幼儿园亲子秋游方案4篇.docx

幼儿园亲子秋游方案4篇多见于中小学校，每年秋季会组织全校或全班级的郊游活动。由学校老师以班级为单位带领学生出游。出行工具多为旅游大巴，路途以周边城市近郊为主。秋游结束后，通常学生会被要求写一篇秋游作文，记录自己的感受。下面是带来的有关幼儿园亲子秋游方案，希望大家喜爱幼儿园亲子秋游方案1一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。2、让幼儿在感受到大H然奇妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。二、活动打算1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商议活动中境当留意的平安事项。3、交代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。2、交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲解并描述秋游见闻，家长记录b、完成秋天在哪里表格）。3、巡游瑞安广场。4、大家共同共享零食，幼儿自由活动。四、活动延长1、幼儿口述口记今口我们秋游，家长记录。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。依据课程改革的要求及纲要的教化理念，我们对幼儿实行了敏捷多样的综合创新实力的测。经测试发觉了大部分幼儿各方面实力比上半学期有明显进步，如，有的在数学方面进步根块，有的在绘画方面进步很大，还有一种状况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不志向，如，小奇小挚友，他能依据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很遨遢、不干净不清晰,不过，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满足的，其他方面也不错，如，幼儿都喜爱这个集体，幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好，人人都有集体荣誉感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。另外，幼儿的自我服务意识实力较强，乐意为集体做好事。依据以上状况，我们细致分析了缘由，主要是：1、通过创设各个区域活动，依据本班幼儿的基本进展水平，拟定各区角的具体目标。对嬉戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作实力，充分发挥幼儿的主动性和制造性，进展幼儿的交往实力和解决问题的实力。使得幼儿有了自我表现的机会，在不断的自由自在的自我表演、自我观赏中，幼儿有了自信，慢慢地就敢于表现闩己了，因此，在测试中不再害羞了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。2、与平常的学习方式有关。通过参观、视察、操作等实践活动，幼儿驾驭的较好，简单理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，接受探究在前,讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性，特殊是在计算方面体现幼儿园亲子秋游方案2、活动主题主旨1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣，增进幼儿与父母间的亲情及家长和老师之间的互动关系。2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷神奇，感受秋天的改变，体验活动的乐趣，知道要爱护巡游区的环境卫生，进一步增加幼儿的环保意识。3、由于时间关系，支配组织3-4个亲子嬉戏，通过团体合作，拉近家长与家长、同学与同学的感情，融洽班级气氛。二、活动支配8:45-9:00_公园门口集合（南门）9:00-9:20拍集体照9:30-11:20亲子嬉戏（见下面具体说明）11:20-11:30温馨一刻：最终请宝宝说说秋游的感受，说说感谢爸爸妈妈的话，请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻!！11:30-12:00解散、自由活动须要召集热心家长帮助：集合点名、活动摄影以及其他事宜亲子嬉戏“揪”尾巴嬉戏打算：带子或一字形的气球嬉戏玩法：一位家长和孩子各F1.将带子的三分之一塞进摔腰里，其余部分拖在外面当“尾巴”,尾巴不行太短，否则孩子不易抓住，家长和孩子面对面站立，同时数“一、二、三”，两人同时起先左右挪动，相互揪对方"尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。运球嬉戏打第：气球若干嬉戏玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面或背对背，家长先吹气球，再把球夹在中间，合作把球运到指定的地方，在规定时间内，运球最多的家庭为胜留意：A在运球过程中，手不许遇到球B途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新起先。袋鼠抱嬉戏玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立，幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。嬉戏起先，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面，哪队家长先跑完为胜。我给爸爸妈妈穿鞋子嬉戏打算：家长的鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出F1.