小学生公共安全教育教案.docx

第一课时防火自护、自救平安教化教学内容：学习一些家居防火自护。自救学问教学目标：1、通过学习防火平安学问，让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。2、培育学生自我生存实力使学生平安健康地成长。教学重难点：树立火灾自护J自救的观念，增加平安意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪，幻灯片或制作课件，教学过程：一、谈话导入：同学们生活在华蜜，暖和的家庭里，受到父母和佳人的关切，爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待，否则，很简单发生危急，酿成事故，象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾，我们不得不提高警惕引以为戒，下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）1、用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要驾驭一些基本的用电常识。（】）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。（2）不用海手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，确定要亲自把电视机关上,并拔掉插头。B电火箱用完后，确定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。木班毛同学就是这种状况造成的。C提示老人,因年老易忘事,确定要他们细致检查,并把我们今日学的告知他们。（4）运用中发觉电器有冒烟，冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。（5）雷电时，应关闭正在运用的个种电器，特殊是电视机。<6）发觉有人触电时要设法与时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。（7）发觉有老化爆皮的电线应与时向家长反映，并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以与用吹风时造成的火灾。3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。二、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。1、室外火灾关门求生的方法:2、测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。3、室内火灾，从窗户逃命。4、高层建筑火灾逃命。5、公共场所火灾逃命。6、平安出口火灾逃命。三、老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警“119”，事发时可用任何一部拨打，无论欠,我与否。2、火灾地址要报具体：XX市XX村XX路XX号，如：（什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的号码是XX）3、要派人来主要路口迎接消防车。四、小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱，暗记出口。扑灭小火，不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍旬。火已与身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。五、让经验过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理与行为，老师帮他们指出当时的误区。六、总结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救，自护的学问，熬炼自己F1.护F1.救的实力，机灵英勇的处理各种异样的状况或危急，就能健康的成长。其次课时交通平安活动目的：1、知道各种交通信号、标记和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应白觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。活动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利？2、假如没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通平安的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。（二）、学生汇报:1、学生介绍乘不、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关学问。播放视频“车中的危急”。2、学生介绍各种交通标记与相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标记。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。学生表演小品“在公共汽车上”。学生探讨。4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）5,交警介绍中小学生常出现的交通事故与其缘由。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的状况。（三）、师生小结：提问：今日你学到了那些学问，通过今日的学习你有什么收获？老师小结：交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，留意交通平安，发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。第三课时自护、自救平安教化教学内容：学习些家居平安、交通平安、消防平安等学问。教学目标：通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。卜.面就谈谈家居平安要留意什么：1、用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多r.因此，我们有必要驾驭些基本的用电常识。1）相识J'解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。5）发觉有人触电要设法与时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。1）燃气器具在I：作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风,保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、游泳时要留意平安1、游泳须要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3,卜水前要做打算运动。4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水卜状况不明时，不要跳水。6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。三、交通平安1、行走时怎样留意交通平安1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上第右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清若火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、旦身受火灾的威遇，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。五、小结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。第四课时：开学平安教化一、教化目标：1、充分相识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。3、进行预防灾难，防“H1N1”流感的教化.教化内容：家庭、学校、社会平安教学过程：一、导入：新的学期又起先了，我们将一起起先欢乐而有惊惶的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是平安，因为不论是国家还是家庭，都希望你们平安的生活和学习。二、小学生应留意平安的地方:1、学生探讨。作为小学生，我们应从哪些方面留意平安？2、集体归纳。（1）人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹：不在楼道内做游戏：上下楼梯靠右行；劳动时，不挥动劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；课外不玩火，不玩火（2）交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑白行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。（3）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。三、沟通对''H1.N1.”的了解。导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？（1）沟通对“H1N1”的了解。（2）说说如何预防这种病.四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。第五课时：家居平安教化一、谈话引入同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，醺成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：1、用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多r。因此，我们有必要驾驭些基的用电常识。1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况卜.关斯电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。5）发觉有人触电要设法与时关断电源：或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。1）燃气器具在匚作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、发生火灾怎么办1、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品若火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。三、小结只要我们到处当心，留意平安，驾驭白救、白护的学问，熬炼白己白护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。