2024年学校开展近视防控宣传教育月活动的总结汇报9篇.docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，积极开展丰富多彩的宣教活动。本报告将对我校近视防控宣传教育月活动进行总结，以期为今后相关工作提供借鉴和参考。二、活动概况1 .立体宣传：在学校大门口设立近视防控主题展板，校园主干道两侧悬挂近视防控宣传标语，教学楼门厅张贴青少年近视防控倡议书（学生版）。通过全方位立体式宣传，浓厚校园近视防控氛围，提升师生护眼意识。2 .主题班会：各年级各班积极开展“呵护眼睛，防控近视”主题班会，从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面加强指导，让学生掌握知识，培养良好习惯。3 .家校联动：通过微信公众号、家长微信群、家长群等方式向家长推送儿童青少年近视防控倡议书（家长版），倡议家长一起行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。4 .医校联合：每学年开学初，组织全面体检，对学生视力健康状况进行全面普查与摸底，分年级分班级建立档案，制订干预措施，努力减少近视特别是高度近视。本学期，邀请眼科专家开展题为青少年近视防控的科普讲座。5 .手机管理：认真落实关于加强中小学生手机管理工作的通知，制定并落实学生手机管理规定，加强手机管理，控制使用电子产品时间，科学用眼。6 .阳光体育：坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操；每天下午开展“活动课”，分社团开展阳光体育活动，周末开设体育俱乐部。保证学生每天锻炼不少于1小时，培养良好的用眼习惯，强化健康意识，提升体能，增强身体素质。三、活动成效1 .提高了师生的近视防控意识，使大家认识到近视防控的重要性。2 .培养了学生良好的用眼习惯，加强了眼保健知识的学习，提高了自我保健能力。3 .加强了家校沟通，形成共同关注近视防控的良好氛围。4 .通过全面普查和干预措施，有效降低学生近视发生率，改善视力健康状况。5 .提高了家长对近视防控的认识，增强了家庭近视防控意识。四、下一步工作计划1 .持续加强近视防控宣传教育，提高师生的近视防控意识。2 .深入推进家校合作，共同关注学生视力健康。3 .定期开展眼科专家讲座，为学生提供专业的近视防控指导。4 .严格执行手机管理规定，控制电子产品使用时间，引导学生养成良好的用眼习惯。5 .持续开展阳光体育活动，增强学生的身体素质，预防近视发生。6 .定期进行视力普查，及时了解学生视力健康状况，有针对性地进行干预。五、结语近视防控宣传教育月活动虽已结束，但我校对近视防控工作的关注和落实将持之以恒。在今后的工作中，我校将继续深入推进近视防控工作，加强与家庭、社会的合作，共同为学生的健康成长保驾护航，让他们拥有一双明亮的眼睛，拥有美好的未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着社会的发展和科技的进步，儿童青少年近视问题日益严峻，成为影响国家未来发展的重大公共卫生问题。为响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署，深入贯彻“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的宣传主题，我校于2024年9月，即第9个近视防控宣传教育月期间，积极开展了一系列旨在提升学生、家长及教师眼健康意识和行为习惯的宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：二、活动策划与组织（一）建立制度，强化责任1 .制度建设：学校管理层高度重视近视防控工作，将其纳入年度工作计划，明确班主任在学生视力保护中的职责，确保每天定时播放眼保健操音乐，并由教师监督指导，纠正操作不当。2 .宣传动员：通过召开全校教职工大会，传达上级文件精神,明确防近视工作的重要性和紧迫性，形成自上而下的宣传动员体系。（二）环境优化与设施升级1 .教室环境：优化教室照明，确保黑板无反光，桌椅高度匹配学生身高，定期调整座位布局，减少视觉疲劳。2 .教学资源：推广使用大字号教材，教师板书工整清晰，避免因字体过小造成学生视力负担。三、教育与实践活动（一）眼保健操与用眼习惯培养1 .规范眼保健操：每日定时播放眼保健操音乐，教师现场指导,确保学生穴位按摩准确，手法得当。2 .良好习惯养成：推行“三个一”原则，强调正确的读写姿势,以及“二要二不要”的用眼规则，引导学生科学用眼。（二）学业与体育并重1 .减负增效：改革教学方法，提高课堂效率，控制课外作业量，确保学生充足睡眠，定期监测视力变化。2 .体育锻炼：保证每日体育活动时间，增强学生体质，促进眼球健康发展。四、家校合作与社区参与1 .家长会与家访：通过家长会普及近视防控知识，家访时反馈学生视力状况，指导家长如何在家中创造有利于视力保护的环境。2 .社区联动：联合社区医疗机构开展视力筛查，提供专业咨询,构建全方位近视防控网络。五、成效评估与持续改进（一）效果评估通过活动前后的视力检测数据对比，初步显示学生近视率有所下降，家长和学生的眼健康意识显著提升，教师在日常教学中对视力保护的重视度也明显增加。（二）持续改进策略虽然取得了一定成果，但近视防控是一项长期工程。