中等职业技术学校卫生信息管理专业（三年制）人才培养方案.docx

XXXX中等职业技术学校卫生信息管理专业（三年制）人才培养方案一、专业名称（专业代码）专业名称：卫生信息管理专业代码：520702二、入学要求高中毕业生、“三校生”职高、中专、技校毕业生）或具有同等学力者。三、修业年限基本学制三年（全日制），专科层次.实施弹性学制学生在校时间原则上不少于2年,总在校时间（含休学）不得超过6年。四、职业面向所属专业大类（代码所觇专业类（代码对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要浏位群或技术域域举例职业技健等级证书原药卫生大类（52）公共卫生与卫生管理5207卫生（80软件和信息技术服务业（65）信息管理工程技术人员（2-02-30-08）其他卫生专业技术人员（2-05-99）病案信息技师（2-05-07-15）计算机程序设计员烧案管理、统计、行政事务管理、信息系统管理、软件开发计拉机技术与软件专业技术资恪G1.-(M-OS-O1.)计算机软件测试员(4-04-05-02)五、培养目标本专业对接健康医疗卫生侑息产业，培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展.具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道馀和创新意识,精益求精的工匠新神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握卫生信息管理专业知识和技术技能，面向医疗卫生行业的其他卫生专业技术人员、信息技术等职业群，能从事病案管理、统计、行政事务管理、信息系统管理等工作的高素质技术技悭人才，使学生成为既掌握现代信息技术又适当憧得医疗背景知识的笈合型高技能IT人才。六、培养规格（一）素质1 .坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价伯观，具有深厚的宠国情想和中华民族自豪感；2 .崇尚宪法、说法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，的行道牌准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识：3 .具有牧业意识、环保意识、安全遐识、信息素养、工匠精神、创新思维；4,勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和用队合作精神：5 .具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，笄成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习忸；6 .具有一定的审美和人文素养，能州形成一两项艺术特长或爱好.（二）知识1 .掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识：2 .熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识：4 .掌握本专业必需的够床探学知识；5 .掌握医院管理基本理论和方法：6 .掌握医学信息学和数据际应用技术基本知识：7 .掌握病案信息管理、疾病分类,医院信息统计知识和技术方法；8,熟悉计算机应用和网络信息技术基本知识9 .熟悉病案信息管埋、医院伯息统计相关的法律法规：10 .熟悉葩础医学、预防医学、流行物学和卫生统计学法本知识。（三）能力根据职业技能等级标准和专业教学标准要求，将“1+X证书”培训内容嵌入人才培养方案，培养学生以下职业技能：1 .具有探究学习、终身学习、分析问腮和蚱决问SS的能力：2 .具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力：3 .具有一定的计驾机信息处理能力,能熟练使用办公软件：4 .具有陶用里生信息系统开展卫生信息管理与IM务的能力：5 .具有病案信息管埋、疾病与手术分类编码能力：6 .具有开展医院管理统计、撰写分析报告的能力；7 .具有数据库应用和管理、卫生信息系统维护的初步能力：1.具有计算机便件设备维护、网络基础设施管理的初步能力.