职业技术学校《短视频营销》课程标准.docx

短视频营销课程标准濠卷代叫590311课程类别专业核心课孚分8.0时128开识部E电子商务系f3i*（电子诲挈（新迈尔）MS人企业教和）制定DMIi202X年4月30日审核人XXXJ中隹日购izo2X年6月】。日一、课程性质与任务本课程是电子商务（新迈尔）专业的专业核心课。在学习本课程前，需要具备一定的运营以及策划知识和能力。本门课程围绕渠道的营销推广、内容的组织和用户运营，运营项目的活动策划和推进落地、对于运营指标的管理和拆分等较为全面的工作方法，并配以大量案例和实践练习，高度还原企业内部的运营工作流程，带领学生完整亲历一遍企业内部的工作方法，在学习中进行实操形成运营体系化思维，打造宏合型全栈型运营人才，通过具体学习短视频营销，使从业者掌握新媒体平台需要的基础知识和管理理论，熟悉新媒体平台操作基本流程和方法，掌握开展新媒体营销传播的规律，提高从业者的创新能力以确保完成高质量的短视频营销活动。二、课程目标通过本课程本课程的学习，使学生掌握短视频入门、短视频搬运剪辑、短视频影评剪辑、短视频软件练习、短视频领域定位、短视频脚本篇、短视频拍摄篇、短视频综合剪辑篇等，使学生具备短视频营销的能力，成为一名合格的短视频运营人，为学生的就业成才多提供一条途径。恨据氏歪内占.适时.迫度卒势里致教南.处过对小软件的基通切识和使用方法与技巧的学习.培加学生的科学去养.培养学生前奋学习的年度.严谨求实.创新的工作作风以及图形设计初落总维如使*的审美意讯，以及较商的艺术设计矣赏能力.1.知仅目除掌握短视频平台分类掌握短视频工具掌握短视频搬运技巧掌握短视频插入影评配音掌握手机剪辑工具-巧影掌握短视频上传朋友圈及抖音短视频平台技巧掌握选择短视频帐号定位方向了解短视频七大热门领域掌握选择短视频账号定位方向学会各类视频的拍摄技巧2.我健目标学会各类短视频拍摄技巧掌握短视板短视频剪辑与制作掌握制作影评配音学习单反和手机的拍摄对比结果掌握各种剪辑工具的使用克服镜头前的恐惧3.崇质目标培养学员按照行业短视频分类规范进行作品制作的习惯培养学员掌握构思一个短视频的正确思路以及克服镜头恐惧 培养学员能够自主拍摄无实物表演 培养学员根据项目文件制作标准进行文件规范化制作培养学员熟练掌握剪辑软件的操作及使用培养学尻掌握构思剧本的三要素三、课程设计（一）课程设计思路1、课程定位短视频营销课程是电子商务专业必修课；主要是引导学生将所学的短视频知识与企业岗位技能进行整合，以项目驱动的方式组织教学来提高学生的新媒体实际运营能力。本课程使学生进一步了解短视频营销的本质，在项目的实践过程中激发学生的创新意识，提高学生在新媒体实际运营过程中分析问题和解决问题的能力，以便使学生实现从学校到社会的平滑过渡。2、课程改革理念本课程法调对学生职史岗位能力的培养和职业去舞的养成.什对不同环节.采用恰当的教学方法.力.童讯、五步骤他好职业能力的训痹和职业素养的形成拒入到实际幻教学武和中.本课程拉想摹实一体.课内外互扑.设常装学与项目要求相笫合的设程设计指导思想.以任务或项目为t体飒炽教学内容,突出学生的主体池位.在我内实训定完成所有放学环节.实现“我、学.就"的有机触合；处过班圾共授.出艮学习.个小楠导展示交流等手段,宾里从模伪到应甩到创薪的高犯学生建进式培养。3、课程设计目标本课程以培养学员动手能力为目标.按照“以行业能力受求带动知识点.将知设点融入实际项目”的思珞透行设计和展开，杵行北能力.专史知识.啜目能力相融合，由专业调研团队提供询好报告，课程骈发团队进行如识转化,并由项目军作团队遗行案例项目匹配而形成完整间环的鼻线设计.采用多种药之通应的较学方法和手段.Mii梃评价.成累评价和竦台讦价有多件形式*施课程评价.