职业技术学院市场营销专业核心课课程标准.docx

XXXX职业学院市场营销专业核心课课程标准一、课程基本信息1 .课程名称I布场皆浦(51061401)2 it程U性，B类课程&开课学期I第一学年,第!学期4基准学时，52学时,计1.学分二、课程定位市场言销课程是市场首销专业的一门专业核心课程，其目标是使学生初步了解市场营袒的基右理论和方法,为后续的专业课程中涉及营是具体工作能力的培养(言精策划、网烙营篇.客户关系管理等等和将来实际工作提供支特和帮助。逋过本课程处学习,使学生掌握市场营销的基本概念和规律,并培集学生在实践活动中具有合理运用营销手段、生织和实施首销活动，迸而实现营销目标的能力。三、课程目标(一)能力目标1 .具各能敏猊地发现市场需求的能力；2 .具冬快速熟悉所经营的产品及行业或企业背景的能力：3 .具备对具体的市扬需求进行细分并有效选择目标市场的能力：4 .具备针对目标市轿根据具体的营销环境制定营销策略，并有针对性地策划、组统管销活动的能力；5 .具备有效地组税和控制营销活动,并对普精活动进行客观地评估的能力。二)知识目标1 .熟悉市场营销活动的主要流程；2 .熟悉市场营销活动的一般规律.(三)态度目标1.培养学生主动思考、分析问题和解决问题的能力，有创新意识：2,培蒋学生杼学严谨、求真分实的作风.有较强的百我管理能力：3,具有良好的团队合作精神,沟通能力，立变能力.四、课程设计(一)设计用路水果程依抠市场音箱专业专家讲讨形成的“高职层次市场营销专业工作任务与职业能力分析表”中销售主管的工作任务展开项目设计，其兴本设计思路是：打破以往以介绍营的假念、原理.具体艺梢策略等知识传投为主要特征的传统教学模式,形成以企业具体营销工作任务为中心缎织深程内容；让学生在完成具体营箱项目的过程中，感受市场及市场定位的K谛，体会营镌策略的运用规律,并在此基础上构是市场营辆理论知识体票.有目的地训练首销技能。魂程内容突出对学生职业能力的训练,以“认识市场若精活动二“了解市场三循环境”、“市场分析二“4P策略”等十一项工作项目为主线,创设工作情景,理论知识的选取联联围绕工作任务完成的需要未进行,同时又充分考出了高等职业教育对理论知识学习的常要,并结合药级推销员和助理营销师费格证书专试对知识、技能的要求，重点培养学生的实践能力.二)课时分配序号谭G单亢学习任务黎才芋M1市场曾简认知市垮势讨概逐62市场卧铺环境认如市场普辅其境43消行方认知选好者市场与组织市场的买打力分析84市场消纣认切市场分仙泗M与传测45市场鎏铺找咯认知市埼皆枇466日娇市场欢4认如口林考场觉4107率M4P斑电队和产品氯咯、伯格宾4、会让觉电、区t4筑屯108营筑州阳认知市埼首铺计划、如织与控制4(三)修程元描述课程单元一谡极华元名券市场告伍认知谡时会6学习口除逋过单刀,学生健步学44市场营侨的后玄帆金，能的吴治运陆1金分析、评价金业的比段.*程H学管笈若靖活动的钱在，学司内容1 .任务1认识市场市场的蚓金(2)市场的构A.2 .任务2认识方埼若然(1)当埼才钻的战金(2)与市埼常精有美的憾伤3 .市场营俯学的发泉历史与现状(1)市埼含西子的产生和发展(2)现阶戊市埼的册支比4.考场营跖叫金现法迨(1)五”市场管销巩合的洸逆和比皎(2)4P替西煌合的史卅技学方法和St议在较学中氽网笈论说按法、启发引？法、发例分析法救竽能件矣正多媒体阚络教室孕生已行基比经济学&心,也正学摩崖效小执教能力要求的当场管筑相关姚会的理解庄杷当选徇，课程单元二谭G单五名绯市场誉陆环成认船德叶找4学”U林逋fi学习,学生惊笏学姓宗见环段指标体系及在市场分析中的述用，学握微蜕环境梅除体事及在市场分前中的达用，了解环境分机方必，会诙用SWOT分析法遗什分析，学司内容1 .