第六课时：食品平安教化一、教学目标1、知道食物含有的主要养分成分以与人须要的养分成分主要来自食物。2、增加好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。3,了解健康标记土什么，知道平安饮食的常识。4、培育关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。二、教学重点知道如何健康饮食？三、教学难点培育关注自己饮食健康的责任感。三、教学过程<-）谈话导入1、探讨：小挚友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为健康的人。看来，一个人的健康干脆跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们确定要留意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢（二）好好吃早餐1、同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多裂情须要备加留意和当心对待,民以食为天，食以安为重。下面请听一个故事。（故事也许内容：一位小挚友每天早上总喜爱睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就起先饿得受不了，更别提上课细致听讲了。）2、小挚友听了这个故事后，有什么话想说？早餐对我们有多重要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必需与时补充水分。要使人体储备足够的水分，你应当每天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么须要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中，大约有升水是通过排尿排出体外。另外升水是通过汗和呼吸排出体外。不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能汲取了同样的水分。比如,多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。()有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到C假如我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种养分素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助防治I唇干裂、眼您现在正在睛发红、发痒以与脂溢性皮炎等多种疾病。核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚实，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流淌，从而使大脑量足够。奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量：，令人神清气爽，皮肤润泽。吃冬食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响IE餐的食欲。(K)良好的烹调促进健康良好的烹调能削减食物养分损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的养分含量,比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生索，而换种烹调法能使维生素较好地保留下来。煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素Co蒸：蒸比煮，能够保留更多的养分成分，但仍会损失仃分之三十的水溶性维生素.微波加热：假如运用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性养分成分。烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素3烘烤家禽类食品，须要彻底烤透。第七课时：交通平安教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。2、让学生了解交通事业的重要性，培育学生文明交通、爱惜交通设施的意识。集体外出时，要有组织有秩序列队行走。穿越马路，要走斑马线.遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。4、骑自行车平安常识，并指出学生骑自行车存在的问题，不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、视察或下车推车过路。转弯时减速，视察并打手势。不要双手离把，不要并肩行驶。骑乍不打闹，不追逐。骑乍不要攀扶机动不辆。列举一两个重大交通事故案例，教化学生重视交通平安，遵守交通规则.三、小结：提问：今日我们学了哪些学问？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应留意些什么？玩小动物应留意的问题：皮肤出血时的处理；沙子进入眼里的处理：独自山家时怎么做；发觉屋内有效透时：不能按时到家是怎么做；课间活动怎么做：遇到这些状况，我们该怎么做？5、模拟练习：集体演示意外发生时应当怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做分组练习。6.总结：要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范实力。第十二课，饮食平安与卫生防病【教学目标】1、让学生养成良好的饮食习惯，留意合理的、养分平衡的瞄食。2、提高对传染病的预防。【教学重难点】养成良好的饮食习惯，提高对传染病的预防。【教学打算】师生共同的收集有关资料【教学课时】一课时【活动过程】一、导入我们每个人都要吃饭，吃饭也有很高校问，你知道吗？学生沟通自己搜集的有关资料，小组发表看法，老师给以总结。二、留意的问题1、科学的支配一日三餐，是合理的养分、保持健康的重要手段。2,吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食，3、吃东西前要洗手，留意饮食卫生。4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒.5、切断传染病的传播途径。6,有病去医院就诊，不要乱服药。7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事务发生.8,不饮酒、不吸烟.9、了解一些毒品的学问，提高识别实力，避开受骗上当而误吸毒品。结合以上留意问题，小组绽开探讨，看看在自己的身上存在着那些问题,或者在日常的生活中对以上的那些问题留意不够，今后应当怎样去做。三、小结饮食和我们休戚相关，我们确定要提寤警惕，让我们生活在一个卫生、平安的环境当中。模拟练习创设环境，让学生推断1、拿诞生的水果就吃.2、过多地吃喜爱吃的东西。3、生病自己找药吃。总结：孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们确定要珍惜生命，维护健康！第十三课时：校外活动平安【教学目标】教化学生该怎样在校外留意平安，让学生能有所防范。【教学重难点】留意校外活动平安。【教学过程】一、导入上节课，我们知道r在校内应当怎样留意平安，我们除r在校内活动,还有很长时间是在校外活动，则在校外活动时，我们又该怎样留意平安呢？二、以事论事，让孩子明白道理1、郊游、野营应当留意的事情有哪些？须要带什么东西？应当穿什么样的服装?听从老师指挥，留意平安。多喝水。游泳、滑冰时留意平安。去游乐场要有家长或老师带领。2、去公园玩要留意平安。3、在商场不能乱跑，乘电梯时留意平安。4、不到建筑工地、危房、断墙等有危急的地方玩，做游戏时，要远离铁路、马路、建筑工地等危急的地方，不做危急游戏。5,遇到危急该怎么办？迷失方向时，该怎么办？不慎掉进冰窟里.，该怎么办？被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？发生骨折是该怎么办？被蜜婢、黄蜂案伤后，该怎么办？6、遇事冷静，应付对策。模拟练习被坏人跟踪，怎么办？找生表演。总结：不管我们遇到什么事，确定不要惊惶，要动脑想方法，解决问题。第十四课时,发生自然灾难时的自救自护【教学目标】1、让学生依据自然灾难发生的规律和特点，学会自救自护。2、能学会实行主动有效的措施，尽殳的削减损失。【教学重难点】依据自然灾难发生的规律和特点，学会自救自护。能学会实行主动有效的措施，尽量的削减损失。【教学打算】搜集相关资料【教学课时】一课时【教学过程】1、生活中都有哪些自然灾难？学生探讨、沟通。如：地震、雷雨、冰誉、滑坡、泥石流、落水、火灾等。2,发生这些自然灾难时应当怎么做？学会小组先探讨发生地震时怎么办？沟通：（1）、不惊惶失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。（2）、要快速躲在桌、柜、床等家具卜面或小房间里。（3）、在学校要听从老师指挥，平安疏散。模拟演示。3、发生火灾时怎么办？（1）看火灾资料片。（2）探讨沟通。<3）模拟演示练习4、发生其余的自然灾难时该怎么做？沟通探讨。5、演小品,找错误。6,如何向家人或好挚友作宣扬。7、小结：要学习自救互救学问，科学救人第十五课时：31防为主学会自救一消防平安【教学目标】1、通过读新闻、模拟表演、交通平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。2、使同学们r解一些基木的消防规则，知道发生火灾后应当怎样做,平常留意怎样预防火灾。【教学重难点】了解些基本的消防规则，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾C【教学课时】一课时【教学打算】1、让同学们收集有关消防事故的新闻。2、组织学生排演小品。3,选好与训练班会主持。4、r解一些基本的消防学问。【活动过程】:人们的生活离不开火。但是火假如运用不当或者管理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防平安非常重要。今日我们就一起来学习消防平安的有关学问。（二）消防平安学问竞赛（抢答形式）1,火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应当怎样放置？3、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要与时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警？并且要说清晰什么？7、小学生能不能参与灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危急？<三）看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？2、议一议：（1）表演中的小挚友违反了什么规定？（2）我们应当怎样预防火灾？3、把小挚友的错误订正过来。4、谈心得体会。（五）小结：消防学问我们确定要牢记，平常预防为主，因为生命只有次，华蜜欢乐驾驭在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命,爱护自己的人身平安。