《财务会计基础》课程标准.docx

财务会计基础课程标准二级学院（部）：执笔人:审核人:制订日期:修订B期:电商物流学院XXXXXX202X年8月202X年6月教务处制一、课程信息表1课程信息表课程名称财务会计基础开课院部电商物流学院课程代码08002202考核方式考W号查前导课程经济学基础、经济应用数学后续课程销售管理概论总学时18课程类型理论课是EI实践课足口理实一体化是团课程类别公共基础课程是口专业基础课程是EJ公共拓展课程是口专业拓展课程是口专业核心课程是口实践技能课程是口适用专业市场背箱表2课程标准开发团队名单序，姓名工作明位职称/职务123156789二、课程性质1.£财务会计基础课程是对营销类岗位销售内勤职业能力进行培养的一门专业基础课程，是在学习了经济学基础、经济应用数学课程，具备了基础数学能力的基础上，开设的一门理实一体化的课程，其功能是对接专业人才培养H标，面向工作岗位，培养最基本的会计职业活动能力，为后续课程销售管理概论学习奠定基础。2.课程功能定位。表3谡程功能定位分析时接的工作悔位对接培养的职业饰位能力销售内勤1.设定年度销件目标并完成指定的季度月度销竹预兑2.整理并统计悄售和库存记录,按月上报有关数据三、课程目标与内容1.课程总目标本课程通过对会计职业最基本的职业活动和工作过程的介绍和技能训练，其功能是对接专业人才培养目标，使学生初步了解会计工作的环境和职业道德，认识会计工作的一般流程，理解会计要素、会计等式和复式记账法的博本原理，熟练掌握填制和审核凭证、登记账簿和编制会计报表，进行综合财务分析.2.课程具体目标（1）知识目标通过本课程的学习，使学生能够全面深入地掌握会记基础和财务报表分析的知识，具有较强的财务报表分析能力：能够根据用户的信息要求，结合实际情况，进行财务报表分析工作，毕业后能够很快适应财务报表分析工作的需要。（2）能力目标具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务报我实际问题的战本能力。（3）素质目标具有良好的职业道镌，遵守行业规能的工作意识和行为意识：具有较强的自主能力、泡通能力、合作能力、新知掌握能力、科学研究和实际工作能力0表4课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容1建账1. 了解会计发展历史和现代会计职业要求：2. 了解会计概念、职能、会计基本做设、会计核理范本潦则：&理解会计业务处埋漉程：1.理解会计要素的概念、分类和驻本特征；掌握会计基本等式和拓展公式:5 .理解会计科目、账户概念、分类和之间关系：6 .掌握借贷记账法、筒单会计分录编制方法。I.能够识别不同类里会计要案、会计科目和账户；2,能终灵活运用会计等式判断企业不同经济业务涉及会计要去增减变化：3.能泌根据会计工作业务流程进行建账:1.能够运用借贷记账法编制简单会计分录：1 .拥有认识会计工作更要性的正确态度：2 .具有爱闭敬业、诚实守信、廉洁自律的会计职业道荏：3 .拥有与他人交流、沟通的能力，具备较为流畅的语言表达能力：1.具有踏实肯干的工作作风和团队合作精神：1 .认识会计工作组织和会计职业：2 .认知会计核算前提：3 .划分会计要素;1.构建会计等式：5.谀置会计科目、开设账户；6运用借贷记账法,褊制简单会计分录.2填制和审核原始凭证,填制和审核记账凭证1 .掌握会计凭证的概念、分类：2 .了解限始凭证的概念、特点、分类：3 .掌握数字大小写;I.掌握支(ttQJCtti柴、及冷、I.能终分辨不同类里原始凭证：2 .能埴制和审核现金支票、转账支票:3 .能填制增值税专用发票和普通发票：Ix拥有仔细、细心和严谦、客观的会计职业态度：2、具有爱岗敬业、诚实守信、顽沽自律的会计职业道德:3.拥有与他1 .会计凭证的概念、分类2 .原始凭证的概怎、分类、作用3 .具体原始凭证填制要求I,具体原始凭证申核方法5 .能够分辨不同袭济业务类型6 .能填制现金收款领料单、借款单等原始凭证填制及审核方法:5 .了解记账凭证概念、分类、作用:6 .掌握记账凭证构成内容：7 .