中等职业技术学校大数据技术专业（三年制）人才培养方案.docx

XXXX中等职业技术学校大数据技术专业（三年制）人才培养方案一、专业名称（专业代码）专业名称：大数据技术专业代码：510205二、入学要求高中毕业生、“二.校生”（职Ift、中专、技校毕业生）或具有同等学力者。三、修业年限基本学制三年（全日制），专科层次。实施抨性学制，学生在校时间原则上不少于2年,总在校时间（含休学）不得超过6年.四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业技能等纺证书电子器息大类（59）计算机类（5901）收件与倍息技术服务<»>倍且处理与存储支持服务（590】）面向他Ift医疗:E生信产业岗位群.各类医疗机构从事数据分析、数据处理.人均据HJ关企业从事数据分析处理、数据物报、大攻据系统运椎、大数据平台开英语等级证书.数露床系统工程师.大数据平台运维工线师、ft粼分析工程师等五、培养目标本专业对接健康医疗卫生信息产业，适应智:S!医疗与智意养老的飞速发展要求,立足广东，面向辱港澳大湾区，本专业培养能适应我国大数据产业及区域经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和坚实的职业生沛发展基础，具备良好的职业素质和可持续发屣能力，具有创新意识和团队合作精神,掌握大数据应用技术的基础理论和知识，掌握种大致据据分析工具，具有大数据系统平台搭建和优化、数据采集、数据分析和数据可视化圾现、数据库维护管理和WCb前端开发与管理等技能，能够在食晶药品医疗卫生等健康小生信息产业,从事大数据产品部署、数据中心运维、大数据果集与分析和系统研发等相关工作的高素质技能型应用人才,使学生成为既掌握现代信息技术又适当怪得医疗背景知识的更合型高技能IT人才.六、培养规格（一）素质（1思想品徨索质 政治素质：掌握q列主义、毛泽东期想、中国特色社会主义理论体系的基本理论和柬要.思想，热爱祖国、热爱人民、拥护党的领导，认其虎彻落实党和国家的政治方针与政策，具有强烈社殳主义信仰和疫国主义、集体主义精神。 则想素质：具有科学的世界观,积极向上的人生态度和正确的价值观,能弊发扬艰苦奋斗、诚实守信，艰苦朴素中华民族优良传统文化，有强烈的裂业心和社会责任感： 道德素质：具有良好的道德意识和蟋养.能够自觉遵守职业道雄、社会公馅和家庭美彼，养成知行统的道镌品质和弘扬中华民族传统道镌文明与规范意识; 4）法律意识：具有较强的法律、法制意识,能垓做到遵纪守法、依法办事、按章行事、文明执法,具有自我保护合法权益能力：身心素质：具有健康的心理，枳极乐观的心态，能州更敢面对牛活的困雉和逆境能力,坚持镀炼身体、保持天天运动的好习惯,符合大学生身心例康标准.（2）文化素质具有较宽的知识面，有强烈的求知欲和自我学习、自我发展和创新错神；具有认立刻苦、勤奋求实、严逆乐观的科学态度,具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神：具有健援的审美情趣和一定的文化艺术赛货水平，有一定的兴趣爱好。（3）专业索质具备扎实的计算机编程能力和良好的编程习惯，熟悉1.inux环境下编程：熟悉1.inux和Windows系统及常见服务的配置及使用管理，能独立进行系统及服务何胞分析和故障定位工作：掌握Java/PythOn/C8等一门程序开发语言： 掌握主流大数据ET1.工具的范本功能： 熟悉大数据平台,了解HiJdoOp、HbaS°、HiVe、Spark等技术的基本.应用“（二）知识（1） 掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本理论和曳要思S1.知识和原理；（2） 掌握必要的高等教学的基础知识：（3） 掌樨心理ft!康、体育运动与军事常规训练的基本知识：（1>具有必要的法律法规常识、职业生赛规划与就业指导理论知识：（5） 具有一定的英语基础知识：（6） 掌握达到熟练使用OffiCe办公软件应具得的基本知识：（7） 掌握一定的社会学知识.（8） 掌握一定的创新创业理论知识.（三）能力根据职业技能等级标准和专业教学标准要求，将“1+X证书”培训内容嵌入人才培养方案，培养学生以下职业技能：（1>专业能力会运用irTM1./JavaScript/CSS技术实现标准、规的的客户端抑态和动态效果：（2）会对舟曲1.数据诲进行安装、配置、管理、设计和开发：会使用1.inux搭建Java开发环境、开发并部署Java应用：旎第独立完成大数据开发环境以及各个组件的安装搭建、环境部署：会使主流ET1.