学校将继续加强与专业机构的合作，引入更先进的近视防控技术与理念，完善近视防控机制，定期举办相关培训I,确保近视防控工作的持续性和有效性。六、结语通过本次近视防控宣传教育月的系列举措，不仅增强了全校师生及家长的近视防控意识，也为学生创造了一个更加健康的学习生活环境。学校将以此次活动为契机，不断探索和实践更为有效的近视防控策略，为孩子们的光明未来保驾护航。我们坚信，在社会各界的共同努力下，我国儿童青少年的近视问题能够得到有效遏制，让每一个孩子都能拥有一个清晰、明亮的世界。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校在2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将具体情况汇报如下：一、活动安排与实施1 .眼操纳入课表和班级评比。开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。每天由少工委队员对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良的读写姿势，确保双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。做到一天一查，一周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一。2 .坚持每天锻炼一小时。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生每天参加一小时体育活动。3 .爱眼膳食均衡营养。根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱：红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。4 .校内橱窗积极宣传。利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。5 .爱眼护眼常识教育。各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌，有效地开展近视防控教育。6 .使用自动翻转拍干预。自2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。7 .近视防控宣传讲座。2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。二、活动成效通过多种形式的活动，我校认真贯彻上级指示精神，采取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学生爱眼、护眼教育。经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。三、总结与展望本次近视防控宣传教育活动取得了显著成效，但我们也意识到，近视防控工作任重道远。今后，我们将继续加强爱眼护眼教育，创新活动形式，丰富活动内容，提高全校师生的爱眼护眼意识和行动能力,共同营造一个健康、明亮的校园环境。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。近视问题已成为影响儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题之一，因此，加强近视防控工作刻不容缓。本次宣传教育月活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，共同构建近视防控的支持性环境。现将我校开展的活动情况总结如下。一、活动筹备与立体宣传在活动筹备阶段，我校成立了专门的近视防控宣传教育月活动小组，负责活动的策划、组织与实施。小组成员包括校领导、教师代表、医务人员及学生志愿者等，确保活动能够顺利、有效地进行。在宣传方面，我们采取了立体式宣传策略。首先，在学校大门口设立了近视防控主题展板，以“科学用眼，预防近视”为标语，吸引师生及家长的关注。同时，在校园主干道两侧悬挂了多条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”和“睛彩人生,珍eye永恒”，这些标语简洁明了，寓意深远，起到了很好的宣传效果。此外，我们还在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），倡导学生们自觉保护视力，养成良好的用眼习惯。二、主题班会与家校联动为了让学生们更加深入地了解近视防控知识，各年级各班积极开展了“呵护眼睛，防控近视”主题班会。在班会上，老师们从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面进行了详细讲解与示范，并引导学生们进行互动讨论与实践操作。通过这些活动，学生们不仅掌握了近视防控的基本知识，还养成了良好的用眼习惯。在家校联动方面，我们通过微信公众号、家长微信群等渠道向家长推送了儿童青少年近视防控倡议书（家长版），呼吁家长关注孩子的视力健康，与学校共同做好近视防控工作。同时，我们还定期在家长群中分享近视防控的相关知识和经验，为家长提供科学、实用的指导建议。三、医校联合与普查干预本次宣传教育月活动中，我们充分发挥了医校联合的优势。每学年开学初，我校都会组织学生进行全面体检，其中就包括对学生视力健康状况的全面普查与摸底。