幼儿园大班社会活动《安全小卫士》教案.docx

幼儿园大班社会活动安全小卫士教案活动目标1.能意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。2 .能关注周围的环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应的标记。3 .知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。4 .加强幼儿的安全意识I1.5 .提高幼儿思维的敏捷性。活动准备1.安全标志图片。6 .制作安全标志的材料：卡纸、彩纸、双面胶、油画棒。活动过程1 .谈话、看图引起幼儿活动的兴趣。师：请小朋友观察一下这幅安全标志图，请你说一说这些安全标志代表什么意思？你在哪里见过？有什么作用？安全标志分为四类：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。让幼儿感受在生活中安全标志无处不在，知道它们的作用，体会标志与人们生活的关系。2 .请幼儿FI由分组，寻找班级的安全隐患。幼儿分组观察新班级的环境，查找班级中有危险的地方。师：请小朋友们仔细观察并说一说，教室里有哪些不安全的物品？会带来一些什么样的危险？怎样预防这些危险？3 .幼儿绘画并为班级设计安全标志。师：请小朋友想一想，用绘画、符号等表征方式，为班级设计安全标志，想一想把它贴在哪里，并说明理由。4 .幼儿互相介绍自己设计的标志，并张贴在适宜的位置。活动延伸：1.鼓励幼儿自觉遵守安全标志中的提示。5 .教师有目的地引导幼儿关注和了解生活中的常见标志，学会保护自己。6 .引导幼儿在教学楼以及家里继续杏找安全隐患，设计安全标志。