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    房屋建筑学课程设计.docx

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    房屋建筑学课程设计.docx

    房屋建筑学课程设计任务书f设计题目贵阳市某独栋住宅设计二、目的要求通过房屋建筑学课程的学习和课程设计实践技能训练1 .培育学生综合运用设计原理与构造学问去分析问题、解决问题的实力2 .驾驭建筑施工图设计的基本方法和内容。3 .进一步训练建筑绘图的实力。三、设计条件1 .设计方案见附图。2 .建筑结构:砖混结构。3建筑层数:2-3层;建筑层高:2.8-3.Omo4 .建筑等级:耐久等级为11级,耐火等级为二级。5 .房间蛆成与要求:功能空间低限面积标准如下:起居室182511?(含衣柜面积)主卧房12-16m2双人次卧房121411餐厅8m2厨房6m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。卫生间46m"(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。门厅:23m2贮藏室;24m2(吊柜不计入)工作室68m,四、设计内容与深度要求本次设计参考老师给定的住宅方案,依据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸与布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相协作,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下;1. 建筑平面图:各层平面图,钥$底层¥百、二层平百图和屋IK平图等,比例1:50。2. 建筑立百图:包括正立面、背立面与儡立直图,比例1:50-1:13. 建筑剖百图;2个,比例1:50-1:1.i.建筑详图:表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、外檐详图比例1:表示房屋设备的详图(逸作内容),如厨房、厕所、浴室以与壁柜、挂衣柜、鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数累、比例自定。5.设计简要说明、图纸书目、门窗表。五、分考费科1 .«民用建筑设计通则(JGJ37-87)2 .建筑楼梯模数协调标准(GBJ101-87)3 .建筑设计防火规范(GBJI21-88)4 .住宅设计规范(GB50096-1999)o5 .建筑设计资料集第3册6 .房屋建筑学教材7 .地方有关民用建筑构、配件标准图集8建筑构造资料集9-有关的建筑构造标准图集10. 房屋建筑统一制图标准)(GBJ-86)11. 建筑制图的施工图部分12. 建筑工程设计文件编制深度的规定六、图蹴格与图要求:1.图幅:4-5张二号图(420x594mm)或2号加长(参考装材附录),边框上、卜、右、左分别为10、10、10、25mm2.图面要求:(1)铅笔线,绘图纸,线条粗细分明、流畅,字体工整,图面整齐美观,>(2)构造做法精确无误,投影关系明确。(3)图标如下。贸州民族高校XX专业XX年级房屋建筑学课程设计设计题目图名学生姓名图别建施班级B9号指导教师成绩i20mm另附:庭屋建筑学课程设计指导书住宅是供家庭日常居住运用的建筑物,是人们为满足家庭生活须要,利用自己驾驭的物庾技术手段创建的人造环境。因此,设计人员应首先探讨家庭结构、生活方式、习惯以与地方特点,然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。为保障城市居民基本的住房条件,提高城市住宅功能质量,应使住宅设计符合适用、平安、北生、经济等要求。本次课程设计是为了培育学生综合运用所学理论学问和专业学问,解决实际工程问题实力的最终一个重要教学环节,师生都应当充分重视。为了使大家进步明确设计的具体内容与要求,特作如下指导。一、目的与要求1.目的:通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论学问与专业学问,使理论联系实际;在指导老师的指导卜.