最终宾现谊评程的培养目标.(一)谭穆内容与教学旻求1.*分!我项目名称序号任务内容学时分配备注项目一：初识新媒体1短视频平台分类及介绍2102短嬲工具应用43短视频剪招制作4项目二：短视频搬运回辑篇4短视频搬运2105资版品睥1.ogo,也人片头片尾46替换短视频背景音乐4项目三：短视频变评剪期篇7制作影评配音4248为短视频播入场评配音49影评配音剪辑410寻找下载各类精彩膨片411劈辑影片精彩片段412为精彩片段短视频组合4项目四：短视频软件练习篇13下跳手机罐剪辑工具-巧影41614熟练操作巧影短视频工具415集合所做砌素材，制作个人作品能集416短螂上传朋友圈及抖音短嬲平台技巧4项目五：短视频领域定位篇17选择自己账号定位方向41618调研七大热门领域419寻找短视频大号的差异化420选择任意一种展现形式拍一条短视频4项目六：短视频脚本篇23哥戈哪些地方可以用到短视频42024学习构思剧本的三要素425构思一个简单的剧本426知道并没有百分百原创的短视频427了解境头恐慌并克服4项目七：短视频拍摄篇28了解单反和手机拍温短视牍的区别42029学习手机自带相机的降藏功能430认识各种拍摄短视频的辅助器材431学习产品视频拍摄432学习脱口秀美视频拍摄4项目八：短视频手机剪据篇33学习旅拍技巧41234常用的剪相特效435手机剪辑软件的使用4总学时1281282.任金会计项I1.短视施撤运剪辑篇任务短视频工具应用学时理论O次跳O一体化10学习IW知IR目标1. 了解新媒体平台分类与整点：2. /解妞视箱平台特点：3. 能移掌树枕加工具使用.技能目标1 .掌握新媒体平台特点及应用：2 .拿弗不同类型短杈领平台特点：3 .能逆行合适的商品及选界适当的进货菜道.KK目标1 .培养学员对加机频的深入了解：2 .通过了解M祝族的行业现状,培养学生产询的职业素苏.瓷展育目标坚持以立徵樽人为根本任务.把社会主义核心价值观教育踪入到短视频营第教学仝过程中落实到课或敕学、实习实践和文化m人裨活动中去，椎避短视频普循课程体系和数n教学创新，强化创新意识、科学术养、人丈情怀和工匠精神,构建全方位力人管理机制，促进短视软性销专业校力教学与思想改沿理论课同向同行,亦同有人.收学内方逸算与安排I序号授课内容总政元索与Q点IM1.形式与做学方法善注1依祖顿平台分类及介13：亚视馈工具讲解应用t如视频和辑IW作讲解:思政元和创新意识,人文精神、XEMM1或入点I通过姬树顿平台分类及介绍,如视频剪辑制作,提高学生的创WfiiSb培捽学生的工好精神.授SJ形式I多媒体授课+智慧课堂直播授课教学方法I讲梭法、案例教学法、演示教学法叫I二短视频假运剪短篇任务短视频嫩运学时0实践D一体化10学用目标知识目标1.学习短视频报运技巧：2 .资颐,牌1.ogo.捕入片头片兄I3 .替换妞现顿背景自乐.技能目标1.掌握短视频剪物与制作；2掌18短视顿嫩运技巧索顺H标，素质目标1.培养学生自主开放的学习能力：2培养学生发现何虺、分析何小和杯决同Ia的能力课程僚育目标够持以立德树人为根本任务，把社公主义核心价值双敦fj融入到短视顿管tn学全过程中,落实到谀女教学、实习实践和文化丙人等活动中去.推进初程班首例课程体东和校育教学创新.强化创新意识，科学家养'人文情怀和工匠精神.构建全方位育人管理机:W.促进也机施西韬专业教科教学1.j思想政治理论课同向同行、吩同行人,教学内容选择与安排：序号授课内容思政元素与电入点授课形式与教学方法备注I短视频假运技巧；资历品牌1.ogo.插入片头片尾；替换短视股背景音乐；JBW瓦素,创新意识,人文相神、IKf1.M*射入点：通过瓦视钝振运技巧介绍,短视频的辑制作,提i学生的创兼SU!.培养学生的工B1.M神.