七、专业组群学校乘承“明德就业、惟民其康”的校训，坚持“为人类健康事业培养高素质技术技能人才”的办学宗旨，根据“大卫生”产业转型升级和建设“健康广东”的社会发展目标，IN绕健康相关产业链的生产、经营、服务各个环节，逐渐形成以药品£业群为龙头，食品、化妆品、医疗潺械、经管、卫生信息等协词发展的专业群.软件学院定位致力于为健檄医疗产业培养离技能更合型信息技术人才，成立之初至今为广东省各级人民医院,健康医疗科技企业、高端医疗养老机构输送了一批高质量的11人才.学院为广东省健康医疗产业（智8医疗和智慈养老）信息化人才的培养与输出做出了枳极贡献"专业群桑木架构是一核心、辅望、三支掾，以新一代信息技术与健康医疗卫生产业深度融合为特色,以卫生信息管理（健康医疗信息系统应用与管理）为核心,以大数据技术（健康大数据管理与服务）为朝窕，以软件技术（健.康医疗信息系统开发与测试）、移动应用开发（移动医疗终端开发与运维及人工智能技术应用<智能医疗技术方向）为技术支撑.面向健康医疗信息系统开发、»试,买禽与运堆面向健康大数据采集、分析碘理面向健康医疗信息系娩实施.应用与管理面向移动医疗拄渐发、测试.实施与运维专业更生信息曾理人工封蝌术应用A三r*CMX方。）软用#术(CfHT/MtW从技术开发数据分析系统应用管理对应同一产业链与岗位群，实现良好的职业能力迁移。各专业共享平台课程、实训基地、用人单位等优势资源，面向健康医疗卫生信息产业（½）及同位群，构建特色鲜明、共建共享、优势互补、协同一体的R生信息管埋特色专业群。前开发TWMi后台开发工程师AI开发工行冲防鬣存卫生信国系嫉开友工网稀软件耐工程师（=）tts<阵开发工咫师人工智能技视务大数据分析工程帅前端应用开发浏位系统应用开发身位A1.依件开发岗位<wsp开发需任系统测试序位（云）ftfi管理眼外蜘人工智能技术服外身也大数Ig处理与运维岗位SA*KM>*as*jSi.wft行向所员开发与HX5«»»«卫生信息管理专业群如群遗辑专业群内专业及对接区域主要重点产业情况表专业名称专业代码对接重点产业备注卫生信息管理520702新一代信息技术产业、大健康产业牵头专业大数据技术5J0205斯-代信息技术产业、他康医疗大数据产业移动应用开发510213薪代信息技术产业、软件产业软件技术510203新一代信息技术产业、数字创意产业人1.智能技术应用510209斯代信息技术产业、智能医疗八、课程设置及要求（一）公共基础课程1 .公共必修课主要包括：朋想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程、形势与政策、劳动素养、大学生创业与创新教育、职业发展与就业指导、大学生心埋健康教Ff、军步理论与军犷技能训练、职业英语、体依计算机应用躯础课程等课程。2 .通识选修课公共艺术实践等（限选），其余课程见当年彳通识课一览衣,（二）专业课程课程性质课程名称学分学时专业群平台课程HTM1.基础（DM+CSS）432医院信息化概论116数据库技术与应用432临床医学概要338jQuery技术应用432卫生信息管理系统432专业小块课程专业基础课JavaScript技术应用348人体解剖与生理464平面设计与制作464计算机数学基础230卫生统计348科技文献检索232专业核心课R生项目管理464病案信息管理464JAVA语言程序设计464JAVAWEB应用开发464计算机网络技术与安全464专业实践课网站开发实训1.530医院信息系统开发实训（CS）1.530T1.生信息系统开发实训（8/S）1.530医院信息系统管理与维护实训1.530毕业考核（设计）488顶岗实习19418专业群拓展课程专业技术拓展课模块一：Tj生伯恩管理专业技术拓展课程健康伯息管埋348H1M1.5+CSS3开发技术464人工智能导论232UI界面设计464软件测试技术348沟通技巧与商务礼仪232模块二（大数据技术）卫生统计348计算机网络技术与安全464数据可视化技术348JavaWcb程序设if464人工智能导论232模块三（格动应用开发）JaVa框架应用技术464移动交互设计464人工智能导论232医疗健康小程序开发464网站开发与维护项目开发464模块四（软件技术）微信小程序开发348计算机网络技术与安全464¥面设计与制作464SpringBoot开发技术464人工智能导论232模块五（人工智能技术应用）软件测试技术464大数据预处理技术464云技术348计算机网络技术与安全464沟通技巧与商务礼仪232职业素界拓展课（选修）