能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题,并能表现出有肯定的科学性与创建性,从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的实力;了解在建筑设计中,建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任与协调关系,为走上工作由位,适应我国安居工程建设的须要,打卜良好的基础。2要求:学生应严格依据指导老师的支配彳j组织、彳秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,在规定的时间内再进行答疑、审图后,每位学生必需将全部设计图纸加上封面装订成册。二、O图纸内裆深度在选定的住宅设计方案基础上,进行建筑施工图设计,要求2号图纸5张左右,具体内容如下:1 .施工图首页建筑施工图首页一般包括:图纸书目、设计总说明、总平面图、门窗表、装修做法表等。总说明主要是对图样上无法表明的和未能具体注写的用料和做法等的内容作具体的文字说明。2 .建筑平面图应标注如卜.内容:外部尺寸:假如平面图的上下、左右是对称的,一般外部尺寸标注在平面图的下方与左侧,假如平面图不对称,则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分工道标注:最外面的一道是外包尺寸,表示房屋的总长度和总宽度;中间一道尺寸表示定位轴线间的距离;最里面一道尺寸,表示门窗洞IK门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。内部尺寸;包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、柱、砖垛和固定设备(如厕所、盥洗、工作台、搁板等)的大小、位置与墙、柱与轴线的平面位置尺寸关系等。纵、横定位轴线编号与门窗编号:门窗在平面图中,只能反映出它们的位置、数屈和洞11宽度尺寸,窗的开启形式和构造等状况是无法表达的。每个工程的门窗规格、型号、数盘都应有门窗表说明,门代号用M表示,窗代号用C表示,并加注编号以便区分。标注房屋各组成部分的标高状况:如室内、外地面、楼面、楼梯平台而、室外台阶面、阳台面等处都应当分别注明标高。对于楼地面有坡度时,通常用箭头加注坡度符号表明。从平面图中可以看出楼梯的位置、楼梯间的尺寸,起步方向、楼梯段宽度、平台宽度、栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容。在首层平面图中,通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来。建筑平面图的下方标注图名与比例,首层平面图应附方指北针表明建筑的朝向。建筑平面中应表示出各种设备的位置、尺寸、规格、型号等,它与专业设备施工图相办作供施工等用,有的局部具体构造做法用详图索引符号表示。&屋顶平面图应表明屋面排水分区、排水方向、坡度、檐沟、泛水、雨水落水口、女儿墙等的位置。4 .建筑正面图反映出房屋的外貌和高度方向的尺寸。江面图上的门窗可在同一类型的门窗中较具体地各画出一个作为代表,其余用简洁的图例表示。正面图中应布二种不同的线型:搐像房屋的外形轮席或较大的转折轮廓用粗实线表示;墙上较小的凹凸(如门割洞口、窗台等)以与勒脚、台阶、花池、阳台等轮廓用中实线表示;门商分格线、开启方向线、墙面装饰线等用细实(虚)线表示。室外地坪线可用比粗实线稍粗一些的实线表示,尺寸线与数字均用细实线表示。立面图中外墙面的装饰做法应有引出线引出,并用文字简洁说明。正面图在下方中间位置标注图名与比例,左右两端外墙均用定位轴线与编号表示,以便与平面图相对应。表明房屋上面各部分的尺寸状况:如雨篷、檐口挑出部分的宽度、勒脚的高度等局部小尺寸;注写室外地坪、出人口地而、勒脚、窗台、门窗顶与檐口等处的标高。数字写在横线上的是标注构造部位顶面标高,数字写在横线下的是标注构造部位底面标高(假如两标高符号距离较小,也可不受此限制)。标高符号位置要整齐、三角形大小应当标准、一样.