唐胜中班科学活动《小蝌蚪变青蛙》教案.docx

唐胜中班科学活动小蝌蚪变青蛙教案唐胜中班科学活动小蝌蚪变青蛙教案本文关键词：中班，教案，变青蛙，小蝌蚪，科学唐胜中班科学活动小蝌蚪变青蛙教案本文简介：中班科学活动-0小蝌蚪变青蛙12学前教化木科班唐胜1、活动目标1.认知目标：相识蝌蚪和青蛙外形特征，能理解并简洁说出小蝌蚪变青蛙的过程。2.实力目标：学会细致视察，并能用简洁的身体动作缔造性地表现蝌蚪变成青蛙的情景。3.情感目标：体验到游戏的快乐，宠爱探究活动。二、活动重难点活动重点：相识蛆唐胜中班科学活动小蝌蚪变青蛙教案本文内容：中班科学活动-小蝌蚪变青蛙12学前教化本科班唐胜1 、活动目标1 .认知目标：相识蝌蚪和青蛙外形特征，能理解并简洁说出小蝌蚪变青蛙的过程。2 .实力目标：学会细致视察，并能用简洁的身体动作缔造性地表现蝌蚪变成青蛙的情景。3 .情感目标：体验到游戏的快乐，宠爱探究活动。二、活动重难点活动重点：相识蝌蚪和青蛙的外形特征，能理解并简洁说出小蝌蚪变青蛙的过程。活动难点：可以用简洁地身体动作缔造性地表现蝌蚪变成青蛙的情景。3、活动准备物质准备：与班级幼儿数量相同的小峭蚪头饰、青蛙和蝌蚪的小图、蝌蚪变青蛙过程图、歌曲小蝌蚪找妈妈、纯音乐小兔采辞菇、假设十张荷叶图、七个贴图小磁铁经验准备：幼儿园饲养区角养过小蝌蚪4、活动过程(1)起先局部1 .播放小蝌蚪找妈妈音乐导入，激发幼儿爱好老师：小挚友们，今口有两位客人来我们班啦！嘘！我们听一听谁来了？播放音乐小蝌蚪)你听到了谁？(小蝌蚪和妈妈小挚友们耳朵真灵。是小蝌蚪和它的青蛙妈妈来我们班做客。2 .引导幼儿初步感知小蝌蚪的生长过程，知道小蝌蚪长大后是会变成青蛙。老师：你还在歌里听到了什么？蝌蚪长者长着变成什么样了？（引导幼儿依据歌曲说一说）小蝌蚪长大后就变成青蛙了。根本局部1 .出示蝌蚪青蛙图，引导幼儿视察，说一说小蝌蚪和青蛙的外形特征老师：我们一起有礼貌地鼓掌欢送小蝌蚪和青蛙妈妈的到来吧!它们呀可宠爱别人说它长得美丽了，你假如能用好听的词形容它的长相，它会很快乐的。谁来说？（请幼儿依据视察说一说）老师小结：蝌蚪穿着黑色的衣服，头上有两只圆滚滚的小眼睛，还有一条细细的尾巴。青蛙是穿着花衣服，有两只鼓鼓的眼睛，四条腿坐着的。2 .引导幼儿细致视察比拟为什么蝌蚪和青蛙妈妈长得不一样，提出假设并且记录假设的内容老师：我们细致视察一下小蝌蚪和青蛙妈妈，有没有小挚友有发觉问题？小蝌蚪怎么和它妈妈长得不像呀？视察一下哪里不一样？我们把它在黑板记录下来。之前我们在区角养过小蝌蚪，那我们想一想小蝌蚪是怎样长成大青蛙的。我们可以把我们的揣测记录下来哦。我们可以用什么方法记录？那我们画下来。3 .一起分析幼儿揣测，老师出示蝌蚪的正确生长过程图，幼儿验证自己的揣测老师：我们有这么几种揣测，哪里不一样？原委哪一个是对的？我们有请青蛙妈妈给我们说一说吧。大家看一看青蛙妈妈带来的图片或许就会知道了。蝌蚪变成青蛙有几个过程呢？我们比照一下我们的揣测和这个哪里不一样？4 .幼儿简洁说蝌蚪变青蛙的过程、排正确的蝌蚪变青蛙生长过程图并老师：我们小挚友很机智哦，我们猜对了好几个步骤。那你此时此刻知道为什么小蝌蚪和它妈妈长得不一样了吗？大家记住了吗？谁可以上来排出正确的依次后再用完整的话来描述青蛙成长的过程？5 .幼儿创编动作，用身体动作表现蝌蚪游、青蛙跳，引导幼儿了解蝌蚪和青蛙的生活习性老师：大家知道小蝌蚪和青蛙妈妈生活在哪里呢？（池塘里、河里）青蛙还可以生活在哪里？（在陆地上）小蝌蚪可以吗？你觉得它们在水里是什么样子？它们邀请我们一起去池塘里游泳呢。完毕局部1.