按课形式；多媒体授课，智!K谭常直搭授训教学方法：讲授法、案例教学法*演示教学法项目三短懒5影评剪短篇任务枷乍影评配音学时实践0一体化24学习目标知识目标I.掌握制作的评配W1.2.学舞短视插入影评优&.技能目标1 .掂熟练制作影评配fh2 .熟炼刎作电影混封案例.度质目标1.培养学生自主开放的学习能力：2,培舞学生发现问题.分析问题和决向IS的能力课程遇盲目标坚持以，工博树人为根本任务,把社X核心价值双教音融入到也视痂西M教学欠过程中落实到球堂教学、实习实践和文化两人等活动中去.推进处视频啻销谍理体系和敕音教学创新.强化创新意识、科学家养、人文情怀和工匠特持.构建全方位B人If理机制,优透寂视频普销专业教育教学马坦想攻治理论课同向同行,协同育人.教学内容选择与安排：厚号授课内容思政元素与融入点授课形式与救学方法话注短视频搬运技巧；资帧|瓦牌1.ogo.插入片头H尾;替换短视频背景音乐；也政元素I创新怠识,人文精神、融入点;通过短视顿猊运技巧介绍.用视九购新IM作.提as学生的创薪意识,培养学生的：匠拓神.授课影式I多媒体投黑，寓糠课堂式搞授课教学方法：洲授法、案例教学法'海示教学法项目四短视频软件练习篇任务熟练操作巧影短视痰工具学时实践0一体化16学习目标知识目标1 .箪鬟手机的我工具-巧影12 ¥馨姐视频ht朋友点及外音栩视频平台技巧.技能目标I.熟练运用手机剪耕枕件；2热练运用手机的就软件遂行阻剪.宸质目标1.培养学生自主开放的学习能力：2培维学生发现问题、分析何区和解决问理的能力.课再德闫目标限持以立Ifi树人为根不任务,把社会主义核心价值观较自岫入到短视顿管H1>i学全过程中,落我到课空教学、实习实践和文化百人等话动中去.推进如相族首债谋程体系和校斤教学创新.强化创派意识、科学索养.人文情怀W工匠精神构建仝方位育人管理机制.快进短视领苫馅专业敦育教学与思出政治理论课同向同行，协同育人.教学内容选择与安排：°授课内容思政元索与融入点授课形式与教学方法ea1卜代手机掂剪辑工具一巧影;陋;探忸5影短视频工具;集合所做视版j素材，制作个人作品影集；短视频上传朋友圈及抖音短视频平台技巧；思政元我：创新通识、人文W1.神、IKff1.tt跳入点：现过手机端剪轼软件如学习,提高学生的创新意识.珞养学生.的工匠精神.授课形式:多媒体技谍智JS课堂直播授课教学方法：讲授法、案例数学法.演示教学法项目五短视顷领域定位篇任务短视频定位学时实践O一体化16学力”M知识目标1 .掌猊选择的视歇账号定位方向:2 .了解除视痂七大焰门领域.技能目标1.能够自主对账号定或定位I3 .熟练零板七大热门短城.累俄目标1.培源学生自主开放的学习能力：2,培养学生发现问卷、分析问题何杆决同理的能力.课程结育目标出持以立馅树人为根本仟务,把社会1：义核心价值双技行融入到如税领外琲教学全过科中.落实到俅堂教学'实习实践和文化育人等活动中去.推进短视版苦的谋程体系利教育教学创新.强化创软Jg识、科学家养、人文M体和工匠精神.构建全方位fii人管理机制，促进敏视菽首销专业救fi教学IJ思想攻治理澄课同向同行、协网4人。教学内容选择与安排：,手号授课内容思政元素与U入点授课形式与B!学方法备注选择自己账号定位方向；调研七大热门领域；寻找短视痰大号的差异化；选择任意一种展现形式拍一条短视频；殿欧元小I创狄意识、人文精神.工匠精神融入点:通过短视领定位的学习.极海学生的胡新意识,培养学生的工授谋形式：名媒体校谍兜IS课堂直苑授课教学方法：训投注，案例教学法.海小教学法项H六短视频脚本篇任务如视顿用木刖作学时理论O实践O一体化JH学习目标知识目标1 .了解细机领脚本拆分的方法I2 .了解除视领脚本制作方法.技能目标1 .