二年级劳动上册教学设计.docx

二年级劳动上册教学设计做个简易的鸟食盆一、教学目标：1 .了解制作鸟食盆需要的材料，在教师示范下学会打结的方法，并尝试制作一个简易的鸟食盆。2 .能在制作鸟食盆的过程中，体验劳动的艰辛和快乐，初步形成喜欢劳动，积极参加劳动的态度。3 .在制作鸟食盆的过程中，养成遵守劳动纪律和安全规范的习惯。4 .在制作鸟食盆地过程中产生帮助小动物的的意识，能用自己勤劳的双手去帮助身边的人或者动物。二、教学重点、难点：重点：L制作鸟食盆的过程。5 .在制作鸟食盆的过程中体验劳动的艰辛和快乐，初步形成喜欢劳动，积极参加劳动的态度。6 .培养学生热爱劳动的意识，用勤劳的双手去帮助身边的人或者动物。难点：学会打结的方法，能通过小组合作制作一个简易的鸟食盆。三、教学方法：谈话法、演示法、示范法。四、学习方法：观察法、动手实践法。五、教学工具和材料：工具：打孔器或者一个尖锐的物品（如削好的铅笔）、直尺、水彩笔（或马克笔）。材料：闲置的容器（如餐盒）、绳子。六、教学过程：（-）视频导入，激发愿望。同学们，看，今天老师给大家带来了谁？就是这只可爱的小鸟,我们一起去看看这只小鸟遇到了什么困难吧！（播放视频）在小鸟觅食的过程中遇到了什么困难呢？当冬天来临时，鸟儿的食物越来越少了，一些体弱或年迈的鸟儿经常会挨饿，今天让我们为鸟儿们做一个简易的鸟食盆，给它们喂一些美味的食物吧！（二）实践体验，淬炼操作1、介绍做鸟食盆要用到的工具和材料师：我们在制作鸟食盆时会用到哪些工具和材料呢？师介绍要用到的工具和材料：工具有打孔器或尖锐的物品（削好的铅笔）、直尺、水彩笔（或马克笔）。材料有闲置的容器（如餐盒）、绳子。2、学习打结的方法师：准备好这些物品之后，我们还要掌握一项重要的技能，这就是“打结二（师示范如何打结，生学习打结的方法。）3、小组合作，尝试制作简易的鸟食盆（I）学生观看师制作鸟食盆的微课，学习制作过程。师：做完这些准备之后，我们就可以开始制作鸟食盆了，现在请大家观看下面视频，看看视频中老师是通过哪些步骤完成这个鸟食盆的制作的？生共同回顾制作步骤是什么。师：看完老师的这个制作鸟食盆的视频后，有没有其他更好制作鸟食盆的方法呢？生生交流（2）小组合作，完成鸟食盆的制作。温馨提升：a两人一小组，开始动手前先共同商量好制作方法，商量时声音只有组内两人可以听到。b在制作过程中用到打孔器或尖锐物品时要注意安全。C制作结束后将桌面整理干净，鸟食盆放置于桌子左上角，其他物品放置于桌子右上角。（三）展示评价，总结提升。1 .看到大家的鸟食盆已经都做好了，有的同学已经迫不待的想向小伙伴们展示了，现在哪个小组想展示下自己的作品呢？生展示作品，其他同学评价。欣赏精美的鸟食盆，找出改进自制鸟食盆的办法。2 .今天通过同学们的努力，我们制作出了一个简易的鸟食盆，在生活中呀，老师还发现了一些精致的鸟食盆，我们一起来看看。师：这些鸟食盆有什么优点呢？生：美观，坚固。对比学生制作的鸟食盆，发现自制鸟食盆的不足之处：1、纸质的，下雨时容易被雨水打湿坏掉。2、太轻了，小鸟落在上面站不稳。师生共同探索改进的措施。师：课后大家可以把自己的鸟食盆做一改进，下节课可以在我们的课堂上展示，相信经过大家的改进我们的鸟食盆会变得非常实用的。这个冬天很多小鸟都将不会再挨饿了。3 .课堂总结，感悟真知同学们，生活中呀，只要我们愿意伸出我们勤劳的双手，我们就会创造出很多有意义的东西，这些东西会帮助我们身边的人或者小动物们，希望我们同学在我们的生活中都成为一个勤劳的人，一个积极创造的人。板书设计：做个简易的鸟食盆定位穿线拉线打结打孔装饰劳动创造美