1.中小学校党委书记党建工作述职报告（详细版）.docx

1.中小学校党委书记党建工作述职报告（详细版）目录1 .中小学校党委书记党建工作述职报告（详细版）1一、履职情况2（一）坚守政治方向，强化思想引领2（二）压实党建责任，推动工作落实2（三）发挥党建优势，助力学校发展3（四）严守纪律规矩，打造廉洁校园4二、存在问题5（一）党建制度建设有待加强5（二）党建研究深度不够5（三）党建工作与教育教学融合不够紧密5三、改进措施5（一）完善党建制度体系5（二）提升党建研究水平6（三）深化党建与教育教学融合6（四）加强党建品牌建设620xx年，在上级党组织的正确领导下，我切实履行党建工作主体责任，紧紧围绕学校教育教学中心工作，贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持把党建工作作为重中之重，将党的政治建设放在首位，积极推进学校党组织标准化建设,努力为学校发展提供坚实的思想、组织和作风保障，较好地完成了年度工作任务。现将履职情况报告如下：一、履职情况（一）坚守政治方向，强化思想引领1 .始终坚持党对学校工作的全面领导，积极引导全体教职工增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定维护党中央权威和集中统一领导。2 .通过组织教职工大会、党员学习会、主题党日活动等多种形式，及时传达学习党的教育方针政策，深入学习党的重要会议精神，开展集中学习X余次，专题讲座X次,有效提升了教职工的政治素养和理论水平。3 .牢牢把握意识形态工作主导权，以校园文化活动为载体，如举办校园文化节、主题演讲比赛等，弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的校园文化氛围，增强师生的凝聚力和向心力。（二）压实党建责任，推动工作落实1 .认真履行第一责任人职责，坚持党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实、同考核，将党建工作纳入学校年度目标考核体系，形成定期研究党建工作机制，全年主持召开党委会研究党建工作X次，建立健全“三会一课”、党员民主评议、党内关怀帮扶等制度X项。2 .进一步明确各级责任主体，形成党委书记负总责、班子成员分工负责、党支部书记具体落实、党员教师共同参与的党建工作格局。开展党组织书记与班子成员、党支部书记与党员教师谈心谈话X余次，及时了解情况、解决问题、推动工作。3 .针对上一年度党建工作考核反馈的X项问题,制定详细整改方案，明确整改措施、责任人和完成时限，逐一整改销号，同时制定关于进一步加强学校党建工作规范化建设的实施意见，优化“三会一课”内容与形式。（三）发挥党建优势，助力学校发展1 .扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，结合党员教师先锋岗创建、“送教下乡”活动等，组织党员教师深入教学一线开展教学研讨、帮扶指导、志愿服务等活动X余次，惠及师生X余人。2 .积极投身教育扶贫工作，与贫困地区学校建立结对帮扶关系，选派骨干教师开展支教帮扶，捐赠教学物资DG余(本页文本下载后.可删除复制编辑卜校园安全等工作取得新成效。本年度，学校教学质量稳步提I:本页文本.下载后可删除复制编辑1.本页文本下载后可删除.复制编辑,加强党风廉政建设，成立学校纪委，选优配强纪委本页文本下载后可删除.复制编辑齐本页文本下载后可删除复制编辑控A本业文本下载后可删.除复制编辑核本页文本下载后可删除复制编辑实年开辰康以欲R2M1.XT久，坦”康队伙心1.A本TC次,学校教职工无违规违纪行为发生。二、存在问题(一)党建制度建设有待加强部分党建工作制度未能及时根据教育改革发展新形势和学校实际情况进行修订完善，存在制度内容与实际工作结合不够紧密、执行不够到位等问题，影响了党建工作的实效性。(二)党建研究深度不够党务工作者多为兼职，教学任务繁重，投入党建研究的时间和精力有限，导致党建研究缺乏系统性和深入性，研究成果对党建实践的指导作用不够明显。(三)党建工作与教育教学融合不够紧密在实际工作中，党建工作与教育教学工作有时存在“两张皮”现象，未能充分发挥党建对教育教学工作的引领和促进作用，党员教师在教学工作中的先锋模范作用发挥不够充分。三、改进措施(一)完善党建制度体系依据新时代党的建设总要求和教育领域相关政策法规,对学校党建工作制度进行全面梳理和修订，增强制度的科学性、针对性和可操作性。加强制度执行情况的监督检查，建立定期检查与随机抽查相结合的制度执行监督机制，确保各项旷（本页文本下载后.可删除复制编辑!本页文本.下载后可删除复制编辑:本页文本下载后可删除.复制编辑（三）深化党建与教育教学融合本页文本下载后可删除.复制编辑;本页文本下载后可.删除复制编辑本业文本下载后可删.除复制编辑本页文本下载后可.删除复制编辑特色”等活动，丰富党建工作内涵，提升党建工作影响力。以党建品牌建设为引领，推动学校各项工作创新发展，努力办好人民满意的教育。在今后的工作中，我将继续认真履行党建工作第一责任人职责，不断加强和改进学校党建工作，以高质量党建引领学校高质量发展。