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岳阳楼记选择题练习庆历四年春，膝(Hng)子京/谪(zh6)守/巴陵郡，越明年，政通人和，百废具兴。乃/重修/岳阳楼，增/其旧制.亥J唐贤今人诗赋/于其上.屈(Zha)予(y1.)作文/以记之。于观夫/(i)巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩汤汤(Shdng),横无际涯:朝晖夕阴，气/万千。此/则岳阳楼/之大观也。前人之述/备矣(yi)。然则/北通巫峡，南极潇湘，迁客联人，多/会T此，览物之情，得/无异乎？若夫/律(yS)雨靠靠(f0i),连月不开,阴风怒号(hdo),浊浪排空;日星隐曜(yd。)，山岳潜(qi<n)形：商旅不行，橘(qi6ng)倾相(力)推；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡,忧谗畏讥，满目蔚然，感极/而悲者矣。至若/春和景明，波澜不惊，上下天光,一碧万顷(q1.ng),沙鸭翔集，锦鳞游泳：岸芷(Zh1.)汀(IIng)兰，他郁青哥(q1.ng)而或/长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌瓦答，此乐何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其/喜洋洋者矣。嗟(ji0)夫！于尝求/古仁人之心，或/异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：居庙堂之窗/则忧或民，处江湖之远/则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则/何时而乐耶(状)?其必曰“先/天卜.之忧而忧，后/天卜之乐而乐”乎。微斯人，吞谁与归？时六年九月十五日.)B.此乐何极南极潇湘D.而或长烟空或异二者之为)B.而/或长烟/一空D.先/天卜之忧/而忧1,下列句中加点词语的意思相同的一项是(A.登斯楼也微斯人C.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也2 .下列句子朗读节奏划分正确的一项是(.感极/而悲/者矣C.居庙堂/之高/则忧其民3 .朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一句是()A.先天下之忧/而忧B.然则/何时而乐耶C.予/尝求古仁/人之心D.吾/谁与归4 .下面对选文内容理解不正确的一项是()A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。B.“是进亦忧,退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”.C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。D.文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治志向，并以此规谖友人。5 .对“不以物喜，不以己悲”一句的意思理解正确的一项是().不认为物质丰更就兴奋，不认为个人有所失就哀痛.B.不因外物的好坏和自己的得失而或喜或恋。C.不把事物好当作兴奋的事，不把个人不顺当当作哀痛的事，D.不因为物质丰宫而兴奋，不因为个人不瞰就哀痛，6 .下列句子语气停顿不正确的一项是()A,若夫/篷雨霏霏B,佳木秀而/繁阴C.而/乐亦无穷也D.四时之毋/不同7 .对文中加点的词语；说明不正确的一项是（）A,胜状：胜景，好景色。8 .横无际涯：宽敞无边。C.南极湖湘：潇水和湖水的雨边极远D.骚人：战国时屈原作（窗腌），因此后世称诗人为噱人。8 .“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（）A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也C.前人之述备矣D.予尝求古仁人之心9 .对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（）A.这段文字简要记述了膝了京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。B. “越明年”的意思是“到了其次年”.C. “政通人和，百废具兴”写膝子京虽为“谪守”亦政绩显著。D. “属予作文以记之''中的“予”即范仲淹的挚友膝子京。10.对其次段文字的理解和分析，不正确的一项是（）A.这段文字具体描写广利庭湖及其四周的景色.B.“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结,简洁不繁。c.“然则”轻轻一转，引出“迁客骚人''可能有的不同的情1不。D.“览物之情，得无异乎”句反问，引出下文的写景抒情。11 .下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是（）例句：不以物苒A.属余作文以记之B.徒以有先生也C.以是人多以书假余D.以中有足乐者12 .下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是（）例句:宠辱他忘A.去国怀乡B.沙鸥翔集C.春和景明D.吾谁与归13 .下面对选文内容理解不正确的一项是（）A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。B.“是进亦忧,退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”.C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。D.文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治志向，并以此规谖友人。14.