幼儿园教师实习工作总结与幼儿园教师工作个人总结.docx

幼儿园老师实习工作总结；十九岁，我跨进了幼儿园的大门，做了,名实习的幼儿老师，迎接我的是一束束纯真的目光，孩子们的可爱，天真。我深深的被吸引了这个奇妙的地方。我是在XX幼儿园进行了我的实习，在这实习里我深刻地相识到毕业教化理论，教化技能，相识文化学问和科研实力的综合实践课程，是学前儿童老师职责，教化的必要环节，还让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐。但更多的收获，这次实习我受益匪浅。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。在教学工作中，我很努力地往完成我的工作，仔细写好教案，教具都逐预备好，虚心接受老师们给我提出的题目，将好的看法汲取过来，重新修改制定。教学活动中，抓住幼儿感趣。实习让我思想渐渐成熟，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不是，提高自己的水平。一、实习目的：1、初步获得组织幼儿教化、教学的方法，培育从事幼教工作的实际实力。在学校的四年里学习到许多理论学问，但没有实践切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教化实习所积累的阅历。2、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教化任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息及被别人教化的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教化者、老师这岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的原委是什么？莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至生都是至关重要的。3、增加酷爱幼教工作，酷爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少漂亮的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐性、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加r解每一位幼儿的特性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老肺和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用J实际教化工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教化思想。在学校老师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园好像并不怎么行得通，只有当你r解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教化及实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在改变，幼儿教化也不例外，作为名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要驾驭先进的教化理念，才能更好的服务:幼儿，使幼儿更加健康强壮的成长。二、见实习阶段：1,仔细听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级状况的介绍。了解实习园、班的一般状况。鼓幼实行的是基本课程，实行单元教化法，并且始终采纳小组化教学模式，所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更符合幼儿的心理发展特点，也使课堂更简单管理。2、见习幼儿全天活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、内容支配、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任老师传授的工作阅历，我以为我组织的活动肯定会达到较好效果，其实不然，作为个新老师，你带给幼儿的是族新感，这使幼儿特别喜爱你，望着他们迫切的眼神,我不由得惊慌起来，一个问题问出U,C1.己就觉得问问题的角度面太广了，这使幼儿不能很快地抓住问题的垂点，当一个幼儿的答案偏成了你所希望引导的正确轨道时，全部幼儿的思维都会被局限在辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列乍上，你必需思索如何把它拉回来?这是没有阅历的我们始料未及的。最终你想出了解决的方法，可下面一个环节，又要如何进行呢?昨晚背得滚瓜烂热的台词，现在早已支支吾吾。3、尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。在第一个星期，我已经可以特别自信的说出每位幼儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的基础.1、仔细制订具体的每日支配和课时支配。提前三天将支配交给指导老师批阅，经同意后方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻,但现在想起觉得特别可行，从白已拟出一份教案，到老师修改，再到白己完善，到最终的教具打算，至少也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充分的打算时间。2、实习生必需精神饱满地组织幼儿一日活动，酷爱幼儿，对幼儿全面负责。作为老师，假如不能以身作则又怎么能要求你的学生？冬季虽然寒冷，但髭间熬炼，老师肯定要把手伸出来，假如进行活动老师不精神饱洞，乂怎样激发孩子的学习主动性?最重要的，它终归是孩子，对白己并不是特别J'解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以老师必需肩负起保育员的重担，何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时须要消毒?何时不应哄闹？甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监督护理。：3、在指导老师指导下，学习做家长工作。这点还是须要时间的磨练.但对于家长，我们要同样热忱。4、实习后期，每位实习生组织半日活动。在我实习的其次个星期我起先带上午的半日活动，刚刚接触会很不上手，完全记不住下一环节是什么？几点进入?这时指导老师会从旁提示，这样带了两三天，我已能有条理的独立带起上午的半日活动了，卜.星期也顺当地进入了卜午活动。三、实习效果：这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个打算，让我了解到一个幼儿园的日活动是怎样进行的，还有我应努力的方向，更让我了解老师的责任之重大。因为在实习前就已经做好r吃苦的打算，所以在实习中不管遇到什么样的困难，我都会对自己说：“我行，我可以。”本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它带来的不逛是给了我们的在实际教学活动能够有实：际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉及压力，书本是我们的基础，阅历是我们的利器.实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的发挥白己的才能，使自己可以拥有：自己的教学风格，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然地教授学生，自由及家长交谈时，成为一名好老师的起先。在这里我很感谢我的带班老师，她把我当挚友一样，她教会我许多东西，还为我开导心事，也感谢孩子们带给我的乐趣，最终我希望孩子们能强壮成长，每天快乐，每天向上。感谢阅读！幼儿园老师工作个人总结；在忙劳碌碌中，这学期的工作乂不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：1、工作方面：我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快及幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、：自理实力差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理实力的同时，赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱及爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和及爱惜；。在教化教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为r协作主题活动，我们为每个主题都设计r主题增，便于幼儿学习及操作。2、思想方面：酷爱中国共产党，忠诚于党的教化事业,一心一意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，主动提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，仔细学习“三个代表”重要思想和“十六大”重要精神，白觉读书看报和收看新闻联播，关切时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。3、学习方面：利用业余时间通读幼儿心理学八幼儿教化学、幼儿园教化指导纲要，翻阅学前教化、幼儿教化等书籍、杂志以丰富自己的学问和教化教学方法。多听其他老师的课，多做课，在学习及实践中不断的提高白己。接着学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。4、其他方面:严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的支配。及各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得绘声绘色。总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美妙明天不断努力.感谢！完！