技能大赛训练课技能大赛训舔课2321+X证书课1+X证书课232互岷网+创新创业互联网+创新创业232事登计划训练课攀登计划训练课232挑战杯训练课挑战杯训练深232（三）专业核心课程教学内容与要求序号专业核心课程主IUi学内容与要求学时1卫生项目管理教学内容笫1型信息化知识第2章信息系统集成及极务管理第3章信息系统集成&业技术知识第4章项目管理一般知识第5章项目立项管理第6章项目整体管理第7章项目范阚管理第8章项目进度管理第9章项目成本管理要求1、P生信息系统管理的主要内容敢要作用主要技术、现状及未来发展趋势.2、知道卫生信息系统常用的技术、现代信息技术在卫生信息管理系统中的实际应用，3、卫生信息系统的立项、招投标、评估、需求调研、系统设计、系统架构、系统开发、系统实现、系统实施、维护运行管理等方面的基础知识.1、常用的卫生信息管理系统开发原理、系统设计、编程、架构、部署等方面的知识5、卫生信息饯理系统暴木的业务流程、工作流程、系统统计、系统开发和实脩、编程和管理等方面知识，6、医院的基本医疗业务系统、医技系统和行政管理、卫生统计系统等方面知识。642病案怙息管埋教学内容：1 .病案信息学结论2 .病窠信思纲织管理3 .物案信息茶础管理1.11（急）诊挂号与病案信息管理5 .住院病案管理6 .疾病分类7 .手术悚作分类618 .病案质量管理9 .病案信息统计10 .病案信息报告制度11 .电子病历系统与病案管理12 .随诊13 .社区R生信恩管理14 .医疗信息与医疗保险15 .病窠与法律法规16 .病案信恩的开发利用要求使学生具备而素质劳动者和中级C门人才所必能的病案管理的地本知识和脸本技能，为学生掌提专业知识和职业技能打下基础.病案管理的主要内容是介绍病案的种类、病案信息的采集.病案的建立过程和病案信息的利用。同时学习现代化信息技术在病案管理中的应用,通过此课程的学习，使学生掌提病案管理的基础知识和基本技能.为将来在医疗机构进行病案管理工作打下基咄，也为现代化技术在病案管理中的应用创造一个良好的条件.3JAVA语言程序设计教学内容系统的向学生讲授java语言的语法，构建java程序的思想,jnvn中常见类的相关知识和具体应用，面向对敦的理论和在java中的体现.具体内容包括：1.介绍java语言的M本构成（如数加类型、发达式、语句、程序结构等）.类及其犷展面向对象程序设计原理2.java谙*三个亚本设施：异常、线程及字符率处理等3.介绍java语言系统级类库,包括文件与流、类型编程、实用工具及系统程序设计4.介绍java语言的一些应用级类库及煽程技术.包括APPIet.图形及图形用户接口,网络等644JAVAWEB应川开发教学内容1.XM1.基础,了解基本语法，会使用XM1.定义对象2 .To三cat开发Web站点,会部詈配置3 .理解掌握IiTTP协议4 .掌握SerYICt技术5 .掌提请求和相应原理6 .了解会话及会话技术.掌榭完成缓存清理模块64的开发7 .效悉JSP技术，掌握JSP开发模型8 .掌握JavaBean组件要求：掌提JaVaWeb开发环境的搭建、了解JaVaEE的体系结构、学会使用开发工具ECHP6。进行eb程序设计、掌握SerVIe1.和JSP核心技术、掌握JavaWeb应用程序的设计思想和具体编程过程.加强学生的实践应用开发能力，为后续开发实践课程打下良好的技术基础，同时为对口高质量面向JaVa开发方向的就业做好一定的技术储备,5计算机网络技术与安全教学内容：第一章计算机网络算述第二章物理层第三京数据链路层第四章网络层第五章运输层第六章应用层笫七章网络安全要求：以理论联系实际为原则.让学生对计算机网络实用技术有一个携本的了解，如局域网的资源共学、网税制作、组建对等网、安装操作系统、网络管理、网络安全防范等煤作.并能够熟练应用相关技术解决相应的实际问感,在边学边做中快速地掌握网络艇础知识，提高处理实际间题的能力,为以后的学习与工作打下扎实的职业技能基础.九、实施保障(一)创新教学团队1 .队伍结构学生数与本专业专任教师数比例不存于25：1.双师素质教师占专业教币比例一般不低于60%,专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。2 .专业带头人专业指头人味则上应具有副商及以上职称，能肺较好地把握国内外行业、专业发展，能广泛岷系行业企业，了解行业企业对本专业人才的衢求实际，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强,在本区域或本领域具有一定的专业影响力。