六年级阅读题及答案.docx

六年级阅读题及答案阅读是运用语言文字来获得信息，相识世界，进展思维，并获得审美体验的活动。下面为大家带来六班级阅读题及答案，希望对您有帮助，欢迎参考阅读！六班级村味阅读题及答案从三国古战场赤壁往西，穿过一大片静穆的古林，群山之外的旷野上突然出现一片水泽，蓝得不能再蓝。那是横亘于湘鄂边地的黄盖湖。那时的黄盖湖和洞庭湖连绵一片，水域远比今日宽阔，黄盖将兵昔扎在大湖四周、长江一线，以村为建制，一共十三村，我的家乡谷花洲，该是这十三村之一。两千多年了，这里的老百姓世代流传下来的（故事）早已远离了当年的血战，但那些士兵当年留下的种子，还在这片土地上年复一年地播种。种什么，长什么，没有长不出的东西。哪怕最平常不过的萝卜、白菜、榨菜、豌豆、辣椒、茄子又总比别处的有味道，还有一种怪异的灵气。一个人能降生在这样一片土地上，哪怕一辈子当个农人，也有某种优越感。小时候，我父亲就常教育我：天底下还有哪个地方比这里好?连野猪都从山里往这滩上跑上他一生都擅长用这种极朴实又极形象的比方，来揭示出某种农人的真理，而农人的真理是根本不须证明的。我几十年走南闯北，山珍海味也品尝过不少，但那些既怪异又必贵的家伙，实在不如家乡的萝卜、白菜好吃。我总觉得那最平常不过的东西，也藏着某些隐私。我能T的大娘是很懂得这里面的隐私的。她有一手从黄盖湖畔的娘家带来的据说是当年黄盖的那些老士兵传下来的祖传秘法，她把刚采摘回来的还带着露水的蔬菜、刚从地里挖出来的还粘着簇新泥土的萝卜，先杀青，然后进行奇妙的腌制，用一个个荷叶坛好，又用湖中挖出来的黄泥密封，然后沉醉在湖水里，不让人间那些不干净的东西把那些洗得特殊干净的东西弄脏了。我洞明而练达的大娘，一生都特殊干净。当坛子入水后，经七七四十九天的泡制，它们已蕴含了这个大湖与生俱来的味道，然后在有阳光的早晨或有月光的夜晚，大娘仿佛在实行一个乡下女人虔诚的仪式，那一只只坛子被当心翼翼地打捞出水,揭开了，那久不见天日的坛中之物一旦接触风月，顷刻间，整个村庄都能闻到那充溢四散的醇香，让你有一种换不过气来的感觉。又看到那最终揭开了隐私的荷叶坛里，那深藏的菜蔬虽已腌过，泡过，却还是那样水灵灵的，脆生生的，犹如依旧生长着的鲜活生命，活色生香。而最鲜活的莫过于味道，大娘用两尺长的筷子把坛中的东西夹出来，慷慨地让村人一一品尝,好呷,好呷，喷，啧啧.一片咂嘴声，口水都香出来了。听说，当年黄盖为了火烧赤壁向周瑜献苦肉计，一身伤痕的将军吃什么都没味道，手下的军士想尽了方法，最终捧上了十三村酱菜，一下就把将军咬紧的牙关打开了，也就把一个伤痕累累的身体又养得英武剽悍起来大捷之后，盟国军师诸葛亮在鲁肃的陪伴下来黄盖湖劳军，黄盖命十三村的每个兵营捧上酱菜以款待贵宾，诸葛亮和随从走过一村,尝过一村，好呷,好呷,啧,啧啧一片咂嘴声,口水香出来了我大娘吃了一辈子的萝卜白菜、坛子菜，没吃过龙胆凤肝、燕窝鱼翅，却始终活到了98岁。她走了，我觉得生活中从今就少了一种味道。大娘活着时，我每回一次家乡，最终都是要带着大娘密封的坛坛罐罐上路的。现在，两只手空了，突然就有了一种莫名的失落感。乂惋惜，我大娘的那一手绝活竟没有传下来，不是她不想传，而是这些年来，早已没有谁还有那样缓慢的耐性来学一门年深口久的手艺。在家乡和怀念之间，乂不知道还有多少老人像我大娘一样，最终也没找到肯学这泡制十三村酱菜的传人。揪心哪,传了两千年的手艺，眼看着真的就要成为历史了。如今，烟火人间少了的不止是一种手艺、一种味道。在广袤的大地上，已经很难找到一个真正的自然村落了，只剩下了一些占老的村名和没有了乡土气息的村庄。对于我，或许只有关于家乡的记忆里，还在倔强地散发出与乡土有关的气味。近口有客从家乡来，顺便给我捎来了两坛十三村老酱菜，还是荷叶坛，还是用泥巴密封得好好的。揭开来，一股奇异的香味攻击着我的鼻翼,好呷，好呷,啧，啧啧两千年的乡道仿佛突然复活了,顷刻间全集中到我的舌尖上一一我深深地感知了一种使人回味不已的乡村的味道，浑身被奇异的感觉所充溢。良久，我吐了一口气，轻轻叹了一声：是这味儿，真。1.联系全文内容，简述“村味”的含义，并（说说）以此为题的好处。（6分）答案："村味”既指大娘腌制的家乡曲菜的美味，也指纯净的乡土气息与淳朴的风俗。（4分）以"村味"为题，虚实结合，含义丰富，主旨更为显明。（2分）2.简析两处划线语句的含义和作用。（7分）我洞明而练达的大娘，一生都特殊干净。（4分）答案：含义：我那明事理、会处世的大娘，一辈子做事干净，心地纯净，为人真诚慷慨。（2分）作用：概括了大娘的好习惯、好品质;（1分）2在结构上承上启下，由上面写大娘制作得菜干净（做事干净），过渡到下面写大娘慷慨大方及做事虔诚（为人干净）。（1分）烟火人间少了的不止是一种手艺、一种味道。（3分）答案：含义：乡村在变迁中消逝的不仅是手艺、美味，还有与自然村落相伴的乡土气息。（1分）作用：结构上承上启下，紧承上文手艺、美味的消逝，引出下文乡土气息的消逝;（1分）传达出对流传久远却面临消亡的乡村手艺、美味及乡土气息的痛惜之情。（1分）3 .（文章）中几次写道“好呷,好呷,啧,啧啧.一片咂嘴声,口水都香出来了"，筒要回答这样写的作用。（4分）答案：一是这段话通过对人们宜观感受的生动描绘，形象地写出了十三村酱菜的鲜活醉香;（2分）二是运用反第手法，在不断渲染酱菜美味绵长的同时，突出了对面临消亡的手艺和民风的深切痛惜、深情呼喊的主题。（2分）4 .有人认为文章最终两段应当删掉，而有人认为必需保留，你赞同哪种看法?请谈谈你的观点和理由。（5分）答案：应当删掉。删掉最终两段，文章戛然而止，能更剧烈地表达对传统手艺和淳朴民风、民俗面临消逝的痛惜之情及忧患意识，唤起读者的深切共鸣，发人深思。或：必需保留。保留最终两段，能更好地表明对传统手艺和淳朴民风民俗在新时代复活的欣慰，也能使读者看到光大乡土（文化）的希望。（5分，表明观点1分，阐述理由4分.答案言之成理即可。）六班级庄重的乞讨阅读题及答案庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，望见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情11ingzhngo不一会儿，他热忱且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进高校。现在生活发生点困难。我平常喜爱音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中开心。