在小兔采落菇的纯音乐中，戴上头饰，幼儿一起玩游戏老师：我们此时此刻来扮演蝌蚪变小青蛙，大家戴好头饰，准备好，小蝌蚪和青蛙妈妈要带我们要启程去池塘里游泳啦。小蝌蚪和小青蛙们找到好挚友一起游游，跳跳吧。5、活动延长在区域活动中对"蝌蚪是如何变成青蛙的"进展再次深化的探究。篇2：幼儿中班美术活动设计幼儿中班美术活动设计木文关键词：中班，幼儿，美术，活动，设计幼儿中班美术活动设计本文简介：中班美术活动设计：风车活动目标：1.引导幼儿通过动手操作，发觉风车的制作方法，学会制作风车2.造就幼儿主动学习的爱好,造就幼儿的合作意识活动准备1.幼儿人手一张彩纸2.风车制作方法示意图3.图片活动过程：一、导入活动，引起爱好。老师出示一张图片让幼儿猜是什么季节老师说上面都画了什么上面有小女孩白云太幼儿中班美术活动设计本文内容：中班美术活动设计：风车活动目标：1 .引导幼儿通过动手操作，发觉风车的制作方法，学会制作风2 .造就幼儿主动学习的爱好,造就幼儿的合作意识活动准备3 .幼儿人手一张彩纸4 .风车制作方法示意图5 .图片活动过程：一、导入活动，引起爱好。老师出示一张图片让幼儿猜是什么季节老师说上面都画了什么上面有小女孩白云太阳花朵小草还有什么啊？然后让给幼儿补充幼儿答曳还行风车你们宠爱风车吗这么好玩的大风车，小挚友想不想自己做一个呢？这些啊是风车的步骤今日老师叫你们折风车。二、老师教幼儿操作1、风车制作方法示意图(1)、把正方形的纸对折变成长方形(2)、把两条边对着中间的线折折成长方形问：小挚友像什么答复：门风扇(3)、上下两条边对折变成正方形此时此刻我们的大正方形变成了小正方形(4)、把正方形翻开上下两条边向中间的线对折翻开、长方形的一条边向上折折到第一条线再翻开向反方向折翻开(6、上边一条线向中间折折成小房子的形态下边同上、把两边分开折2、老师再教一遍3、然后指导实力较弱的幼儿，与他们一起制作，给他们讲使每个孩子都体验到成功的喜悦6 .学习小风车折法。师：小挚友都学会了折风车，折得又整齐又美丽！三、活动评价总结评价，完毕活动,请大家一起来评一评你认为哪个风车最美丽。中班美工活动折纸一一电话活动目标：1、了解电话的简洁折法2、学习先看步骤图进展折纸电话。3、宠爱折纸活动，体验成功的快乐。活动重点：会看步骤图折纸电话。活动难点：能看到步躲图上个图示的含义。活动过程：一、以猜谜的形式导入活动。1、“叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。两人不见面，说话听到请。“鼓舞幼儿讲一讲电话是什么样子的？给我们的生活带来了什么便利？2、幼儿表演唱歌曲打电话。二、出示成品，激发幼儿学习折纸的爱好。1，小挚友，你们看老师手里拿的是什么？它是什么样子的？2、你们想学折纸电话吗？今口老师就要教小挚友一种新的本领,请小挚友看一张奇异的纸，就会折电话。三、幼儿看步骤图学习折纸电话。1、请小挚友看一看第一幅图，上面的虚线表示什么？箭头又表示什么？看到这样的标记我们应当怎样折纸？2、请小挚友看一看其次幅图和第三幅图上的虚线、箭头乂表示什么?应当怎样折纸？四、幼儿练习折纸。1、给幼儿发放正方形的手工纸，幼儿看步骤图自己练习折纸电话，老师做巡回指导。2、请先折好的幼儿做老师的小帮手，帮助有困难的幼儿一块练习折纸。五、游戏。1、请大家拿着折好的电话和好挚友玩打电话的游戏，共同体验成功的快乐。2、大家表演唱歌曲打电话，完毕活动。幼儿园手工课折纸教案：钢琴活动目的：1、学生学习简洁的折纸方法，会依据折纸过程看简洁的折纸示意图，完成作品。2、开展学生的动手实力，造就学生看简洁的折纸示意图完成作品的实力。活动准备：1、正方形手工纸假设十份，折好的各种作品假设十份，水彩笔一盒。2、钢琴制作步骤示意图。