汇面图中方的部位要画详图索引符号,表示用部构造另存详图表示O5 .建筑剖面图要求用二个横剖面图或一个阶梯剖面图来表示房屋内部的结构形式、分层与高度、构造做法等状况。外部尺寸有三道:第一道是窗(或门)、窗间墙、窗台、室内、外高差等尺寸;其次道尺寸是各层的层高;第二道是总高度。承重墙要画定位轴线,并标注定位轴线的间距尺寸。内部尺寸方两种:地坪、楼面、楼梯平台等标高;所能剖到的部分的构造尺寸。必需时要注写地面、楼面与屋面等的构造层次与做法。表达清晰房屋内的墙面、顶棚、楼地面的面层,如踢脚线、墙裙的装饰和设备的配置状况.剖面图的图名应与首层平面图上剖切符号的编号一样;和平面图相协作,也可以看清房屋的入口、屋顶、顶棚、楼地面、墙、柱、池、坑、楼梯、门、窗各部分的位置、组成、构成、用料等状况。6外檐详图事实上是建筑剖面图的局部放大图,用较大的比例(如1:20)画出。可只画底层、顶层或加一个中间层来表示,画图时,往往在窗洞中间处断开,成为儿个节点详图的组合。详图的线型要求与剖面图一样。在详图中,对屋面、楼面和地面的构造,应采纳多层构造说明方法表示。在勒脚部分,表示出房屋外墙的防潮、散水(防水和排水)的做法。在楼板与墙身连接部分,应表明各层楼板(或梁)的搁置方向与堵身的关系。在檐口部分,表示出屋顶的女儿墙、挑檐、屋顶承重、保温、防水与排水的构造。此外,表示出窗台、过梁(或圈梁)的构造状况。一般应注出各部位的标高、高度方向和墙身细部的大小尺寸。图中标高注写有两个或几个数字时,有括号的数字表示相邻上一层的标高。同时留意用图例和文字说明表达墙身内外表面装修的截面形式,厚度与所用的材料等。7 .楼梯详图应尽可能将楼梯平面图、剖面图与踏步、栏杆等详图画在同一张图纸内,平、剖面图比例要一样,详图比例要大些。楼梯平面图:要画出房屋首层、标准层(必要时增加二层平面)和顶层三个平面图。表明楼梯间在建筑中的平面位置与有关定位轴线的布置;表明楼梯间、楼梯段、楼梯井和休息平面形式、尺寸、踏步的宽度和踏步数,表明楼梯走向;各层楼地面的休息平台面的标高;在底层楼梯平面图中注出楼梯垂直剖面图的剖切位置与剖视方向等。楼梯剖面图:若能用建筑剖面图表达清晰,则不必再绘。楼梯节点详图:包括踏步和栏杆的大样图,应表明其尺寸、用料、连接构造等。8 .其它设备详图可视具体要求绘出。9补充说明D图纸一律用仪器或电脑绘制,2号图纸不少于3-4张,要求装订成册。2)门窗统计表类别代号洞口尺寸(mm)数量(榭开启方式框料备注宽高橙/层价计门M窗C3装修部分除用文字说明外,亦可采纳表格形式,填写相应的做法或代号,如下表所示。装修统计表类别装修构造简图与作法部位起居室卧房厨房卫生间墙面地面楼面屋面顶棚墙裙-0要进行合理的图面布置(包括图样、图名、尺寸、文字说明与技术经济指标),做到主次分明、排列匀称紧凑、线型分明、表达消晰、投影关系正确,符合制图标准,5)绘图依次,一般是先平面,然后剖面、立面和详图;先用硬钳笔打底稿,再加深或上铝;同方向或同一线型的线条相继绘出,先画水平线(从上到下),后画钳直线或斜线(从左到右);先画图,后注写尺寸和说明。一律采纳工程字体书写,以增加图面效果。三、建筑设计学问:住宅设计1 .砖混结构模数协调1. I砖混结构住宅建筑的开间应采纳下列常用参数:2100、2400、2700、3000、3300、3600、3900、420Omm等。注:砖混结构住宅建筑的开间可以采纳3400和2600mmo2. 2砖混结构住宅建筑的进深应采纳卜.列常用参数:3000»3300、3600、3900、4200、4500、4800、5100.5400、5700、600Omm等。1. 3砖混结构住宅建筑的层高应采纳下列常用参数:2600、2700、2800mm2.居住建筑的空间蛆成2. 1运用房间:2. 1.1主要运用房间:起居室、客厅、卧房、书房、工作室、健身2. 1.2协助运用房间:卫生间(浴室/厕所)、网房、餐厅、贮存间、洗衣房、阳台等。2. 2交通空间:楼梯、门厅、走道等3.各运用空间的设计要求3.1起居室3.1.1设计原则应有干脆采光、自然通风,面积不宜小于Iom2。起居室内通道应与人的活动分开,墙面洞口的设世应使墙面能够供应足够的位置以支配各式家具。