六户小学校园歌手大赛比赛方案.docx

六户中心小学校内歌手大赛竞赛方案一、活动目的为丰富校内文化生活，提高学生的艺术修养，充溢校内文化氛围，为同学们供应一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培育学生主动向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教化效果的持续性。二、活动宗旨培育学生的参与意识、参赛实力，综合素养，在活动中主动引导学生全面发展。三、竞赛原则公允、公开、公正四、赛前打算总策划：音乐组全体老师前期工作：1 .发放通知2 .拟定支配方案.3 .评委邀请4 .联系场地布置与音响设备的负贡5 .与这次竞赛有关的人员进行交涉打算工作:1 .对决赛选手进行赛前指导与接受选手要求并收集选手伴奏。2 .联系并评比主持人与表演嘉宾。3 .联系场地音响话筒与相关人员。4 .制作决赛评分表。5 .主持人串词商讨。决赛当天：1.上午会场布置。（音乐组全体）6 .试用音响设备。7 .决赛起先前非常钟前五号选手到打算区打算.8 .前号选手唱完后，催后两号选手到打算区如后推。9 .选手须要道具，班主任应在上一节目结束后立刻把道具搬上舞台。10 若有意外发生，指挥员要立刻处理好，使整个竞赛顺当进行。后期持续：1 .收齐评分表，核算分数.2 .做好网络宣扬报道。选手要求：1 .所选歌曲要求思想健康、向上。2 .自备伴奏。3 .歌手演唱前歌碟上注明曲目名称与依次和消声声道，在表演前交给组织人员。4 .肯定听从会场工作人员的支配。评分规则：1.此次竞赛的评分原则是公正、公允、公开。2.大赛取平均分，为选手的最终得分。评分标准:1 .音质（20分）可嘶哑声，可圆润声（要符合个人风格）2 .唱功（30分）吐字清楚度；字、句间连续是否自然：换气是否自然；乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。3 .形象（20分）者装装扮：精神状态与气质；4 .台风（20分）动作是否自然是否与曲风相配）；神态表情：5 .观众反应，互动实力。（K）分）五、竞赛过程1、 首先由主持人致开幕言，介绍评委，然后是竞赛有关的规则。2、 按主持人串词照次序一个接个演唱自选曲段。3、 主持人宣布竞赛结束，人员退场。六、发放通知内容为r丰富校内生活，不断提高学生的艺术修养，增加学生的审美意识,为学生供应更多展示自己特长的平台，我校特举办第三届“夜莺杯”歌手大赛，详细事宜通知如下：1 .竞赛时间2016年9月16日星期五下午。（开学第三周）2 .竞赛地点：学校阶梯教室3 .每班报,个参赛节目，或独唱或重唱。（重唱人数不限）4 .要求在班级内部先进行预赛，预赛优胜者推选参与学校竞赛。（学校竞赛优胜者推选参与学校艺术节闭幕演出和上级部门组织的竞次）5 .参赛歌曲要主动向上，竞赛当日化妆,穿便装。6 .竞赛形式要新奇，可以有伴舞等。7 .自备伴奏，不提倡清唱，必需在报名表内填写好伴奏形式。（MP3、光盘、找人现场伴奏、参赛者把伴奏交给音乐老师）8 .班主任填写报名表后交到年级组特长，年级组长统一收齐后交给音乐组赵小培老师。（9月13口前务必上交）9 .竞赛成果记入班内考核档案，各班主任看好竞赛时间，做好充分打算,竞赛前不再另行通知。七、领导机构：组长：大校长副组长：副校长教化处主任评委：音乐组全体七、报名表校内歌手大赛报名表班级年级班姓名形式独唱（）重唱（）参赛歌名伴奏形式Mp3（）;光盘（）；找人现场伴奏（）；其他（）六户镇中心小学二。一六年九月10日六户镇中心小学校内:手大赛竞赛方案六户供中心小学音乐组二。一六年九月十日校内歌手大赛评分表序号班级姓名参赛歌曲分数备注