幼儿园中班教案艺术活动：玩具进行曲.docx

幼儿园中（）班一日活动设计20*年9月21日星期一上午活动晨间活动室内：室外：早操晨间谈话幼儿个人卫生教育：逐一检查幼儿手指甲，针对情况及时教育。早点教育活动艺术活动：玩具进行曲主备人复备人活动目标1、学唱歌曲玩具进行曲，理解歌词内容，感受歌曲活泼欢快的进行曲风格。2、尝试用坚定、神气的演唱方式和动作来表演歌曲，激发幼儿表演的兴趣。活动准备1、小猫，小狗，小汽车，小娃娃等玩具，钢琴，图谱2、CD玩具进行曲。活动过程一、出示小动物，激发兴趣：师：今天我们班来了许多小动物，他们偷偷的跟老师说想跟我们班的小朋友一起唱歌，你们欢迎吗？1、发生练习教师弹唱钢琴曲：1-2-3-4-5（小猫怎么样叫）复备幼儿回答：5-4-幼2T（嘀瞄瞄瞄嘀）2、出示玩具（小狗，小猫，小汽车，小娃娃）师：小朋友你们看这里的玩具很多，他们都想一起出来玩，可是太挤了，怎样才能让他们有次序的出来玩呢？（排队出来）3、请幼儿倾听乐曲。二、出示歌谱，学习朗诵歌词：师：看看有哪些玩具来了？1、出示歌谱，合着音乐节奏朗诵歌词。2、请幼儿再次欣赏歌曲。3、请幼儿说说玩具是怎样走出来的？三、运用歌谱，学唱歌曲：1、教师介绍歌曲名称，幼儿学讲歌曲名，教师解释进行曲的意思，教师范唱，幼儿倾听、欣赏。2、幼儿边看图谱边学习歌曲。3、幼儿跟钢琴演唱歌曲之后，分角色演唱。四、尝试用坚定、神气的演唱方式和动作来表演歌曲。1、听钢琴，教师范跳动作一遍，引起幼儿学习动作的兴趣。2、教师跟幼儿一起跟着钢琴练习动作多遍。3、教师出示头饰，请幼儿四人一组分别扮演四种玩具，边听音乐边做动作。4、教师提问：除了歌曲中讲到的玩具以外，还有哪些玩具也来了？让幼儿把玩具名称唱到歌曲里再用动作表演出来。5、幼儿分组轮流扮演不同玩具进行表演。6、鼓励幼儿自主表演（唱歌或做动作）。五、结束：小朋友们我们是不是也要学习小动物们，排着整齐的队伍很神气的走到操场上去做游戏！区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动（一）体育游戏：快乐的跳跳糖活动目标：1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣。2、探索原地向上跳的基本动作，学习连续向上跳。3、学会正确的缓冲动作，保护F1.己的在跳跃过程中的安全：锻炼腿部肌肉力量。活动准备：音乐活动过程：一、开始部分：1、播放音乐，幼儿随着音乐跟着老师做动作。2、幼儿整理好队伍。二、基本部分：。1、老师请小朋友吃过一种特别的糖，你们还记不记得呀？是什么糖呢？2、它在我们的嘴巴里是怎么样跳的呢？谁能用动作表示一下。3、请幼儿用身体动作来表现跳跳糖。4、教师给幼儿贴上跳跳糖胸饰。三、提问练习各种跳跃。1、幼儿探索原地向上跳的基本动作要领。一-宝宝们！我们来学跳跳糖在嘴里跳的样子吧！宝宝们跳的真好！我们的跳跳糖真是太可爱了。2、请个别幼儿上前示范并让其他幼儿学习，现在我请一个跳的好的跳跳糖上来跳一跳。3、教师讲解动作要领。（强调是脚掌的前脚掌着地，要轻轻的：落地的时候要屈膝缓冲。一一我的跳跳糖已经学会了慢慢的跳，那现在我们来试试连续向上跳好不好呀？随慢音乐练习，让我们随着音乐来一起跳一跳吧。随快音乐练习。四、游戏：跳跳糖历险记1、教师示范讲解，帮助幼儿理解游戏规则。一一我们的跳跳糖要出去冒险r,我们要去老虎的大嘴巴里面冒险，当跳跳糖们听到缓慢的音乐时要跳的慢点，小心的去冒险，不要被老虎发现：那当跳跳糖们听到欢快的音乐时就要跳的稍微快一点，听清楚了么？2、请幼儿用椅子摆成一个大大的嘴巴。一一现在请我的跳跳糖把小椅子摆成一个大大的嘴巴，我们要开始冒险了。3、幼儿开始游戏3-4次。五、结束部分：放松活动一一我的跳跳糖跳累了，我要请他们休息一卜.了，现在我们就回教室休息去吧.体育游戏：小乌龟过草地活动目标：1、练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。2、探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。3、体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。活动准备：体操用垫子、轮胎、小门、城堡，黄色与绿色小乌龟胸饰若干，奖牌一个。活动过程：一、热身运动：游戏活动(一)1、播放音乐，教师带领幼儿做操。2、教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片“草地”前面。一一小乌龟们，我们怎么过“草地”？(请个别幼儿试一试。)3、小结：小乌龟们可以爬过草地。二、探索爬行方法：1、H由探索多种爬行方法。一一请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。2、请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。3、请一个双手着地屈膝爬行的幼儿再次示范。教师小结:这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样既快速又舒服。4、播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地屈膝爬行。三、游戏：寻找城堡1、一一大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩?小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能段先到达城堡。2、大家要沿着路线进行比赛：“爬过草地一一钻过山洞一一跳过小河一一爬过山坡一一到达城堡3、幼儿比赛，教师记录两队的成绩。4、小结，颁奖。四、放松、结束活动：1、一一刚才你们在爬行过程中遇到了什么困难？（请个别幼儿讲述自己是如何战胜困难继续前进的。）2、听音乐，躺在垫子上放松身体，结束活动。离园活动一日活动反思：敬业精业乐业创业