学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告10篇.docx

2024年学校开展第9个全近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案,2024年9月我校组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动，具体情况汇报如下：一、眼操纳入课表和班级评比开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当，做到一天一查，一周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一。二、坚持每天锻炼一小时保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生每天参加一小时体育活动。三、爱眼膳食均衡营养根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱：红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。四、校内橱窗积极宣传学校还利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。五、爱眼护眼常识教育各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌，有效地开展近视防控教育。六、使用自动翻转拍干预2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。七、近视防控宣传讲座2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起“近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。总之，我校认真贯彻上级指示精神，通过多种形式，采取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学生爱眼、护眼教育。经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为了有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来，按照教育部办公厅的部署要求，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动。通过加强领导、明确分工，营造良好氛围、加大宣传力度，认真落实实施制度以及家校共育、密切配合等措施，全面提升了全校学生的眼健康知识水平，取得了显著成效。现将具体情况报告如下。一、加强领导，明确分工1. 1成立“防近”工作领导小组为保证近视防控宣传教育活动的顺利开展，我校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的“防近”工作领导小组。领导小组根据文件要求，结合学校实际，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施，落实了责任。1.2明确职责分工在领导小组的统筹安排下，实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作，各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木、青草或远眺。这一管理体系有效地保证了宣传教育活动的效果。二、营造良好氛围，加大宣传力度2. 1国旗下讲话在周一的升旗仪式上，XX老师作了题为爱眼护眼，健康成长的动员讲话，提出了一系列具体的建议，希望同学们做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良好的读书习惯，做到“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一拳远”；不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。2.2 防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时间组织学生观赏。这一活动不仅激发了学生的参与热情，还通过生动的形式向学生传递了爱眼护眼的知识。2.3 橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病。保健室专题制作防近周宣传知识橱窗内容，用通俗易懂的语言便于学生理解和记忆，组织各班利用不同时间进行学习和理解。2.4 防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题班会。各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动。通过这些班会，学生们进一步了解了近视的危害和预防方法，增强了保护视力的意识。2.5 家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与了本次防近网络答题活动。这一活动不仅提高了家长对近视防控的认识，也促进了家校合作，共同为学生的视力健康保驾护航。三、认真落实实施制度3.1 重视读写姿势的培养学校把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。