工具完成数据采集、处理、存储、分析、呈现的全流程；会使用Python谙*进行爬虫程序的设计，以及Python分析、可视化模块的使用：会使用网络抓包工具,如Fidd1.er、IrireShark等；会使用Exce1.SPSS工具中的常用功能进行基本的数据分析：会使用TabsU0、1)3.J$、EChartS等主漉框架进行数犯分析与可视化的处理：会使用JaVaSCriPt/Aja*/JQUCry等前段技术完成简单的前端实训项目：能第熟练使用JaVa或Python诺言完成最基本的IiadooP分布式开发编程.(2)方法能力具有比较扎实的计算机基本理论与技术、数据挖掘的常用算法：掌握当前使用最广泛的两门数据蛇嵬编程语吉R潘吉和python：熟悉SQ1.的计算与存储过程调优，并具有严密的逻辑分析能力：具需数据的处理、抽取、清洗、转换等能力：拿握主流的HadOOp、SPark处理技术,包括HiVeaHbi1.Se等：逻机思维能力强，具备较强的文档编写和良好的沟通表达能力：创新能力强，能终结合当前趋势对海量数据进行大胆预测。(3)社会能力 具有较强的社会适应能力、环境适应能力、协调和组织管理能力： 具有健全的心智、承受摔折、自我规划和发展的能力： 具有创新意识、创新精神和创新能力： 具有团队精神、合作意识、竞争意识和与人交往的能力： 具有自我终身学习、与时俱进、实现职业迁移的能力。七、专业组群学校庚承“明德将业、惟民其康”的校训，坚持“为人类健康事业培养高泰质技术技能人才”的办学宗旨，根据“大卫生”产业转型升级和建设“健康广东”的社会发展目标,围绕健康相关产业链的生产、羟营、IM务各个环节，逐渐形成以药品专业称为龙头，食品、化妆品、医疗器械、经管、卫生信息等协调发展的专业群.软件学院定位致力于为健康医疗产业培养高技能复合型信息技术人才.成立之初至今为广东省各级人民医院、健康医疗科技企业、离端医疗养老机构输送了一批商城量的IT人才.学院为广东省健康医疗产业(智愁医疗和智服养老信息化人才的培养与输出做出了积极贡困绕“面向大健康领域的信忠化两位群”，软件学院建立“健康信息技术”专业群内包含I软件技术Web前端开发方向）、移动应用开发移动医疗Android方向）和大数据技术与应用健康医疗大数据方向专业.卫生倍思管理.专业群内专业及对接区域主要重点产业情况表专业名称专业代码对接重点产业备注大数擀技术510205新代信息技术产业、世康医疗大数据产业移动应用开发510213新一代信息技术产业、欺件产业软件技术510203新一代信息技术产业、数字创意产业人工智健技术应用510209新代信息技术产业、智能医疗产业卫生信息管理520702新一代信息技术产业"大健康产业牵头专业八、课程设置及要求（一）公共基础课程1 .公共必修课主饯包括：思切道例修养与法律暴础、毛洋东思也和中国特色社会主义理论体系课程、形势与政策、劳动教育、大学生创业与创新教育、马克思主义中国化进程与百年学生使命担当、职业发展与就业指导、大学生心埋健康数百、军事理论与军事技能训练、职业英语、体秆、计算机应用基础课程等课程。2 .通识选修课公共艺术实践等限选），其余课程见当年6通识课一览衣h（二）专业课程课程性质课程名称学分学时专业群平台课程HBf1.站础（DIVYSS）（网页设计工程师证书课程464数据库技术与应用（数据库系统工程师证书课程）464jQuery技术应用461卫生信愿管理系统464临床医学概要348医院信息化概论116专业模块课程专业基础课计算机网络技术与安全464大数据导论232程序设计范础（Java）580Python编程鹤础（数据分析师认证证书课程）464专业核心课网络嗯虫技术464数据仓库Hive（数据分析师认证证书课程）348HbaSe分布式数据库技术（数据分析帅认证证书课程）3181.inux操作系统464Spark技术与应用（数据分析师认证证书课程461I1.adoop应用开发技术（数据分析加认证证书课程）464数据清洗（数掘分析师认证证书课程I64大数据项目实战464专业实践课JaVa开发实训1.530“医疗大数据“媒合案例实训1.530专-k群拓履课程专业技术拓展深模块一（卫生信息管理）健版信总笆理348HTM1.5+CSS3开发技术464人工智能导论232U1.界面设计464软件测试技术348沟通技巧与商务It仪232计算机网络技术与安全464数据叫机化技术348h311p1.