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A作者先写岳阳楼的宏伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。B.”微斯人，吾i住与归？”既是慰勉膝了京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。C.选文中的“乐”与醉翁亭记3中的“乐”相同，都是追求与民同乐的志向境界。D.苏文写景、抒情、争论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富r改变。15、下列说法不正确的一项是（）A、选文第段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。B、选文第段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。c、选文第、段除写景之外，还分别抒发r迁客人登楼时“喜”和“悲”的情感。D、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词消丽明快。阅读下死语段，回答第1G18JB【文段一】K甲X岳阳楼记（节选）K3嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何战？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其打。是进亦忧,退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：先大下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，普谁与归？小石潭记（节选）酸潭上，四面竹树环合，寂宴无人，凄神寒骨，悄怆幽遽。以其境过清，不行久居，乃记之而去。16.下面加点询语在句中的意思说明正确的一项是（）子尝求古仁人之心以其境过消A.探求略微冷清离开c.请教没有清白走r17.对下列语句翻译正确的一项是（A.B.C.D.或异二者之为处江湖之远微斯人，吾谁与归以其境过清微斯人乃记之而去B.探求没有冷清离开D.恳求一点点冷清离开）译：不同于以上两种行为。洋：住在很远的江湖上。洋：没有这种人，我追随投奔谁呢？译：这里的环境有青者的草。18 .对以上两个文段理解和分析正确的一项是（A.B.C.D.“予北求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“于/方求古仁/人之心"。“不以物喜.不以己悲”运用了对偶、摔比的修辞手法。甲文中关于“先忧后乐”的名句经常被今人用来抒发自己宏大的政治志向。K甲2、口乙2两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。19 .下列各组词语中加点字意思相同的一项是（暮色苍茫R.屿溪而通身贿其境B.山间之朝哥C.杂然而前期推呼出新D.觥琴交织一筹莫展20 .下列句中*/”衰示朗读时的停愎，其中读法不正确的一项是（）A.若夫/淫雨兼靠B.感极而/悲者矣C.其/百洋洋者矣D.四时之景/不同21 .下列句子中加点词意思相同的一项是（）A.两岸连山,略无的处B.虽乘穿御风,不以疾也C展引宦异D.余观夫巴陵胜状城国辅三秦，风烟型五津急1甚箭，猛浪若奔用子作文以记之.r处不胜寒22 .下列句子中加点词用法相同的一项是（）.自三峡七百里中B,或异二者之为，C.尊王命急宣O.11r½自非亭午夜分吏呼一何怒画或长烟一空森侍卫之臣不懈于内阅读下冽语段，回答第23题【甲文】啷道元三峡【乙文】（范仲淹岳阳楼记）23 .下列对甲乙两文理解有误的一项是A.甲文把山与水结合在一起些，不仅突出了山的险峻,还写出了四季的江水特点；乙文呈现的洞庭湖则水波浩荡，气象万千，气概雄阔。B.甲文引用渔歌，既突出广一峡的特点，又渲染J'秋天峡谷萧瑟的气氛：乙文以“古仁人”的刷想为依据，推出“先忧后乐”的名句。C.甲文写三峡四季景色，详写夏秋，略写春冬：乙文写洞庭湖一阴一晴之景，通过对比，突出不同天气对人的心情的影响。D.中文行文简洁，很少流露出作者的主观感情：乙文只写了迁客!癌人的“览物之情”，完全没有涉及作者范:仲淹的情感立场。24 .选出对下列加点文言词语说明不正确的一项（）A.若夫邃雨霏罪（代词，那）B.去国怀乡（前往）C.把酒临风（举）D.微斯人.吾谁与归（无，没有）25 .下面对文章的理解正确的一项是（）A.文章第一段叙事，目的在于歌颂滕子京的功绩。B.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲C.文章第三、四段的最终一句，描写J'登楼者睹物生情悲喜不同的两种心情“26,下列说法有误的一项是（）A. “记”是一种文体，以说明为主要表达方式来介绍事物，例如E岳阳楼记讥B. “表”是种文体，它主要是古代臣了向皇帝上书言事，例如G出师表讥C. “说”是一种文体，可以发表争论，为说明一个道理，例如G窟莲说。D. “铭”是一种文体，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功谯的文字，例如27.下列加点词语说明有误的一项是（）A.若夫淫雨靠靠（连绵的雨）B.薄暮冥冥（昏暗）C.予观夫巴陵胜状（美妙的景色）D.此则岳阳楼之大观也（也许的景观）28 .“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（）A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也C.前人之述备矣D.予尝求古仁人之心29 .对其次段文字的理解和分析，不正确的一项是（）A.这段文字具体描写洞庭湖及其四周的景色.B“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。C“然则”轻轻一转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。D.“览物之情，得无异乎”句反问，引出下文的写景抒情。30 .句子品析有误的一项是（）.