九上《刘姥姥进大观园》第一初中 侯胜利.docx

刘姥姥进大观园课时练年级：九年级册次：单元：第六单元设计有：侯胜利单位：郛城第初级中学审核人：杨清华一、语基达标训练1.给划线的字注音，根据拼音写汉字。cho建湘筵席发怔气xi6促银箜叱霜秋爽也2.下列字形和划线字注音全部正确的一项是()A.蜃尾(zhu)便箸遍容dio)鸳鸯B.望淑(Iifio)丫鳖植木(n6n)侍立C.金(qing)延席"城国p)预备D.绽妹(Z1.)闲话巾蚣(p)嘱咐3 .下列句子没有语病的一项是().形式是亮，只有温暖人心而乂不失庄严，恪守史实而乂目光长远地诠释和表达，就能得到更广泛的认同与共呜.B.要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。C.正确地审视自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它虽然会有荆棘，但同样会开出鲜花。【).学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然就会产生.4 .卜列句子中标点符号符合规范的一项是()A.“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心.”B.初夏时节,广安街头到处都摆着水果,枇杷啊、樱桃啊、桃子啊走到哪里都闻得到诱人的香味儿。C.一个人只有真正明白自己需耍什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。D.我国南海慈城着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、源差能、密度差能等。5.文学常识填空。1)红楼梦原名，“苕是代小说家。该书以、的爱情悲剧为线索，以、四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。<2>“一个是间苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘，今生偏又遇着他：若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阎苑仙葩”指的是_“美玉无瑕”指的是_<3）红楼梦中“未见其人，先闻其声”写的是_该人最善弄权术，例如毒设、弄权、逼死_、破坏的婚姻,最后落r个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场.6.班里准备举办名著红楼梦阅读成果展示活动，请你帮助大家解决下面的问题。<1）第一小组搜集r与红楼梦有关的谚语，请你帮若补充完整，刘姥姥出大观园一一贾宝玉的丫舞一一王熙凤害死尤二姐<2）成三小组准饴把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊6我与红楼梦）。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有创意）栏目一：栏目二：栏目三：（3）第三小组组织了“我最喜爱的红楼人物''评选活动。请写出你最喜爱的一位，并介绍一个与其相关的故事.7.为引导同学们多阅读经典名著，学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。请你协助完成以下任务。（1）班级准备开展“名著推介会”活动，请你为小组的推介活动设计个环节，并写出设计此环节的H的。<2）下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据,请你仔细分析表格，总结同学们在阅读名著方面的问题，并针对此间阳提出一条合理化建议。,.水浒传红楼梦钢铁是怎样炼成的读过原著的24人29人18人48人看过影视的98人83人42人16二、阅读课内精彩片段，回答下列问题。阅读下面的文字,完成第6、8咫。凤姐儿听说,便回身和李纨、探春、鸳聋、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开泉案.播鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们:吃酒吃饭,都有个凑趣儿的,拿他取笑儿。咱们今儿也得了个女清客了。”李纨是个厚道人,倒不理会;风姐儿却听者是说刘姥姥,便笑道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般商议。李纨笑劝道：“你们一点好事儿不做！又不是个小孩儿,还这么淘气。仔细老太太说！"聋警笑道:“很不与大奶奶相干,有我呢。”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下,先有丫鬟挨人递了茶,大家吃毕，凤姐手里拿着西洋布手巾，爰着一把乌木三镶银箸,按席投卜,贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家挨若我这边坐.”众人听说,忙抬过来.凤姐一面递眼色与鸳鹫,鸳鸯便忙拉刘姥姥出去,悄情的瞩咐了刘姥姥一席话,又说：“这是我们家的规矩,要错了，我们就笑话呢。”调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃了，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、度玉、宝钗桌,王夫人带着迎春姐妹三人桌,刘姥姥挨者贾母一桌,贾母走日吃饭,皆有小丫鬟在旁边拿着激盂、屡尾、巾帕之物,如今鸳翁是不当这差的了，今日偏接过度尾来拂若。Y国们知他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鹭面侍立，面递眼色。刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手,一一原是凤姐和姓鸯商议定了.单拿了双老年四楞象牙像金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了.说道:“这个叉巴子，比我们那里的铁锹还沉,那里拿的动他？”说的众人都笑起来.