我们根据普查结果分年级分班级建立了学生视力健康档案，并制订了针对性的干预措施。这些措施包括定期调整座位、改善教室照明条件、合理安排课程与作息时间等，旨在为学生创造一个有利于视力保护的学习环境。此外，我们还邀请了眼科专家来校开展科普讲座。讲座以青少年近视防控为主题，医生从近视的形成原因、危害后果以及预防措施等方面进行了深入浅出的讲解。讲座内容既科学严谨又通俗易懂,受到了师生们的热烈欢迎和高度评价。通过讲座，同学们进一步增强了爱眼护眼的意识，也掌握了更多实用的近视防控方法。四、手机管理与阳光体育为了有效控制学生使用电子产品的时间，我校认真落实了关于加强中小学生手机管理工作的通知要求，并制定了严格的学生手机管理规定。我们加强了对手机使用的监管力度，严禁学生未经申请带手机进入校园，并在课间休息和午休时间进行巡查，确保学生能够远离手机干扰，专注于学习和生活。在阳光体育方面，我校坚持进行课间“两操”制度，即眼保健操和跑操。每天下午我们还开设了丰富多彩的活动课和周末体育俱乐部，保证学生每天至少锻炼1小时。这些活动不仅有助于缓解学生的学习压力，还能促进他们的身心健康发展。通过阳光体育活动的开展，我们培养了学生良好的用眼习惯和强健的体魄，为他们的全面发展奠定了坚实基础。通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校在全校范围内形成了浓厚的近视防控氛围。师生们的眼健康知识水平得到了显著提升，家长们也更加关注和支持学校的近视防控工作。我们取得的这些成绩得益于各级领导的关心指导、社会各界的支持帮助以及全校师生的共同努力。然而，我们也清醒地认识到，近视防控工作任重而遒远。未来，我们将继续以“科学防控近视，共筑光明未来”为目标，深化宣传教育、加强家校合作、完善医校联动机制、强化手机管理和阳光体育等方面的工作举措，不断探索和创新近视防控的方法和手段。我们相信,在全校师生及家长的共同努力下，我们一定能够为孩子们创造一个更加明亮、健康的未来！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”。为加强儿童青少年近视防控工作，提升眼健康知识水平，我校开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动。现将活动的具体情况总结如下。一、建立制度、加强宣传1. 1视力保护纳入学校工作计划学校将保护学生视力纳入年度工作计划，并召开班主任会议，明确将视力保护和近视预防作为班主任工作职责之一。通过这种方式，确保每位班主任都能在日常教学中重视学生的眼健康。1.2 眼保健操的实施每天播放一次眼保健操的音乐，学生在音乐的节拍下，跟随教师的指导进行眼保健操。教师在过程中及时纠正学生的动作，确保每个学生能准确按揉穴位，手法适当，用力适中，以达到放松眼部的效果。1.3 宣传教育的组织与计划学校把防近视工作纳入领导工作日程，制定详细的宣传教育计划，使师生都认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。通过定期的宣传活动，提高全校师生的爱眼护眼意识。二、减轻学业负担、增强学生体质1.4 改进教学方法学校通过改进教学方法，提高课堂教学质量，确保教学效果。具体措施包括：不拖堂：严格按照课程安排，不占用学生的自习课和活动课时间。适当的课外作业：控制课外作业的量，确保学生有充足的时间休息和睡眠。1.5 教室环境优化学校重视教室环境的布置，确保教室内朴素大方、整洁美观。黑板平整、无裂缝、不反光，减少对学生视力的影响。同时，学校的课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，以适应学生的成长需求。2. 3体育活动的安排学校确保每天安排体育活动的时间，强调体育锻炼对身体健康和眼球发育的重要性。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，对眼睛的正常发育也至关重要。此外，学校也重视学生的饮食营养，防止过劳，鼓励学生养成规律的生活习惯。三、培养学生良好的用眼习惯2.2 教师的责任学校要求教师在课堂上做到“三不”：1 .上课板书工整：字迹要清晰，避免过小，以确保所有学生都能清楚看到。2 .充分发挥课堂教学效率：不拖堂，确保课堂时间的有效利用。3 .严格执行课表：不随意占用学生的活动课时间，维护学生的休息时间。4 .2培养用眼卫生习惯学校鼓励学生养成良好的用眼卫生习惯，具体措施包括：读写时保持正确体位和姿势：做到“三个一”眼与书本距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手与笔尖一寸。坚持“二要，二不要”：二要：1 .读写姿势要端正，眼与书本保持一尺的距离。2 .连续读书1小时后应休息或远眺10分钟。二不要：1 .不要在光线暗或直射阳光下看书、写字。2 .不要在走路、吃饭或晃动的车上看书。此外，学校还强调看电视要有节制，避免长时间近距离用眼。四、学校、家庭密切配合4. 1家长会的召开每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。这种方式不仅增强了家长的参与感，也让家长更加了解学校的近视防控措施。4.2家访与沟通老师在家访时，向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长如何做好学生的视力保护工作。