通过课堂教学和日常检查，教师们不断提醒和纠正学生的不良读写姿势，帮助他们养成良好的用眼习惯。3.2 视力检查制度利用本周时间，全校进行了一次视力检查，并记入学生视力档案，以进行视力监测。特别关注“临界视力”和“轻度近视”的治疗，降低发病率和患病率。通过定期的视力检查，及时发现和解决学生的视力问题。3.3 眼保健操检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次。这一活动作为学校“文明班”评定的一项内容，极大地促进了学生参与的积极性。通过每天两次的眼保健操，学生们的眼睛得到了有效的放松和休息。3.4 学生座位调整制度各班主任按前、后、左、右，高矮远近合理的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。这一制度的实施，确保了每位学生都能在合适的位置上课，减少了因座位不当导致的视力问题。四、家校共育、密切配合4.1 家长与社会宣传工作学校通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力的重要性和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境。控制学生近距离用眼时间（如看书、写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息IOT5分钟），及时纠正不良的用眼卫生习惯，视力下降时要及时到正规医院就医。4.2 创造良好的学习条件通过家校合作，家长们能够更好地为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。家长们积极配合学校的近视防控工作，帮助学生养成良好的用眼习惯，共同呵护孩子的光明未来。五、总结与展望5.1 总结。通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在全校范围内营造了浓厚的爱眼护眼氛围，加强了学生和家长的视力保护意识。通过一系列丰富多彩的活动和制度的有效落实，学生们的视力健康状况得到了明显改善，近视的发生率也有所下降。5.2 展望。预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作。今后，我们将继续贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作。我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，为学生的全面发展打好坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告一、引言1. I活动背景及意义随着科技的发展和电子产品的普及，儿童青少年近视问题日益严重，近视率居高不下，严重影响了孩子们的健康成长。为了有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来，2024年9月被确定为第9个全国近视防控宣传教育月。本次活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列丰富多彩的宣教活动，提高学生和家长的爱眼护眼意识，加强近视监测与干预，营造全社会关注和支持的近视防控氛围。1. 2活动目标本次宣传教育月活动的主要目标包括：提高爱眼护眼意识：通过课堂教育、主题班会、手抄报比赛等形式，让学生认识到眼健康的重要性以及近视的危害性。加强近视监测与干预：落实学生健康体检制度，及时发现和矫正视力异常。坚持日常管理：每日进行眼保健操，培养学生科学合理的用眼习惯。切实加强手机管理：宣传过度使用手机的危害性，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。有效带动家长参与：强化家长在近视防控中的责任意识,督促家长提供良好的居家视觉环境，减少孩子使用电子产品的时间。二、提高爱眼护眼意识2. 1课堂教育为了提高学生的爱眼护眼意识，我校在各个年级的课程中融入了丰富的眼健康知识。通过生动有趣的讲解和互动环节，学生们不仅了解了眼时的基本结构和功能，还学习到了预防近视的方法和技巧。教师们利用多媒体课件和实物展示,使学生们更直观地感受到保护眼睛的重要性。此外，我们还邀请了眼科专家来校进行专题讲座，为学生们解答关于眼健康的疑问，进一步加深了他们对爱眼护眼知识的理解和掌握。2.2 主题班会各班级组织了以“爱护眼睛，远离近视”为主题的班会活动。班主任通过播放宣传片、讲述真实案例等方式，向学生们展示了近视对生活和学习带来的不便和困扰。学生们积极参与讨论，分享自己的用眼习惯和保护眼睛的小窍门。通过这些活动，学生们深刻认识到保护视力的重要性，并纷纷表示要养成良好的用眼习惯，从日常生活中的点滴做起，保护自己的眼睛。2.3 手抄报比赛学校举办了以“爱眼护眼”为主题的手抄报比赛，鼓励学生们通过绘画、书写等形式表达自己对眼健康的认识和理解。比赛中，学生们充分发挥创意，制作了一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报。有的手抄报详细介绍了眼睛的构造和功能，有的则重点讲述了预防近视的方法和措施。通过这次比赛，不仅提高了学生们的艺术表达能力，还增强了他们的爱眼护眼意识。2.4 录制宣传小视频学校组织学生录制了一系列宣传小视频，内容涵盖眼健康知识、近视的危害以及预防措施等。