大学生暑期实习报告范文5篇.docx

高校生暑期实习报告范文5篇高校生暑期实习报告范文5篇在人们素养不断提高的今日，越来越多的事务都会运用到报告,报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我整理的高校生暑期实习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。高校生暑期实习报告篇1暑假起先不久，我便来到日报一*周末新闻采编中心实习，实习了半个多月，了解到一份报纸要制作出来所需的采编制作等一系列的程序，并切身实践了新闻的采访与写作，新闻专业高校生暑期实习报告。在这期间学到了不少学问，也发觉了不少问题，信任这些收获能为以后的学习带来好处。7月14口，我独H来到*口报，这个我从未到过的地方，看到办公大楼的那一刹那，我惊呆了，原以为只是有几间小小的办公室,原本有的自信一下子没了，却多了几分惊惶。门口保卫处的叔叔不让我进去，听到我说是来应聘实习生，干脆说了一句“回去吧！已经招满了。"我手足无措，没有里面任何人的联系方式，我怎么进去？迟疑了几分钟，我乂鼓起志气，问到了办公室的号码，儿经周折最终见到了董主任，起初听到我是大一的，马上叫我回去明年再来，可能是我真诚的样子感动了他，最终他答应了，把我介绍给一位记者姐姐，要她以后出去采访都带着我。原本沉重忧虑的心情一下子豁然开朗了,是的，我找到了实习单位。我不用再为这次暑期实习焦虑，之后的学习中，我很细致、也主动主动的请教，我的表现让老师们比较满足，更可喜的是我还坚固了几个实习挚友。现在想想，我从第一天进入报社的茫然不知所措到娴熟的完成老师布置的实习任务，整个过程，我学到了很多，做事的，为人的。真的很感谢这次实习，虽然有苦，却也乐在其中，实习报告新闻专业高校生暑期实习报告讥实习了16天，除了周末几乎每天都有采访，这让我感到很充溢和兴奋，看到自己写的稿子发到报纸上，间或也会有小小的满足和得意。第一天，刚到就跟着朱丽老师出去采访，或许是因为*走个小城市的缘由，报社的，电视台的，电台的，新闻网的记者竟然一块儿动身。这次是调查采访小学生们的暑期生活，先后去了4所培训类的艺术院校，校长、老师都很热忱的招呼我们,孩子们则露出惊异的目光。我学到一些采访中提问的技巧，和与人沟通的方式，还知道了电视台的拍摄与录制。第一次写稿子出现了很多问题，而通过对修改前后的稿子进行比较后也发觉了一些H己的不足：1.我写的太细了，我把被采访者的话，都一一陈述出来，而记者的则是总结他们的语言，从而得出结论。2.我把采访过的学校名字都一一写上，后来才知道其实不用那样，只须要说明是什么类学校就好。3.我还有很多学问不懂a如新闻标题的拟定，我的显得太平凡，且不能概括其大意，显得太无趣。b不知道什么专业术语，更别说运用。接下来的一段时间，除了不断看报学习来提高新闻写作水平，还分别采访了在小平故居开展的暑期社会实践活动、日全食、三星级公厕的开放、*赛区的篮球联赛（为期九天，每天都得跟踪报道）每次采访后我都立刻写稿，然后叫指导老师帮我修改，总共发了8篇，对这个结果不是很满足，因为我错过了一些好的新闻，比如晚上逛超市见到在旁边居住的市民都坐在休息区吹空调，原来很新颖，很想知道营业员对此的看法和看法，却没有去采访，一天后这个新闻就出来了。对于这样的，总会觉得很缺憾，也说明白一个问题，对新闻的敏感性我还很缺乏，也或许我还缺少去采访的志气。这些毛病都须要克服，不然怎么能当好记者呢？我认为当一名好记者要做到以下几点:高校生暑期实习报告篇2实习时间：XX年7月8月实习地点：实习目的：将学问运用到实践，了解了财务的运用和会计处理的流程实习内容：了解了财务的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。实习体会：我在酷热中迎来了作为高校生的第一个暑假，也满怀激情地参与了暑期社会实践活动。作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的高校生的领导实力、组织实力、实践实力，在留意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全而发展的新世纪优秀人才的重要途径。在每个寒暑假，学校都会组织社会实践实习，以此来增长学生的各种实力，从而更好地适应社会,达到社会对高校生人才的标准。实习是每一个高校生必需拥有的一段阅历，它使我们在实践中了解社会，了解我们所学的专业，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，懂得交际，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理，提高经济效益的市要手段，经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变更;二是会计信息运用者信息需求的变更。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要,都在发生着深刻变更。会计上阅历着前所未有的变更，这种变更主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变更源于企业制造环境的变更以及管理理论与方法的创新，而后两者乂起因于外部环境的变更。学习好会计工作不仅要学:好书本里的各种会计学问，而且也要细致主动的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力。于走，这个暑假，我到台州医院的财务部参与了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。从7月口到8月，虽然是短短的一个月，我学到了不少课本里学不到的学问。我初步了解了财务的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。