幼儿园中班社会教案：保护鸟类.docx

幼儿园中班社会教案I保护鸟类活动目标：1 .理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。2 .能积极参与讨论活动，想出保护鸟类的方法。活动准备：多媒体课件:幼儿看过有关鸟类与环境的图书。活动过程：1 .认识鸟类，了解鸟类与人类是有关系的。(1)出示图片，引出小鸟。(2)讨论:小朋友认识哪些鸟?(幼儿自由回答)(3)师:老师这里也有很多鸟类的图片，我们一起来认识一下。(结合ppt讲述)捉虫能手-燕子、喜鹊；森林医生-啄木鸟等;森林音乐家-百灵鸟、黄莺、山雀等;捕鼠能手-猫头鹰;会说话的鸟-鹦鹉；会开屏的鸟-孔雀(4)小结:我们一起认识了这么多小鸟，还知道小鸟是和我们人类有关系的。2 .教师讲述故事保护鸟类(1)师:今天老师给你们带来一个很特别的故事，故事的名字叫保护鸟类，我们一起来听一听故事发生了什么？老师边讲故事边放ppi，故事讲完后提问；(2)师:听完这个故事，你知道小鸟为什么要罢工吗?(因为猎人打死了小鸟的同伴)(3)师:猎人这样做对不对?为什么不能伤害小鸟?(小鸟能吃害虫，是人类的朋友)(4)小结:听了这个故事，我们知道了小鸟能吃害虫，保护森林，是人类的好朋友，我们不能伤害它。3 .讨论(1)师:大家都知道鸟类对我们人类有很大的帮助，那有哪些保护小鸟的好方法呢?小朋友H由讨论一下。(2)幼儿分享讨论结果。师:有没有小朋友愿意把你们讨论的结果分享给大家听一听。活动延伸师:小朋友说了这么多好的方法，待会儿请小朋友们和爸爸妈妈一起制作一张“爱鸟卡”，挂在走廊里，让更多的小朋友知道要保护鸟类,好不好？故事:保护鸟类在很远很远的地方，有一个国家叫呼呼国，那里有美丽的森林、草原，到处能听到小鸟在歌唱，看到小鸟在忙着捉虫。有一天，树林里忽然传来了“砰砰”几声枪响，只见一个猎人提着猎枪,高兴地喊:“我打中了!哈哈!”小鸟们看到后都伤心地哭了，它们又失去了一位好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会，决定举行大罢工，什么工作也不做了，离开呼呼国。这个消息给蝗虫们听到了，许多蝗虫都飞来这里，因为它们觉得这里最安全。还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了。“嚓嚓嚓“、”沙沙沙"，树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。没有了树木、森林，呼呼国到处是风沙;没有了庄稼，人们要挨饿;没有了草地，牛羊也饿死了。于是呼呼国展开了一场灭虫大战。小鸟们也来帮忙了，人们非常感动。从此以后呼呼国的人们再也不伤害小鸟了，大家都关心、爱护小鸟。呼呼国每个人都爱护鸟类，这儿成了鸟儿们的乐园，害虫再也不敢猖狂了!