熟练乐捉短视籁四木拆分的方I2 .熟练掌根褊视独脚本刖住方法.累俄目标1.培源学生自主开放的学习能力：2,培养学生发现问卷、分析问题何杆决同理的能力.课程结育目标出持以立馅树人为根本仟务,把社会1：义核心价值双技行融入到如我领甘琲教学全过科中.落实到俅堂教学'实习实践和文化育人等活动中去.推进短视版苦的谋程体系利教育教学创新.强化创软Jg识、科学家养、人文M体和工匠精神.构建全方位fii人管理机制，促进敏视菽首销专业救fi教学IJ思想攻治理澄课同向同行、协网4人。教学内容选择与安排：,手号授课内容思政元案与Si入点授课形式与械学方法备注寻找哪些地方可以用到短视频；学习构思剧本的三要素；构思一个简单的剧本；知道并没有百分百原创的短三;了解镣头恐惧并克服;殿欧元小I创斜意识、人文精神.工匠精神融入点：通过如视频脚本制作学习.提跖学生的创新总识.培养学生的工口第神.授谋形式，多蟆体投课+智算课堂向珞授课校学方法：训及法，案例教学法,泄小教学法项目七短视频拍板篇任务坛Bi«UfHH学时实践O一体化20学习目标知识目标1 .学习晶反和手机的拍扭时比结果I2学会芬第却视疑拍掇技巧.技能目标1.能自主进行视领拍摄；2 .熟练乐庭各种短视频招掇辅助!S材。素质目标1.培养学生自主开放的学习能力：2培养学生发现何虺、分析何小和杯决同Ia的能力.课程僚育目标够持以立德树人为根本任务，把社公主义核心仰位双较n融入到短视顿管tn学全过程中,落实到谀女教学、实习实践和文化丙人等活动中去.推进初程班首例课程体东和校育教学创新.强化创新意识，科学家养'人文情怀和工匠精神.构建全方位育人管理机:W.促进也机施西韬专业教科教学1.j思想政治理论课同向同行、吩同行人,教学内容选择与安排：序号授课内容国政元良与融入点授课形式与数学方法备注了解单反和手机拍摄短视胸的区别；学习手机自带相机的购藏功能；认识各种拍摄短视频的辅助器材；忠政元案：创新就汉、人文1神、工应精神融入点:通过短视软拼接技巧的学习，提高学生的创"意识,珞养学生的工匠箱神.授球形式：乡媒体技潺智!S飕笊直播授课校学方法：讲授法、案例帙学法、演示教学法学习产品视频拍摄；学习脱口秀类视频拍摄；学习旅拍技巧；项目八短嬲手机剪辑篇任务斗机剪辑手机W学时理论O实践O一体化12学习标知识目标1 .了解各种时辑仅果I2熟练各种剪轮软件.技能目标1.熟练使用手机的林软件进行W辄I2,熟练使用手机剪制软件完成混帅.索廉目标1.培养学生自主开放的学习能力；2 .培养学生发现问题.分析何小和解决何超的能力.课程徐府目标坐持以立锄树人为杈本仟务,把社会主义核心价位戏投育电人到依视领*错教学金过片中,落实到课堂教学、实习实践和文化育人等活动中去.推进越视频营销课程体系和教育教学创新.张化创然总识、科学/东、人文情怀和，匠精神构建全方位育人竹理机制燮迷短视菽芹销专业就行数学，思想政治理论混同向同行.防同白人.鼓学内容选择与安排：，寿号授课内容思政元案与Ii入点授课形式与!学方法备注了解常用的剪辑特效;思政元Ih创"意识、人文精神、工匠粘神融入燎.F机剪黏软件的授法形式I名媒体校谍钟优课堂宜拼授课教学方法：讲授法.案例敕学学习各种剪辑软件的使用；学习，提斯学生的创新意识.培养学生的工匠精神.法、演示教学法四、课程实旅(一)本谭松主要采用讲授法、案例教学法、IS目更动法法,分级教学法、学生余色扮演法、盘厮教学法等权竽方法,实行“任务相动”教学馍犬；合理正超现代教学手段进行立体化."县次、信息化敕竽,引导学生帜校思考.乐于买戏.畏育我与学的姓杲.(一)W*1r*根据课程性质和课程目标，本课程的主讲教师必须具备扎实的理论知识，过硬的操作技能，了解各类新媒体营销的方法，具有丰富的实践经验。