我细致学习了正规而标准的医院会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将臼己在学校里所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学过会计凭证，借贷等学问，所以对会计凭证不是太生疏，因此借者记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭，但是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石。会计分录在书本上可以学习，可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要嵬实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是相识就行了，还要把全部的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她依据原始凭证所必需的要素认细致真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的学问，如一些医院专用的会计科目，如应收医疗款/门诊医保,预收医疗费/门诊病人预交款，医疗收入包括门诊收入、拄号收入、检查收入、治疗收入等，药品进销差价等。通过十天的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步或许地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个或许后，就要细致结合书本的学问总结一下做账原委是怎么一回事。除了学习以上学问外，我也粗略了解了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以须要特殊细心。是的，课本上学的只是都是最基本的学问，不管现实状况怎样变更，抓住了最基本的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，信任人际关系也是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的实习更加有意义，此次的实践为我们深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力，利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求FI己，虚心向财务人缘请教，细致学习会计理论，学习会计法律法规等学问，驾驭一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下基础。这一次的实践虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是照旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的，通过实践，我们能够更好了解H己的不足了解会计工作的本质，了解社会工作的方方面面，让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。高校生署期实习报告篇3为引导我院高校生深化学习科学发展观，了解农村文化建设内涵,密切联系党群关系,我院于X月15日绽开了为期3天的“送医,送药，送健康"社会实践活动。这支队伍由我院刘培幸书记和院团委蒲翔副书记带领，共有X名老专家和19名由探讨生，本科生，专科生的党员代表。同时，该队伍也是全国百支医疗队之一。这次三下乡的行程共有3站，毕节学院，兴仁乡化屋村和太来乡芭蕉村。在此之前，我们就已经前往贵阳市关井社区探望了3位孤寡老人，并进行了义诊。X月15口，参观毕节学院和毕节试验区二十年成果展，我们了解到毕节试验区在二十年中紧密围绕“开发扶贫，生态建设，人口限制”三大主题，一心一意谋发展，取得了显着成效。同时还我们参观了社会主义新农村建设的试验村，看到人民生活水平真正提高了，农村人民的生活环境也发生了天翻地覆的变更。X月16日，我们来到了兴仁乡化屋村，当地领导给我们介绍了该村的状况，得知化屋村曾经很贫困时，我惊呆了。如今的化屋村已经有了很大的变更，村民的房子修好了，粮食也有了保证，就是医疗条件不是很好。在下午的义诊过程中，很多的村民都来向专家询问。领取药品时，村民们都会朴实地对我们说感谢，有的甚至还拿出折得皱皱的零钱给我们，得知我们是免责看病发药后，村民们更是激烈方分。X月IX口，我们到达太来乡芭蕉村进行义诊。这个村子的人不多,大部分都是留守的老人和小孩。给小挚友们发药嘱咐药量时，他们就睁着大眼睛看着你，细致地听你说话。有的还问我们，能不能送一支笔给她们。因为每种药有限，有的村民没有领到药，但是我们也还是尽可能的把一些常用药分发给村民。村民们很是感动。这次三下乡，我们共义诊了500多名村民，免费发放了金额为3000元的药品。我作为这次团队中的一份子，对能够参与这次活动并在活动中尽自己所学感到了一份特殊的高傲和傲慢。短短的几天下乡活动，使我真正感受到农村缺医少药的一面，与大城市的物质生活相比，简直是天壤之别。虽然我们国家搞建设、搞开放，人民的生活水平有了普遍提高，但偏远的农村照旧是落后的，贫困的，作为祖国现代化建设的主力军，我们任重而道远。尤其我们看到前来就诊的村民在得到简洁的诊断，拿到药物后斑出满足而欣喜的模样时.，我的心是甜的，我知道自己所做的是多么有意义的事情，同时也使我深刻的意识到F1.己现在所能做到的是多么的有限。看着村民们因疾病熬煎而苦痛的表情，那渴望求助的无奈眼神，我的心乂是沉甸甸的。通过这次三下乡活动，干脆面对农夫群众，使我对医学又有了更深一层的相识：医学的探讨对象是疾病，医学的服务对象是群众;救死扶伤，服务大众是医学的宗旨;减轻病痛，增进健康是医学的价值所在。这些状况，在我们平常的学习中是学不到的。