技术应用348人工智能&论232模块三（移动应用开发）JaVM框架W用技术4M格动交互设计464人工智能导论232医疗健康小程序开发464网站开发与集护项目开发464模块四（软件技术）金信小程序开发348计算机网络技术与安全464平面设计与IW作464SpringBoo1.开发技术464人工智能导论232模块五（人工智能技术应A1.>软件测试技术4M大数据知处理技术464云技木348计灯机网络技术与安全4M沟通技巧与商务It仪232职业素养拓展课（选修技能人衣词练谏技能大赛训旅保I16I+X证书课1+X证书课116互联网+创新创业互联网+创新创业116挈登计划训练课导量计划训练课116桃横杯训练课挑战杯训练课116（）专业核心课程教学内容与要求序号专业核心课程主襄教学内容与要求学时1惮络爬虫技术教学内容:1、网络爬虫的组成2、通用网络嗯虫3、聚焦网络旭虫4、增殖式网络爬虫5、潞层网络爬虫要求：1、了解木的网络爬虫概念2、掌握及学会应用各种爬虫技术642数据仓库Hivc教学内容:kHiYe简介2.HiYe架构及原理3、HiVe安装配置1、HiVeHQ1.命令、HQ1.杳询485、HiYe内置函数6、HiVe案例要求：1、了解数据仓库类里2、掌握HiVe技术要点3、能够应用HiVe技术管理数据3Hbase分布式数据库技术教学内容:kHBaSe简介2、HBaSC集群安装配置3、HBaSe架构与数据模型、HBaSe命令行4、HBaSe开发环境也置5.HBaSeM建表、HBUSe增删改查6、HBase与HaduopMapreducc交互要求：1、了解不同的数据库之间的区别2,掌握HBaSe的安装配置3、能第使用HBase技术对数据进行操作管理4811.inUX操作系统教学内容：1、1.inUX系统介绍2,1.inUX的安装3、1.inUX的X-WindOVS操作4、1.inUX系统的常用命令5、1.inUX系统的网络限务6、1.inUX系统工具7,She1.1.编程8、网络安全基础知识要求:1、掌握基本的1.inux系统命令2、能修在1.inUX系统下进行简单的项目开发645Spark技术与应用教学内容：1、Spark数据分析导论2.RDD编程3、数据读取与保存1、在集群上运行SPark5、SPark谓优与调试6、SparkStreasing要求I1、掌堀范本的SPark舰础知识2、能够应用SPark技术进行数据的实时并行处理646HadOoP应用开发技术教学内容：1、HadOoP简介、架构、原理2、HadoOP集群配置及安装<JDK.SSID3、HadooPIDE开发环境配宜<Ec1.ipse)1、HadoopJavaAPI编程实例5、I1.adoop基础命令6、HadOOP基础端程要求：1 、了解集群的相关概念2 .掌樨HiJdooP技术要点647数据消洗教学内容：1、数据清洗概述2、ET1.基础知识3、KetHe工具的基本使用4、数据抽取5、清洗与检查6、数据转换7、数据加我8、数据清洗综合案例要求：1、了解ET1.的概念2、掌握KetI1.e工具的安装与使用3、理解Fn的体系结的1、熟悉BT1.的关键技术5、掌握ET1.的常见工具6、能够构建数据仓库具体案例618大数据项目实战教学内容：k大数据项目概述2、搭建大数据集群环境3、数据采集1、数据预处理5、数据分析6、数据可视化要求：1、能够编写项目需求和目标2、了解项目架构和技术选型3、能够搭建项目环境1、能盛熟练悚作Hive数据仓库5、能够诳行数据分析和数据可视化呈现64九、实施保障（一）创新教学团队1 .队伍结构学生数与本专业专任教师数比例不高于25：1.女师素质教师占专业教师比例一般不低于60%.专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。2 .专任教师专任教师应具有高校教师资格;有埋想.伯念、有道诲情操、有扎实学识、有仁爱之心;具有大数据技术与应用和关专业本科及以上学历；具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力，健弊开展课程教学改革和科学研究;有姆5年累计不少于6个月的企业实践经历.3 .专业带头人专业带头人原则上应具有副高及以上职称，能砂较好地把握国内外行业、专业发展，住广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的需求实际，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力.4 .兼职.教师兼职教师主要从本专业相关的行业企业聃仟，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神,具有扎实的专业知识和丰富的实际工作钱验.