活动过程：一、音乐欣赏：钢琴曲献给爱丽丝，导入新课：折纸钢琴。二、出示老师折好的作品，欣赏、评价。三、提出问题，引导学生发觉折纸方法。1、老师折了这么多，其实也是请了一个好帮手，要不然老师也记不住这么多折纸方法。2、请同学们翻开手中的作品，你能发觉什么？四、老师教学生相识折纸符号。老师在学生探究发觉的根底上教学生相识折线：正折线，反折线。五、看折纸示意图学折钢琴。1、老师按依次出示折纸示意图，一边出示一边指导，学生跟老师一起学折钢琴。2、学生给折好的钢琴画上琴键。3、学生第一遍作品完成后，鼓舞学生再次看示意图完成作品，老师不再帮助和提示。六、活动延长：作品展示与沟通。七、附示意图：幼儿中班手工课折纸教案：小兔活动目的：1、使孩子们在活动中学会折小兔。2、会给折好的小兔添画眼睛。活动准备：正方形手工纸假设T张，水彩笔一盒，老师折好的各色小兔假设干，多媒体课件。一、活动过程：二、老师和小挚友一起唱小兔乖乖的儿歌，导入活动内容。今日我们一起来折小兔好吗？小兔长得什么样？视察生活中的小兔形象。播放多媒体课件。三、出示老师折的小兔，和老师一起学折小兔。老师分步教折小兔。四、给折好的小兔添画眼睛。五、作品展示与沟通。六、附示意图:幼儿园手工课折纸教案：青蛙活动目的：1、教学生学习折纸里常用的双三角形折法。2、学生会利用双三角形折法学折青业圭，造就学生学以致用的实力。3、接着造就学生看示意图折纸的实力。活动准备：1、正方形手工纸假设干张，折好的双三角形以及利用双三角形折好的作品青蛙、鱼、桃子假设干个。2、双三角形折纸示意图，青业圭折纸示意图。活动过程：一、老师出示折好的双三角形，请学生说说这是什么？老师介绍双三角形名称。二、学生跟老师学折双三角形。1、老师出示双三角形折法示意图，学生在老师指导下学折双三角形。2、学生再次独立练习看示意图折双三角形。三、利用双三角形学折青蛙。1、老师出示青蛙折纸示意图，让学生看懂示意图。2、老师参照青蛙示意图示范折青蛙，学生观看。3、学生看示意图学折青蛙，老师个别指导。4、学生作品展示与沟通，老师与学生集体评价。四、作品欣赏：老师出示利用双三角形折好的各种折纸作品给学生欣赏，请学生说说自己的看法。五、附青蛙折纸示意图：幼儿园中班手工折纸教案：平安帽活动目标：1.学习折帽子，熬炼手指动作的精确性。2.用宠爱的颜色装饰平安帽，表达对石油工人的酷爱。活动准备：1 .折好的平安幅范例一个，平安帽折纸步骤图。2 .平安帽实物。3 .正方形的彩纸假设干。活动过程：1 .老师出示平安帽，引导幼儿了解平安帽。(1)老师：这是什么？你在什么地方见过？这样的帽子有什么作用？为什么他能爱惜我们的头部？小挚友在什么时候要戴平安帽？(2)老师小结：平安帽对人的头部具有爱惜作用，石油工人工作的时候要带上平安帽，这样在工作的过程中才能够平安O2 .老师出示已经折好的帽子，激发幼儿制作的爱好。(1)老师：这是老师自己折的，你们看它像什么？(2)老师：今口，你们这些小油娃每人学习折一顶帽子。好不好？(3)老师出示步骤图，一边讲解一边示范帽子的折法。3 .幼儿依据步骤图学习折平安帽，老师随机指导。4 .装饰帽子。(1)请幼儿用自己宠爱的颜色涂画帽子。(2)请幼儿想一想自己做的平安帽要送给谁，并对那个人说一句话，老师帮助把那句话写在平安帽上，如，"您辛苦了"，”请您留意平安”等。幼儿园手工课折纸教案：小兔活动目的：1、使孩子们在活动中学会折小兔；2、会给折好的小兔添画眼睛。活动准备：正方形手工纸假设十张，水彩笆一盒，老师折好的各色小兔假设干，多媒体课件。活动过程：一、老师和小挚友一起唱小兔乖乖的儿歌，导入活动内容。今口我们一起来折小兔好吗？小兔长得什么样？视察生活中的小兔形象。