它使我从另一个角度相识了医学，使我对F1.己将要从事的职业有了更全面的了解，对自己的工作有了更严格的要求。高校生暑期实习报告篇4夫将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这个暑假，我在历练，也在蜕变。暑假实习时间很短，但是是很考验一个人的学习实力和承受实力。今年暑假，我们来到一家出名的公司进行一个与的社会实践，我们实习的职位是业务员，是一个常常要与人打交道，经受白眼的职业。一个月的实习，我在炎炎夏日中走过，由惜懂走向成熟，由混沌走向醒悟，由自卑慢慢走向自信。我所进的公司是一家从事饲料行业，还记得刚进公司的那一天，公司的销售经理向我们介绍了公司的发展历程。我们从销售经理的谈话中了解了一家公司的成长是要经受磨练才能强壮成长。我总记得经理说的一句话"人因为有了幻想而宏大，事业因为敢于追求而强大”。其次天，公司的另外一位经理向我们介绍公司的生产车间，具体地讲解了各种生产设备的用途以及不同的型号饲料的特点。作为一名尚未完全步入社会的高校生，要有自己较高的志向和追求但也不能因此而忽视很多看似很-般的岗位。任何实力都须要在扎实的实践中去提高,任何崇高志向也都要在最基本的小事一件一件的实现。在随后的口子里，我们一行十人被分成了几组，我们这一组被支配到安徽的一家子公司销华小区体验市场。第一次到安徽，看到城市的布局，眼里流露出悲观。其次天，小区经理对我们进行了业务培训以及任务分布，我们的任务就是去宿州旁边的各个乡镇宣扬我们公司的产品。作为一名业务员虽然每天起早贪黑，但是只要自己有激情和想法还是能够很有.成就感的，最熬炼人的还是最基层的跑业务。作为业务员的一个基本要素必需是对F1.己的产品有深化的了解，这样为顾客讲解的时候就不会出现差错，有确定的可信度。其次是在于顾客交谈中第一时间把握顾客最关切的话题是什么，这样能很好地促进业务的发展。在对公司的产品有了确定程度的了解，接下来的口子就是我和其他几名同学单独跑市场.在实际的实践过程中我才发觉和人打交道其实没有想象中的那么困难也没有旁观时的那么简洁。怎样能吸引正在打牌或其他消遣活动中的人与我们交谈以及怎样处理好散户和大型猪场用不同料的关系成为了我们在宣扬过程中遇到的最大问题。经过几天的宣扬，我发觉由于自身对饲料对运用猪群的把握度不高，对各种饲料具体价格的不知晓以及对猪常见病情的无知导致了面对养猪户询问应对乏力的状况。在芦岭跑了几天的宣扬后我们又转战另一个镇一南坪。虽然工作的内容基本相同，但还是有不一样的体验。在和养殖户沟通的规程中，我发觉农村现今识字率不高的状况在确定程度上影响了我们的沟通。日常和老业务员的，沟通中，我学到了做市场销售和经销商过多的打交道是没有意义的。因为你自己的产品和他的经济利益不愿定有干脆和明显的关系，经销商是不行能为了看不到的效果尽力为他人的产品宣扬的。经过近半个月的市场磨练，虽然我没有完全进入业务员这个角色,但对业务员这个职业有了确定的看法。作为一名业务员要有确定的抗压实力，能吃苦耐劳，有确定的耐性和毅力，最主要的是有确定的视察实力，能把握顾客的心理。社会实践归来，少的是一份盲目和冲动，而多了的是几份宁静、成熟和对将来的信念。最终，我想感谢学校和国家生命科学与技术人才培育基地给了我这次宝贵的社会实践机会，让我有机会通过体验市场和走进生产第一线，了解工人和企业家们真实的生存状态，进一步把握了现今社会的脉搏，同时进一步巩固和强化自己所学的学问，切身体会社会需求和我们所学学问之间的差距，信任这一个月的工作阅历所得到的各方面学问，将让我一生受用！这个暑假让我受益匪浅，我的思想在炎炎熨口中得到蜕变，驾驭了确定的业务员实力，对以后的路程，我信任我会走的更好。高校生暑期实习报告篇5转瞬间我们的实习工作已经结束，这时间里我们从学生一下变成老师，感觉特殊不适应，可是这一段时间的实习熬炼，使我们有完成了由学生到老师的华丽转身。回想这两个多月的实习工作更是历历在目。回想我们们刚到我们的实习基地（平谷中学），看着熟悉的校内，操场，教学楼，生疏的面孔，我们们既惊惶又兴奋。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是老师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问：作为人师，我们兢兢业业，倍感高傲。我们付出了很多。收获的我们在实习期间还主动担当运动会的裁判工作，课余活动乒乓球竞赛的组织编排工作，虽然我们只是帮点小忙，但是跟随指导老师的带领下，我们还是学到了很多。一、实习结果：通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和驾驭了跨越式跳高。在教化教学中，运用先进的教化理念和科学的教学方法,努力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习爱好和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使，学:生在课堂上逐步养成了细致学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习"乐"，课堂气氛充溢活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教化，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织遵守纪律，恳切、机智、主动进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，"跨越式跳高"主要从以下几个方面进行探窕的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我F1.己的一些浅薄的看法。1,用高尚的精神去阳造学生老师的言行干脆影响和感染着学生。