具有中破及以上相关专业职称,能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。（二）实践教学条件1 .校内实训室实例京名募实训事目卫生信息系统实训型卫生.侑总管理系统；病案信崽管理实训；他康档案建立与管理：卫生系统项目实施弓管理医药软件开发与测试实调室医院伯患系统开发实训（C/S）：医院动态网站开发实设；卫生系统项目综合实践*EB前端开发实调室动态网站开发实训：Web前涉开发实调大数据技术实训空Py1.hon大数据应用实战：Hadoop应用开发技术：SPark技术应用；大数据平台搭建与笆理保合实调计算机技能实训中心（15（fiJfttt学机房Windows7系统的使用：Uord棒版ExcgI数据处理：PowerPoint演示文福的应用：网络的使用2 .校外实践基地9功融企事业单位15实践教学、顶岗实习信息技术服务公司35实践教学、顶岗实习制造类企业11实践教学、顶岗实习注；“企业类型”我示什么样的企业，例如：技术版务公司'设备供应赛、姓销商、企业项位、制造类企业,设计类企业等，（三）教学资源1 .教材选用基本要求选用教材应能最大限位地满足专业教学的衢要,使教材具有较强的先进性、科学性和适用性；在保证专业特色和学科优势的前提下，加大选用获奖教材与全国统编教材的力度，从而提商本专业人才培养的麻埴，选用各课程教材时，原则上必须参照大纲要求和规定，应选A1."规划教材“各级优秀教材以保证教材的先进性和前腌性.其内容能峪代表本课程的最新发展.2 .图书文献配备联本要求图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生杳询、（H阅.专业类图书文战主要包括:有关大数据技术、标准、方法、操作规范以及实芬案例类图书等.3 .数字教学资源充田基本要求隹设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件,数字化教学窠例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库应种类丰富'形式多样、使用便拉、动态更新.能满足教学要（四）教学方法1、课程总政应.村人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥好专业课教师“主力军二专业课教学“主战场二专业课课堂"主渠道的作用，挖掘专业课程的思政元素，培养学生新时代工匠精神,推动课程思政建设不断取得新进展新成效,注电立的树人,使专业课与思想政治教育同向同行、相互融通,构建立德树人长效机制.实现全员全程全方位育人.把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、民族熨兴的理想和责任融入专业课程教学中，渗入到缶课、授课'作业、考试等教学全过程，用族所有课程，包括理论课、实训课、实习课等环节，使思政教计更加接地气，贴近实际，贴近生活,贴近学牛°采用启发式教学，要求学生用唯物州证法的思想存待和处埋问超，以利于形成科学的世界观和方法论；采用讨论式教学，培养学生团队合作意识和助人为乐的精神；将动手实操口穿于整个教学过程，培养学生认立负访、踏实敬业的工作态度和百通细软的工作作风：采用翻转课堂教学,培养学生的自主学习能力：积极开展第二课堂建设、职业技能大赛等活动.采取课堂内外、校园内外的全方位无缝对接,将思政教育海透到学生学习、生活的方方面面，逐渐形成以第：课堂为途径、以实践教学为教体的“全过程、全方位、立体化、大思政”6人格局.2理实一体化数学建设具有软件技术专业特色的“校企合作，J目育人”课程体系，推行“项目驱动，案例教学，一体化课堂”教学内容如织方式：教学过程中加生共同实施一个完整的、企业真实的软件“项目”：项目所需理论知识融于实践技能教学之中：在一定时间范附内,学生自行计划、组织、安排臼己的学习行为：育明确而具体的成果展示：教师引导学生自己处埋在项日工作中出现的何典；项目具有一定的现股，不仅是已有知识技能的应用，而且还要求学生运用新学习的知识、技能，解决书本中没有现成答窠的实际何趣：学习结束后，师生共同评价项目效果。通过实施项目导向教学模式.学生自主学习能力、沟通能力、团队精神、创新能力大帽提升.3、学情分析，因材龙饮针对生源质量参差不齐,学生个人兴趣千差万别、职业理想各不相同的现状,有效开展教学过程监测、学情分析、学业水平诊断和学习资源供给,推进信息技术与教育教学融合创新，做到因材施教，充分发挥学生特长和学习主观能动性，（五）学习评价为了能够对学生的综合能力进行有效评价，课程采用多种方式相结合的考核方式：1 .