职业技术学院电气技术应用专业人才培养方案（5学年一贯制）.docx

电气技术应用专业人才培养方案一、专业名称与专业代码电气技术应用专业（专业代码：053100）。二、入学要求初中阶段教育毕业生或具有同等学力并。三、修业年限高等职业教育专科学历，修业年限以5年为主，可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。四、职业面向（一）职业面向阶段所属专业大类（代所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例中职阶段装备制造大类（56）自动化类（5603）电气机械和器材制造业（38中'程U术人员电气设备安装工电工作业操作证书高职阶段装符制造大类（56）自动化类<5603）电气机械和器材制造业（38）电力工程技术人员电力电气设备安装工电工作业操作证书/中级维修电工资格证书（二）可从事的岗位岗位名称岗位能力要求初始岗位电气电符安装工、电力电气设符安装工、电气安装调试工、自动化设备与维护、产品检验与售后服务（1）识别、安装和调整电气控制元件（接近开关、编码器、光电开关、温控器）、识读控制系统图；（2）按图样要求进行自动化设备控制线珞的配炭和电气安装工作；（3）对常规电控设备进行正常调试、维护，并填写相应记录；（4）一般电器系筑的简单选型和计算（5）能够对电气控制系统进行安装、调试和释放压力和应对变化。3语言与文字表达能力、逻辑思维能力等个人综合素质能力体育、语文、数学英英、音乐4有效安排各项工作，并掌握各项工作的进展情况，具有较强的业务执行能力。各项实训项目5具有一定的创新能力和创业能力。创新创业意识培养科学创业8大学生职业发展与就业指导大学生创新创业教育表1专业培养目标的职业能力结构（续）社会能力培养目标的能力指标对应设置主要教学内容课程名称1具有正确的世界观、人生观和价值观。哲学与人生观毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论哲学与人生©毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2具有较强的法制意识，依法行事.现行法律法规职业道撼与法律d思想道德与法律基础3关注国家时事和国际形势，具有较强的国防意识。国内外主要政治经济动态基本国防知识和技能经济政治与社会形势与政策军事理论军事技能4具有较强的业务沟通能力，善r与客户及贸易伙伴进行有效沟通。沟通礼仪与技巧5具有较强的安全意识和风脸防范能力。安全知识安全教育6具有科学的健康意识和r解基本的疾病防控知识。食品营养与安全、疾病防控、常见意外伤害的急救等知识健康教目（生理）六、课程设置及要求面，学习专业前沿与专业交叉知识，提高可持续发展能力所选修的课程。其中，公共选修课程是面向全院学生开设的拓宽知识、培养人文素侦和兴趣爱好、发展特长和开发潜能的课程，含人文素养教育限选课程和公共任选课程，于第二、第三学期选修，主要由教学科研处负货。5学年一贯制计算机应用专业课程体系结构图职业素养领域课程一A电气设备装配与检测电，自动化生产线内外线电工专W领域课程维修管理领域课程课程电路基础职段业由业习中阶+职W+专基学体育、语文数学、英语劳职动业技规能划物理学（电磁）电工电子仪表与浦量工程制图与CAD电子线路CAD离职阶段+职业认同+专业技能调练英语、体育职思业政指课导可编程拄制器及变演器应用技术电气控制技术工厂供配电技术电，配电柜安装实训单片三3技术雉修电工中皴实训（中级）拓展实践顶岗实习、毕业实习雉修电工中皴证训练电工作业掾作证训练八、教学进程总体安排（5学年一贯制高职）（一）中职阶段注：如学生选择升入高职阶段学习，则本阶段的第五、第六学期教学计划不执行课程类别'i<1J课程代码课程名称（核心课程前加）总学分教学时数学期周数及周课时数（带为考试，其余考杳）总学时理论学时践时实学一学期二学期三学期四学期五学期六学期总计20总计20总计20总计20总计20总计20教学16教学18教学18教学18教学18教学18O1.公共课011000000019职业道速与法律322210*2*16021000000020经济政治与社会3626102*18031000000021哲学与人生362412218011000000022100000002310000000241000000025劳动技能与安全教育14014002*162*182*182*18051000000026计算机应用基础7236364*18061000000013100000001410000000151000000016体育14041362*162*182*182*18071000000005100000000610000000071000000008语文14013282*16*2*182»182*18081000000009100ooooo1.o数学14013282*162*18*2*182*18100()000011100000001209100ooooooi100000000210000000031000000004英语140124162*162*18218*2*18IO100OOoO018音乐323202*16（9高星级、物流、H计开i打学期工美、2气、会果；）1110000000171000000027健康教有（生理）健康教育心理）1616108682*16（第2学期高星级、工美、物流、电气、会计开课公共谡程小计9406942461414121402专业深01IO1.O1.J(XX)I物理学（电磁）04024住16021010110(X)2机械基础（中职）040244*16031010110003电路基班（中职）06440241*16011010110004电子元器件的识别和检测03216162*1605IO1.O1.1(XX)5电工材料03618182*18061010)10006模拟电子技术（一）010840686M807IO1O11(XX)7潍修电工实训（一）010881006M808IOIOI10008电工电子仪表与测表0361818*2*18091010110009模拟电子技术（二）0721032*1*18101010110010电子线路CAD（中职）072IO621*18111OIOHII维修电工实训（二）010881006M812101011(X)12数字电子技术07236364*1813101011(X)13维修电工实训（=）01088100*&*18111010110014可嫔程控制器应用技术（中职07230424*18专业谡程小计101635266114141614O1.1111111110认识实习022222222210跟岗实习实践课程小计（二）高职阶段注：学生升入高职阶段学习，如果单独分班学习，则执行本阶段教学计划；如果并入普通高职班级学习的，则执行3年制高职专业人才培养方案的教学计划类别序号课程代码课程名称（核心课程前加,）总学分教学时数学期周数及周课时数（带为考试，其余考查）总学时理论学时实践学时五六七八九十总计20总计20总计20总计20总计20总计20教学15教学18教学18教学18教学18实习18017000000001思想道德修养与法律基础3.0463016*2*15V1027000000002毛泽东思出和中国特色社会主义理论体系概论4.06448162*18公共课033333333302军事理论2.036360安排在第一学期，3周（24周）。