小语六下口语交际·习作一最新教案A案教学练习.docx

小语六下口语交际习作一最新教案A案教学练习文章：本文章的主要内容是关于小语六下口语交际iddot;习作一最新教案A案课堂实录一教学反思一案例练习课文一教后感，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！A案学习目标1 .围绕“难忘的&1.squo;第一次’“这一话题进行口语交际，沟通时能抓住重点，内容要真实，叙事要详细，表达要有条理，语气、语调要适当：听他人说话时要仔细耐性、敬重对方，敢于提出自己的看法或建议。2 .依据习作提示，从三个内容中选择一个自己感爱好的内容进行习作，能围绕所选内容的写作要点分段表达，内容要详细，感情要真实。课前打算和家人沟通自己曾经第一次做过的事情，留意把事情经过叙述清晰，最好能谈谈自己的想法或得到的启示。课时支配：3课时教学过程：第一课时口语交际一、激趣引入同学们，在我们成长的经脸中，是不是有许多难忘的“第一次“，不同的第一次经常带给我们不同的感受：有胜利，有失败；有欢乐，有泪水；有满意，也有缺憾但无论怎样,都是令我们难忘的第一次。你经验过的这些“第一次”哪些最令你难忘呢？就请你把它从记忆的深处挖掘出来，和大家一起共享好吗？二、充分打算想：1.回忆自己印象中最深刻的“第一次”，想想事情的经过。2 .想想这件事发生时的实实感受，你从中得到了什么启示。说：1.练习把事情的经过说得完整有条理。3 .练习把自己的感受、感悟说得简洁、精炼。4 .练习有感情地叙述“难忘的第一次“三、小组演练1 .在小组中练习叙述“难忘的第一次”，请小组同学就表达内容、语言、语气、表情等方面提出看法，叙述者要和提看法的同学有沟通。2 .吸纳同学们的看法，重新组织说话内容和语言。内容概括：这篇介绍了关于小语六下口语交际·习作一教学设计A案，口语交际习作一，希望对你有帮助！