播放多媒体课件。二、出示老师折的小兔，和老师一起学折小兔。老师分步教折小兔。三、给折好的小兔添画眼睛。四、作品展示与沟通。幼儿园中班手工折纸教案：美丽的小船目的要求1、引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为幼儿供应各种各样的纸，还有各种各样的作画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船后,再运用剪贴、绘画等组合方法来进展，让大局部实力较强的幼儿有创作的空间。2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的实力。活动准备：各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形态的纸。各种绘画材料、水等。活动过程：一、相识各种各样的船。1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系统浅显地视察了解小船的外部特征。2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。3、激发幼儿对制作小船的爱好。4、先让幼儿用纸折最简洁的小船。二、折纸小船1、先出示各种小船，引起幼儿的爱好。2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方法折成小船。3、造就幼儿折纸爱好和初步的相互合作实力。4、评价。三、玩小船O1、先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让幼儿把小船放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的实力。2、让幼儿了解小船在水中的一些沉呈现象。3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了？四、活动评价.幼儿中班折纸教案小狗头活动目标：1、熬炼幼儿的视察力；2、造就幼儿的动手操作实力：3、能看懂简洁的实物步骤图：4、享受折纸的乐趣：5、加深对狗的相识。活动过程：1、出示小狗"比比”手偶，它给幼儿带来了它们家的全家福，出示一幅完整的全家福，让幼儿细致视察，看上面都有谁？它们的样子？（重点耳朵套者）与“比比”进展比照（引出是用纸折的贴上的2、出示一幅不完整的全家福，告知幼儿这张照片上没有"比比"的哥哥、姐姐，他们不快乐了，请幼儿帮助想方法，让他们快乐起来（引发幼儿折纸的爱好）。3、出示折纸步骤图，让幼儿细致视察每一步，不明白的进展简洁讲解（要提到"倒三角形"）。（见图2）4、每人发一个折好的小狗头自己探究发觉，再参照步骤图自己折狗头。5、折完狗头，再提议让孩子把狗的眼睛、鼻子、嘴巴画上。6、用浆糊把狗头贴到全家福上。幼儿中班折纸教案得意的小猫目标：学习折小猫头，体验美工活动的乐趣。准备：一张等腰形的纸，提前折好的一只"小猫"。过程：1、请幼儿欣赏这好的"小猫"，调动幼儿原有的经验，激发幼儿折纸的爱好。提问：“这是什么？你们见过的小猫长得什么样？知道它是怎么折出来的吗？"2、老师按"活动背景资料”中的步躲图边讲解边进展示范。3、引导幼儿自己折，老师进展视察和指导。对于经验和技能缺乏的幼儿老师可以把着她的手帮助幼儿折。4、小猫头折好后，引导幼儿画出眼、鼻、嘴和胡须。5、展示幼儿作品，鼓舞幼儿向同伴和老师介绍F1.己的作品，说一说自己的小猫在干什么，共享成功的快乐。幼儿中班折纸教案一纸杯活动目标：1.通过帮助娃娃家折小杯子，相识向后折符号，体验折小杯子的乐趣。