掌握不同类型记账凭证埴制方法：8 .掌握记账凭证审核方法；9 .掌握记张凭证的归档、归档要求：1.能填制银行存款进张单：5 .能填制和审核领料单、入库单:6 .能填制和审核借款单、工资汇总表等。7 .能够分辨不同经济业务类型；8 .能埴制现金收款凭证、银行存款收款凭逐：9 .能填制现金付款凭证、银行存款付款凭证：10 .能装订、编目、归档记账凭证。人交流、沟通的能力.具备较为流畅的语吉表达能力：I.具有辨别是非能力.凭证、银行存款收款凭证7.能填制现金付款凭证、银行存款付款凭证&能填制通用记眩凭证9.能装订'编目、归档记账凭证。3登记会计账簿1.了解会计账簿的概念、种类和基本内容：2.理解会计账簿的启用规则和记账规则：工掌握特种日记账的设置和受记方法：1.掌握总分类账的设附和登记方法：5.理解对账和结账的方1.能峡启HI会计账簿：2.能设置和登记现金、银行存款日记账：3.能设置.和登记明细账和总分类账：1.能终进行对账和结账：5 .能够进行错账更正：6 .能更换和保管会计账簿。1 .拥有耐心、细致的工作态度：2 .具有爱岗敬业、诚实守信、廉沽自律的会计职业道伤：工拥有与他人交流、沟通的能力，具备较为淹畅的调古表达能力；4,具有勇于发现错误和改正错误的态度：1 .会计账簿概念、分类和作用：2 .明细账登记方法：3 .曲账登记方法：1.对账和结账;5.储账更正方法法：6.掌握错账更正方法.4财务报去综合分析1 .能膨利用财务报表计算各种财务指标2 .对企业的偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力等方面进行分析1 .学会与不同的报表使用者进行沟通和协调2 .会通过现代媒体等手段收集企业报表分析所需的资料3 .会通过数理统计的方法加工、整理资料4 .具番一定的文字表达能力，能根据分析结果撰写财务分析报告1.能够与企业管理层进行沟通2.培养良好的团队协作意识I,偿债能力分析2 .营运能力分析3 .盈利能力分析1.发展能力分析表5课程教学安排序号项目（模块）任务单元）教学内容理点、难点、考核点学时1财一会计概论任务一会计的产生和发展任务二殳计的职能与目标任务三会计明木假设与会计信思质量要求任务四会计要素与会计等式任务五会计确认与会计计量1 .认识会计工作组织和会计职业：2 .认知会计核算前提:3 .划分会H要素：1.构建会计等式：会计核算与会计监督的含义、特点及两职能之间的关系.会计的一般对象会计等式的恒等关系.42项目二会计科目与会计账户、借贷记账法任务一会计科目及会计科目表任务二借贷记账法的权I.设置会计科目、开设账户：2.运用借贷记账法，编1 .会计科目的名称和分类2 .账户的分类6木原理及其运用制简单会计分录。3三会计凭证和会计账簿任务一会计凭证任务二会计账簿1 .会计账簿概念、分类和作用：2 .明细账登记方法；3 .总账登记:法：I,对账和结账：5 .错张更正方法1 .账簿的设置和登记2 .会计凭证的种类.3 .原始凭证的填制和审核。1.记账凭证的填制和审核，84项目四会计报表分析基础任务一会计报表分析的意义、内容和耍求任务二会计报表分析的目的任务三会计报表分析的步骤与资料来源任务四会计报表的分析方法1 .会计报表分析的意义、内容和要求2 .会计报去分析的步骤与资料来源3 .会计报表的分析方法1 .会计报表分析的步骤与资料来源2 .会计报表的分析方法65项目五资产仅体表分析任务一资产负愦表项目分析任务二资产负债表集合分析1 .资产负债表的结构.2 .资产负债衣的编制方法资产负债表的编制方法。16项目六利润表分析任务一利润发项目分析任务二利润表综合分析1.利润表的结构.2.利河表的编制方法。3.利润表的编制举例.利润表的泰制方法.47项目七现金流量表分析任务一现金流家仁项目分析任务二现金漉求表综合分析I.现金流最表的概念。2.现金流量友的内容和结构。现金流量表的娘制方法”13.现佥流后我的编制方法.8项目八所有者权益变动上分析任务一所有者权益变动表问任务二所有苻权益变动表分析I.所有者权益变动衣间就任务二：所有者权益变动表分析1 .所有者权益变动表阅2 .所彳!