3 .专任教师(1)兵得高校教师资格证并：(2)具有良好的职业道德修养.爱岗敬业.立的树人、课程刖政能力有较强的工作责任心：(3)具品本专业或相近专业大学本科以上学历(含本科)，学士以上学位(含学士：(4)具需软件开发经脸、软件实牖经3金、软件测试经验：(5)应接受过职业教育教学方法论的培训,具有开发职业课程的能力.4 .兼职教师(1)具有良好的职业道德修养.爱岗敬业，立的树人、课程网政能力,有较强的工作贯任心：(2)具备本专业或相近专业大学本科以上学历(含本科)：或具有大专学历、在授课领域一战工作三年以上；(3)在所投课课程额域一线工作经脸：(4)有一定的创新精神、创业意识和创新创业能力.（二）实践教学条件1.校内实训室实“名暮实以鹏目卫生信息系统实训富卫生信息管理系统：病案信息管理实训：健康档案建立与管理：卫生系统项目实施Ij管理佚药软件开发与测试实训室医院怡息系统开发实训（C/S）：医院动态网站开发实训：卫生系统项目综合实践UEB的埼开发实训室动态网站开发实训IWeb前端开发实训计算机技能实调中心15间电脑教学机房）Windows?系统的使用；Nurd排版；EXCe1.数据处理；PowerPoint演示文稿的应用：网络的使用2.校外实践基地9功IR企事业单位.15实践我学、顶岗实习信息技术服务公司35实践教学、顶沟实习制造类企业11实践教学、顶岗实习注：“企业类里”我示什么样的企业，例如：技术眼务公司、设在供应商、经销商、企业项位、制造类企业.设计类企业等，（三）教学资源选用教材应能m大眼僮地满足专业教学的需要,使效材具有较强的先进性、科学性和适刖性：在保证专业特色和学科优势的前提下,加大选用换奖教材与全国统编教材的力度,从而提高本专业人才培养的顺心。选用各课程教材时，原则上必须参照大纲要求和规定，应选用“立德树人、课程思政融规划教材”，”各级优秀教材以保证教材的先进性和前舱性.其内容能够代表本课程的最新发展.建立各课程网站录制教学视频.整理教学相关材料，形成有特色的卫生健檄信息技术教学体系资源库平台，（四）教学方法1、课程思政、立德树人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥好专业课教力r主力军”、专业课教学“主板场二专业课课堂“主集道”的作用，推动课程思政建设不断取得新进展新成效，注重立伤树人，使专业课与思想政治教育同向同行、相互融通,构建立第树人长效机制,实现全员全程全方位育人.把做人做小的基本道理、社会主义核心价值观的要求、民族更兴的理想和贲任融入专业课程教学中,灌入到爵课、授课、作业、考试等教学全过程，所有课程.包括理论课、实训课、实习课等环节，使思政教行更加I接地气，贴近实际，贴近生活，贴近学生。采用后发式教学,要求学生用唯物辩证法的思想籽待和处理何麴,以利于形成科学的世界观和方法论；采用讨论式教学，培养学生团队合作意识和助人为乐的耕神；将动手实操贯穿于整个教学过程，培养学生认或负成、踏实敬业的工作态度和严通细致的工作作风：果用翻转课堂教学,培养学生的自主学习能力：积极开展第二课堂建设、职业技能大型等活动，采取课堂内外、校园内外的全方位无缝对接,将思政教对港透到学生学习、生活的方方面面，逐渐形成以第：课堂为途径、以实践教学为我体的“全过程、全方位、立体化、大思政”育人格局。2、理实一体化教学建设具有软件技术专业特色的“校企合作，项目育人”课程体系，推行“项目卵动，窠例教学,一体化课堂”教学内容加织方式：教学过程中师生共同实施一个完整的、企业真实的软件“项目"：项目所需理论知识融于实践技能教学之中：在一定时间范围内，学生自行计划、祖织、安排自己的学习行为：有明确而具体的成果展示；教师引号学生自己处理在项目工作中出现的问麹：项目具有一定的难度，不仅是己有知识技能的应用.而且还要求学生运用新学习的知识、技能.解决书本中没有现成答案的实际问题：学习结束后，师生共同评价项目效果.通过实施项目导向教学模式,学生自主学习能力、沟通能力、团队精神、创新能力大幅提升。3、学情分析，因材施教针对生源顺量参差不齐，学生个人兴趣千差万别、职业埋出各不相同的现状，有效开展教学过程监测、学情分析、学业水平诊断和学习资源供给，推进信息技术与教讦教学融合创新做到因材地教,充分发挥学生特长和学习主观能动性.