小学生作文评语大全.docx

“年生作文评语大全1 .这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里FI由的驰骋，这是你最大的胜利之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。2 .如许娟秀的字迹,清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗3 .文如其人，你的文埴和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。4 .文能言声,我想文章正是你心灵的反映.人生的路途的确很曲折,也很漫长，但只要你努力执着地往前走，胜利的桂冠必将属于你。5 .文能怡情。不能把写作文当成Fi己的一项负担，而应当以主动的心态、细赋的笔触记录下自己的心路历程。6 .可以说你的文章充溢了真情实感。人嘛，失败在所难免，有志气能面对失败就更加难能珍贵。我信任是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发觉天空更加湛蓝。7 .真是“下笔如有神”啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是假如把材料再按肯定的逻辑依次调整一下，此文会更精彩。8 .看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，纯洁，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。9 .作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个主动上进的好青年，你看事物有闩己的独到见解，相识深刻，真是难能珍贵。10 .这篇文章以详细的事例,生动美丽的语言,新奇新颖的写法,表现了对美妙心灵的由衷赞.11 .虔诚的礼筋，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章如同一座充溢艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者超群的语言驾驭实力、厚实的心智和敏锐的灵光。精致的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。12 .许鹏氏今日老师在观赏你的佳作时,好惊慌,好激烈.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你视察细致,你把那扣人心弦的场面清晰地跃然文中.13 .你阅读广泛,枳累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地点达出来.老师为有你这样的学生兴奋.只要接着努力.你的作家梦定会圆.14 .你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参与象棋大赛,肯定会拿奖的.15 .你写的校内一角真美.那花.那草,那树,那长廊无不包含着无比宠爱之情.你是个会视察,会生活的人,老师,同学都观赏你！16 .本文以为线索,运用权文章连贯,流畅,连接自然,同时,通过前后详细事例的对比.抨击r,文章语言生动丰富.可读性强.17 .能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的运用,无形中为文章增加了不少情趣.8.全文可圈可点的佳句不少,给文章增加r些文学情趣19 .本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处,但仍不失为一篇胜利之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果20 .文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.21 .全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.22 .通过丰富人物的语言和动作,村托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,连接自然连贯.中心突出.23 .语言朴实,中心明确,构思合理,行文层次清晰.24 .能把人物内心活动写得特别生动,的确难能珍贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.25 .文章有理有据,劝服力强,突出人物特性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.26 .作者对视察细致,描写细脓,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构F1.然.文章结构严谨,首尾呼应.27 .语言诙谐好玩,情节支配曲折生动,开头与结尾的呼应奇妙.本文篇幅虽短,但内容生动详细.段落明确、语言朴实,通俗易懂.28 .文中一系列表现人物动作的动词运用得精确,衬托手法运用得好.29 .本文采纳了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到r良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰、节奏明快.30 .本文事情过程写得详细,明晰,条理清晰.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了31 .文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴实,如同一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.32 .文章真实生动,情真意切,特殊是运用权文章极具感染力,发人深思.33 .叙述事情条理清晰,能正确地运用动词,运用比方贴切.生动.献计献策读后能从中受到教化.34 .朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息.35 .你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美.她对病人满腔热忱,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到傲慢！36 .看了你的巡游作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得活敏捷现,那愍憨的大熊猫,机智的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.接着努力.你的文章是我们的最爱.37 .你文中的“生物角”色调绚丽,活泼可爱.那艳丽的花朵然绿的叶子活敏捷现;那五彩缤纷的金鱼活敏捷现,逍遥自由地遨游”“真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地呈现了生物角上每一种惹人宠爱的小生物,妙处横生.38 .从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕获到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.39 .“让座”是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还详细而又真实地写出了自一让座前后困难的内心世界,层次分明,语句生动.情节自然.富有感人的魅力.此外.你提出的社会问题.令人深思.40 .楼倩贝,你太了不得了!读者你写的作文,细细品尝其中的好词佳句,老师简直不敢信任竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你傲慢,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的牛活.多彩的世界！41 .你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把漂亮的春光写得特殊有诗意,语句也特别美丽.平常你肯定积累了丰富的词汇,视察了很多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.42 .你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得详细,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写，可见你平常很擅长视察.努力吧!争取写出更好的作文.43 .范原原,你是生活的有心人,爱视察四周的事物;你又是个小书迷,注意积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地呈现在读者眼前.老师信任,在你的努力下,不久将会成为一名作家.44 .