“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞方法，极言洞庭湖湖光山色改变无穷，为卜.文具体写洞庭湖一阴一腑景象作伏箔。B.“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，给予洞庭湖以生命、以气概,把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得栩栩如生，构成一幅动的画面.C.“浮光跋金，静影沉壁”运用比方、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得非常生动形象，给人以美感。D.”薄普冥冥，虎啸狼啼”是实写之景，泊染出种悲凉凄惨的氛闱，烘托了登楼者的伤感之情”31.对文章第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（）A.这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。B. “越明年”的意思是“到了其次年”.C. “政通人和，百废具兴”写膝子京虽为“诵守”亦政绩显著.D. “属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的挚友滕子京。32.对文章其次段文字的理解和分析，不正确的一项是（）A. “前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简沽不繁。B. “然则”轻轻一转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀.C“览物之情，得无异乎”一句反问，引出下文的写景抒情。D.这段文字具体描写了洞庭湖及其四周的景色。33. “是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（）A.“不以物喜”和“不以己悲”B.“居庙堂之高”和“处江湖之远”。C. “忧其民”和“忧其君”。D.“先天下之忧”和“后天下之乐”。34.下列关于本文的说法中正确的一项是（）A.“迁客骚人”就是喜爱舞文弄墨的人。B.选文中的四个问句都是反问句.C.“古仁人之心”表现为“进亦忧，退亦忧”。D.其次段从空间、时间上高度凝练地描写了“岳阳楼之大观”。35 .登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是（）A.指责“以物再、以己恋”的两种人。B.反衬了“古仁人"''不以物喜、不以己悲”的思想情感。C.表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而尔'的政治志向和生活看法。0.表达自己的这种远大志向无人理解的孤寂与愁苫。36 .下列理解不至碘的一项是（）A.选文第、&）.段细取地写景是为了表达迁客骚人的思想感情。B.选文第段“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指的是古仁人。C.选文主要表现了作者对被贬谪的滕子京劝慰、劝勉的看法。D.选文主要表现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生观.37 .下列理解不恰当的一项是（）A. “处江湖之远，则忧其君”中的“忧”不仅是为君王的安危而担忧，也为国家、百姓而担忧。B. “微斯人，吾谁与归？”表达了作者无法找到“古仁人”的无奈。C. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”既表达作者的生活看法，也表达了作者的政治志向。D.文中的“览物之情”既指“满R萧然”的悲情，又指“心旷神怡”的喜悦之情。38 .对文章最终一段内容理解完全正确的一项是（）A、作者对古仁人思想感情表示出怀疑，也提出自己的痂疑。B、作者与占仁人“进亦忧,退亦忧”，表现出占仁人的思想和行为有改变和反史.C,作者通过探求古仁人的思想感情，表达了自己的生活看法和政治志向。D、作者感慨万分，哀叹现实生活中无法找到与自己志同道合的人。39 .下列理解不正稽的一项是（）a.“是进亦忧，退求忧”中的“进”和“退”分别在朝廷上做tr和指不在朝廷上做官。B. “二者之为”指迁客陵人的“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘C. “微斯人”中的“斯人”指古仁人和范仲淹。D.古仁人之心指“不以物喜，不以己悲工40,下列理解不或那的一项是（）A.膝了京重修岳阳楼的缘由是：政通人和，百废具兴。B.作者写岳阳楼及其四周景色的目的是引出迁客骚人的览物之情C.迂客骚人登楼时的览物之情是相同的。D. “古仁人之心”我现为“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。41 .下列理解不氐碘的一项是（）A.作者写本文的.由是：“属T,作文以记之JB.从空间上写洞庭湖胜状的句子：“北通巫峡，南极潇湘C.从时间上写洞庭湖胜状的句子：“朝晖夕阴，气象万千JD.“前人之述备矣”中“前人之述”指：树贤今人诗赋。42 .下列理解不正确的一项是（）A.第段写道修岳阳楼的背景、盛况，交代作£岳阳楼记的缘由。B.第段由远眺洞庭湖竞色引出“览物之情，得无异乎”这一问题。C.第段写“满目萧然”之景，表现迁客噱人“感极而悲”的心情。D.选文突出腾子京的政绩，并写出了迁客!强人两种不同的览物之情.（1-3段）43 .下列理解不正确的一项是（）A.作者先描写了岳阳楼宏伟壮丽的景象，再借景抒发“迁客骚人”不同的览物之情。b.“微斯人，告谁与归?“既慰勉藤子京，也表达作者欲与古仁人同道的Ir达胸襟。C.选文中的“乐”与£醉翁亭记中的“乐”相同，都是追求与民同乐的志向境界。D.作者将与紧、抒情、争论相结合，透过写景抒情转入争论，阐发自己的人生见解O44、下面理解不正确的一项是）A.第段中“前人之述备矣”。B.其次段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不止.C.第三段写览春天温柔明媚之景而感到无比欣慰和裔兴。D.