2.宠爱参加折纸活动，情愿H己动手完成作品。活动准备：经验准备：对按箭头方向折有初步的了解，有过按箭头方向向下折小狗耳朵的经验和按箭头方向左右折折娃娃的经验，相识过虚线,并知道箭头所表示的含义。3.物质准备：小纸杯范例，小纸杯的示意图，小纸杯的半成品，大小，颜色不同的正方形蜡光纸假设干，娃娃家颜色标记。活动过程：1 .情境导入，出示范例，引起幼儿的爱好师：看，这此一只小杯子，立即就要过新年了，在新年里，有好多好多的人要去娃娃家做客。爸爸妈妈都想请客人喝茶，可是没有很多茶杯，你们愿不情愿帮助娃娃家的爸爸妈妈折一些这样的小杯子出来招呼客人啊？（情愿）2 .视察示意图，了解折小杯子的步骤和方法。（1J出示示意图师：小挚友们看，要折出小杯子，第一张图上有什么呀？（虚线和箭头）（2）视察图二，发觉与折娃娃的不同师：看看其次幅示意图上有什么符号？虚线是怎么样的？（斜斜的）箭头也是什么样？（斜斜的）这个斜斜虚线，斜斜的箭头我们应当怎么折呢？（请个别幼儿示范）他折的对不对啊？谁情愿再来折折看，这一步原委是怎么折的？和折娃娃的一样吗？(3视察图三师:看看接下来怎么折？(请个别幼儿尝试)我们和图四比一比，两个角是不是都要往下折？(4)相识向后折符号，知道箭头的含义师：刚刚我们折了第三步，知道只要一个角往下折，那另外一个角怎么办？3 .幼儿尝试折小杯子(1)提出操作要求师：折纸时要留意纸要放的怎么样？(纸要平整)折的时候要做到什么？(角对角、边对边，折痕要抹平)假如有不会的小挚友怎么办呢？(2)幼儿操作，发觉有困难的幼儿赐予适当的帮助4 .相互沟通，相互欣赏师：我们来检查一下，小杯子送的正确吗？师：这一次过新年啊，娃娃家的爸爸妈妈可不用担忧了，因为小挚友折了好多好多的杯子给他们，我代替娃娃家的爸爸妈妈感谢你们。篇3：初中班委会委员工作职贡初中班委会委员工作职贡本文关键词：班委，工作职责，初中，委员初中班委会委员工作职贡本文箍介：班委会委员工作职责班委会设班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员、传播委员和团支部书记。（9人）班委会分工职贡如下：一、班长：负责班级全面工作凌霞1.帮助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。2.在班主任指导下，开学初帮助班主任开展报名工作，学期完毕帮助做好工初中班委会委员工作职贡本文内容：班委会委员工作职责班委会设班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员、传播委员和团支部书记。（9人）班委会分工职责如下：一、班长：负责班级全面工作凌霞1.帮助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。2.在班主任指导下，开学初帮助班主任开展报名工作，学期完毕帮助做好工作总结。3.定期召开班委会议，探讨落实班级活动，指导、督促班委开展工作。4.筹备、组织并主持班会及重大班级活动。5.督促班委依据班级公约记好德育考核册，帮助班级整队参加学校或年级集体活动。6. 做好班主任交代的临时工作。二、副班长：负责班级纪律方面的工作刘洁1.帮助班长开展各项工作，班长不在时代理班长职责。2、负贡班级纪律，依据班级公约及学校有关规章制度，公允公正地记好德育考核册。3、督促全班同学谨慎执行学校常规，刚好了解本班参加流淌红旗评比、板报评比等竞赛活动中我班的奖惩名次状况，并通告全班同学。4、帮助并指导值周班长维护好班级纪律。5、组织值周班长开展每天的工作。三、学习委员：负责班级学习方面的工作刘晓蕊1.