（五）学习评价评价既要关注学生学习的结果，也要审视学习的过程，重视学生对知识的理解能力和实际应用能力.因此，在专业课程的对学生的考核评价上，一般分为平时成绩和考试成缢两大部分。在平时成绩的考核上，考核学生的出勤率、课堂项目参与程度、课后舔习完成情况等等.以达到对学生粽令水平的客观评价.（六）质量管理1、发挥主动能动性，优化课程改革.要求各仟课教师围绕将个人才培养体系，结合人才培养目标.发挥主观能动性,认真实施旦积极改进教学计划.股终达到既定的教学质量:的目标，悔”在实践教学中存在的得失，枳极吸收成功的经骁，总结失败教训，深入分析根源，优化课程体系。2,引入督导检资制度.专业带头人、教研室主任与珞导共同组成质城评价小组，对任课教师进行质业评价管理。十、毕业标准（一）学分要求毕业前蔺修总学分：148,课内总学分：125.其中：1 .公共基础课程公共必修深：34学分通识选修课：8学分2 .专业讲平台课；20学分3 .专业模块课程专业理论课；18学分专业核心课：20学分专业实践课；29学分4 .S业群拓展课程专业技术拓展课：18学分职业素养拓展课：S学分（二）证书要求1,通过高等学校英语应用能力考试高等学校英语应用能力考试委员会）B级（或以±或达到同等水平.2.蜘SI学生获得F专业职业.（技能等级）证书之：序号证书名称等级发证单位备注必考或选考）1信息处理技术员（较考证书初级人社部和工信部选考2系统集成项目管理工程师软考证书中级人社部和工信部选考3WEB前端开发（1÷X证书）中级工信部选考1界面设计（1+X证书）初级工信部选考5数据标系统工程师（SQ1.Server数据库管理）（CCAT认证）高员级/助师级CCAT认证选考6网页设计工程师（Dreamweaver网页制作）（CCAT认证）高员级/助师级CCAT认证选考（）其他要求i.学生参加各级各类创新创业活动并取得定成绩所获取的学分；参加各级各类文体劳活动或实践活动、各类竞韭所获取的学分可按规定冲抵分业课或公共课学分.学生在获得学分认定的前提下,可申请免修课程或置换不及格课程学分.具体要求请参见广东食品药品职业学院学分认定与售换管理办法h2.专业的祗个学生必须获褥以下体育类课程学分：根据教Ief部关于印发国家学生体防他朦标准（2014年修订）的通知（教体艺（2014）5号文件要求.体质测试成绩达不到50分者按结业或肆业处理.十一、教学安排（一）教学活动时间分配表球位:Mi学年学期教学周考核入学做W、军训及就业效W毕业项岗实习毕业考核（怆文、设计等形式）机动I13I2115218II20二318II20418II20三518(0)1(0)(20)1(0)2061194120合计87(69)5(4)339(19)44119注：1.O”内敷据为Si舱证按开展一年项内实习的专业般学活动安排。2.就爻教育、华企考核（论文、议计等彩式）安搏在第六学斯顶前实习期间过什.（二）各类课程学时学分比例表类型课程性质*8门敷学分,>d4t÷VrEj不叮总学时数理论课时实践豫时实践课时占本课程美别总学时数比例公共茶础课公共必修课143470042227840%通识选修课391481163222%专业群平台课62032017814244%专业模块课程专业一础课61828816412443%专业核心课52032017214846%专业实践课6296260626100%专业群拓展课程专业技术拓展课1.1?生信息管理专业技术拓展课程61828815213647%2.大数据技术专业技术拓展课41625614211445%3.移动应用开发专业技术拓展课51828813415453%4.状件技术专业技术拓展深程S1727214412847%5.人工智能技术应用技术拓展课程41727213613650%职业素养拓展课程（选修）技能大褰训练课11168850%1+X证书课11168850%互联网+创新创业11168850%察登计划训练课11168850%挑战杯训练课11168850%4614«2690120414S655%；i：合计教中，各美课置统计教好及实践浜时占比按选择1个Ift少学分的专业拉木拓展课、逸择学分呆少的1个职业去林拓帙课杳进行计总.十二、教学进程表.ftWSttJt办号课程名称考试考ft学时学分理论以M实投决时Sfi一学年M二学年第三学年12345615用18剧18剧18剧18IAi19唱公共SM«a«1忠悠道小修养与法律P础48342(6)22/02B汴东黑相和中特色社会主义理论体杀量论6-1454(10)223形劣为政策40I4000/2III49克思主义中区化进程。