者权益变动去分析19财务报表综合分析任务一偿债能力分析任务二营运能力分析任务三盈利能力分析任务四发展能力分析任务五社用财务分析1 .偿债能力分析2 .甘运能力分析3 .盈利能力分析1.发展能力分析I.利用财务报表计算各种财务指标2.对企业的偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力等方面进行分析8四、课程考核改革传统的以笔试形式号核学生成绩的方式，根据学生任务完成、项目实施情况，采用“结果与过程结合、技能与素养结合、自评与他评结合”的方式，重点评价过程和基本职业素养。表6课程考核安排项目评价内容得分权理总比例总评终结性评价知识考核知识体系是否搭建(40%)40%40%100%综合考核试卷综合考核60%过程性评价课堂考勤1 .退到、早退三次按缺勤一次处理2 .无故缺勤第一次，扣10分：无故缺勤第：次，扣20分：无故执勤第三次.扣40分.30%60课堂表现1 .是否按迸度完成任务(10%)2 .是否具有团队合作意识(10%)20%作业完成3次以上的作业，按作业质鳍给分30%分组合作分配合作中自评和小祖互评20%五、实施要求1 .授课教师基本要求具有丰富的专业理论知识和定会计工作经验，熟悉会计法律法规：能够示范会计基本技能的操作和演示：若外聘教师，则要求该教师从事会计线工作,是所在行业会计业务骨干，掌握课堂教学方法。2 .实践教学条件要求（1）校内实训室表7会计实训室曾鬻需务面枳要求60m2序号核心设备敬琏要求需注1桌子I2电脑103服务器1I多媒体投影仪15数字大小写练习册1006教师演示用会计凭证、账簿、报表17仿也原始凭证资料1套8各种不同类型的真实会计账筋5套（2）校外实习基地表8财务会计基础课程校外实习基地序号校外实习基地名称合作企业名称用途合作深度要求1苏宁实训票地武汉苏宁云商有限公司顶岗实习深度合作2荆楚卜姊妹实训基地荆是I姊妹认识实习紫密合作3 .教学方法与策略（1）教学方法本课程是一门应用性很强的学科，在教学中应理论联系实际，并用案例和实例来说明，让学生更易于理解与掌握。采用边学边练法、启发式教学法、案例教学法、小组讨论法、角色扮演法等的形式。充分利用教学多媒体展示课件和视频，通过课件展示让学生更直观、形象掌握知识。（2）教学策略在条件许可情况制作网络课程，采用信息化教学，用翻转课堂的形式教学,培养学生分析问题和解决问题的能力。4 .教材、数字化资源选用袁9财务会计基础课程教材选用表序号教材名称教材类型出版社主莱出版口期1会计聪础与财务报去分析规划武汉大学出版社陈宏桥2021.8表10财务会计基础课程参考教材选用表序号教材名称教材类型出版社主编出版日期1会计菸础与实务规划清华大大出版社李天宇2021.IO表11财务会计基础课程数字化资源选用表序号数字化资源名称资源网址1中华会计网校http:/TATrchinaacc.c,videok1.-0"0/2东奥会计在线ht1.pwu.don3网易云课堂http:/study.163.c<三,courses-search7keyword=¾E4%BC%E8%AE¾1&utnsource=baiduiut三cdium-cpu&utcapaign-affiIiateiutnterm-ZCkuaiji11.&utmcontent=SEM«/?qt=I六、专家认证财务会计基础专业建设指导委员会论证意见市定意见2023辨6月30H.长江职业学猊组织以他也东为沮长的10人专家粗.对电商物流学IS财务会计延础课程标址进行论证.专家组在中阅材料的拈拙h.听取r课程领责人对该课程标准初11情况的汇报.并就专业定位、培芥I1.标勺规格，课科体系。课科内容,较学条件）教学纲织等内容进行了寻味和讨论，形成如卜感见I1.谀程的现划、SIP在明的，有一定前施性，2、校企合作开发课程要落到实处.同时,要考虑学生的学情仃针对性的对课程内容进行行效整合,不断小进斜的教学内容改进教学方法提岛学生的学习兴趣.经审核,专家组致认为,此课科标准可以执行.专家加现tGXXXItj何：202X.6.30姓名职称R务专业建设指导委员会职务工作单位