任务1市场营精炼段(1)市场含第环段的分久(2)香场曾睛环境的待狂2 .宏现市场管销环境(1)人。坏埴(2)及济环珑3 3)0然球境(4)政治与法律环戊(5)板左乐境(6)社会文化环境3.微现市场管情环境(1)全北内部杯境(2)供应商於辅中介(4)art(5)t*(6)社会公众4审场华情环境SWOT分析(1) SWJT分前注的公义(2) SWOT分析床的上去因素(3)运InS1.Kn分析米制定常储战4投学方法和建次&我学中采用发论语按法.启发引导法、凳例分析法教学杀件更术S媒体丹络较安±e*.教肝执教能力要求小若侨球比的相夫田才的勒十任锵价it*J.存会运用案例调鲜SIWT分析法.课程单元三课任单元名弟济立件为认知深叶火B学习日林通过学习，中支健步学14影Y市场的买疗力的上要偈米.了杯市场西买决求过:珏中各环节的排点.竽司内冬1.任务1消费者市埼(1)消/老市场的公义与升征(2)油气力市场的劝关财装及分臭2任务2消於希前买动机(1)疥令由购买动祝的公义(2)济费*期美动机的特征(3)济费*购买劭机的失空3 .任务3消费者的买行为(1)消气先购买行办惶K分析(2)由N消令者的美行为的正吴玄(3)疥殳*的购买决策ittt4 .姐织市场(1)姐纵市场的公义(2)物探市场的分矣(3)位状市场的特征5 .包杭市场的的实行为(1)生产*市场的购买号为(2)中同而市场的购其并为(3)及府来购控单方法和电双作投早中永阳改论诛段法.启发引导法、凳例分析法杜竽杀件妥术多媒体巴络教室±e*r¼a."«皮号麋近我野执教他力要求有洸。现芋多识功成.熟冬满的市场及用疾当场的兵行为林燕人矣M.课程单元四谭G单亢名林市场调研认知谭叶教4学习日休通过单刀,学生健步了济市扬调研依息东优,拿14市场码研过卷及方法,7««谓收涌内尔及方法。学，J内容1.任务1市场管场信必系优槌述(1)市场管简信3的含义(2)市场番M怙3军加2市场也惭调研(1)考场管耕调纣的作用与原则(2)考场皆精词"的臭5S(3)市场包馆调研的内力及过”(4)市场曾西调研的方法(5)市场普简调研校代3.任务3市场首铺预展(1)场甘例代测的含义(2)审场管然瓶却的分失(3)市场曾筠授测的内墓及当救(4)考场包精徵训的方法款单方品和迂议在教学中东用理地讲段温、居发引导、案例分析;*最竽条件要术多媒体M络放交学生已有基处接济学管理竽原理教睥执教轮力要灰共有现计学.当场M研考知识功成.课程单元五谭C华五名林市场誉耕眼噌认顺课时依6学习日馆逋过学习，学生能怵认识誉心.她金克辛件市场宏值战珞.了解竞争£噌.学习内咨1 .任务1认识方用卷倘战略(1)战内相关区合(2)冬讨战4的计划过任2任务2支孑M市场管M战略(1)波#的支？战略理论(2)立个怛M略3 .任务3克全显(1)岁埼6先才的克卜囊略(2)牛场北战者*市场追随者的文支配电(3)市场补找老的竞十筑4收学方法和爱议在轼学中衮用笈论语拉法.启发引申法、发例分析法最竽条件要术多媒体M络放交学生已有基处接济学管理竽原理教睥执教轮力要灰可巾“台南场营Wi沙盘训练车现展开我学课程元六谭C华五名林日修审杨求噌认M课时依10学习目掠Iiit学习.学生位笏选对台造的标准进行市场M分,位B有效痛定口标市场，ft多江鹏实现市场宏(i学司内容1 .任务1市场&分(1)当场加分的含义与作用(2)市场加分的标淮(3)李埼如分的朦则(4)考场分的方法却步瞭2 .任务2目除考场遑势(1)评价细分市场(2)日除市场畏犬日除市场造舞X®(4)白样布M迭界考电的出泰3 .任*3市场定a(1)市场定位的M金及内咨(2)本场先住的依据及多软(3)市埼定检的彩响Ia长(4)考场定位的宾姑代方法里单方法和建议在公单中采EJI论诲按法.