职业技术学校《网店美工与视觉设计》课程标准.docx

网店美工与视觉设计课程标准一、课程性质与任务本课程是象字媒体技术专业的专史核心保程.是奴据数字嫌体Ii术专业人才培养日柝如相关职业岗位(")的能力要求而谀置的.片木奇业所面向技末型初高层次枚能史专门人才所霭要的如识,技能和京耳目标的达成起支撑作用.在录号设置上.食?茶冬有CFhntcSheP用色处理¥*敷字津依专4技能停合实刎).二、课程目标(-乱体株本课程共6大项目模块,以“海宗女装缶住苒页设计-“河堂食品归/首页设it-烈宝护趺品店首天在i'-"焉重要幼儿玩具点铺首页谀计”“湾士次器店铺宝贝详情页设计”"用士是动林怯钩手机有首支设计”为线索.内容从电孑商务概述.用南美工人才要求.耳后美工设计制件电程.网店界面基本构国技巧列匍宝网店设计原画及潜宣店铺装修衩巧的介绍.许息地翻注了利宝网店美工所W晏具各的操作技能及理论如次.将书史精神、职业精神和工丘精神深度林人京科的各个斑以梗块，培养竽生创新思雄电力和产京认实的科学作风.栏立独论联年实际的科学优点和提奇学生分析月题解决问罪的能力、培系学生的创新重识以及*S1.实践执能训痔.1 .知识日樨(1)了网店美工人才要求(2) 了解网店关工心&软件技能要求(3)掌鬟沟宜两店谀计用用J(4)掌鬟网店及时第本思路为构图技巧(5)掌免网店PC笫与手机缗的界面it计价成2 .技健目柝(】)能终运用色彩格配蹙理出行店铺界面设计：(2)能驻使用Pbo1.oshop软件片各类兔国防基本元紧班行设计并得列理寿奴果：(3)耗惭帔用PhotoBhOP软件M作不PI笑31网店的整体界由机tt效果：(4)逋it讲解辅导与作业域习，使厚生能时软件勃母*提麋作方法.灵活应用知识技巧.3.崇及目标(1)培养学生其从事专史相关工作所必贯的善本职北京养:(2)培雅学生具有团虬协作.吃苦耐劳.这冥可信.求真务实的职业遭他现金：(3)培养学生养成尸情.落实.认真负黄的工作作网：(4)培舞学生的创折惠汉,以及较好的日主学习能力.三、课程设计(一)课程设计思路玄诅程潼词对学生职工向位Ife力的培养和职业去券的养成."对不同环节.采用官当的教学力法，有意识.育步黑地哥职比能力的训弊和职生泰养的彬成融入到实际阚貌学It程中.本课程按照厚实一体.球内外互彳卜.谩堂教学与项目要求祖结合的录程设计指导总您.以任齐或项目为找体缜织代学内容.突出学生的主体越住.在校内实刎室完成所有软学环节.实现“做.羊.做"的有机触合；道丑也毁谛投.8?队学习.个俅辅导展示交法等手段.实里从穗仿到底思到创圻幻慝职学生谡畿式培赛.本课程以洽养学用动手能力为目标，技剧”以行业能力要求惭动如识点，将知识点融入实际项目”的总珞过行设计和展开.在行业能力、当亚跖识.Jfi目能力相融合，由专业调研团曲.我偶调研报告，i艮程研发团MiI行知汉转化，并由项目运作团队独行案例痂目匹史而形成完整闭环的果程设计.采用多种与之st应的教学方法和手段,Eat程普伊、戊果评价和的合讦价等多种形式实流保线评价.景势实现读又起的培停目标.(二)课程内容与教学要求1.理后分比我教学内存教学内容教学方法建议学时如一现宝女装店m设计1.了算电子幅分的定义2、了解陶宝河姑相关知识3、学界海宝网店设计原则教学方法：互动提豺,案例分析.榄听收学於Sitr4实我4货目二*AS页慢计1、理锵海宝美工设计制作流程2、了就海宝店面设计基本构图技巧技学方法：互动提打.