3篇 学习2024年《深化产业工人队伍建设改革的意见》加强以产业为导向的技能人才培养心得体会.docx

学习关于深化产业工人队伍建设改革的意见心得体会中共中央、国务院近日印发关于深化产业工人队伍建设改革的意见，意见指出，以培养更多大国工匠和各级工匠人才为引领，带动一流产业技术工人队伍建设，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力人才保障和技能支撑。技能人才特别是高技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，是加快发展新质生产力的重要支撑。时代呼唤人才，人才造就伟业，要完善培育机制、改革考评体系、提升保障能力，以系统思维谋划工匠人才培养，为实现第二个百年奋斗目标提供坚实的人才保障。深化改革赋能，让工匠成长道宽路广。习近平总书记强调：“要完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制，培养更多高技能人才和大国工匠。”培养大国工匠，必须破除体制机制障碍。要以技能立身，创新人才评价机制，建立以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神和职业道德养成的技能人才评价体系，完善技能等级认定制度，畅通技能人才职业发展通道，让“技高一筹”者有位、让“匠心独运”者有为；改革技能人才培训体系，建立政府引导、企业主导、院校参与的多元化培训机制，推进终身职业技能培训制度，支持企业开展岗位技能提升培训，以“匠心”铸就“匠品”，以“匠技”成就“匠才”；健全技能人才激励机制，在工资待遇、职称评定、社会保障等方面向技能人才倾斜，完善技能要素参与收入分配机制，提高技能人才待遇水平，建立技能人才科技成果转化收益分享机制，激发技能人才创新创造活力；建立技能人才表彰奖励制度，大力弘扬工匠精神，营造崇尚技能的社会氛围，激励更多青年走上技能成才之路，为推动高质量发展提供坚实人才支撑。强化引领筑基，让工匠精神薪火相传。习近平总书记指出：“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”培养大国工匠，要从完善职业教育体系做起。中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定明确提出要“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”。要加强职业院校和技工院校建设，优化专业设置，探索“双元”育人创新模式，推行现代学徒制和企业新型学徒制，建立健全产教融合、校企合作的技能人才培养体系；建立完善技能人才成长激励机制，设立技能大师工作室，组建技能专家创新团队，发挥好优秀技能人才的示范引领作用，让“传帮带”薪火相续、让“师带徒”精神永传；强化技能人才理想信念教育，深入开展“大国工匠进校园”活动，通过技能竞赛、技术创新等平台，以“技能强”托起“青春梦”，激发青年技能成才的热情；注重营造崇尚技能、尊重工匠的社会氛围，通过多种形式宣传展示工匠风采，让追求卓越、精益求精的工匠精神深入人心。优化环境护航，让工匠事业根深叶茂。习近平总书记强调，要在全社会营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。培养大国工匠，必须营造良好发展环境。要健全工匠人才服务保障体系，完善住房、医疗、子女教育等方面的政策支持，构建“工作体面、生活舒心、发展安心”的人才关爱机制，解除人才“后顾之忧”，激发人才“争先之志”；为技能人才搭建发展平台，组织开展职业技能竞赛，支持技能人才参与重大工程项目建设和关键技术攻关，让工匠在“国之大者”中施展才华；优化产业发展环境，推动产业链供应链优化升级，加强重点领域技能人才储备，建设高水平技师工作站、技能大师工作室，推动企业建立技能人才荣誉制度，设立首席技师岗位，打造技能人才创新高地，以匠者之“坚”铸就发展之“尖”，以工匠之“精”成就制造之“精”；加大技能人才表彰力度，在“两代表一委员”中提高技能人才比例，树立技能人才先进典型，讲好工匠故事，展示工匠风采，在全社会形成尊重技能、崇尚技能的良好氛围，激励更多劳动者走技能成才、技能报国之路。学习关于深化产业工人队伍建设改革的意见加强以产业为导向的技能人才培养心得中共中央、国务院印发的关于深化产业工人队伍建设改革的意见，强调大力实施青年技能人才锻造行动，引导更多青年走技能成才、技能报国之路。青年技能人才作为产业工人队伍中服务大局、彰显活力的生力军和突击队，是支撑中国制造、中国创造的重要基础。如何更好培养并发挥青年技能人才作用，值得研究。近年来，我国青年技能人才发展已取得重大成就。职业教育专业目录已覆盖国民经济各领域，共建设技工院校超过2500所，平均每年为生产服务一线输送近百万名技能人才。技能健儿在第47届世界技能大赛上位居金牌榜、奖牌榜和团体总分首位，稳步踏入全球技能竞技第一阵营。全国多个省份也纷纷启动技能强省行动：辽宁省着力发挥技工院校在技能人才培养中的主阵地作用，每年为企业定向输送青年技能人才2万余人；吉林省举办青年技能人才宣讲报告会、青年职业技能大赛，引导广大青年职工技能成长、岗位建功。在具体的政策方面，2021年6月份印发的关于全面推行中国特色企业新型学徒制加强技能人才培养的指导意见提出，坚持校企政联动，充分发挥企业培训主体作用和院校教育培训优势；2022年6月份发布的共青团做好新时代青年人才培养工作的行动计划围绕实施青年技能人才锻造行动，提出延伸服务培养链条、健全技能竞赛体系、打造创新创效项目、完善典型宣讲机制；同年10月份发布的关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见强调，注重青年高技能人才选用。这些政策的出台，在更大范围、更宽领域，以更大力度激励青年一代走技能成才、技能报国之路。不过，眼下仍然存在青年技能人才总量不足、质量不高、潜能发挥不充分等问题，对此应坚持探索人才供给和产业发展的有效衔接，努力培养数量充足、结构合理、质量优良的高素质青年技能人才。加强产业导向的技能人才培养。推进青年技能人才的培养、使用、评价、激励、选树制度变革，为青年技能人才队伍建设提供有力的政策支撑和保障。政府将青年技能人才培养纳入经济社会发展规划，完善青年技能人才生态培养体系；加强职业学校基础设施建设，建立就业导向的专业设置机制，提升职业教育与产业发展的匹配度。完善优化青年技能人才库建设，为青年技能人才提供更多就业机会和职业发展平台。建立科学、公正、多元的技能人才评价体系，注重考核青年技能人才的专业能力、创新性和实际贡献。完善典型选树机制，对在技能领域取得突出成绩的青年给予表彰和奖励，选树一批“政治坚定、品行过硬、能力突出、实绩优异”的青年技能人才典型。形成产教融合协同育人模式。探索引入龙头企业共建人才培养体系，推出“定制化”培养模式，打造跨区域、跨行业、跨领域的青年技能人才阵地。建设政府、企业、学校、科研机构共同参与的产教联合体，探索资源互通、价值整合、利益契合的协同发展机制，提升职业教育与地方经济、产业发展的紧密度，实现人才共育、资源共享、合作共赢。组织开展多种类、多层次的职业技能竞赛，为广大青年提供展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，形成赛育结合、多渠道成长、可持续发展的职业技能竞赛体系。积极推动青年技能提升和创新实践。通过大力宣传优秀技能人才的事迹、组织开展技能人才高规格赛事等，在全社会营造重视技能、尊重技能人才的良好氛围，提高青年技能人才的社会认可度，激励更多青年走技能成才之路。青年技能人才应有清晰的自我认知和目标设定，找准定位、用对方法、精准用力，为自己的职业发展打下坚实基础。鼓励青年技能人才参加各类职业技能考试，获取相应的职业资格证书，提升职业竞争力、实现职业发展。学习关于深化产业工人队伍建设改革的意见把农民工培养成高素质现代产业工人心得中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见近日印发，对加强产业工人队伍建设改革作出战略性、全局性决策部署。在壮大产业工人队伍方面重点提到，要“把农民工培养成高素质现代产业工人”。农民工是在我国现代化进程不断加快的时代背景下诞生的社会群体，广泛分布于制造、建筑、批发和零售、交通运输等行业，为经济社会发展作出了巨大贡献。2023年，全国农民工总量超过2.97亿人，且规模总量呈稳中有增态势。时代在变迁，产业在变化。过去，农民工从事的多是劳动密集型工作。如今，随着我国产业结构转型升级，发展动能新旧转换，产业发展逐步转向技术主导，不少重复性劳动逐渐被机器或智能化操作取代，有些工作甚至需要人机协同操作。农民工普遍技能水平偏低，还有不少人未参加过职业化培训，对新技术、新业态、新模式接触较少，难以适应现代产业的发展需求。这也影响了农民工的就业质量，导致进城就业稳定性变差、流动性变高。新时代新趋势对产业工人的能力素质提出了更高要求，这也是对农民工发挥作用的新期待。由传统体力劳动者转型为掌握新技能的高素质产业工人，加强技能培训是当务之急。农民工在求职意愿和就业技能提高方面有不少个性化需求，相关部门应调查和摸排这些情况，通过信息推送、集中宣讲、送策入村入企等方式，组织农民工参加职业技能培训，提高技能培训的针对性和有效性。生产制造、建筑、乡村旅游等领域农民工比较集中，可重点围绕这些领域展开就业培训。同时，支持各类企业与人社部门、职业院校等形成合力，共同搭建培训平台和实践基地，通过开展“学徒制”或其他传帮带举措，提升农民工的技能水平，提高企业人力资源的使用效率。近年来，一些地方通过“以赛促训”的方式，开展一些竞赛选拔活动，对提升农民工职业技能和竞争力起到很好的作用，好的经验可以借鉴。同时，进一步完善技工等级晋升制度和职业技能等级认定政策，落实学历、技能证书互认制度，让农民工享有更多职业上升机会。在农民工向高素质产业工人迈进的道路上，相关公共服务也要跟上。要更好地维护农民工合法权益，提供必要的法律服务保障，让农民工安心生产、稳定就业。创造条件帮助农民工更好地融入城市，改善劳动条件，扩大工伤、医疗、养老保险覆盖面，进一步完善农民工养老保险关系转移接续办法等，让农民工充分享受城镇基本公共服务。