启发引导法、集例分析法就竽杀件关术多媒体冏络我宣学生已有性济学基心、看理学凛反教斯执软跄力要求熟BSIP战书内察.并具亦案例开发他力.课程单元七谡极华元名券管信4P在您认知谡时会12学DU样逋过单刀,学土走够正蹒认识备例心(产品、价牯.奥组、««)的也金风畲艮，ftJiU64PK.竽q内容1 .任务1户而(1)产晶9如公派略(2)产品生命周期理论(3)浙产品开发(4)品伸均也装2 .任务2价格(1)影方定粉的因未(2)定价的住序与方汰(3)定价的治本寂略(4)价格调空区玄3 .任务3桀道(1)分个)遗梃送(2)中间两(3)分耕果道设计(4)分场某地管理(5)产品实务分铺4 .任务4双辅(1)佐例与促例组台强中(2)人员执信我电(3)广6/4(4)曾殳双广(5)公房关系义铺袁喀(6)H络3例配4里单方法和建议在公单中采EJI论诲按法.启发引导法、集例分析法就竽杀件关术多媒体冏络我宣学生已有性济学基心、看理学凛反教斯执软跄力要求丛W产品乳略相关内上.具有篁回开发他力.it程单元八谡极华元名券市埼修“计划、如鲸与拄制谡时会4学3JH样通过牛习.芋土法能楼睾现营优计划的初订过门.认识燮他如织的彤K.拿146传也星控制辽我.学，J内容1.任务1#ttrtM(1)管精计划的含义、分矣及件用(2)拟定营销计刈(3)誉M计划可乳存在的问慰(4)普辅计划调终(5)看讨计划管理要素2 .任务2SIM纸炽(1) 如织的公义、矣十和职能(2)替铺加出的影段3 .先筑校制(1)年员计划校刈(2)盈利跄力校划(3)效率控呦4 4)A*1.我学方法和谯议在较学中东R)笈论许拉法、启发引导法、发回分析法轼竽条件曼卡多媒体巴结教文学生已有基杜些济学丛麻.学原理技揶执放能力要求共有市场金辅计划、ttna五、课程考核本课程成绩考核方案的基本思路是：条用能力形成姓为主的方案。(一)考核项目：包括平时考孩和终结考核(二)评价标准及比例平时考核其70%包括：出勤，上识纪律、深堂回答向双等.期末考试：独立对知识*握能力测试考核，期末卷面成婚为主，占30%.六、教材及其它教学资源<-)使用教材市场营销理论与实务3XXX,清华大学出版社(一)E书1. 4市场营销学展金龙，教高科学出版社：2. 市场营销理企与实务孙亚洲，中国人民大学出版社：3. 4含精管理3点利普科特勒.第十五版,上海人民出版社(三)其它教学费M注重课程资源和现代化教学费源的开发和利用,这些资源有利于创设形象生动的工作情景,激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的理第和掌握.同时，建议加强课程费源的开发，建立多媒体识程资源的数据库，实现多媒体资源的共享.积极开发和利用网焙课程资源，充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书冠、教育网站和电子论坛等网上悟息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转交：教学活动从信息的单向传递向双向交换转变：学生单独学习向合作学习转变。同时应积极包造条件搭跳远程教学平台，完善网上在我Sfi导系统,扩大够程资源的交互空间。产学合作开发实验实刎课程资源，与校外企业迸行产学合作，建立实习实训基地，满足学生的实习典训，同时为学生的就业创造机会.(4)建立校内实训落地.使之具备观通教学、实验实训的功能，以提供让学生理论与实蹑相结合的契机.七、编制说明制人：Xn制单位，经济管理学院市场营41教研室Ig制日期，2021.4.20软学单位负责人，Xn