实接体验.案例分理论4实我43、了解海宝店铺装悔常见图片尺寸4,了宝店铺首页布M卷东析、操作答«0=宝护肤品店，艮设计1. /解闷店店招设计相关知识2. 了解网店吩肮设计相关知识4,了解网店页是Ht计相关知识效学方法I互动提H.视听收学、案例讲解、操作等理论4实JU项目四宣粤幼儿玩具店ir页设计1. 了解网店海报设计.也路.2. /鲫常见网店为报主电方案.3、理鲫网店海报设计“三”炮则.4、/解闷后而报常见构图版式.教学方法I互动提H.视听教学.案例济解、操作等里论4实践4项目五宝矍店宝贝惮情Kttit1、了解沟士详僭页的作用，2、了财制作淘宝详情员的航期准备.崎褥堂详情页的交计元森，3、了蜥海士详情页的设H期.划，4、掌握海士详情仪的ISiI技巧，教学方法：互动提向、视听救学、案例讲解、操作等里论4宾我4项目六海宣送劭畦店手机ITMttHI、了蟀海宝店铺手机端,JPCN的区期2、了帆陶宝手机NiT页设计要索3、了舒海宝手机端笆页设计原则教学方法：互动提案例分析,视听教学、操作等.理论4实我42.任弄董计项目（或校块）淘宝女装店铺首页设计任务】了解电子商务学时理论实践一体化学用目标1 .了解电子商务行业背景2 .熟悉电子商务设计流程3 .掌握电子商务设计拓展4 .掌握电子商务设计技巧与规范5 .黑悉掌握电子商务关工职通及案例欣赏课程搐育目标:1.培养学生严谨的科学素养.2J强学生技术自信、民陕自豪的爱国£义情怀.3.具有创新意识和开发设计能力收学内容32安井，(挖掘和也专业IU含的总政元去，如爱国情怀、创新意识、科学索养、人文H神、工!11(K3个以上,找准总政元泰立入点，掺述胸帙学中俺将思政治教肓内容用专知识技It收育内明UUk合的序号投注内害总政元素与点授*被Ftt善注1了解移动电商行业背景熟悉电商设计流程科学索养：通过学习电商行盘景以及相关设计流程等基砒知识.微炼学生的产遢、举反三学习态度.一体化教学2电商设计拓展我国主义情怀：通过7解电新设计拓展案例.州强学生在做过先进技术方面的自信，崔开民我白家斌.培非爱国主义情怀.创款立出和开发设H能力:迎过对移动1.I一体化教学设计技巧与规落的学习提升学生的创新点识和开发设计发力-项目（成模块）加宝食品电商首贞设计任务2海宝店铺首页设计要素学时理论实践一体化32学习目标1.掌握首页页、引导页的设计规范及设计技巧2 .掌握注册页、登录页的设计规范及设计技巧3 .掌握列表页、详情页的设计规范及设计技巧4 .掌握首页设计规范及设计技巧课程卷月目标：1 .培养学生严谨的科学索养.2 .掌握中华优秀传统攵化知识、企业文化知识以及谀计行业的职业让岌基本知识.3 .增强学生技术自信,民族自治的爱国主义情怀.G学内害逸鼻与安排，（挂和IUK专业IMi含的愚政元素，如，国情怀、创新意眼、科学索养、人文“、I衽*#3个以上，找海息政元素Ik入点，播述课程假学中俺将同政治教育内容与业知W技能敛育内的TM1.k合的*）序号授像内Bft11*MA备注1首页、引林页、APP甘贝的设计规范及ta计技巧注册页、登录页的设计规范及设计技巧列去页、详情页的设计规范及设计科学素养I通过对相关页面设计及设计规范及技巧的学习，锻燎学生的产港、举一反三学习态度.-体化教学技巧I软件设计规范及设计技巧2首页页、引导页、设计的实践操作注册页、登录页的设计的实践操作列表山、详情页的设计的实践操作电商设计规范及设计的实践操作通过实践操作掌握中华优秀传统文化如识.