只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个Y懿上来搞去盒盖,里面盛着两碗菜,李纨端r一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣r一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上.贾母这边说声“请"刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘，食量大如牛:吃个老母猪,不抬头！”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视，一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来.湘云常不住,一口茶都喷出来。期玉笑岔了气,伏若束子只叫“喷哟！”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的楼若叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来.薛姨妈也拿不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春高了坐位,拉着他奶母，叫“揉揉肠子"。地卜.无一个不弯腰屈背，也有躲出去跟着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独仃凤姐鸯二人里着,还只管让刘姥姥，6、文中画线句子的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分,它与下文哪句话相照应？7、为什么要写众人发笑以前先“发怔”?8、笑声中可看出人物的个性,请任意选取两个人物加以分析。三、课外类文阅读刘姥姥三进荣国府只见平儿同刘姥姥带了一个小女孩儿进来，说：“我们姑奶奶在那里？”平儿引到炕边，刘姥姥便说：“请姑奶奶安。"凤如睁眼一看，不觉一阵伤心，说：“姥姥你好？怎么这时候才来？你瞧你外孙女儿也长的这么大了。”刘姥姥看着凤姐骨瘦如柴，神情恍惚，心里也就悲惨起来，说：“我的奶奶，怎么这几个月不见，就病到这个分儿。我糊涂的要死，怎么不早来请姑奶奶的安！”便叫青儿给姑奶奶请安。肯儿只是笑，凤姐看了倒也十分喜欢，便叫小红招呼札刘姥姥道：“我们屯乡里的人不会病的，若一病/就要求神许愿，从不知道吃药的。我想姑奶奶的病不要撞着什么了罢？”平儿听着那话不在理，便在背地里扯他。刘姥姥会意，便不言语。那里知道这句话倒介了凤姐的意，扎挣若说：“姥姥你是有年纪的人，说的不错.你见过的赵妫娘也死了，你知道么？”刘姥姥诧异道：“阿弥陀佛！好端端个人怎么就死了？我记得他也有个小哥儿，这便怎么样呢？”平儿道：“这怕什么，他还有老爷太太呢."刘姥姥道：“姑娘，你那里知道，不好死了是亲生的，隔了肚皮子是不中用的。”这句话乂招起风姐的愁肠，呜呜咽咽的哭起来了。众人都来劝解.巧姐儿听见他母亲悲哭，便走到坑前用手拉着凤姐的手，也哭起来。凤姐面哭着道：“你见过了姥姥了没有？”巧姐儿道：“没有。”凤姐道：“你的名字还是他起的呢，就和干娘一样，你给他请个安。”巧姐儿便走到跟前，刘姥姥忙着拉若道：“阿弥陀佛，不要折杀我了！巧姑娘，我一年多不来，你还认得我么？”巧姐儿道：“怎么不认得。那年在园里见的时候我还小，前年你来，我还合你要隔年的姆蛔儿，你也没有给我，必是忘了。”刘姥姥道：“好姑娘,我是老糊涂了。若说蝇蛔儿,我们屯里多得很,只是不到我们那里去，若去了，要一车也容易。”凤姐道：“不然你带了他去罢。”刘姥姥笑道：“姑娘这样千金贵体，绫罗裹大了的，吃的是好东西，到了我们那里，我京什么哄他顽，拿什么给他吃呢？这倒不是坑杀我J'么.”说着，自己还笑，他说：“那么着，我给姑娘做个嫁罢。我们那里虽说是屯乡里，也有大财主人家，几千顷地,几百牲口，银子钱亦不少，只是不像这里有金的，有玉的.姑奶奶是瞧不起这种人家，我们庄家人瞧若这样大财主，也算是天上的人了。”凤娟道：“你说去，我愿意就给。”刘姥姥道：“这是顽话儿罢咧.放着姑奶奶这样，大官大府的人家只怕还不肯给，那里肯给庄家人.就是姑奶奶肯J',上头太太们也不给。”巧姐因他这话不好听，便走了去和育儿说话。两个女孩儿倒说得上，渐渐的就熟起来/°（出自红楼藜第113回）【注释】选文中的情节发生在贾府败落之后，贾老太太已过世,凤姐也不久于人世。11、用自己的话概括文段的主要内容.12、你认为现在凤姐对刘姥姥的态度怎样？找出一两个句子来证明你的观点。13、第次进大观园时，凤如和鸳鹫导演着刘姥姥出尽洋相，而现在却和她平和他说话，为什么会出现这种情感态度上的变化呢？14、结合第次进贾府的情况，你认为刘姥姥是怎样的个人？四、习作表达训练请以“幸福像花儿一样”为题，写一篇文章。要求：立意自定：除诗歌外，文体自选：不少于600字。6刘姥姥进大观园答案,、1. xi&>；ydn；zhdng；岔：狭：ZhtI；p1.；Zhdi2. B3. C4. 5. （1）石头记；曹雪芹；清：贾宝玉：林球玉；贾；王；史：薛<2）林澈玉：贾宝玉（3）王熙风：相思局；铁槛寺；尤二姐；宝黛6. （1）满载而归；喜（袭）人：心狠手毒<2）红楼诗词：红楼药典：红楼菜谱（3）示例一：林黛玉一一黛玉葬花。示例二：贾宝玉一一宝玉挨打。7. （1）环节：朗诵名著片段：目的：让同学们感受名著语言的魅力。<2）问题：在读外国文学名著方面，读过原著的同学比看过影视的同学多:而在读中国古典名著方面，读过原著的同学比看过超乡视作品的同学少。建议：老师用早读、自习等时间引导学生阅读原著。8. 凤如偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。9. “发怔”这细节写得尤为传神,也特别真实,这个看似无声的间歇时间,实际上是为后面写众人大笑做铺蛰。10. 示例史湘云性格率直,最不会控制自己的情绪,所以最先笑得喷HJ了茶:林感玉身体娇弱,所以一笑便“岔J"气”；宝玉是贾母的心肝宝贝,一向在贾母面前恃宠微娇，自然会“滚到贾母怀里”。三、现代文阅读11. 刘姥姥第三次进贾府，并看望病危的凤姐。12. 现在凤姐对刘姥姥真诚、和气、略带尊敬，如：姥姥你是年纪大的人，说的不错；凤姐道：“你（注：是巧姐）的名字还是他起的呢，就和干娘样，你给他请个安”等句子都可以表明。13. 那时贾母还在，凤姐和鸳鸯都为讨好老太太而戏弄刘姥姥.而现在贾府家境败落，贾母也已去世，风俎也病危，她已失去了往日的或风。14. 刘姥姥是一位开朗、喜言笑、朴实又比较世故，更懂得知恩图报的农村妇女,