应使人很便利地到达门窗、电源插座、恒温器与进气格栅等处C3.1.2主要的家具主要的交谈家具次要的交谈家具,如摆在房间一端或屋角的椅子和双人椅。阅览家具、灯具、桌子、椅子。书写、学习用家具、书架、书桌、灯具、椅子。音乐家具:钢琴、凳子、存放空间。消遣家具、嬉戏桌、椅子电视机用家具:电视机和几个人的座位3. 1.3家具尺寸与净空要求:家具尺寸:参考建筑设计资料集第1集家具净空要求:为使起居区具有适当的活动空间,净空尺寸应满足:用好沿直径3m的圆周支配座位进行交谈最为舒适;一般地,相对座位间41.52m,家具之间的活动范困*06m,主通道*0.9m,电视机与座位之间C1.52m注:由于起居室有多人运用,家具密集会使人感到不舒适,起居室内设置适当的通道和家具容限极为重要。3. 2卧房3. 2.1一般设计要求:卧房之间不宜相互串通,面积不宜小于:双人卧房9m2,单人卧房5m2,兼起居室的卧房12m20卧房应有干脆枭光,自然通风,当通过走廊等间接采光时,应满足通风平安和私密性要求。墙面洞口的设置应使墙面供应足够的位置以支配各式家具C4. 2.2主要家具床、床头柜、梳妆台、椅子、衣柜、灯具等。5. 2.3家具尺寸双人床单人床梳妆台长1.宽B高H长1.宽B高H长1.宽B高H大200O150O450200O105O450120O600700中190O135O450190O900450800500700小185012004501850850450700400700衣柜(壁柜)深度550-60Omm,长度、高度依房间尺寸定。J1.H/UJJ1干】1"J1-11种】图去2居室的家具布置3.3厨房3.3.1一般设计要求房房不是一个特地的操作间,而花诸多用途,它可用于备餐、保存食品、贮藏食品和炊具等,还可用来做吃饭、洗衣等场所。面积:采纳管道煤气、液化石油气为燃料的厨房不应小于35m2厨房应有外窗或开向走廊的窗户:财房炉灶的排气:炉灶匕应预留排气罩位置,寒冷和寒冷地区厕房内应设通风道或其它通风措施.厕房的设计应体现功能要求:应使操作者伸手、弯腰的动作削减到最低限度,储存设施应不高于一位妇女平脚站立可达到的高度,物品储存应方足够的空间,易被人看得见,够得者,抓得住,不费过多的力气就可取F而乂放回原处C正确的布置是将运用次数多的物品简洁拿的地方,而人视之不快的物品放在视野之外,储存空间应有足够的敏捷性,以适合存放食船、物品和不同数量、规格、种类的炊具,厨房的搁板应可调整。宽度:单面布置设备时,国房净宽度41400mm,双面时之1700mmo3.3.2厨房的主要家具设施炉灶洗涤池案台与操作面固定式碗柜(搁板、壁龛)等3.3.3家具案台与操作面:高度应使人在操作时各种姿态都能感到舒适,当操作者在做某项厨房事物时,如在洗涤池洗碗等,操作台面的线面相连是为了便于用具的搬动和易于保持清洁。厨房通风设备共散厨房内令人不快的气味。3.4餐厅3.4.1一般设计要求,瞥厅布置的影响因素:进餐人数、桌子的运用间隔、椅子所需间隔与椅子背后的通道、明位支配、家具种类与尺寸、餐具如鎏器、玻璃器皿的存储空间。餐厅过道的宽度:餐桌后的通道最小宽度是056m,满足的范围是0.56-063m,如笆桌后没有通道,当人离座时,应有0.13m的最小距离,加上椅子的深度约05m餐厅的面积:Im宽餐桌四周的过道为1m,则可以此推算尺寸3.4.2餐厅的主要家具餐桌椅子储存架3.4.3家具尺寸转桌宽900-1100较令人满足,香桌长随就餐人数而定。中餐桌西餐桌长1.宽B高H长1.宽B高H大1.2007801.000750中7507507601300700750小7507507503.5卫生间功能:洗手,洗脸,洗发,洗潦,卸装,修饰,洗衣等。3.5.1一般设计要求面积:卫生间内布置洗衣机时应增加相应的面积并设给水、排水设施与单相三孔插座C卫生间、厕所不宜设在卧房、起居室、厨房的上层,如必需设置时,其下水管道与存水弯不得在室内外露,井应有牢党的防水、隔声、和便F检修的措施.通风:浴室须要好的通风,用以降低温度,驱散气味。无通风的卫生间、厕所必需设置通风道,并组织好进风和排风,驱散气味.,浴室的隔声性和隐藏性,协助枭暖,在盥洗间应采纳盏发热灯或辐射墙板快速供应热啾,且蜡面应采纳防潮性能好的饰面材料。运用便利与家庭成员运用浴室的私密性,供应适当的物品与设备的储存空间,易于清扫。