轩年学生怏命相当20I2000/25大学生创业勾物籽较行32220(12)0/26职业发照与就业拊与16I1602/07大学生心理恒以里n322248Q20.28军事找出与军技健训统1-18-1361122同29体守J11»4(4$)6022IOIR业英语IJb48336124I1.<H业英隔（T>6444024412计灯机型用悬地48324214IR»««»16I6(IO)21616I1602/0公共处”小计700311222781913I50Wft.17公共艺术实践<W>362(4>322IB中华传统文化（MA>16I1602/019本类其他照母（含生毒文明曝维）圮（通M课程一览表JHO5SO0MHM>计132810032OI200公共“«a小计8484353831019H350±wre»S1HTN1.1.WI(DnYSS)6-14323252送炭信息化亚发16I124I3数州际技术与内用644323244悠床医学保修48338IO35JQuery技术应用4323246卫生信总管理系统JIM-1324业冲台0小计32020178112643800A*AJM«81JavaScript技术应用183242432人体帆制与生理61430344«埃S3JFff1.1.设计后IM作61-132324«计算机数学社32232025卫生统计183301836科技文IttM索32216162计2881816-11240765业«8I£生Xf1.目管襄614442062格案信息管理JIM4323243JAVA语言程序设计61432A244JAVA”:B应用开发644325245计算机M络拉衣与安全&I132324业©«1小计32020172IM00I1.3业靠中1料站开发发训301.5030IW2氏陇伯儿系既开发实UI(s>301.5030I1.N3P生怕电系线开发次训(B/S301.5030I用<匹尼信g系统帝理与就护实训301.5030I同毕业，核(tttt)88I4顶网女习11819193中实小计6262901200000023北«*小计36733639207R130WK8业技*K.I1.«*卫生值SV)1fit康伯恩管理483242432Im«.5，CSS3开发技术61I3232I3人工曾能导论3222432<U1.界雨设计6443232I5软件试技术483242436沟通技巧与谢芬礼仪32216162«*（大M技*）四傲计483301832计算机网络技术与安金644323213JMK可视化技术的3242134JavaVeb祝序&H6-14323215人工理税等论32224*2«*（»Mt用开M）1JSa枢架应用技术&I-1323212移动交U役计6143232I3人工曾处导论3222482<武疗雄城小然序开发6443232I5网站开发，加护双H开发644M50ImB（«1做U小程序开发（183242442计算机M络技术与安全氏1-1323253平而设计与曲作64432321tt*)<SpringBoot开发技术614323245人工理税等论32224H3Wt五(工Mtt术或用)1软件辑试技术&I4323242人散据依处理技术4323243云技术V18324243计灯机M络技点与安全IM4323245沟通技巧与商芬礼仪J322IB162*It林IHt小计2S818152136000018MkJRff«««1技烧火次川域谈IBI8821«-16I883比网例新创业16I884军仪计划训练课16I885挑成林训练课16Ig8MM(IMijR一小计805104000000*HMGJRiIS小计28818152136000018Me小计2690H8I2M颊2525262618内总学时2侬125善注I1.我中数字加粉1.表示豫外教学部分2.VO表示本瓷理上早学期%J,OA衰示本课程下半学期完成.3、B«i”即蚌g）与马克总主义中国碰与青年学生便如当fi*i.即第2球期先上8周思俶道修养与法律若«）«.然后按上IOJV马克思主义中国化进程与青隼学生使命担当«.4.海，与政策共32学时，共计1学分，每学嘉各处4个专题内学习.仅职业发及与n业指导、大学生创业与三11r«1.合JHi,即每年春”Ie先上大学二年或的职业发景4就业策导理.IHr上大学一年版的大学生创业“创院较育«.&安全彼育、奉弟"政策理程在第1一期Ia合热|即第那先上8局*w.w±4jw好与政策）.7、M生心WM