常常召开课代表会议，了解各学科学习状况，刚好向任课老师反映：同时将老师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。2.留意发觉同学中确有实效的学习方法，帮助同学进展总结。组织沟通，不断提高全班同学的学习麻跃性。3.主动关怀学习有困难的同学，开展互帮互学活动O4.做好每次考试的成果统计工作，并对成果进步大者以适当形式进展表扬鼓舞。四、劳动委员：负责班级劳动和清洁工作谢娟下设教室和功能性教室组一一谢娟：包干区组一一李优斌两个负责人。（人员具体支配见卫生承包表）1.督促同学保持教室干净，不断养成干净卫生的良好习惯。2.支配、检查每天的值日生和班级大扫除。3.组织同学搞好卫生包干区的清扫和班树的维护。4.负贡保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的干净。五、生活委员：负贡同学生活方面的工作谢海梅1.关怀同学生活，了解同学在生活方面的看法和要求，刚好向班主任反映。2.帮助值周班长每天督促同学做好眼保健操和搞好个人卫生。3.常常召开寝室长会议，搞好寝室的纪律和卫生。4.协同寝室长关怀病号，帮助解决就医、用膈问题。5、管理好班费的收支状况并公布。六、文娱委员（音乐课代表）：负责开展班级文娱活动罗红1.组织同学开展常常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。2.组织同学排演文艺节目，支配好重大节目的庆祝、联欢活动。3.组织同学参加每年一次的学校艺术节及其他各种学校文艺活动。4、组织同学唱好每月一歌的活动。七、体育委员（体育课代表）：负责开展班组体育活动李优斌1.带着同学上好体育课，踊跃参加体锻达标活动，不断提高班级体育水平。2.开展小型体育活动，组织班际体育竞赛，丰富学生课余生活。3.负贡校运会的组织发开工作。4、负责班级集队，督促同学们做好课间操，有权处理不谨慎做操的同学。5.负责保管班级的体育活动用品。八、传播委员：负责班级传播工作毛未平下设两个板报小组（人员具体支配见另表）1.督促板报小组定期出好学校、班级黑板报。2.发动同学布置、美化教室环境。3.督促同学们定期写播送稿（每人每学期致少三篇），按学号依次收，每周三人，并登记好状况。4、督促同学们据学号写好班级口记，并依学号传下去。九.团支书的职责谢春霞1 .团支书负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.2 .具体负责开展新团员的工作,负责对团外踊跃分子的帮助和引导,使之尽快到达团员标准.3.具体负责本班和团支部的各项传播工作.4.记录同学早晚H习、上课的出缺席状况，记好考勤点名册，并刚好告知班主任。十.值周班长职责周一：凌霞周二：石丽梅周三：周慧清周四：刘滨周五：温珍健1.督促检查眼保健操。2、不定时检查教室、走廊、包干区的保洁工作。3、中午坐在讲台前，维护好午休的纪律，并做好工作记录十一课代表的职责1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,准备课堂教具,帮助老师做各种演示.2 .刚好搜集同学们对老师教学的看法和建议,并刚好向老师反映.3 .帮助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助起解除一局部.4 .负贡本学科在早读后收作业,并记录缺交的状况。各学科课代表：语文：刘晓慈数学：李奇峰英语：,凌霞物理：李健政治：石丽梅地理：陈建发历史：毛孝麟生物：李史立音乐：罗红体育：李优斌美术：朱玉萍+绽开更多文章