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    职业技术学院风景园林设计(景观设计方向)专业人才需求与专业改革的调研报告.docx

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    职业技术学院风景园林设计(景观设计方向)专业人才需求与专业改革的调研报告.docx

    XXXX职业技术学院风景园林设计(景观设计方向)专业人才需求与专业改革的调研报告一、前言(一)调研的目的为了能够更精准的定位风景园林设计专业人才培养方案,使培养的人才规格更符合市场的需求。(二)调研工作概述与企业专家座谈,实习生座谈,了解行业最新动向,了解企业的用人需求规格,更好的制定新的人才培养方案。二、人才需求调研(一)产业发展现状与趋势进入近代以来,随着城市化进程的加快和人们对城市生活质量要求的提高,全球范围内的园林绿化行业得到了快速的发展。首先,园林景观作为城市基础设施之一,随城市化不断发展。城市建成区绿化覆盖率也从2006年的35.11%增长到2015年的40.12机其次,更高层次的功能要求推进市政园林景观的不断发展。城市园林景观的功能要求,已经从追求外在的形象整洁美观等,转向城市生态功能提升、生物多样性保护、自然资源的保护、城市生态安全保障及城市可持续发展能力提升等方面:从仅作为城市必要的公共服务,转向作为改善人民人居环境、解决民生问题、提升老百姓生活品质、提升地区吸引力和竞争力的层次上。另外,生态环保意识推动生态园林景观建设行业持续发展。近年来,随着国内资源过度消耗、环境污染、生态破坏等问题日益突出,生态环境问题成为普遍关注的问题。目前,我国土地荒漠化、沙尘暴、水资源短缺等生态危机频发,已严重威胁社会经济发展。为应对口益严峻的生态问题,近年来,国家加大了生态修复、环境治理领域的投入,生态园林景观建设行业景气度将持续提升。(二)区域内重点企业概况1 .三亚新大兴园林生态有限公司,隶属海南瑞泽(股票代码:002596)的全资子公司。主营业务涵盖生态景观、生态环保、农旅融合等三大方向以及苗木生产、绿化养护等领域。经过20余年深耕发展,项目和业务范围遍及全国各地。目前已形成了集策划、规划、设计、研发、施工、生产、环保治理,以及生态旅游运营、旅游综合体运营和城市环境设施运营等为一体的完整产业链,能够为客户提供一揽子生态环境建设与运营的整体解决方案。2 .棕桐园林股份有限公司海南分公司,是一家以风景园林景观设计和营建为主业,具有原建设部颁发的城市园林绿化一级资质(2000年获得)和住建部颁发的风景园林工程设计专项甲级资质(2008年获得)的综合性园林企业的全资子公司。棕檎园林业务涵盖了风景园林项目建设的全过程,包括景观规划设计与咨询、园林工程施工与养护、园林苗木生产与销售、园林技术与材料的研发等,其中,景观设计和园林工程施工业务占公司主营业务收入的比例超过90%o3 .广东如春生态集团有限公司海南分公司,拥有城市园林绿化企业壹级资质、风景园林工程设计甲级资质。下辖园林景观设计院和工程管理中心,主要从事旅游地产、商业地产、住宅地产、综合地产的设计、施工及养护等相关业务。(三)职业岗位设置与岗位任职要求岗住名称景观设计实“生吴仁1.能熟技使用CAD.3011x.PS于谈计收件:2最也设计专业3.可按攵应用毕业生该计苒助理1 .*t然鼻使用CA0、3011,PS等竣国软件:2 .有较强的改计必依及创名州:具奇较强的与*户为通肥力:3 .在校读的上遨心和工作点任昌、称调能力:有景1设计注.检者化先才出.“化共工员1 .询位型fr:JJ甘项目现场勘察、测量、液理、酒工如织和现场文逋安全外抄北五号具体工作,把核工程煤化败果,对多痔植物的分析、播£、发种养如:称向林安渔工中出现的绿化枝表同K2 .任取资格:(1)沟通表达能力也:(2)履J1.tfe力殳,学力生:(3)具疗女任心.三、专业发展现状调研(一)区域内,专业布点情况(I)琼台师范学院一数理系一园林技术专业(2)海南经济学院-艺术设计学院-环境设计(3)海南职业技术学院-艺术学院-环境艺术设计(4)海南科技职业学院-艺术与设计学院-环境艺术设计(5)海南经贸职业技术学院-人文与艺术学院-环境艺术设计专业(二)区域内,专业招生与就业情况为贯彻落实百万人才进海南行动计划(2018-2025年),大力引进我省经济社会发展所需的各类高层次人才,近日,省人才办发布海南省2018年度高层次人才需求目录,面向国内外提供省内101家用人单位1530个高层次人才工作岗位,广泛延揽各方英才助推海南自贸区(港)建设。聚焦海南自由贸易试验区(港)三大产业类型、十个重点领域、十二个重点产业、“五网”基础设施建设、生态文明建设、乡村振兴和民生事业需要,积极引进培养使用各类人才。到2020年,吸引各类人才20万人左右,重大人才工程项目成效明显,重要人才平台载体建设进展顺利,人才公共服务保障体系更加健全。到2025年,实现“百万人才进海南”目标,基本建立具有中国特色、体现海南特点、与国际接轨的人才发展体制机制,基本形成人才集聚新高地。国家对职业院校要扩招100万人,到2019年至202X年,持续开展职业技能提升行动,提高培训针对性实效性,全面提升劳动者职业技能水平和就业创业能力。三年共开展各类补贴性职业技能培训5000万人次以上,其中2019年培训1500万人次以上;经过努力,到202X年底技能劳动者占就业人员总量的比例达到25%以上,高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。区域内,建筑装饰行业依托海南自由贸易区贸易港的发展,装饰行业的人才需求量在增大,从原来的半包模式到全包模式,再到现在的整装模式,对室内设计的人才要求也越来越高,各大职业院校室内设计类的人才保有量也越来越多,就业形势也非常好,与校企合作单位的联动也能解决大部分的本专业学生就业问题。四、专业教学改革建议(一)专业教学存在的问题与不足风景园林设计专业涉及的教学情景较多,涉及的专业知识比较主观与抽象,为教学的需要,教学基本条件存在的问题如下:(I)师资力量上比较欠缺,需要一个具有丰富绘画经验的专兼职教师队伍,其中主讲教师须精通多种绘画表现技巧,兼职教师应为风景园林领域的能工巧匠。(2)实训环境和装备上不足,课程的实施涉及:多媒体教室:具有多媒体授课设备,能观看教学录相、课件、图片等。计算机机房:高配置电脑,可以满足学生制作设计作业的需要O(3)没有教学实训条件:建立园林建筑材料实验室、3D效果图实训室、校外实习基地、模型制作室等等。(4)没有配备固定的校外实训基地。(二)专业教学改革建议(1)如何构建突出职业能力培养的人培方案、课程体系和课程标准;(2)如何增强学习的兴趣及主动性;(三)专业教学改革的基本保障全力做好项目化课程改革工作,以课程改革为切入点,创建突出职业能力培养的课程标准;从人才培养目标和人才培养规格出发,准确把握职业岗位所需要的知识、素质和能力结构,为建立符合高等职业教育类型的课程类型、为学校建设和发展而共同努力。

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