保护牙齿教案.docx

爱护牙齿教案教学目标:1、认知目标：使学生懂得爱护牙齿的重要性2、技能目标：初步学会防止牙病，爱护牙齿的方法3、情感目标：知道一些护齿学问，培育其养成发齿护齿的好习惯。-教学重、难点：1、重点：初步学会爱护牙齿的方法2、难点：养成吸护牙齿的习惯-教学打算课件动画模型牙齿水杯牙刷花生四、教学过程：（一）谜语激趣，相识牙齿的作用1.师：同学们，你们平常喜爱猜谜语吗？（喜爱）今日老师就给你们带来个谜语，看看谁的小脑瓜最聪盘，能够快速找到正确答案2、出示谜语兄弟生来白乂白,整赘齐齐排两排.切菜磨米快乂快,人人吃饭离不开。答案是什么？你猜到了吗？（牙齿）3、揭题.同学们真聪慈,答案就是牙齿，你们真棒，快给自己鼓鼓掌！这节课，我们就一起来相识一下牙齿。4、同学们，我们每个人都有牙班，它是我们的好伙伴，我们什么时候用到它呢？生：吃东西的时候会用到它师：你用牙由吃过些什么？生：我用牙齿吃饭、吃菜生：我用牙齿吃苹果、梨、香衮。还花许多许多的水果。小结：牙齿帮我们享受这么多的美味佳肴，它的作用可真大啊！（二）试脸视察，发觉相识问题1、师：你们现在想不想品尝一下桌面上的花生啊？（想）那就快拿起花生尝一尝香不香。师:花生是怎么吃到肚子里的（用牙嚼碎）师：吃完东西后，牙齿会怎么样呢？是不是很脏呢？2、学生漱口,一起看漱口水。发觉水很脏,激起自己漱口的愿望。老师小结:平常我们吃完东西要漱口，假如我们吃完东西后不去漱口,那些残留在牙缝里的食物就会变质,就把我们又白又坚硬的牙班给腐蚀掉,就会有小虫子来吃掉我们的牙齿,假如不信,看完下面这个动画片就会明白.放老虎拔牙课件动画：（老虎自认为牙齿锐利,结果因吃过多甜食,又不刷牙而导致蛀牙,全被拔光。）师:同学们,动画片看完了，你想想为什么老虎的牙齿会拔光呢生:太爱吃糖八生:每天不刷牙。生:平常不留意丑生。师:对r,就是因为它没有爱护好自1.1.的牙齿,所以牙齿才会生蛀虫，才会腐烂掉。师:今日我们就来学习“怎样爱护牙齿”。设计意图：（通过直观形象的动画,让学生明白蛀牙的危害,以起到警示作用。）（=）参加嬉戏，指导爱护牙齿。师：你们会爱护牙齿吗？（生齐答：会!）现在，我们一-起来玩个小嬉戏“我是小牙医"，比一比谁更会爱护自己的牙齿。师：老师这里今日来了几位小挚友，他们是怎么对待牙齿的呢？他们的做法对不对呢你是小牙医，由你来评判。（课件演示）1 .小男孩啃铅笔你们看这位小挚友在做什么？（啃铅笔）你们觉得他这种做法对吗？（不对）为什么呀？钳笔里面有毒、咬铅笔会造成牙位不正，牙齿就会变得不整齐不美观/°你说得真棒，我们给这位小牙医鼓鼓掌。我们再来看其次位小学友2 .用牙咬核桃这位小挚友在干什么呢？（咬核桃）我们能用牙咬硬核桃吗?不能，因为这样会损告牙齿。同学们，你知道了吗？以后，你千万不能再用牙咬硬东西r?我们的牙齿避开不广要硬东西，如嗑瓜子、咬核桃等，不过肯定要讲究吃的方法。（吃核桃时用核桃夹子等）知道了吗？3 .躺在床上吃糖图你们知道他是谁吗？这位小挚友叫东东，他特殊爱吃小零食，尤其喜爱晚上睡觉之前吃，你瞧，他乂躺在床上吃糖了，同学们你们说说，他这样做对吗？生：不对，你能说说缘由吗？睡前吃糖会长蛀牙。你懂得的学问可真多C课件出示：（我们吃东西后不刷牙漱口，食物的残渣就会留在牙缝里在细菌的作用下，产生种酸的东西，这种酸东西能损坏牙火，时间久r,牙内就会出现空洞，就会难受，所以我们要养成刷牙的习惯）师小结：这儿位小牙医真棒！同学们，听r小牙医的话，老师信任你们今后肯定能养成良好的口腔卫生习惯，爱惜好自己的牙齿。设计意图：（通过嬉戏的参加与老师的指导，让学生更好的爱护自己的牙齿）。（四）边演边教，学会刷牙。婶：哦，对广！来这么久，我还忘r把我的挚友介绍给你们门（拿出牙刷）这是我的好挚友，跟他们打个招呼吧！（课件）小挚友，我们一天应当刷几次牙呢？（两次）你平常是怎样刷牙的？生：看来，每个同学都有自己的刷牙方法，但是，只有用正确的方法刷牙,才能真正地爱护我们的牙火，接下来，就跟随老师一起学习一下正确的刷牙方法，好吗？上牙从上往卜刷，卜.牙从卜往上刷,咬合面要来回刷,每个地方五六K-早晚刷牙勤漱口，牙齿雪白人人夸!同学们，你们知道了吗？则接下来，就拿起H己的小牙刷和老师一起再来边说边巩固一卜.正确的刷牙方法好不好？好拿起小牙刷（课件出示刷牙歌）现在，我们请一位同学来展示一卜.他学到的正确刷牙方法，好不好？（一个学生拿着模型演示，其他学生一起读儿歌）设计意图：（通过师的讲解示范和儿歌练习,激发学生学习爱好,让学生智驭正确的刷牙方法。）（五）探究其他护齿常识1.我们学习了正确的刷牙方法，则在日常生活中，除了刷牙能力效的爱护牙齿以外，还应当怎样做，才能爱护牙齿呢？2、分组探讨3、学生回答,老师评价。4、同学们知道的真多，老师也搜集到一些护牙小常识，我们一起来看看吧！5、老师讲解图片，使学生知道护牙的重要性。（六）课堂小结把所学学问编成一首歌，邀请同学们一起拍手，在动感的音乐中结束本节课。Wi：是啊，希望同学们都能好好爱护好自己的牙齿，就像一个广告上说的,牙齿好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！希里你们把今日学到的学问也讲给父母或者别人听，提示大家都来好好爱护我们的牙齿，让我们的牙齿更加漂亮、健康！好吗？