013333333301安全教Ief1.0201010由各系部组织实施。0570000000037000000004形势与政策（一）形势与政鬣（二）0.50.51688该门课程共16课时。其中,理论课时8课时,以专题授课的形式由J础学科部（社会科学部）组织实施：实践课时8课时由各系部组织实施.0660000000096000000010大学生职业发展与就业指导（1）大学生职业发展与就业指导（二）1.O1.03015152*6(570)2*9(2-10)0760000000116000000012大学生创新创业故音一大学生创新创业教育（二）0.51.03216162*8(11-18)28(11-18)08600000016000000002大学英语（一）大学英语（二）3.54.513668684*16*1*18095000000001计算机应用基础4.06432324*16IO6000000005600000000660000000076000000008)一二三四/V(wnww体体体体1.01.01.01.013421322*162*172)72*17116000000003健康教育（心理）2.03222102*16公共课程小计32.561028732314824O2专业课专业基础课1010110016工程制图与CAD<-）4603030*4*151010110019工程制图与CAD二）4643232H16IO1.OI1.17液压与气压传动技术46432324*16专业核心课IOIOI1.15单片机应用技术（一）*4603030*4*151010110020现代电气控制技术（一>69648486*16I0I0IIWI8总片机应用技术（一）*4643232*4*164040400004电气工程CAD472304211840404000U工厂供配电技术*47230424*18IOIOI1.24可编程控制技术与变频器应用技术（一）*610840686*18IO1.OI1.21现代电气控制技术（二610840686*18IOIOI1.23触摸屏技术与应用4683434*4*174040900(X)8可编程控制技术与变频器应用技术（二）46834344*17IOIOI1.22现代电气控制技术-：4683434*4*174040400016自动化生产线安装与周试81366868*8*17专业课程小计6611065146948182020O3实践深O1.3333333303军出技能2.01121123周（2-4周）0277777777(M劳动课1.016160340000001.金工实训260602周014040400404配电柜实装实训13030I周054444444404毕业设计（论文）4.08080<10)周0655555555M顶岗实习-9.043243218周0766666666(M顶岗实习（二）9.043243218周0828116211623冏2周1阖18周18周O-1公共01（由教学科研处负成）公共选修课2.03618182、3学期开课，以选脩课程的学时为准。每门选修课开1个学期,每个学生选脩I门课程。选修课公共选修课小计2.03618182O1.4040400018计算机维护与维修2301614：“限选1门02404(MOoOI4机床电气线路维脩2301614034040400001C语言程序设计230161401404(M000(16电气工程项目管理23016143/限选I门054040900004电梯安装与维修2301614064040400017组态控制技术23016H专业限选课小计4603228教学进程是对本专业技术技能人才培养、教育教学实施进程的总体安排，是专业人才培养方案实施的具体体现。以表格的形式列出本专业开设课程类别、课程性质、课程名称、课程编码、学时学分、学期课程安排、考核方式，并反映有关学时比例要求。九、实施保障（一）牌资队伍专任教师和兼职教师6人。专业在校生与该专业的专任教师之比不高于25:1（不含公共课）。“双师型”教师4人，双舞比例为66.6%。兼职教师主要来自于行业企业。（二）敦学设篦教学设施应满足本专业人才培养实施需要，其中实训（实验）室面积、电工电子实训室、电气安装实训室、电气传动实训室、单片机实训室、可编程控制实训空、自动化生产线安装与调试实训空、液压与气动控制实训室等达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准（仪器设符配符规范）要求.信息化条件保障满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要.（三）教学资源教材、图书和数字资源结合实际具体提出，应能够满足学生专业学习、教师专业教学研究、教学实施和社会服务需要。严格执行国家和省（区、市）关于教材选用的有关要求，健全本校教材选用制度。根据需要组织编写校本教材，开发教学资源。（四）帙学方法提出实施教学应该采取的方法指导建议,指导教师依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，枭用适当的教学方法，以达成预期教学目标。倡导因材施教、因需施教，鼓励创新教学方法和策略,采用理实体化教学、案例教学、项目教学等方法，坚持学中做、做中学。（五）教学评价时教师教学、学生学习评价的方式方法提出建议。对学生的学业考核评价内容应兼顾认知、技能、情感等方面，评价应体现评价标准、评价主体、评价方式、评价过程的多元化,如观察、口试、笔试、顶岗操作、职业技能大赛、职业资格鉴定等评价、评定方式。要加强对教学过程的质后监控，改革教学评价的标准和方法。（八）质量管理建立健全校院（系）两级的质量保障体系。以保障和提1.¾教学质量为目标，运用系统方法，依靠必要的组织结构，统筹考虑影响教学质量的各主要因素，结合教学诊断与改进、质量年报等职业院校自主保证人才培养质属的工作，统筹管理学校各部门、各环节的教学质量管理活动，形成任务、职贡、权限明确，相互协调、相互促进的质量管理有机整体，十、毕业要求（一）学分和第二课堂学分要求1 .学分要求：本专业的总学分为上学分（一般不少于120学分，不超过140学分），其中必修课学分为1分.5学分,选修课学分为上学分（公共选修课不低于2学分，专业选修课不低于学分）。2 .第二课堂积分要求：2学分。（由团委组织实施）（二）证书要求维修电工操作证