你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而乂柳暗花明,获得胜利.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细微环节,曲折有致.文章最胜利的隐私在于你写了自J亲身的体会.45 .读你的文章时,才老师随你的激烈而激烈,随你的欢乐而欢乐.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生宠爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.46 .你的想象力是那么奇妙,大胆,丰富.让老师大吃一惊.你的童话故事,加以奇妙的想象可谓”独具匠心.”绘声绘色的描述,让人觉得簇新,好玩帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赐予它人的喜怒哀乐，简直太神了,老师为你叫好.信任你离作家梦也不远了.47 .你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的Fi记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你兴奋,坚持下去，你会更棒的.48 .看到你的日记跟你一起长大,真让人兴奋.这都归功于你的细致视察,不断练习,广泛阅读,才有你今口这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.信任你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.49 .看了你的文章.老师不由地想起了一句话”功夫在诗外”,没有平常大量的课外阅读,怎么会有现在这么美丽的文笔和独到的见解"十年磨剑”,接着努力好吗只要锲而不舍,信任你手中的笔会成为光华四射的剑！50 .同学们始终不明白,为什么在你笔下,那极一般的一草一木就会变得那么生动,充溢灵气,那极平常的兔色也会变得特别令人沉醉.老加猜:是因为你在视察时用了“心”,在写文章进用了"情",才使你手中的量有了奇妙的魔力,是吗51 .你秋游时视察得真细致!你眼中的景美像一幅画!假如把你当时的开心心情写上，那该多好！52 .“当你把自己的“杰作”一幅漂亮的画交给老师观赏的时候，老师真为你感到傲慢，你妈妈的心情肯定跟老师样激烈吧!这幅画是你花了很多心血才创作完成的，对吗告知你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”53 .“你把拔河竞赛中的“长绳”比作“拿不定办法的孩子”，太贴切了!竞赛虽然失败了，但你的作文却写得特别胜利!假如作文结尾把自己悲观的心情变成短短的几句启示，就更好了！54 .你是一个多么重情的孩子啊!你多么擅长感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛-我笔写我情。只要写出自己的真情，老师肯定特别宠爱你的。55 .你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也啜你的家，可是当你的家庭出现不开心的事后，你就不爱它了吗用你的聪芸，用你的爱去呼唤家庭的和谐华蜜吧！56 .在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘舞的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的漂亮与奇妙。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为奇妙的秋天，你使学生的作文多么美丽啊！57 .当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗58 .你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个擅长视察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个漂亮而充溢诗情的秋天！59 .作者运专心理描写和动作描写手法，把自己当时惊慌、胆怯的心理真实而乂细致地表现了出来。60 .剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题主动、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。61 .本文采纳了第一人称的写法,使得“具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.62 .本文事情过程写得详细,明晰,条理清晰.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了”63 .文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴实,如同一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.64 .文章真实生动,情真意纵特殊是”运用权文章极具感染力,发人深思.65 .叙述事情条理清晰,能正确地运用动词,运用比方贴切,生动.献计献策读后能从中受到教化.66 .朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息.67 .这篇文章以详细的事例,生动美丽的市言,新奇新颖的写法,表现了对美妙心灵的由衷赞.68 .本文主要优点有三:I本文能紧扣题目要求,完整地写了,的过程2结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅、开头和结尾都很自然,精确.69 .开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭实力.7().这篇短文的特点nJ概括为亲切,温馨,隽永.71 .文中描绘的,清爽活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.72 .文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息深厚,遣词造句精确传神.73 .文章最终揭示中心之句,实屈点睛之他,概括之语,短促而有力.74 .通过细致视察,采纳了合适的语言把,绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.75 .对人物的语言,神态.动作等,进行细心细腻的描绘,这是本文的-大特色.结尾令人饱含期盼与热忱,言已尽,意犹未了.76 .文章将”写得细致入微,字里行间透露出阳光般的暖和,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.77 .音乐是美的,而本文的语言同样荚丽.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊！78 .文章的“读"与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.79 .文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也特别深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.80 .本文语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰富而真实,读来兴致勃勃.大量采纳生活中的口语,使文章更显H然亲氏.结尾以”点明中尽,含蓄隽永,意味深长.81 .这篇作文取材新奇,构思奇异,语言生动活泼.字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣.82 .文章按事情发展的依次,记叙了,的事,语言比较流畅,层次较清晰,自始自终显得其乐融融.83 .文章自始自终充溢着对“的敬重与感谢,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.84 .通篇文堂语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.85 .作者构思巧,擅长选点绽开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充足,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.86 .事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活.因此语言虽然不怎样美丽,但却真实好玩,写得入情入理87 .全文语言流畅.行文伸展自如,自然潇洒,称得上是一篇较胜利的之作.88 .全文酣畅淋漓,一挥而就,隐藏着快乐与期盼,真挚感人.开头出T-不凡89 .