说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟识的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，口木的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nu6d6ng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能依据硬币发出的qingcui的声音，精确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他接着为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调美丽轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他好像感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野上沆他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的改变使人入迷。电车将要到终点站了，他兴奋地对大家说，我最终为大家吹奏一首一路平安讥悠扬的旋律乂一次打动了人们的心，时常地乂有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着F1.己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊异的是盲人尽然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力气，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉解在一种安详肃穆的qif4n之中。此情此景让我激昂，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有志气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。1 .将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。ningzhngnuodongqingcuiqifen()()()()2 .写出下列词语的(近义词入迷()知晓()激昂()3 .从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。陈述句4 .依据短文内容填空。盲人为乘客演奏了的曲子有：这一切几乎是悄无声息的，令人惊异的是盲人尽然知晓孩子的动作这一句的尽然的意思是，有这样的感受是因为，这一切是指O5 .用给文章分段，并写出其次段的段意。6 .回答问题。我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。为什么会有这样的感受？文中的乞讨者是一个怎样的人?参考答案1.凝重挪动喷亮气氛2 .入神知道兴奋3 .我有什么比不上了？我比得上他。4 .喀秋莎、北国之春、杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲、采茶调、在希望的出野上和一路平安竟然盲人应当是看不见的，可他却知道孩子的举动孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里5 .第1自然段第2-4自然段第5自然段其次段：在20路电车上，一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏，博得乘客们的赞扬，引起了我的遐想。6.因为乞讨者的举动让我激品，让我心情安逸，更让我对奇妙的生活充溢了信念。他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。六班级走进书里去阅读题及答案行人说现代的（儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜爱阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪急伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深化思索的（奈而J）心，学问虽多但流于肤浅，反应虽灵敏却未经推敲思索。造成这种现状的缘由许多，影视器材的进步使人们（豪宅）不费劲地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种学问;也可以轻松开心地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、孤独的事了。因此，能够静下心来全神贯注读书的儿童，也就愈来愈少了。小挚友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通,两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且乂有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。假如把阅读比方成细嚼慢咽的宴席，电视前的欣赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，干万不要遗忘阅读书籍仍旧是求学问的主要（方法），更是文学欣赏的途径。但愿你能的确养成良好的阅读习惯，走进书里去。1、阅读-段，划掉括号里不正确的字。2、从文中找出下列词语的（反义词）。粗略-瞬间-3、为什么静下心来用心读书的儿童愈来愈少了？4、读小说和看影片有什么不同?5、把比方为的宴席。把比方为的快餐。6、文学欣赏的途径是什么?7、结合自己的读书经验说说你是否赞同的观点，并说明理由。参考答案1、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影2、粗略的反义词是"细致"、瞬间的反义词是“永恒"3、影视器材的进步使人们（豪?蜜）不步劲地坐在（荧?影）光屏前，就可获得无奇不有的各种学问;也可以轻松开心地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、孤独的事了。因此，能够静下心来全神贯注读书的儿童，也就愈来愈少了。4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且乂有深遂的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种族撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。5、把阅读比方成细嚼慢咽的宴席，电视前的欣赏就是便捷的快餐。6、阅读书籍7、表明你的观点（得1分），引述观点（1分）、结合臼己读书经验论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。六班级阅读题及答案（精选）