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    幼儿园中班教案科学:不同的车票.docx

    • 资源ID:1797638       资源大小:12.12KB        全文页数:3页
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    幼儿园中班教案科学:不同的车票.docx

    幼儿园中()班幼儿一日活动设计年月日星期一上午活动晨间室内:活动室外:早操谈话早点教育活动科学:不同的车票主备人更备人活动1,了解生活中常见的车票,知道车票的作用和票面所表达的意思。目1.2、能自主选择外出所需选择的交通工具,并能大胆表达自己的想法。活准动备1、各种车票、交通标志卡。2、自制的车票。3、挂图有用的车票讥一、引导幼儿认识车票:1、请幼儿利用各种车票进行经瞬交流,蓝点认读车票上的标志、图案,了解它们的含义和作用。活动2、观察挂图,引导幼儿交流乘车经验.你们坐过哪些交通工具?这些交通工具的车票是怎样的?车票上有什么?对我们有什么用?3、教师小结:原来,每种交通工具都有专门的车票,票面上有许多信息(价格、时间、地点等)给我们的生活带来过许多方便.二、游戏买票旅游1、导入,你们想去哪里旅游为什么?程2、幼儿模拟买票,幼儿一半扮演“售票员”一半扮演“乘客”买票,乘客说出要乘坐的交通工具,存票员传出相应的车票。3、幼儿游戏。三、设疑讨论:1、帮助幼儿了解外出旅游应该选择合适的交通工具。如果是去北京旅游,你会选择哪种交通工具,是飞机、火车还是轮船?2、教师小结:如果去相同的地方选择乘坐不同的交通工具,那么所花费的时间、价钱都会不同.区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点戏编花篮活动目标:1、锻炼幼儿单腿站立、雎脚跳跃的能力。2、通过游戏提高核子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神活动准备:£健康歌、一块平坦的场地。活动过程:一、准备活动播放出健康歌凯幼儿随着£健康歌的音乐在教师的指导下做热身运动。二、游戏过程游戏玩法:孩子们先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩了的腿放在最后名孩了的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:”编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮”.游戏规则:1、参加游戏的人数在三人以上。2、若有个小孩的腿掉下来了,游戏必须重新开始。三、放松活动幼儿在音乐的伴奏卜.,活动活动四肢,使身体完全放松。游戏小小金箍棒准备:报纸棒若干、场地布置。过程:一、热身活动。1、幼儿独立的活动。(一名幼儿带象大家绕场地跑)2、教师带领幼儿一I司活动(听信号变换胞、跳跃、下蹲、划船).二、游戏活动:引语:“我们是花果山的美猴王,今天起出来操练J1、教师运用纸棒的引导活动:投掷)2、幼儿们以小组为单位进行自由的创编活动。教师巡回观察,适时的介入帮助。3、小组创编活动展示。4、其假小猴王:幼儿分为两队,手持“金箫棒”,背靠背站好。听到信号后,一队跑,另一队转身追,并用“金推棒”拍假小猴王。(拍击榔部)三、游戏评价:1、对幼儿们的活动表现进行表扬,特别是有进步、有创意的。2、对游戏中自我保护进行分析。3、鼓励表现突出的幼儿。离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业

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