口常,记录：对学生日常出勤、课堂互动、提交作业等情况做记录，考核学生的学习态度:2 .实验考核：邨堂上实践任务完成的时长及完成筋盘给予评分考核学生技能擎樨熟练程度：3 .集中闭卷隹试实践性较强的课程则提交项目或任务成果）：理论学梅情况,采用了闭卷集中考试的方式.课程教学评价-平时成绩（主要包括考勤'课堂互动）X30%实验考核（主要包括任务完成情况、电元测试）X30V期末集中笔试成缢（项目或任务成果）×40.实训课程则按课程鞅学评价=平时成绩（主要包括考勤、课堂互动×30S+实验考核（主要包括任务完成情况、单元测试X40%+期末集中宅试成绩（项目或任务成果）×3O%.（六）质量管理按照学校的教学管理文件和二级学院的教学管理要求进行规范管理。1 .学校、督导室和相关教学单位建立专业建设和教学质量诊断与改进机制,健全专业教学顺技监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质录标准建设，通过教学实施、过程监控、侦量评价和持续改进，达成人才培养规格，2 .学校'将导室和相关教学单位完善教学管理机制.加强日常教学组织运行与管理.定期开展课程建设水平和教学历后诊断与改进.建立健全巡课、听课、评教、评学等制度.建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学羽织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。3 .学校建立毕业生眼踪反馈机制及社会评价机制,并对生海情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等诳行分析，定期评价人才培养质V和培养目标达成情况.4 .专业教研组织充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养质量。十、毕业标准（一）学分要求毕业前御修总学分：M6,课内总学分：123,其中;1 .公共基础课程公共必修课：38学分通识选修深：8学分2 .5业群平台课：20学分3 .专业模块课程夕业基础课：1】学分专业核心课：30学分专业实践课：26学分4专业群拓展课程专业技术拓展课：16学分职业素养拓展深：5学分（二）证书要求1 .通过高等学校英语应用能力考试（高等学校英语应用能力考试委员会）B级（或以±>或达到同等水平.2 .通过全国高等学校计算机水平考试（广东省教开厅）一级（或以上）或达到同等水平.3.响应国家“1+X”证书政策，鼓励学生获得以下专业职业资格（技能等级）证书之一:序号证书名称等锻发证单位各注必考或选考）1Web前端开发职业技能等级证书（1+X证书）中级教育部选考2大数据平台运维+x证书筹）中级新华三选考3网页设计工程师（Drcairweaver网页制作）高员级CCAT认证选考4数据库系统工程师<MySQ1.数据库管理高员奴CCAT认证选考5数据分析帅认证C1.oudera选考（三）其他要求1 .学生参加各皴各类创新创业活动并取得一定成绩所获取的学分：参加各级各类文体劳活动或实践活动、各类竞赛所获取的学分可按规定冲抵专业课或公共课学分.学生在获得学分认定的前提下，可申请免修课程或置换不及格课程学分.具体要求请参见/广东食品药品职业学院学分认定与替换管理办法，2 .专业的俘个学生必须获得以下体育类课程学分：根据教育部关于印发另国家学生体质健康标准（2014年修订）的通知（教体之（2014）5号）文件要求，体质洌试成绩达不到5Q分者按结业或律业处理。十一、教学安排（一）教学活动时间分配表中位：周学年学期教学周考a入学效育、军训及就业教W毕业JI岗实习毕业考核（论文、设计等形式）机动11512I19218I120一318I1204181120三518(0)1(O)(20)KO)2061194120合计87(69)5(4)339(19)6<0)119注：1."O"内数据为经论证按开根一年项向实习的专业教学活动安邦，2.就业收百、毕业考核（论文、设计等身式）安排在第六学期项向实习期间进行（二）各类课程学时学分比例表类型课程性质门数学分总学时数理论课时实践谭时实践课时占本课程类别总学时数比例公共基础课公共必修课163876048227836.57%通识选修课391481163221.62%专业群平台深61932017814244.37%专业模块课程专业基础课311176928447.72%专业核心课83018021024050.00%专业集中实践课4265660566100%专业群拓展课程专业技术拓展课I.