能与企业合作共同开发和建设课程，为企业提供服务，到企业去锻炼，积累工作经脸。有很强的执教能力，快速反应能力，能及时、准确地解决学生遇到的各种问题。具有良好的职业道德、遵纪守法意识和责任心。不仅能传授学生知识，更应该教会学生如何做人。(X)*1 .硬件条件校内实训基地枭用6人(一也)，法祖如识济解M.itM利用多媒体设&讲*的用时.竽土耳教牌专行同步徐作.进行互访教学：学生进行顼目开发时.学生独立袋程开发.同时小殂成员互相探讨.Mn低息教体才过多媒体设备统一讲解.2 .收件条件机层安装而，仕理收件HWtOSh叩CC.以及费案必备款件WEd.Pmrcrpoint及EKCe1.学生昼求会常说对文静.井能许作也和作昴祐化成费案文件，并能幅清奈的也建自己的设计“制作过程.&-9-1：电子商务专业课程实训室主要仪器设备实训室名祢设匿名祢基本规格敛量新迈尔电子育学生机IS处理器，8G内存，2G独立显卡30投影仪EPSONCB-X041投影龄布120寸红叶电动赛布1投影机吊箱三J1音响系统万利达Y51务实训路由器H3CER31001室机柜标准及。4OX】2001交换机H3CS1024R24口百兆3学生实训点8人位长条点(320(T1200750)7学生实训椅学生椅50（«）«*&*«本课程使用舒迈尔（北审）科技方最公司自£教材或讲义.充分利用多煤体现代化收学手段道行敢学,制作多媒体赧学去科,使甘耀的内容彩象化.生动化.从而级高敏学所工和单位酎河的牧羊客，依托云城W平台本富教学奇津.便材.实践取目.视苑案例等。I.校内外实调率地为了使学生能够充分参与课外实训和课程设计等教学活动，在活动中更好地理解新媒体营销的方法，了解本课程前沿知识和新概念,课程所属系教研室和任课教师要充分利用并开发企业资源供学生参与实践。f<19-2:电子商务专业校外实训基地一览表名称工作岗位有关的救学内容校外实训相关要求新迈尔（北京）科技有专业相关岗位合作迸行人才培养方案的合作培养学生综合能限公司修订及人才培养力新迈尔（山东）科技有限公司专业相关岗位阶段性实习、词位实习及人才培养培养学生闵位实践能力东道品牌创意集团有限公司专业相关岗位阶段性实习、卤位实习及人才培养培养学生两位实践能力正邦品牌顾问服务集团专业相关的位阶段性实习、同位实习及人才培养培养学生询位实践能力华熙生物科技股份有跟公司专业相关的位阶段性实习、岗位实习及人才培养培养学生岗位实践能力北京米克信息有限公司专业相关岗位阶段性实习、浏位实习及人才培养培养学生岗位实践能力2.充分利用网络资源，搭建网络课程平台，实现优质教学资源共享。3.图书馆费源学校图书馆、网络机房应该基本满足学生课外阅读的需要，这对于扩大学生的知识面，激发学生学习兴趣都起着重要的作用。，力贵潭充分利用行业资源，为学生提供阶段实训，让学生在真实的环境中磨炼自己，提升其职业综合素质。5.开发It歙MJf学生便用的，集体敏争素打郛多摩体Ik学聚件.五、教学评价、考核要求评价的目的是全面考察学生的学习状况，后发学生的学习兴趣，激励学生学习热情，促进学生的可持续发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。对学生学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化,要将过程评价与结果评价相结合，定性与定量相结合，充分关注学生的个性差异，发挥评价的启发激励作用，漕强学生的自信心和实践能力。教师要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。*楂的方式力上机或大作业形式的与试.蜗;*说的成坊占60、，平时或3占4g.平时或缙包抒多«.作业井按各占201.