企业文化知识以及设计行业的职业法规兹本如1.认识中国在先进技术方面的进步与发展，提升民族自豪原.一体化教学项目（或模块）淘宝妒肤品电商首页设计任务3网店尾页设计学时理论实践体化24学习H标1 .掌握首页、引导页的设计规范及设计技巧2 .掌握注册页、登录页的设计规范及设计技巧3 .常握列表页.详情页的设计规范及设计技巧课程德育目标:1.培养学生严谨的科学素养.2 .培养学生依不苛、精益求精的工丘相神.3 .培养学生正确的人生观、世界观、价值观：践行社会主义核心价值观教学内再选算与安第，（挖利班专业翼程，含的同政元JR,如爱困情怀、创款意识、*学It养、人如今、工匠，审»3个就上,找准总政元It1.I入点.述课程教学中能将总IBJk治教育内g专业知识技倦彼育内的rik合的*）序号授豫内容阻政元素与ItA点授獴海式耳”方法备注1首页、引导页的设计规范及设计技巧注册页、登录页的设计规范及设计技巧列表页、详情页的设计规范及设计技巧科学素淬：通过学习用Xi页面设计制范及技巧能怵学生的产道、塔一反三学月志(¢.体化教学2首页、引导贞设计的实践操作注册页、登录页的设计的实践操作列去页、详情页的设计的实践操作工匠轴神I通过相美设计的实践操作，培非学生崇/向善、诚实守治、读虚诫慎、爱博敢费,具有精益求精的T.五精神体化教学四、课程实施(一)M*A数字媒体技木寺里涉及职业面较为更泛.教学方法也相应灵法多惮.除讲授法升.主曼方法有：1 .启发式Jk学法：在投累的丑行中,皴卿避免采用*珀理论知识的方式,而是采用费网和分析的方式,循序奉进地诱导.g友.鼓品学生附同想和现象独行思考,讨论.再由较年总玷、答疑.世利探入法出.以有余坨.给学生探入思多那进一步竽可於空何，同时也提高了学生的学习主动性.2 .案物做竽法：在济过程中结合条例,加承竽生对至本理论的理帽和认识，同时将条例分析作为对学生窜攫理论知识和分折决何息跳力的世世.让学生以小级为单位，避行先科检索和同期分析.并提出小姐意见，>÷学生的团队意识，用时也能好到相互后发的炊果.3 .案湾讨诒法：修濠教喙图国统课程教学内弯的中心同题，在谭In准冬者多今多元的中,程关学案例如实例，通过老伴分析、点评实例.坦投学生课觉计玲，谆过案例方法，引导竽生各抒己见.通it讨论或.对黑程全面、深人的了解.爱发学生的学习兴;.培凝合作精神.提高学生学彳的叁立性.4 .现代化敬学手及：使用多媒体教定提溟.以双件演示为主.奈泉带、VCD.实朗图片等教学手段精助教学.充分利用网络带源.将密关禄程费遮上传至网站,供学生学X.二)1Ht*宾施保障部分是数字媒伴技术分出在节炎以伍、ft*ft.豉学景源.教学方法.教学谆计.惯量管蜕等方面的杆色介招,可以满足人才培养目标.人才电格的要求，可以满足教学安排他需要.满足学生的自主性.多样性学习需求.并有订单班合作企业做师进行教学及培训.校企合作育人模式的实施必须拥有一支其有先我的跖散现金,扎实的理论功（4.林域的实戏技能.填容的MMi思雄能力.丰富的未达方式的教旧队伍.为保证人才培养目标的实及,令兼职教理必维清足下列任职*件.1 .专业教学EI队人员结杓教学团队如优配置要行动于本专上应用型人才培养日希的宴理.能够为本卡小学生在职业界成及岗位能力的培养方面提供有力的保证.按殖木当土弁爱设的发展思拈.木普府,费源共享与充分和屎的原则,6.本专业远步构Jt科学的数学团队.