第四段“斯人”是指作者的挚友重修岳阳楼的滕子京。45.下面理解不正确的一项是（）A.第段描写了让人悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚.B.第段描绘出了春风和畅、景色明丽、水天一碧让人欣喜的湖光春色图。C.第段作者委婉告诫世人不要因为短哲的挫折而悲观悲观，D.作者也渴望像古仁人那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐46.下面对课文内容理解、分析有识的一项是（）.课文岳阳搂记选自范仲淹的范文正公集3.B.文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。C.作者在文段中虽未谈及自己，但隘含着他与膝子京都不属于“不以物喜，不以己悲”一类的人.D.范仲淹在友人至修岳阳楼之际，作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天卜之乐而乐”的政治志向。47.下死对选文相关内容理解分析不正确的一项是（）A.第两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。B.第段是修全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天卜之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。C.“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现作者与占仁人同道的旷达胸襟。D.选文内容充溢，情感丰常，将写景、抒情、争论相结合，句式骈散相谐，行文富于改变。48 .下开句子朗读节奏划分正确的一项是（）.予/尝求/古仁人之心B.若/夫/淫雨靠靠C.处/江湖之远/则忧/其君D.然/则/何时而/乐耶49 .下列句子译文有误的一项是（）A.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥,满目蔚然,感极而悲者矣.译文：（这时迁客腌人们）登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡，担忧遭到诽谤和讽剌的心情，（再）抬眼望去,尽是弟条的景线，（必将）感慨而非常哀痛.B.予观夫巴陵胜状,在洞庭湖.译文:依我看来,那巴陵舞的美妙及色,全在这洞庭湖上.C不以物存,不以己悲译文:不因外物（好坏）而兴奋,不因自己（得失）而哀痛.D.登斯楼也，则为心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其再洋洋行矣.译文：（这是人们）登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神开心，一切荣辱得失都被置之度外，（于是）在春风吹桃中举杯痛饮,兴奋到了极点50 .句式不相同的一项是（）A.览物之情,得无异乎B.T尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲.C.微斯人,吾谁与归D.人之立志,顾不如蜀帮之僧战51 .选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（）A.予尝求古仁人之心B.居庙冬之高C.先天下之忧而忧D.处江湖之远52 .下面句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是（）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.B.安得广双千万间，大庇天下寒士俱欢颜！C.人牛.自古谁无死，留取丹心照汗青。D.报料黄金台上意，提携玉龙为君死。53 .下面加点询语说明正确的一项是（）A.予观夫巴陵胜状胜：盛大B.朝阵夕阴阵：日光C,则有去国怀乡国：国家D.波澜不惊惊：惊异54 .下面说法不正确的一项是（）A. “百废具兴”中“具”是通假宇通“俱”，全、皆的意思.B. “吾谁与归”是倒装句，语序应为“谁与吾归”.C.本文抒发了作者先天卜之忧而忧，后天卜之乐而乐”的忧国忧民的政治志向与生活看法，与友人共勉的情怀。D.本文记事、写景、抒情、争论融为一体，记事简明，写景铺张，抒情真实，争论精辟。55 .甲文中不先用来表现急件淹忧国忧民的一项是）A.去国怀乡，忧谗畏讥B.不以物喜，不以己悲C是进亦忧，退亦忧D.居庙堂之百则忧其民56有关本文的语言风格说法有误的一项是（）.流利畅达，简洁凝练。B.庄重质朴，音韵和谐。C.抑扬顿挫，富于改变。D.骄散结合，以骈为主。57 .对本文的写作方法分析不正确的一项是（）.本文既有对湖光山色的描写，又有精辟深刻的争论，还有惆怅悲沉的抒情，将抒情、争论、写景自然的结合起来。B.“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的定囤，烘托了登楼者的感伤之情。C.本文叙事、写景、争论、抒情相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于改变。D.其次段开头从空间和时间连个角度来写洞庭湖。空间上突出洞庭湖的广阔，时间上突出洞庭湖早晚兔色多变。58 .文段1主要运用的表达方式是（）A.记叙B4描写，记叙结合C4说明D争论，抒情结合59 .下列加点词语说明有误的一项是（）A.居庙堂之高（指朝廷）B3是进亦忧，退亦忧（这样）C.先天下之忧而忧（然而）及予尝求古仁人之心（的60 .下列分析不精确的一项是（）A.这段文字是以上文叙事写景为基础发出的争论，是全文的中心所在。“不以物喜，不以已悲”是从反而确定，指货了“迁客陵人”“以物喜”，“以已悲”的“览物之情”。C4"居江湖之远则忧其心”是从正面确定，应考虑国家大事，不应悲喜无常.D。“噫！微斯人，吾谁与归？”这个感叹句潦露出作者的一种悲观心情。61 .下冽句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.感极/而悲/者矣B。而/或长烟/空C.居庙堂/之高/则忧其民D.%/天下之忧/而忧