通过这种方式，增强了家校之间的沟通与配合，提高了家长对视力保护的重视程度。五、总结与展望5. 1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。活动的全面开展增强了学生的爰眼护眼意识，促进了家校合作，形成了良好的视力保护氛围。5.2展望未来，我校将继续推进近视防控工作，定期开展相关活动，巩固本次活动的成果，探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航。我们将保持与时俱进，关注新兴的视力保护技术和方法，确保每位学生都能拥有一个光明的未来。结束语保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作。我校将持续努力，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展奠定坚实的基础。感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在未来的工作中，共同呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，提高眼健康知识水平，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。一、活动内容与措施1.提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛、录制宣传小视频等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育。让学生意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼。二、改善视觉环境，落实硬件措施为了给学生提供一个良好的用眼环境，学校积极改善教室、实验室等场所的采光和照明条件。我们更换了利于视力健康的照明设备,确保光线柔和、分布均匀，避免了学生因长时间在不良光照环境下学习而导致的视觉疲劳。同时，学校还根据学生的生长发育情况，科学配备了相应的课桌椅，并定期调整学生座位，确保学生的用眼姿势正确，视野开阔。三、家校协同，形成合力在近视防控工作中，家校协同至关重要。我们通过家长会、班级微信群等渠道，广泛深入地向家长宣传近视防控知识，引导家长树立正确的防控观念，改变“重治轻防”的思想。同时，我们还指导家长改善家庭光照环境，合理安排孩子的学习和休息时间，控制孩子使用电子产品的时间，共同为孩子的眼健康保驾护航。四、丰富活动形式，注重实效为了让宣传教育月活动更加生动有趣、富有实效，我们设计了多种形式的宣教活动。1 .眼保健操培训与比赛：我们对班主任进行了眼保健操的规范化培训，确保他们能够正确指导学生进行眼保健操。同时，我们还组织开展了全校性的眼保健操比赛活动，通过比赛的形式激发学生的参与热情，提高眼保健操的质量。2 .读写姿势检查与纠正：我们加强对学生读写姿势的监督和检查力度，发现不良姿势及时予以纠正。通过长期的坚持和努力，学生的读写姿势得到了明显的改善，有效预防了近视的发生。3 .近视防控示范班级评选：为了树立榜样、形成示范效应，我们开展了近视防控示范班级的评选活动。通过对学生用眼行为习惯的监测和评估，评选出了一批在近视防控方面表现突出的班级，为其他班级提供了可借鉴的经验。4.主题班会与知识讲座：我们还利用主题班会的时间，邀请眼科专家为学生进行近视防控知识讲座。专家们用通俗易僮的语言向学生讲解了近视的成因、预防措施以及治疗方法等方面的知识，增强了学生的爱眼护眼意识。通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校师生对近视防控工作有了更加深入的认识和理解。学生的用眼行为习惯得到了明显的改善，眼健康知识水平得到了显著提升。然而，我们也清醒地认识到，近视防控工作任重而道远，需要长期坚持和不懈努力。在未来的工作中，我校将继续把近视防控工作作为学校卫生工作的重要内容来抓，进一步加大宣传力度，丰富活动形式，提高宣教效果。同时，我们还将加强与家长的沟通与协作，形成家校共育的良好氛围，共同为学生的眼健康撑起一片蓝天。我们相信，在全校师生的共同努力下，我校的近视防控工作一定会取得更加显著的成效。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、建立制度、加强宣传1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生。2、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。3、把防近视工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。二、减轻学业负担、增强学生体质1、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。2、课外作业量适当，保证学生每日睡眠口寸间。定期检查视力。3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光。4、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。5、保证体育活动的时间和质量。