卫生信息管理专业技术拓展课程61828811414450.00%2.大数据技术专业技术拓展课4121921048845.83%3.移动应用开发专业技术拓展课51828812616256.25%4.软件技术专业技术拓展深程51727213613650.00%5.人工智能技术应用技术拓展课程51727213613650.00%职业素养拓展课程（选修）技倭大赛训练课11168850.00%KX证书课11168850.00%互联网+创新创业11168850.00%挈登计划训练保11168850.00%挑战杯训练课11168850.00合计4514726581220143854.10%十二、教学进程表.a«aMMMI序试药G学时学分理设课时实践谭时第一学年第二学年第三学理12345615AM18M1818IN18IN19周公共X*81也坦道S攸养与法律茎*48312(6)22/02I泳东朱攀和中国特色社会主义理论体系概论61ISi10)223形势与政策IO1IO00/21II44克坦主义巾皿化选双普年学生使的担当30J2000/25大学生创业、创新欣仃32230(12)2勺一6职业发展与就业括716116O0/27大学生心理健校。1222480/20/28军事寿伦与军事技能和堆1484361122M29体fr108i(48)6022IO职业英就上）4833612411职业英<T）J6144024I12计机网用M闻4832424413高等教学J(K1.4(K1.0I15劳动欣日1616<10)216安全校内1611602/0公共如小计76038482278ISOO846/80Q«17公火之术实戌（WB）362<4>322】8中华传疑文化（用选）1611602/019本类K他以根（件生态文明以>M（通旗潮程一览农8050般地小计1328100320020ZU0公共M«8小计!KK47SW310ISfZO862/00S1IITW.VbOV*QS)614323252女视冷技术与应用61I3232I3Woery技术应用6143232I4卫生信.0管理系统614323215电陈氏学横安4«338IO36医院信恩化概论16112<I业平台«小计32020178H25I08I0jUM1大做抵导设322201222Java理序设计运础95IOM1.53hrthon1.fiXttJ61t3232I卡业mMI小计1761192St290000«1网培处虫技术J61323242数描企称HhreJW3以2433Hbe”分布式玄搦原技公4«3加243I1.inuX物作系技61I3232I5Spark技术与应用61I323246Kadoop炭用开发技术614323247数搦消洗641323248大械项目实心6，I32324*被&果小计-180R2402400481】70*中实a1Java开发实训加1.5O30】周2欧"大歌M”绦令窠依实训JW1.5O3(11周毕北考核（i2计）W1O88攻忸实习41319O418业靠中实»小计56606O566000000业”a小计122267332的02138U70ftW16JR«S业技*KJRW快块（卫生仁GW«）1MUtfrt,a»«J1月3242432IITW5*CSS3开发技术343232131.三*322161624U1.方面世计64I323215软件测试技术483212436沟通技巧与商务也仅32216162模块（大故跑技*）I计W机网绪技术与安全61<3232I2数据可税化技术J4«3以2433JinraSCriPt技术应用18324213-1XWtt½332Zi82模块1J卷架陶用技术6145224(移用Jf»)2移动文:互设计614323243THteV322161624医疗施朦小程序开发4523245网站开发与卷护项目开发7414504帙块B（软R技I依信小理序开发J483242442计算机M络技术与安全61.4323253平F设计为制作6it3232(4SprinsBooC开发技术61I323245TWEit32216163模块五（TW低技H1.）I政仆测试技术614323242大救州饮处理技代614i23243云技术48324243I计算机M络技术与安全q614323245沟通技巧、僭务礼仪32216162业技术箱及修小计1921210488007050MK#«JR»1技能大奏谢陈课161882