注负与职教呼夫氏能力搬螺,不断速设与规范我理,保碌职笏*学历、年弟悌队台理.ftff1.R在人员结省方面具体要求：“双用”也构：为了送足我学的要求.教学团9.应由壬廉职教的同或双师生教学团羽.兼职校睛应为实践洋股本富的企史一统专家或技术人0.学历.上给及职称结为：从数学能力与教学壮的精度出发.教学团队应由不同学历.不同学识.不同职苏的老中不专跖敖柝组成.2 .专任我邢要求专任教符位其木较高的/竟敬学能力，胜任梦本敦苧工作：年早年应到企业多9企史实际经X管理法询,提新业技能：至少必须具各一种中线欣业费格江书.3,令史卡.期款:牌方业短飘放用首先应具有五年及五年以上的招关工作羟历；其次,专业兼飘教2任取岗住应与效字媒体拄术漳北村按；第三.要求审止我职教再具有某种职工吉格及与之匹配的中业能力；*.专业*职敦睥应具有大专以上学历。（X）装学备件4本矣成1 .硬件条件校内实训基他采用6人（一组）六机,梦珀知被讲解甘.敏帚利隹多媒体设备讲解的词时,竽生卬代品进行同步援作，进行互动教学;学生通行;Ji目开发时,学生独立编程开发，同时小也成兄互弟探讨.集中问题敢邺虽it多蝶体设缶统一讲解，2,软件易侔机理安装图为代当软件Photoshop/A1.,以及提*必备软件Word、PEtCrPCiM及Excr1.学生8求会用说我文若，并能补作业和作品转化成提案文件.并能等请用的表述自己的该计和制作4桎。(W)或不赍#$本臬«<1)遗用莪材必豕以质立为标选.(2)化先展而近三隼出版的做材或修订极本教材.(3)及量选用符合企业用人需求所需更从事这个点位所*摄的知识、技能的软材.2 .教材金券观说(1)作为学校的专业核心课，教.树培耳成注重理论与实题相结合，切记空谈理论.为实现就业、高初就业,创业的教学目标，编写时在锵义或教材体例上甘先要突出项目实渔的方法和步.以商史化项目实例为内容进行设计并编写,且注需与实际情况相恭合.<2)£要的基本蚊含和原理分析贯穿在敖州和学生其间分析原理的过程中.内容依序淅进，学习内容从被华到复科,学生从理论到实践,再到理论再到实窕不断俯环,使竽生宴爵操作水平彳斯提升.(3)有关专士本身发展的历史、本程看知识的是伸以及在完成项目过程中对其他诋桎知讯和找木的应用.作为1财历凌冉香体现在秋村中。GI)E测学生5E成百生项目的fct卷中课程出现的何题.在济义或板材中必果予以转别我调.说叼世戌以及注书事项.3 .城存我材本专业的型程学生在学习时,使用新迈尔令业宏誉破材或讲义道行学用.4 .毂华扬号费於本专业课程费源是桁依法本溟和性所开发的各种教学材号,主要包括各种，S¼,网络.多家体德件等.教理和*关人员应田地制宜，*京汉.有目的他开发和利用各冲资源.(1)网珞教学费厚利用初开发网格教学南源.如充学生知识i.*X谍至教学形式.(2)由书馆玄篆学校图书恰.同结机房应该基本满足学生录外总流的落要.这片于十大竽生的知识面.京及学生学习兴爆都足售更爱的作用。(3)智力炎沸应充分利用学软和社会上的出力赍牙.三邀请有关专家和企业人士为学生和致币济谡.就一些同期向专家清牧.全制相关教有的国内外资科.五、教学评价、考核要求玄诋程考核采用形成性考核方式.息评或缱由影成性考核的各项成依更成.全面多愫学生的动手徒力.基社理论，译时学习状况&5R1*陆.具体分值比例5下：&I考核与成缜律定A所占比例过程考核出勤、课堂去现、平时学习任务完成情况、平时弱蕤（在线测验、自动阅卷）40%项目考核期末项目考核上机考试60%