作为老师必需加强臼身修养,提高自身素养具备一种奋勉向上，主动进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中谛视闩己，从而得到全面教化。我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特宠爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们宠爱我们的省会吗？你们宠爱竞赛吗？好那我今口就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成果,从现在起先起我们大家就要细致学习技术动作，把握好机会，成功是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得成功，对不对？这时我出示了今日这一节课的教学内容，我依据设计好的教学方法,逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习"乐”，课堂气氛充溢活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。激励学生，使体育教学生动好玩。一位学生说："老师，象这样的体育课我们可宠爱了。2,用正确的方法去引导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的爱好。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体跳，良好的专业素养去影响引导学生酷爱体育运动。例如我在跨越式跳高教学时这样支配的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号激励学生，我自信，我成功、我参与、我傲慢、我英勇，练习跨越式跳高我能行！然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作,几次后通过体会去考虑。A如何才能保证练习时的平安？B练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼？得到的答案是：对于平安，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做；对于熬炼的好处有的学生回答可以熬炼下肢的力气，有的学生说可以熬炼F1.己的胆识，有的学生IU1.答好玩，有的学生Im答可以熬炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。老师刚好加以指导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更灵敏，可以使人英勇，但练习时留意平安，留意自我爱惜。其次个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生H己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办？多数学生回答我们要帮助他，老师马上提出爱惜与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用激励性的语言对学生进行激励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生慢慢向有难度的跳高架靠拢。3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中，向学生进行思想道德教化，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质确定了大部分时间在室外，和学生的干脆接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教化方式，化为浓浓的师生情感和对奇妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教化，从而提高学生对奇妙事物的追求。4,用祖国的呼喊去鼓舞学生青少年都有向往奇妙将来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道镌志向与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和熬炼中。三、我的思索。在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了确定的思索：1、老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格留意素养的培育，提高他们的自信念方面,还多I1.易予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。2、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱惜方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。3、上课期间，在留意终结性评价的同时也应留意过程性评价，告知学生期末体育成果=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我们的教学阅历得到了一个质的飞跃，我们学到了很多书本上学不到的学问。"学问是永无止境的。"在取得好成果的同时，我们时刻不忘超越自己，面对教化事业的满腔热忱，将鼓舞着我们不断前进。总之，从这两个多月的体育教学实习中，使我们深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很很难了。总而言之，教化实习让我们更加坚决了献身教化事业的决心，我们将接着以细致和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗！