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    (六篇)“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会(详细版).docx

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    (六篇)“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会(详细版).docx

    “铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会中共中央政治局10月27日下午就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,要全面贯彻党的二十大部署,准确把握党的民族工作新的阶段性特征,把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线,不断加强和改进党的民族工作,扎实推进民族团结进步事业,推进新时代党的民族工作高质量发展。现结合工作实际,浅谈几点心得体会:一、要以共同富裕为目标铸牢中华民族共同体意识*镇将铸牢中华民族共同体意识作为助推乡村振兴建设的重要抓手,持续扩大华莱士产业园建设规模,结合“产业发展+吸纳就业+群众致富”的三位一体发展模式,以“互联网+华莱士”、农超、农企对接等模式拓宽销售渠道。结合创新型高新技术,延伸农特产品产业链,提高产品附加值,将华莱士产业园变为各族群众增收致富的“聚宝盆”;紧盯农牧民生活品质改善提升,以“环境优美、生态宜居”为目标,持续推进农村人居环境整治重点村项目,引导各族群众积极参与到清脏、治乱、增绿行动中,持续提升各族群众的幸福感、获得感、安全感。二、要以文化认同为基础铸牢中华民族共同体意识在我镇今后的工作实践中:一是要实现宣传教育入目。通过“线上+线下”相结合的方式,充分利用微信公众号平台、“微信矩阵”、“村村响”大喇叭等新闻媒介,广泛宣传铸牢中华民族共同体意识,引导广大干部群众弘扬民族团结主旋律,传递民族团结正能量。二是要实现主题教育入脑。广泛开展各类民族团结主题活动,通过集中学习、政策解读、专题宣讲推动各族群众坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。三是要实现传统文化入心。以春节、中秋节、端午节、重阳节等节日为载体,以各族群众喜闻乐见的方式广泛开展“传统文化进万家”、“书法绘画作品展”、“讲红色故事”等文艺活动,构筑中华民族共有精神家园,形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带。三、要以为人民服务为宗旨铸牢中华民族共同体意识。*镇在践行为民服务宗旨意识的过程中,一是要凝聚合力筑牢安全稳定屏障。持续深化“党建+网格化”基层治理模式,持续开展安全生产隐患排查工作,依托信访代办(站)点,紧盯群众最关心关注的问题,及时消除各类不稳定因素,为凝聚民族团结同心力量,维护基层社会稳定夯实基础。二是要优化便民服务提档升级。持续深化“放管服”改革,不断优化营商环境,为各族群众提供“一站式”精细化服务。以“我为群众办实事”为契机,动员辖区内党员干部先行,主动参与到各类民生服务、就业培训、文艺表演等活动中,全力做好各项民生服务工作O三是要推动志愿服务走深走实O充分发挥铸牢中华民族共同体意识促进会、石榴籽志愿者暖心服务队、村嫂服务队等志愿服务队作用,紧紧围绕各族群众急难愁盼的热点问题,有针对性地开展形式多样、丰富多彩的志愿服务活动,使铸牢中华民族共同体意识和践行守望相助理念深入人心。我将以此次培训学习为契机,进一步创新思路、强化举措,全力以赴抓好铸牢中华民族共同体意识各项工作落实,在推动全面落实习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”和全方位建设“模范自治区”的实践中贡献*镇智慧和力量。“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时强调,铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展。通过学习习近平总书记重要讲话,对以习近平同志为核心的党中央关于民族工作的大政方针有了进一步的认知和理解,对做好新时代民族工作的重要性紧迫性有了进一步的体会和感悟。个人认为,只有把中华民族共同体意识真正融进自己的血液和灵魂,使其成为自己的思想自觉和行为习惯,才是践行“两个维护”在民族工作方面的具体体现,才是对学校安全稳定的最大贡献。一、深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义习近平总书记深刻指出:“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”我国有56个民族,每个民族都是中华民族大家庭的一员,各民族心往一处想、劲往一处使,为伟大祖国的繁荣昌盛作出了重要贡献。顾人类社会发展史,任何一个多民族国家,如果没有共同的身份意识,没有共同的国家认同和民族认同,就会一盘散沙、四分五裂,就会导致社会动荡、战乱频繁、山河破碎、民不聊生,这是我们必须吸取的一个深刻教训。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作,作出一系列重大决策部署,特别是党的十九大创造性提出“铸牢中华民族共同体意识”并将其写入党章,为做好新时代民族工作指明了前进方向,提供了根本遵循。我校作为一所西部边疆少数民族地区高校,作为一所少数民族师生占全校师生总数三分之一的高校,做好民族工作、铸牢中华民族共同体意识显得尤为重要,特别是在学校事业处于历史发展上的最好时期,面对改革发展稳定的艰巨任务,更加需要各族师生团结一致、凝聚力量,确保向着特色鲜明的一流大学建设目标不断前进。二、准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵2019年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见指出,“中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。”准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵,是我们做好民族工作的重要基础和首要前提。在中华民族多元一体的格局中,“多元”指的是中华民族的起源是多元的,56个民族在语言文字、风俗习惯、宗教信仰等方面具有多元性;“一体”指的是在长期的历史发展过程中,各民族共同开拓了我们辽阔的疆域,共同书写了我们悠久的历史,共同创造了我们灿烂的文化,共同培育了我们伟大的精神。一体包含多元,多元组成一体,一体离不开多元,多元离不开一体。56个民族共同组成了中华民族共同体,各民族相互依存、相互尊重、相互包容、相互欣赏、一荣俱荣、一损俱损。铸牢中华民族共同体意识就是要教育引导各民族牢固树立是中华民族大家庭一员的意识,牢固树立“三个离不开”“五个认同”思想,把自己的前途命运与中华民族的命运紧密联系在一起,共同发展、繁荣、进步。三、积极探索铸牢中华民族共同体意识的实践路径铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主题主线。在深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意识、准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵的基础上,我们要积极探索铸牢中华民族共同体意识的实践路径,以实际行动践行“两个维护”,为加快学校“双一流”建设营造和谐、安全、稳定的校园环境氛围。一是学深悟透习近平总书记关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署。把学习习近平总书记关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署摆在理论学习的首要位置,扎实组织开展课上与课下、线上与线下、集中学习与个人自学相结合的全覆盖式学习,真正掌握其核心要义和精神实质,增强全校师生对习近平总书记关于民族工作的重要论述和党中央有关决策部署的思想认同、理论认同、情感认同。二是大力培育践行社会主义核心价值观。创新宣传、培训I、教育、践行方式,把社会主义核心价值观融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作全过程,教育引导学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观,构建各族师生共有精神家园。三是大力加强民族团结进步教育。高举各民族大团结的旗帜,深入开展党的民族理论和民族政策宣传教育,引导各族师生正确认识和处理差异性和共同性的关系,牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,在共同工作学习生活中加深了解、增进感情,像石榴籽那样紧紧抱在一起。铸牢中华民族共同体意识专题发言讲稿以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识同志们:中华文化一脉相承、开放包容,是中华大地上各民族文化的集大成,是中华民族永续发展的文化基因。文化认同是“民族团结之根、民族和睦之魂”,中华文化认同是深蕴在全体中华儿女内心深处的认同,是铸牢中华民族共同体意识的情感纽带。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,立足中华民族伟大实践,扎根中华优秀传统文化,提出铸牢中华民族共同体意识、建设中华民族现代文明等一系列新观点新论断,为新的历史起点上民族工作和思想文化工作的高质量发展提供了根本遵循。“中华民族共同体意识是面向世界的文化归属感”,是对多元一体中华文化的情感认同与意识归属。面向未来,要根植于中华民族灿烂文明,推动中华文化融合发展,增进各族人民对中华文化的情感认同和对中华民族的心理归属,为铸牢中华民族共同体意识注入精神文化力量。一、中华文化认同是铸牢中华民族共同体意识的内生动力中华文化认同是全体中华儿女对中华民族悠久历史、灿烂文化、优秀精神等的认可与赞同,是民族认同、国家认同和政治认同生成发展的思想基石,是中华民族永续发展的精神动力。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂,根植于中华民族伟大实践,涵育于中华优秀传统文化之中。面向未来,要矢志不渝坚持中国特色社会主义文化发展道路,“由文化观引领民族观,由民族观拱卫国家观”,以共有中华文化认同为支点,切实增进各族人民之间的交往交流交融,推动各族人民铸牢中华民族共同体意识。(一)中华文化认同是中华民族永续发展的文化根脉中华民族是中华各民族在五千多年互动交往中所形成的内涵丰富、结构复杂的民族实体,“是中华大地各类人群浸润数千年中华文明,在共同缔造统一多民族国家历史进程中形成的、具有中华民族共同体认同的人们共同体中华民族与中华文化相伴相生、相互促进,中华文化是中华民族生生不息、发展繁荣的精神源泉。面向新征程,坚定各民族中华文化认同,将为中华民族伟大复兴注入源源不断的动力支持,推进中华民族进入不可逆转的复兴征程”。中华文化认同是中华民族复兴崛起的文化基因,是实现中华民族伟大复兴的精神根脉。“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”,中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,在中华民族各个历史发展阶段,都以其强大的凝聚力和感召力,指引中华民族廨续发展,中华民族的每一次发展进步,都离不开中华文化的浸涧。古代王朝国家,无论是汉族统治者抑或是少数民族政权渚B以中华文化正统自居,秦朝“书同文”、北魏孝文帝改革等都彰显了对中华民族共有文化的强烈认同。鸦片战争以后,“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难”,但中华文明并未中新,始终激励着中华儿女奋勇前进。中国共产党成立以来,在带领中华民族进行革命、建设和改革的艰辛探索中,始终高度重视从中华文化中汲取能量。从“民为邦本”到“以人民为中心”,从“协和万邦”到“构建人类命运共同体”,新时代治国理政的新论断都根植于中华文化的丰厚沃土。各族人民对中华文化的高度认同始终引领着中国人民阔步向前,是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。(二)中华文化认同是构筑中华民族共有精神家园的思想根基中华民族共有精神家园是各民族人心归聚、精神相依的强大精神纽带,是中华文明绵延不绝、繁荣发展的精神力量,是中华民族生生不息、团结奋进的精神动力。构筑中华民族共有精神家园,必须顺应中华民族从历史走向未来、从传统走向现代、从多元凝聚为一体的发展大趋势,深刻理解把握中华文明的突出特性因此,要以中华文化为依托,着力加强中华文化认同建设,为构筑中华民族共有精神家园奠定坚实的思想基石。中华文化认同是提升中华民族凝聚力的重要路径,是凝聚中华儿女精神力量的情感纽带。中华文化一脉相承、博大精深,是中华各民族文化交融汇聚而形成的有机整体。“中华民族的凝聚力内生于中华文化传承之中,新时代中华民族的凝聚力孕育于中国特色社会主义文化沃壤”。回望历史发展,“每到重大历史关头,文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声”,中华文化在中国社会发展重要时刻都能发挥其强大的引领力,推动中华民族发展进步。立足当代,中华文化是全体中华儿女的精神滋养,中华文化认同是引领中华儿女在中国特色社会主义事业建设大潮中顽强拼搏、自强不息的精神动力。中华文化认同是推进各民族交往交流交融的心理基础。“中华文化多元一体,是中华各民族在长期发展实践中共同创造、共同培育、共同弘扬的文化体系”,是各民族文化长期交流交融的文化结晶中华文化认同是促进各民族交往交流交融的情感链接,各族人民在对中华民族历史、中华文化知识整体了解基础上,切实提升对共有中华文化的整体认同,以共同文化认同拉进各族人民的心理距离,发展相依互补的民族关系,进而“促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融”,形成各民族“你中有我、我中有你”的交融格局。(三)中华文化认同是中华民族共同体意识从自觉到自为的精神动力中华民族共同体意识是国家统一、民族团结的精神基石,”是中华民族绵延不衰的力量源泉”,中华文化是“铸牢中华民族共同体意识的深厚底蕴铸牢中华民族共同体意识是保障各族人民根本利益、实现中华民族伟大复兴的必然要求”。中华文化认同作为铸牢中华民族共同体意识的重要内涵,是凝聚人心、汇聚民力的重要情感纽带,是推动各族人民的中华民族共同体意识从情感归属转化为行动自觉的重要精神力量。中华文化认同是中华民族共同体意识从“自觉”到“自为”的内生动力。在漫长历史发展进程中,中华民族的形成经历了从“自在”至Ir自觉”的演化历程,各族人民的中华民族身份认同从自在的民族身份认同转化为了中华民族的身份认同。新时代以来,随着中华民族共同体建设的深入推进,中华民族在“多元一体”格局基础上,逐步走向自为发展阶段,由此,各族人民的中华民族共同体意识也开始由“自觉”向“自为”发展。中华文化认同是各族人民中华民族共同体意识生成发展的重要依托,有助于推动各族人民对中华民族归属感进一步内化为“中华儿女内生的意志和自主的行为”,成为各族人民对中华民族共同体的主动维护和对中华民族精神价值等的积极践行。当前,中华文化认同是联系国家、民族、政党、道路认同的精神纽带,各族人民在对中华文化共同情感认同的基础上,形成对中华民族的强烈认同。以中华民族认同为支点切入国家政治生活,进而提升各族人民的国家认同和政治认同意识,厚植各族人民家国情怀。继而推动中华民族共同体意识深深熔铸在各族人民内心深处,使各族人民在日常生活实践中主动践行中华民族价值观念,为实现中华民族理想目标共同团结奋斗。二、以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识的逻辑理路文化认同是民族成员对其所属文化的承认、认可和赞同,并由此产生归属意识,进而转化为行动自觉的过程。中华文化认同是各族人民对共有中华文化真切感知基础上所形成的情感皈依与价值归属,进而转化为行动自觉的过程。“中华文化认同是整合、凝聚中华民族共同体意识的强大力量以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识,要以共享中华文化知识体系为起点,强化各族人民的身份认同;以共有中华民族精神、共生价值观念凝聚各族人民的共同情感、共同价值,夯实铸牢中华民族共同体意识的心理基石;以共同意识指导各族人民行为实践,使中华文化真正内化于心、外化于行。通过中华文化认同建设深化各族人民的中华民族共同体意识,进而全面深入推进中华民族共有精神家园建设”。(一)真切感知:以共享文化强化中华民族身份认同人与文化密切相关,“人是文化、历史的产物”,文化也是由人民所共同创造的。中华文化是中华民族五千多年的文明精华,同时也是全体中华儿女共创共享的文化精华。中华文化既包含文物、历史典籍等物质文化,也包含语言文字、书法艺术、价值观念等精神文化,还包含饮食服饰、节日习俗等行为文化,是物质文化、精神文化和行为文化等的统一。对中华文化的真切感知是各族人民对自己所属的文化的具体内容、行为规范及价值观念的认同与了解,是中华文化认同生成的基础,是全体中华儿女对自身民族身份的确认,和对自身所属中华民族的认同感和归属感,是铸牢中华民族共同体意识的逻辑起点。中华民族身份认同是一种实体性认同,包含对中华各民族、中华民族整体认同以及在实践中对中华民族的主动维护。以共享文化强化中华民族身份认同,要着眼中华文化建设发展全局,全面提升各族人民对中华文化内涵的认知,通过推广普及国家通用语言文字、宣传中华优秀传统文化、弘扬中华传统节日文化和饮食文化等,切实提升各族群众对共有中华文化的整体认知。要以共享中华文化符号塑造中华民族身份认同。“文化符号认同是各民族成员建构文化身份、生成价值观念的基础”,是中华民族共同体的精神情感纽带。通过展示、弘扬中华文化符号,“打造具有象征性、代表性的共同文化符号”,将文化符号全面融入社会教育等方式,使中华文化符号内化于各族人民内心深处,切实提升各族人民对共有中华文化的真切感知。要以中华民族共同历史深化中华民族身份认同。中华民族的历史是中华民族安身立命、凄续发展的根基和命脉。坚持唯物主义的历史观,加深各族人民对中华民族悠久历史及中华民族共同体历史发展脉络的认识与了解,深化各族人民对中华民族的整体认知。在对共享中华文化真切感知的基础上,切实增强各族人民的身份认同,为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的文化根基。(二)情感皈依:以共有精神增进中华民族情感认同情感认同是个人对自我共同体身份的理性确认,是各族人民对中华民族的心理归属和情感皈依,是铸牢中华民族共同体意识的心理根基。中华民族共有精神是中华儿女在长期历史中发展沉淀、共有共享,精粹性的内容与品质,是中华民族形成的原初动力,是凝聚各族人民共同情感的重要精神纽带。增进各族人民对中华民族的情感认同,要以中华民族精神凝聚各族群众共同心理,以共同心理塑造共有价值,形成对中华民族共同体的情感归属,“为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的精神文化基础中华民族精神是中华文化的生动呈现,是中华儿女勇毅前行的精神动力。“我们伟大的精神是各民族共同培育的“,历朝历代各族人民在与封建剥削阶级相斗争、同帝国主义相抗争以及积极融入我国社会主义建设和改革的伟大实践中,共同推动了民族精神与时代精神的形成和发展,共同熔铸成为中华民族共有精神,引领中华民族复兴崛起。通过大力宣传各民族精神,以民族精神濡染全体人民。各民族在历史发展中都形成了各具特色的民族精神,瓦氏夫人抗偻、土尔扈特万里东归、锡伯族万里戍边等都是各族人民民族精神的生动体现,以各民族精神凝聚各族人民共同情感,使之成为增进中华民族共同体意识的力量之源。通过弘扬中华民族精神,发挥共有民族精神在推进中华文化认同中的关键作用,将“中华民族精神深深融进各族人民的血液和灵魂,成为推动中国发展进步的强大精神动力通过弘扬中国精神,使中华儿女真切体会到中华文化的强大凝聚力,切实增进各族人民对中华文化的情感皈依和对中华民族的情感认同”。(三)价值认可:以共生价值形塑中华民族价值认同价值是人的需要与满足这种需要的客体属性在特定方面的交汇点,“价值认同是民族成员在多元语境中的价值判定,以及自主选择、自觉接受、真诚遵守的结果中国价值是中华文化的核心构成,”包括中华传统文化价值观、社会主义核心价值观和全人类共同价值观中国价值认同是中华儿女对中华文化中所蕴含的理想信念、价值观念的精神认同与心理认可,是中华文化认同的重要追求,是铸牢中华民族共同体意识的核心要素。中国价值根植于悠久灿烂的中华优秀传统文化之中,发扬于中国式现代化的实践探索之中,是具有高度概括性、普遍适用性、广泛接受性的共同价值观念和精神力量。自春秋以降,“仁义礼智信”的传统价值观念深深影响着中华民族和中华儿女,“以人为本”“以和为贵”“天下大同”“亲仁善邻”等思想,已经内化为各族人民内心深处的价值理念,指引着中华民族阔步向前。从纵向历史来看,中国价值根植于中华优秀传统文化之中,并随时代发展而不断与时俱进,至今仍深刻影响着中国人民的价值选择与精神追求。无论是古代“大一统”的共同理想,抑或是近代“中华民族是一个”的价值追求,还是当前“中华民族共同体”的目标指向,中国价值始终是引领中华儿女阔步向前的精神动力。立足当前,中国价值更是真切影响着人民的思想观念和行为方式,根植于中华优秀传统文化、建构于中国式现代化的伟大探索之中的社会主义核心价值观,以其强大的凝聚力、影响力和感召力,已然成为全体中华儿女的思想引领。涵盖国家、社会、公民三个层面的主张,规范着中华儿女的价值追求,形塑着中国人民的行为方式。止匕外,中华文化中蕴含的“和而不同”“和合共生”,“美美与共”的社会观与文明观,成为构建“人类命运共同体”理念的重要思想基石。中国价值具有凝聚人心、推进发展的重大作用,是规范个人行为、促进民族交融、推动国家交流的精神因子,是凝聚各族人民力量共同推进中华民族伟大复兴的精神之源。(四)主动践行:以共同意识指导中华民族行为认同感性的情感态度需要内化为理性的价值共识,才能更好地指导实践。文化认同的主动践行是文化认同由认知、情感、价值转化为行动自觉的过程,是内化到外化的结果。各族人民对中华民族的行为认同,“表现为愿意为了实现伟大复兴中国梦克服困难付出自觉性行为的态度和行为倾向”。以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识,要使中国价值内化为各族人民的共同意识,以共同意识影响各族人民的价值选择和行为方式,指导各族人民的行为实践,使中华文化浸润人民群众日常生活的方方面面。行为实践是文化认同的外化表现,是中华文化认同的价值旨归。共同意识是全体中华儿女基于理性选择的价值共识,“是广大人民群众为了实现中华民族伟大复兴的目标而不断凝聚的集体意识”,是指导中华儿女行为实践的内在动力,也是铸牢中华民族共同体意识的精神支撑。各族人民对中华文化的自觉践行体现在社会生活的方方面面,包括对中华文化的自觉学习、对各民族风俗习惯的尊重包容、对中华民族共同象征的主动维护以及对中华民族价值观念的积极践行。在中华文化知识习得方面,全体中华儿女积极主动学习、展示、传承中国文学、艺术、美食、服饰等文化,使中华文化浸润各族人民的日常生活;在民族风俗习惯尊重方面,各族人民在交往交流中,主动了解、尊重包容其他各民族风俗习惯,不断拉近心理距离,共同推动中华民族大团结;在中华民族象征的维护方面,各族人民通过悬挂五星红旗、保护文化遗产等方式,自觉维护中华文化符号和中华民族形象;在中华民族价值观念践行方面,各族人民以民族精神和时代精神为指引,顽强拼搏、自强不息,共同推动中华民族发展壮大。各族人民对中华文化的主动践行,是中华文化认同生成的重要机制,同时也是铸牢中华民族共同体意识的重要指征。在共同意识指引下,各族人民不断强化集体记忆,厚植家国情怀,共同为中国特色社会主义事业奋勇拼搏。三、以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识的实践路径中华文化认同是中华民族共同体内部所有成员对中华文化的肯定性体认,是夯实中华各族人民中华民族共同体意识的重要基石。立足“两个大局”,以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识,要着力建设中华民族现代文明,推动中华文化体系深入人心;要正确把握中华文化和各民族文化的关系,推进中华各民族文化交融一体、共同发展;要发挥多元主体优势,推动中华文化认同建设深入开展。使各族人民成为维护边疆稳固、民族团结和国家安全的重要有生力量,为强国建设、民族复兴凝聚思想共识。(一)着眼建设中华民族现代文明,推动中华文化宣传教育和普及中华民族现代文明是中华文明的当代呈现,是中华民族接续发展的力量源泉。建设中华民族现代文明,是实现中华民族伟大复兴的应有之义面向未来,以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识,要围绕建设中华民族现代文明这一新的文化使命,加强中华文化宣传教育,推动中华文化深入人心,为铸牢中华民族共同体意识提供有利文化条件和坚强思想保证。加强文化制度体系建设,深化文化体制改革,保障中华文化传承发展与宣传教育工作的有序开展。“文化体制是文化从业者、文化组织及党委政府机构根据一定的逻辑和秩序,开展结构化的、联结的、有序运行的制度机制”,因此,要加强顶层设计,完善政策支持,保障文化建设有法可依、有序开展。推动建立中华文化建设宏观管理机制,深化文化体制改革,深入推进公共文化服务均等化,切实保障各族人民文化权益。建立健全中华优秀传统文化保护传承机制,加大对文物、文化遗产保护力度,屏续中华文脉。加强中华文化宣传教育与传播弘扬机制建设,使中华文化濡染全体中华儿女。建立健全中华文化宣传、教育、普及机制,使中华文化教育深度融入学校教育、社会教育之中。通过将中华文化全面融入大中小学各学段学校教育之中,使中华文化内化于青少年心灵深处,从小种下中华文化的种子。依托中华优秀传统文化进社区、进基层活动,针对各族群众开展中华文化知识、中华民族历史、中华民族精神等的宣传教育活动,“大力宣传中华民族共同体理论,讲好中华民族共同体故事”,切实提升各族人民对中华文化的认知与认同。推进中华文化传播体系建设,增强中华文化传播力和影响力。通过制定统一规范的中华文化传播制度与政策,构建统一中华文化传播体系。推动传统媒体与新兴媒体融合发展机制,发掘中华文化特色,全方面、立体化传承中华优秀传统文化,扩大中华文化覆盖面和影响力。切实推动中华文化走进千家万户,走向各族人民内心深处。(二)正确把握中华文化和各民族文化关系,推动各民族文化传承创新在中华民族数千多年的历史演进中,中华各民族守望相助、团结统一,形成各具特色民族文化的同时,也丰富了中华文化共同体O“中华文化是主干,各民族文化是枝叶,根深干壮才能枝繁叶茂”。以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识,要正确把握中华文化和各民族文化关系,尊重、保护和传承各民族优秀传统文化,深化各民族文化间的交流互动,以优秀民族文化激发广大民众情感上的共鸣和文化价值上的认同;始终坚持多元一体的要求,不断弘扬中华文明的统一性和包容性,以共同文化记忆、历史观念激发各族人民共同心理、共同情感,引领各族人民共建美好家园,共创美好未来。发掘各民族文化特色,推动各民族文化与中华文化融合发展。民族文化“凝结着各民族的共同经历、共同历史和共同记忆,是民族情感激发与传递的重要介体依托各民族文化特色,保护传承好各民族文化精华,通过打造非遗传承馆,展示、传承好中华各民族的灿烂文化;通过开展形式多样的文化活动,比如举办民族文化节、民族歌舞汇演等方式,传播弘扬好各民族节日风俗等文化特色;统筹各民族历史文化、传统工艺、民风民俗等资源,发展文化旅游业、特色民族文化产业等,打造一批有影响力、有代表性的民族文化品牌,推动民族文化传承与弘扬的同时,带动地域经济发展,切实满足各族人民的文化需求,不断增强各族人民的获得感、幸福感与安全感”。立足中华文化多元一体特性,凝聚各族人民共同心理,铸牢中华民族共同体意识O通过积极发掘各民族文化之间的相似性和关联性,增强各族人民对其他民族文化以及中华民族共有文化的了解与认可,进而推动各民族间的交往交流交融。以共同历史记忆、共享文化符号、共有民族精神等凝聚各族人民共同心理,实现各民族在文化、心理上的全方位嵌入,形成构建中华民族共同体的强大文化合力。积极引导各族人民正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系,深入开展“四个共同”“五个认同”教育,推进民族团结进步教育系统化、常态化,引导各族人民树立“四个与共”的共同体理念,不断构筑中华民族共有精神家园。(三)坚持多元主体共建共享,推进中华文化认同建设深入开展中华各民族共创的中华文化,是中华儿女文化自觉、文化自信的根基。中华文化认同是守好意识形态阵地、坚定文化自信的重要基石。但“各民族对中华文化的认同并不能自觉的实现,而是需要党和政府等多元主体共同发挥作用因此,统筹推进中华文化认同建设,需要发挥多元主体作用”。要始终坚持党的领导,发挥党和政府主导作用,引领中华文化认同建设;要发挥民族精英引领作用和各族人民的主体作用,共同推进中华文化认同建设繁荣发展,切实增进各族人民对中华民疑共同体的认同。发挥党和政府主导作用,引领中华文化建设深入发展。“文化是国家和民族之魂,也是国家治理之魂”,中华文化认同建设是一项长期系统工程,必须坚持中国共产党的领导,将党的领导贯穿于中华文化建设全过程、各方面。切实发挥政府主导作用,制定中华文化建设的政策、措施,切实提升基本公共文化服务均等化水平;通过加大资金支持力度,加强公共文化设施建设,切实满足人民群众日常文化需求,丰富各族人民精神文化供给。在我国民族国家建构过程中,民族精英曾发挥着重要作用,推动着中华民族共同体的发展壮大。面向未来,扎实推进中华文化认同建设仍然需要发挥好民族精英作用。发挥政治精英纽带作用,加强少数民族干部与少数民族民众之间的沟通交流,积极宣传党的路线方针和政策,坚定各族人民主体意识。发挥经济精英带头作用,共同推动民族产业发展,带动全体民众增收致富,在物质条件得到充分满足的基础上,坚定各族人民对中华文化的认同。发挥文化精英文化传承作用,积极开展民族文化的表演与教学活动,激发各族人民的文化自豪感。发挥各族人民主体作用,广泛参与中华文化建设,共同推进中华文化繁荣发展。人民群众是社会历史的创造者,也是文化创新创造的主体。要始终坚持以人民为中心,积极发挥各族群众“主人翁”作用,使各族人民成为中华文化的保护者、传承者、传播者与弘扬者。畅通各族人民参与文化建设渠道,及时传递党和国家文化建设的政策,倾听各族民众文化诉求;组织各族人民共同参与中华文化的展示及表演活动,通过创办文化讲习所、文化技能培训班等,动员各族人民共同学习传统歌舞、技艺、手工艺等,不断提升各族人民传承弘扬中华文化的本领和能力。鼓励人民群众成立自发性文化组织,打造文化交流平台,增进各族群众文化交流,逐步建构起“以文化促进交往,以交往增进交流,以交流实现交融”的中华文化认同体系,切实提升各族人民对中华文化的情感认同与价值认知。2024年加强民族团结进步铸牢中华民族共同体意识专题学习研讨心得体会发言材料同志们:根据会议安排,我就围绕“全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和关于宗教工作的重要论述,切实加强铸牢中华民族共同体意识宣传教育”工作方面作交流发言做专题友三O一百年波澜壮阔,一百年沧海桑田。我们党的百年奋斗史,就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一百年来,我们党始终把维护国家统一和民族团结作为各民族最高利益,团结带领各族人民干革命、搞建设、抓改革,加快少数民族和民族地区发展,使少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌、中华民族的面貌都发生了翻天覆地的历史性巨变。习近平总书记在广西考察时强调,要搞好民族团结进步宣传教育,引导各族群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,促进各民族像石榴料一样紧紧抱在一起。当前,中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局同步交织、相互激荡、交融交汇,意识形态领域的斗争和较量更加尖锐复杂。搞好民族团结进步宣传教育,事关祖国统一、民族团结、社会稳定、国家安全,事关全国各族人民的根本利益,事关中华民族伟大夏兴中国梦的实现。一、各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在中华民族是五十六个民族汇聚而成的大家庭,是全体中华儿女在历史延绵中合力缔造的伟大民族。历史充分证明,各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展(即“两个共同”)是中华文明根深叶茂、源远流长的根本保证,是中华民族生生不息、发展壮大的密钥所在。(一)“两个共同”是维护中华民族根本利益的长久之策。中华民族的根本利益与每个民族的利益在本质上把相通的、一致的,每个民族的命运与中华民族的命运相关。五千多年的历史充分证明,团结稳定是福,分裂动乱是祸。中华民族是一个利益共同体、命运共同体,坚持各民族共同团结进步、共同繁荣发展,既符合各民族自身发展的利益诉求,也契合了中华民族发展进步的现实需要。