学校安排每天体育活动时间,强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。三、培养学生良好的用眼习惯1、要求教师做到“三不（I）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。2、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。四、学校、家庭密切配合1、每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。我校将继续努力，相信学生近视眼患病率会逐年下降。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”。本次活动旨在提高全校师生的眼健康知识水平，增强爱眼护眼意识，努力营造良好的视觉环境，保护学生的视力健康。现将本次活动的具体情况总结如下。一、加强领导，明确分工1. 1领导小组成立为确保活动的顺利开展，我校成立了“防近”工作领导小组，组长由校长担任，分管校长为副组长，各班班主任为小组成员。领导小组根据文件要求，结合学校实际情况，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确各部门的职责和任务。1.2职责分配校长：全面负责近视防控工作的实施和推进。德育处：具体负责宣传和教育工作，策划各类活动。班主任：负责班级内的宣传和教育，组织班级活动。体育教师：指导眼保健操的实施，确保每位学生参与。卫生保健教师：负责视力监测与资料管理，定期进行视力检查。值周教师：监督学生课间活动，确保学生有足够的户外时间，关注视力保护。这种明确的责任分工有效保证了宣传教育活动的顺利进行。二、营造良好氛围，加大宣传力度2. 1国旗下讲话在9月X日的升旗仪式上，XX老师进行了题为爰眼护眼，健康成长的动员讲话。讲话中提出了几条建议：认真做好眼保健操，注意眼睛卫生。养成良好的读书习惯，保持“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远,胸离书桌一举远”。避免躺着看书、在行走中看书和在光线不佳的地方阅读。保证充足的睡眠，多做户外运动，经常远眺，缓解眼睛疲劳。此讲话引发了全校师生的积极响应，增强了学生的爱眼意识。2.2 防近书签比赛为增强学生参与感，各班级积极发动学生制作防近书签。保健室经过认真评选，展示出一批优秀书签。利用午餐后时间，组织学生观赏和交流，提升了学生的爱眼护眼意识。2.3 橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报等形式，加强爱眼知识宣传。保健室制作了以防近为主题的宣传知识橱窗，内容通俗易懂，方便学生理解与记忆。各班利用不同时间进行学习，营造了浓厚的爱眼护眼氛围。2.4 防近主题班会9月X日，学校组织全体班级开展防近主题班会。根据各年级组的特点，设计了丰富多彩的主题活动，增强了学生对近视防控的认识和参与感。2.5 家长防近网络答题为让家长了解爱眼护眼知识，各班组织了家长网络答题活动，全校XXX多名家长参与。通过这种形式，增强了家长与学校的互动，提升了家庭对视力保护的重视程度。三、认真落实实施制度3. 1重视读写姿势在课堂教学中，将学生的读写姿势和视力保护列为听课、评课的重要内容。老师们在日常教学中，时刻提醒学生保持正确的读写姿势。3.2 视力检查制度利用活动周的时间，全校进行了视力检查，记录在学生视力档案中，以便进行长期的视力监测。此举旨在关注“临界视力”和“轻度近视”的学生，及时进行干预和治疗。3.3 眼保健操检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操。这一活动也作为学校“文明班”评定的一项内容，鼓励班级积极参与。3.4 学生座位调整制度班主任根据前后左右的合理调节要求，每周调整学生的座位一次，确保每位学生在课堂上的视力位置合理，避免因座位问题造成的视力下降。四、家校共育、密切配合4. 1家长宣传通过发放告家长信，向家长宣传保护视力的重要性和方法，鼓励家长为学生创造良好的学习环境，督促学生合理安排用眼时间。4.2共同努力学校和家长共同努力，为学生提供有利于视力保护的学习条件,及时纠正不良用眼习惯，帮助学生合理安排学习与休息时间，以降低近视发生率。五、总结与展望5. 1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。活动覆盖了全校师生，增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作。5.2展望未来，我校将持续推进近视防控工作，将其作为学校教育的重要组成部分。定期开展相关活动，巩固本次活动成果，并探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航。保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作。我们将继续努力，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展奠定坚实的基础。感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在未来的工作中，共同呵护孩子的光明未来。