文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力似童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪欲众生相,称得上入木三分90 .本文以,为线索,运用权文章连贯,流畅,连接自然,同时,通过前后详细事例的对比.抨击了,”,文章语言生动丰富,可读性强.91 .能过合理的想象,反映出意味深长的哲理”,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的”文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣.再加上些精妙词语的运用,无形中为文章增加了不少情趣.92 .全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣93 .本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处,但仍不失为一篇胜利之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到r良好的表情达意之效果94 .文章以,为结尾,言筒意赅,其味无穷.95 .全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅.感情真挚感人.96 .通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,连接自然连贯.中心突出.97 .语言朴实,中心明确,构思合理.行文层次清晰.98 .能把人物内心活动写得特别生动,的确难能珍贵,给人留下C深刻的印象.99 .文章头尾照应,中心明确,结构完整.100 .文章有理有据,劝服力强,突出人物特性,上下文过渡自然.条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.101 .作者对,视察细致,描写细喊,语言生动活泼,表现手法富有新意.102 .文章依旧以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思索，信任你的文章会日趋成熟，更加耐读！103 .涉世不深的少年走近困难的社会，这本身就是一种睿智。文章.语言平实而柔软，描写很随意，好像引领着读者在心灵的原野上闲逛。不足是争论略感跳乏棱角。要知道，精粹的争论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。接着练笔，你会更精彩！104 .本文文笔美丽清爽，富有肯定的哲理性。文中写“我''在大海边闲逛，大海不仅赐予“我”美的享受，还引起“我”的深思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力气的“人本文读后给人以美感，引人深思。105 .除了上课就是下课，学校生活好像平淡乏味，但本文却擅长从平凡中发觉不平凡，而且表现得兴致勃勃：惊慌的早晨，战斗的中午，疲惫的晚上，每个时段都选取了极富生活106 .情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，生动地展示了当代中学生主动向上的精神风貌。107 .本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思奇妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，乂在情理之中。语言朴实无华，采纳白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。108 .文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍乂是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲骄傲吧，再努力，不要辜负父亲的期望！109 .你能够由雪联想到人生追求，从生活细微环节动身，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料110 .全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。111 .你的文章很有创意一用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓！112 .作者“形散神聚”地驾驭实力很强，整篇文章一挥而就，行文如流水一般，给人明快安逸的感觉！113 .作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细赋让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道屈于自己的风景线！114 .你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我特别认同，但假如行文支配中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。115 .读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来FI你文章深邃簇新的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”,你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大胜利。116 .清秀脱俗的字迹透脱着你的聪慧才智，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。117 .细心的构思,深遂的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。118 .虽然写作对你来说并不是很宠爱的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不钱笺。你的精神着实令人敬佩，以你的特性定会闯出自己的一片天地。（面试网）119 .虽然你能身心愉悦地生活在自一的天地里,但社会的发展已经全球化，所以你应当以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。120 .少年人生，总写着很多梦幻般的故事;少年心中，总装者很多奇妙的憧憬。这一篇短小的文章，像姑一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、憧憬和刚刚起步成熟，向着远方进发。121 .关切生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的争论升华了文章的主题。122 .语言得体而富有浪漫色调，文脉畅通，彰显出知,书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。123 .关于生命脆弱的话题，我们在平常好像已听了很多，它能在一刹那消逝。假如你在田野，闲逛于森林，脚踏落叶，仰视蓝天，你是否可以感到生命的呼吸是的，世界因生命而漂亮，生命须要相互关爱，这正是你的断章所要表明的主题吧！124 .本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思奇妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，乂在情理之中。语言朴实无华，采纳白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。125 .文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲骄傲吧，再努力，不要辜负父亲的期望！126 .你能够由丐联想到人生追求，从生活细微环节动身，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料127 .全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。128 .你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓！129 .作者形散神聚地驾驭实力很强，整篇文章一挥而就，行文如流水一般，给人明快安逸的感觉！130 .作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！131 .你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我特别认同，但假如行文支配中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。132 .这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰聘，这是你最大的胜利之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。