坚持“两个共同”,才能有效保障各民族人民的切身利益,铸牢你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体,使维护中华民族根本利益成为各族人民的共同意志、自觉行动。(二)“两个共同”是凝聚民族复兴伟力的必然要求。中国共产党通过百年奋斗,终结了旧中国民族压迫、纷争的疝苦历史,找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。然而,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力,需要充分调动各族人民的积极性、主动性、创造性。坚持“两个共同”,才能引导各族人民心往一处想、劲往一处使,最大限度调动一切枳极因素,最大限度团结一切可以团结的力量,用十四亿多人民的智超和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。(三)“两个共同”是实现人民对美好生活向往的应有之义。对美好生活的向往,是我们每个人的奋斗目标,也是各族人民的共同期盼。中华民族姑一个大家庭,一家人都要过上好口子。习近平总书记在广西考察时指出,让人民生活幸福是“国之大者”。朴实的话语里饱含浓浓暖意,彰显深厚的民生情怀,传递出人民至上的发展理念和坚持以人民为中心的发展思想。美好生活不会从天上掉下来的,而是脚踏实地奋斗出来的。坚持“两个共同”,让发展成果更多更公平惠及全体人民,进一步增进人民福祉,加快提高人民生活品质,才能不断实现各族人民对美好生活的向往。二、要扎实有效搞好新时代民族团结进步宣传教育习近平总书记指出,做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心。我们党的百年历史充分证明,搞好民族团结进步宣传教育,是促进各民族交往交流交融的重要桥梁,是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。扎实搞好新时代民族团结进步宣传教育,引导各族人民将心比心、以心换心,手足相亲、守望相助,像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,才能推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。(一)要健全工作机制,把民族团结进步宣传教育工作融入发展大局。深化民族团结进步宣传教育,关键是健全机制、落实责任,把民族团结进步宣传教育工作融入改革发展稳定大局,形成全社会齐抓共管的工作合力。一方面,强化组织领导。各村、中小学要明确工作职责、目标任务,强化政策、资金保障,畅通沟通机制,促进部门协调、上下联动,确保各项工作有人抓、有人管。另一方而,狠抓责任落实。要围绕“两个共同”这一主题,紧密结合实际,细化工作计划和实施方案,提出切实有效、管用的举措,推动责任落到站所、学校、企业等基层单位,确保责任落地、任务落实。(二)要打牢思想基础,构筑各民族共有精神家园。文化是一个民族的魂魄,文化认同是民族团结的根脉。搞好新时代民族团结进步宣传教育,必须强化中华文化认同,铸牢中华民族共同体意识,构筑中华民族共有精神家园。一方面,加强社会主义核心价值观教育。引导各族群众尊重民族差异、包容文化多样,在文化上相互尊重、相互欣赏,相互学习、相互借鉴,牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观,打牢中华民族共同体思想基础。另一方面,传承发展中华优秀传统文化。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,实施中华优秀传统文化传承发展工程,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,推动中华优秀传统文化吐故纳新、推陈出新,实现创造性转化、创新性发展,引导各族群众不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。(三)要创新方式手段,推动民族团结进步宣传教育与时俱进。随着时代发展和环境变化,人们获取信息的渠道、方式和途径都发生了根本性变化。提高民族团结进步宣传教育的吸引力、实效性,必须创新载体、方式和手段,跟上社会节奏和时代步伐。一是组织民族团结进步模范深入机关、企业、学校等,让身边人讲述身边事,讲好民族团结进步的X故事,回应大家普遍关心关注的问题,增强针对性、吸引力和感染力。二是推动传统媒体与新兴媒体深度融合、协同发力,充分运用互联网的广泛传播力、社会影响力、舆论渗透力,广泛深入宣传党的民族政策、民族区域自治制度的优越性,讲好我乡经济社会发展和民生改善取得的巨大成就,铸牢中华民族共同体意识的最大增量。三是深入发掘我乡的历史文化资源,推动理念、内容、形式、方法、手段等创新,以移动化、社交化、可视

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