幼儿园中班教案艺术：安全第一我知道.docx

幼儿园中（）班幼儿一日活动设计牝月_日星期一上午活动R室内：室外：早操谈话早点教育活动一艺术：安全第一我知道主备人复备人活动目标1、J'解“说唱”的表演形式，感受轻快的节奏和活泼的音乐，并逐步喜欢说唱表演2、试着将有关的交通规则，通过说唱的方式表达出来。活动准备歌曲录音嘻，咐（自备）、马路场景的图片.活动过程1、请幼儿做音乐律动：请幼儿“变身”：“现在我们来扮演小汽车，准备出发了，出发前别忘了先把车洗干净哦J播放歌曲录音6嘻嘲期3请幼儿模仿洗车动作做音乐律动。（引导幼儿洗车的的动作要仃力度、有精神、和若节奏.）2、请幼儿观看图片：（1）谕幼儿观看图片，说说红绿灯：“马路上除了有来来往往的车子以外，还有什么呢，我们一起去看看！”（2）请幼儿说出图片中的主要场景:一“红灯亮的时候你发现所有的车怎么样/?”“绿灯亮时汽车怎么样？”“黄灯亮时汽车怎么样？”（3）教册小结：红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮、请准备，安全第一最重要，（4）引导幼儿练习有节奏地说唱：“谁再来告诉我，马路上有什么？”（用儿歌节奏提问）（5）教师小结：班马线，白白的，过马路要走斑马线。（打拍子。）一“马路上除了有斑马线、红球灯，还有什么？”（提示：车子也要听他的话，行人也要听他的话。）“马路上有交通警察，交通警察其神气！交通警察是什么样子的？”（6）教师可提示“头戴身穿骑着马路中间指挥交通”鼓励幼儿自由发挥.-“交通警察是怎么指挥交通的？“你刚才看见了吗？”教师小结：手臂伸直请通行，手华登起请伸手，手臂挥挥请靠边。3、请幼儿欣货说唱：“警察叔叔的本领大，我们一起来做小警察J（表演稍息、立正、敬礼）请幼儿学念儿歌：交通警察真神气，头戴挥挥请粘边。安全第我知道。4、请幼儿学习说唱：-“现在我们把刚才自己编的红绿灯规则也说给大家听（和上音乐伴奏Q（1）教师示范说唱：马路上，有红绿灯。红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮了请准备，安全第一我知道。（2）向幼儿介绍说唱：一“今天我们的表演真精彩，乂像在念儿歌，乂像在唱歌，还有好听的音乐来伴奏。这样的表演叫什么呢？”（3）请幼儿完整学习说唱：“现在，我们一起来听一听、学一学，表演说唱安全第一我知道讥”区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏贴彩石活动准备：小彩石、奇石图片若干、篮子四个、幼儿园一面装饰墙。数字卡片等。活动过程：1、组织幼儿做准备活动。2,幼儿介绍游戏玩法：幼儿排成四组，每人任意选择几颗石头每组扑头第一个幼儿听到指令，根据教师出示的数字要求（加法题“，从篮子里拿出相应的小彩石（与手中的石头相加）后出发，路过小沟、绕过树林和奇石阵、来到奘饰墙前，将石头贴在预设好的有双面胶的地方，然后快速跑回拍第二个幼儿的手，第二个幼儿HI发。依次进行。游戏可反复进行。3、幼儿游戏，教师指导。4、放松活动。游戏勇救小动物游戏准备：脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收矣的小动物玩具若干（为幼儿人数2-3倍）。游戏玩法：将幼儿分人数相等的2路纵队，站在场地端：每队之间放置大纸箱个：场地中间设置“山洞”：场地另端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥二上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。离园活动i日活动反思敬业精业乐业创业