地面宜比户内其它房间地面低20-6Omm,以免冲水溢出。洗脸池,浴盆,坐便器,毛巾杆,理容镜,纸巾盒,洗衣机,等3.5.3布置:一般有三件洁具:面盆,坐便器,浴盆或淋浴器C布置方法分为四种:常用三件洁具浴室梢大的分隔式浴室盥洗间或来宾卫生间杂用浴室3.5.4其它浴室门宽可用600,不小于700的门可使所需设备通过;浴室一般只应有一扇门;门的开启方向要留意:门不会碰撞正在运用设备的人,门可遮挡坐便器,门可置于全开状以便夏季通风。窗户:从采光、通风、私密性的角度考虑,窗户位置越高越好,无外商的室内浴室须要牢靠的自然或机械排风系统,以与更佳的替代自然光的人工照明。4.空间组合:户内各房间的相互关系与户内设计1.1房间的组合1.2房间的朝向与通风组织1.3空间组织图发3梯网式平面一Wmi*H7r;二XJITXXiXX一Ter6J二壬ST厂1.n1.1.¾rItc中:口,-KI?I!>)Vt-M呈IH三M三:,U=一!"si1.11三1.!三三Ess1.s=*三i=i!9,三1.1.u!册W&爰、,¥一肾E+A5Mtza1.-w-w“«0S钥<公曾WOHxctf0.“.MHK1.=%"wfci>.20Hz8uiBf35xww«Im1SKMXu*mws*ssss9SsMs*M1¼Me1.“55三*5,wsif5-Jsss工mg.6工工U町21.vmss三5*JTXS.85-sH正ag95,a"Rx-wjrr-E-*mSS2S2-MSaZXWW工务F玄a暑袒与TViTXrW;-6Rtm5e*v*M*¼a*muEr3“wrj.i,卜Ndw4*1*SwSM-CS5三5*-名衣?尔M1.S-1$WWneErfnmHE*W£W9w*SesIHm11&X1.1.02PsSis*4SS“HA*N«XQ)9I1.W总昙.MMiwttriw2m1.1.8swWBMiW.tt8sw-¥£Sa-w*«53显,*一重*-»WH8MiHEg<zmr=>MYR=*H§4"M/g111.S置IH7,IdWMF:-33工事士<m1.5csr2xtxn«rM1.wJ4J1.*S5、-a1.r:3TW1.H*,ctG3n±dxmM3M三-1-a-KM.swa-S*wrasMXIBV-SMo3r:二“m-*M1.p工三d:尊三-m<w«9£5S-fs.rSS烟鑫皆襄晶星母豪奉班XXX1X8UW4mftx7一.;:'”*Ir:T+护三1.ftMVM7-WWMT2发内大WSyW1.r:1.fW3PY邈身M1.四、进度支配时间进度支配第1周周一1 .讲课:布置任务书,补充课程须要的相关内容。2 .设计前的打算:杳资料等,调研.周二1.查资料等,调研周三1 .方案草图阶段:推敲草图;2 .完善方案,施工图设计打算周四】施工图设计草图阶段:平面图、立面图、剖面图、与其他。周五】施工图设计草图阶段:外檐详图、楼梯详图、门窗表与其他。第2周周.1.正式上板,施工图设计与绘制:平面图、周二2.施工图设计与绘制:立面图、剖面图周三3.施工图设计与绘制:外摊详图、楼梯详图周四4.施工图设计与绘制:节点详图,工程说明,门窗表等周五5.查漏补缺,完成任务书要求的全部内容。上交完成的全部文件。五、成果评定课程设计的成果按优秀、良好、中等、与格和不与格五级评定。参考标准如下:1、优秀工作努力,遵守纪律,表现好。能按时优异地完成设计任务,能娴熟地运用所学理论和专业学问,在某些方面有独特的见解。设计概念消晰,图面表达清晰,书写工整,图纸齐全,符合要求。2、良好工作努力,遵守纪律,表现较好。能按时独立完成设计任务,较娴熟地运用所学理论和专业学问,具有肯定的综合分析和解决问题的实力。设计概念消晰,图面表达较清晰,书写工整,图纸齐余,符合要求。3、中等工作努力,遵守纪律,表现一般、基本能按时独在完成设计任务,综合分析和解决问题的实力一般。设计概念较清晰,图面表达较清晰,书写工整,图纸较齐全,符合要求。4、与格工作看法与表现一般。牵强完成设计任务,基本达到要求,综合分析和解决问题的实力较差°设计概念必本清晰,书写工整,图纸基本齐全,基本符合要求。5、不与格工作不努力,表现较差。未能达到规定的基本要求,设计中有原则性错误。概念不清,图纸不齐全或不符合要求。

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