无机非金属材料工程《材料工程基础》实验教学大纲.docx

材料工程基础实验教学大纲一、课程基本情况课程代码：101134223002课程名称（中，英文材料:程基础7Fundamenta1.sofMaicria1.sEngineer课程类别：专业必修课课程性质：必修J选修课程类型：课程实的总学分：4.5总学时；72实验/实践学时：12适用专业：无机非金属材料工程适用对象；本科先修课.程：裔等教学、大学物理、工程化学、物理化学等开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介£材料工程基础3实裟是一个虫要的教学环节，对理论知识的巩固和延伸，通过流体力学阀门局部阻力的测定、沿程阻力系数的测定、干燥统合实验和煤的，业分析等实验项目，使学生了解材料工程基础实脸室的基本实5金规范：能使用手册.工具书,查阅有关文献'资料：能正确进行实验操作取得正确可靠的实验结果.获得用实验解决问跑的动手能力：能观察实脸现象，并能够分析判断，龙轼推理的能力：能正确记录和处理数据，综合表达实验结果。三、实殴做学目标通过实验了解无机非金典材料生产工艺过程涉及的工程她酬知识、地本师理，掌握相关谀备操作.通过实验实践教学培养学生的动手能力以及J1.程研究能力，俄炼出队能力,提高了学生分析问题和解决纪杂功能问遨的能力，支推毕业要求指标点3.2、3.3.四、实验项目及学时安排号实验项目名称会验当时实股类型实脸要求旬S1.A数A(注1同门局部阻力的测定2练合性必做562沿程阻力系数的测定2综合性必做5-63干燥媒合实脸4综合性必做5-64煤的工业分析4燎合性必做5-6五、实验内容实袈一阀门用部阻力的测定实骁目的；验证局部阻力的影响因素，掌俎阻力测定方法实验设备：流体力学综合实验设备、杪表、I1.t筒等实验内容及步骡：在不同流速下测定局部阴力根失系数要求掌握局部阻力系数的内涵,局部阻力系数的%响因素。实险二沿程阻力系数的测定实脸目的；验证沿程阻力的影响因泰，掌握阻力系数的测定方法实验设在：流体力学综合实抬设备、杪表、最简等实蕤内容及步骤：要测定层流状态下的水头损失，感性上了解流速等因素对阻力的影晌：数掘处埋要求画出阻力系数和雷诺数之间的关系曲线.要求学生学会操作该实质设备,掌握沿程阻力损失的影响因素.实脸三干燥琮合实脸实脸目的：解气流常压干燥设备的基本流程和工作原理,掌握初科干燥速率曲戕的测定方法，了讲影响干燥速率曲城的因素。实骗设品：通道式十燎器、除此纸、电子天平等实验内容及步骡：测定物料（纸板或其他）在恒定干块条件下（空气温度、湿度、流速）的干煤速率曲投，处理、分析实验数据：数据处理要求画出阻力系数和需诺数之间的关系曲线.学会测定物料（纸板或其他在恒定干燥条件K（空气温度、湿度、流速）的干燥速率曲线的测定方法、步骤，学会正确处理、分析实脸数据。实验四煤的工业分析实骁目的：通过实骁正确掌握煤的工业分析原理及测试方法，实验设备：马弗炉、干燥箱、称家瓶、灰皿、曲舟、电子天平、药翘等实於内容及步探；包括煤样、试样容器处理，马弗炉、干燥箱的温度设置、升温制度，样品的精确称此,样品取放，实验数据处理，结果分析等，掌握媒的工业分析方法、步骤，能师时马邦炉、天平等相关设备正确的使用.六、实励报告格式实验名称（一）实验目的（二）实验原理（三）实验设备（四）实裟内容及步骤（三）实验原始记录与结果（六）问题讨论七、考核取实5金课堂表现4（）%+实验报告60%.采用百分制计分后以20%计入课程总成绩实5金成馈考核评定方式及标准见下表。实验成绩有住评定表考核环节考核结果及标准评估项目及权重优秀（901.00分良好80-90分中等（70-80分）及格（&M0分）不及格（V60分）实验课堂表现（40）无迟到，早退、跳席现象,避守实验室纪律：能坡根据实验内容要求，优化实脸步骤,实验操作规范：能准确记录实验现象或数据；能移对实险中遇到的问题进行分析、讨论，提出个人独椅见解。无缺席现象偶尔迟到,V退现象,遵守实验室纪律；能第完成实险内容要求,操作规范：他正确记录实验现象；能够时实般中遇到的问题进行分析、讨论.提出个人意见.无缺席现象，偶尔迟到，早退现象.基本能遵守实验室纪律；能助完成实脸内容要求.操作观范：能完整记录实聆现效；能够对实脸中遇到的参与问SS的分析、讨论。有迟到.早退或缺席现象，基本能遵守实聆空纪律：能好基本完成实验内容要求.操作班本规莅：能基本完整记录实验现象"实般有缺席，不他遵守实验室纪律：不能根据实脸目的，设计实验步骤.不能完成实胎操作或操作不规范：不能jE确记录实验观软，实验报告（M）分）能坡独立完成实验报告，内容完整,数据处理正确,图表准确烧范：能够对实验结果进行能够独立完成实验报告，内容完整,Ift据处理较正确.图表较规范：能帔对实验结能的独立完成实验报告，内容完型,能第进行数据处理，图我基本规范：能铭独立完成实验报告；内容和对完整,数据图发齐全:基本不能按时提交实验报告：数据处理和图表分析缺失:没有对报深入分析、讨论，并得出准确结论:能够准确回答实5金报告中提出的问遨。果进行分析、讨论,并得出正确结论:他修正确回答实验报告中提出的问题。实验报告中提出的问题回答基本正确.完成实验报告中提出的问越.告中提出的问题进行解答，人、教学贤惠材料工程基础实验指导书