己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者踩气球嬉戏打算：气球若干嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令嬉戏起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。小脚踩大脚嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。穿大鞋嬉戏玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。找妈妈或爸爸竟赛嬉戏打算：写上幼儿家长姓名的纸条若干嬉戏玩法：孩子们分成两组竞赛，看看谁先到终点，先完成任务。在"起先"以后，孩子们先从老师处抽好纸条，单脚跳跑到对面的观众席（所谓观众都是些热忱高涨，跃跃欲试的家长挚友们），然后打开纸条并大声念出来（老师或家长帮忙念家长的名字，每张纸条都备注好了拼音和家长名字）比如纸上写着是“一妈妈”，孩子就在观众席前，大声喊："一妈妈!”找到一妈妈后两个人一起肩并肩单脚跳回到起点。有孩子幸运地抽到了闩己的妈妈，就会欣喜若狂，连蹦带跳地大喊：“妈妈!妈妈!快点!”这个项目不仅须要孩子们的努力，观众们也要协作得好才行。孩子们接二连三的跑过来，叫着某位妈妈或爸爸的名字，被叫到的妈妈或爸爸F1.然不能发愣，要马上举手出列，抓紧协作孩子跑向终点。所以，当孩子们跑过来站到大人们面前的时候，请家长挚友留意细致倾听，可能被叫到的就是你哦这个嬉戏很有意义，不但可以侧面让孩子们复习了学到过的拼音,熬炼了孩子们的胆识和志气，同时还可以相识更多的同学家长，一举三得哦。同时这个嬉戏也离不开家长们的热忱参与，看着被叫到名字的家长兴奋的和孩子们跑向终点，一旁的家长也激烈的呼喊助威，整个活动充溢了欢声和笑语。幼儿园亲子秋游方案31、亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。2、欢乐嬉戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。活动策划：小一班家委会活动地点：_X活动时间：20xx年10月20日（周日）上午9：30-12：30（如遇下雨，活动顺延）活动班用：门票班（幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费）和其它园内游玩费用均自理。1、此次活动家长和幼儿自愿参与。2、此次活动不供应车辆，家长带幼儿H行前往公园。3、因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不便利给大家集体购票。1、宣扬和报名：博客通知2、方案打算：活动方案、平安预案3、嬉戏材料：口号旗一面、布袋4个、小髡子5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品。4、家长备野餐用具和食品（不组织烧烤）5、幼儿打第一幅画或者一个小手工作品（用于同伴间相互交换）1、活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的奇妙愿望，并强化平安要求。2、家长和幼儿共同打尊秋游时所需物品和绘画作品。3、当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。4、9：4010：30集体玩亲子嬉戏、交换小作品。5、10:3011：30家庭自由结伴游玩。6.11：4012：30集体野餐、相互沟通、自由结束布置活动照片展板附亲子嬉戏内容：1、抢椅子2、抱团3、踩气球4、夹球竞赛5、布袋跳竞赛（家长嬉戏）6、家庭小表演幼儿园亲子秋游方案4活动目标：1、通过视察，感受秋天水稻丰收的美景。2、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问，知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动，能乐观细致地拾稻穗，懂得疼惜粮食。活动打算：1、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系，确定参观的路途，告知本次活动的目的以及协作的事项。2、让幼儿知道参观的要求，想好H己要了解的问题。3、幼儿每组带一个塑料带。4、照相机一台。活动过程：一、老师交代活动目的与要求。二、老师带领小挚友徙步目的地，留意路上平安。三、活动现场：1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样？师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问，了解他们的劳动状况。如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久？为什么水稻要在史天种而不在春天播种？除了从颜色上来视察它是否成熟之外，还有其它的方法来推断它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗?农夫伯伯乂通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？沟通完后向农夫伯伯致谢，以表示对他工作的确定。3、做一做。组织幼儿拾稻穗，探讨拾稻穗时要留意些什么?最比一比哪一组小挚友拾得最多。4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。如：你在田地里看到了什么？参观时你心里最兴奋的事是什么?最感爱好的事是什么？谁知道我们平常吃的米是怎么来？延长活动：开展有关米的嬉戏活动。0幼儿园中班班务支配范文多篇a最新精选大班保育员工作支配3篇02Oxx大班班务支配范文5篇a学期幼儿园中班老师个人工作支配5篇020xx幼儿园小班下学期工作支配a大班上学期工作支配