学生们通过角色扮演、情景模拟等形式，生动形象地展示了如何正确用眼、如何保护视力。这些小视频在学校的宣传栏、校园网以及社交媒体平台上进行了广泛传播，引起了广大师生和家长的关注和共鸣。三、加强近视监测与干预3. 1学生健康体检制度为了做到早预防、早发现，学校严格落实学生健康体检制度，定期组织全体学生进行视力检查。每次体检后，学校都会及时分析学生的健康状况，特别是对视力异常的学生进行重点关注。对于视力下降较为明显的学生，学校会及时通知家长，并建议他们尽快带孩子到医疗卫生机构进行检查和矫正。通过这一制度，学校能够及时发现学生的视力问题,采取相应的干预措施，防止近视的进一步发展。3.2视力异常学生的引导对于视力异常的学生，学校采取了一系列的引导措施。首先，班主任会与这些学生进行个别谈话，了解他们的用眼习惯和生活方式，并提出针对性的建议。其次，学校还会组织专门的辅导课程，教授视力异常学生一些科学的用眼方法和技巧。此外，学校还会与家长保持密切联系，共同制定个性化的视力保护方案，帮助学生改善视力状况。四、坚持日常管理4. 1每日眼保健操制度为了培养学生科学合理的用眼习惯，学校一直坚持每日进行眼保健操的制度。每天上午和下午的课间时间，全校学生都会在广播的统一指挥下，认真做眼保健操。通过这一制度，学生们不仅能够放松眼部肌肉，缓解视疲劳，还能够养成良好的用眼习惯，预防近视的发生。4.2培养良好用眼习惯除了每日的眼保健操外，学校还注重培养学生良好的用眼习惯。教师们在课堂上会提醒学生注意用眼卫生，避免长时间近距离用眼。学校还会定期组织眼健康知识讲座，邀请眼科专家为学生们讲解正确的用眼姿势和用眼方法。此外,学校还会通过宣传栏、校园广播等形式，向学生们普及眼健康知识，引导他们养成良好的用眼习惯。五、切实加强手机管理5. 1宣传手机危害性为了切实加强手机管理，学校通过多种形式向学生宣传过度使用手机的危害性。教师们在课堂上会讲解手机对视力的不良影响，并通过案例分析让学生认识到过度使用手机的危害。学校还会通过宣传栏、校园广播等形式，向学生们普及科学使用手机的知识和方法。5.2 家校沟通管理学校与家长保持密切联系，共同加强对孩子使用手机的管理。通过家长信、家长微信群等渠道，学校及时向家长传达上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。同时，学校还会组织家长会，与家长面对面交流，共同探讨如何科学管理孩子的手机使用。在家校共同努力下，学生们逐渐养成了科学理性对待手机的习惯，减少了手机对视力的损害。5.3 作业、睡眠、读物、体质管理学校注重作业、睡眠、读物、体质等方面的管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。教师们会根据学生的学习情况，合理安排作业量，避免学生长时间用眼。学校还会定期开展睡眠教育活动，引导学生养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。此外，学校还会推荐适合学生阅读的书籍和资料，丰富学生的课外阅读内容，减少他们对电子产品的依赖。同时，学校还会组织各种体育活动，增强学生的体质，提高他们的身体素质。六、有效带动家长参与6. I家校协同机制为了有效带动家长参与近视防控工作，学校建立了家校协同机制。通过家长信、家长微信群等多种形式，学校与家长保持密切联系，及时传达上级通知精神和学校的近视防控工作安排。同时，学校还会组织家长会、家长开放日等活动，邀请家长走进校园，了解学校的近视防控工作和学生的学习生活情况。在家校协同机制的推动下，家长们更加重视孩子的视力保护工作，积极参与到学校的近视防控活动中来。6.2 家长责任意识强化学校通过多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，强化家长在近视防控工作中的责任意识。教师们会在家长会上向家长介绍近视的危害性和预防措施，并分享一些成功的家庭教育经验。学校还会定期向家长发送有关眼健康的知识手册和宣传资料，引导家长树立科学的育儿观念和方法。在家校共同努力下，家长们逐渐认识到自己在孩子视力保护工作中的重要责任，积极采取措施帮助孩子保护视力。6.3 居家视觉环境优化学校督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。家长们积极响应学校的号召，在家中调整家具摆放位置和高度、选择柔和的灯光照明、控制室内光线亮度等措施来优化居家视觉环境。同时家长们还注重减少孩子使用电子产品的时间和频率引导孩子多参与户外活动和体育锻炼以促进身心健康发展。6.4 陪伴孩子减少电子产品使用学校带动家长以身作则陪伴孩子时减少使用电子产品的时间和频率。家长们意识到过度使用电子产品对孩子视力的危害性因此在日常生活中更加注重陪伴孩子进行亲子活动如阅读书籍、绘画手工等以替代电子产品的使用时间。同时家长们还积极参与学校组织的各类亲子活动如亲子运动会、亲子阅读等增进了与孩子之间的感情交流也促进了孩子的身心健康发展。七、活动成效与反思7. 1活动成效总结本次宣传教育月活动取得了显著的成效。首先学生们的爱眼护眼意识得到了显著提高他们能够主动学习眼健康知识并养成良好的用眼习惯。其次学校的近视监测与干预工作得到了有效加强学生的视力状况得到了及时关注和处理。此外日常管理和手机管理工作也取得了积极进展学生们逐渐养成了科学合理的用眼习惯和良好的生活习惯。最后家长的参与度也得到了大幅提升他们更加重视孩子的视力保护工作并积极配合学校的近视防控工作。7.2存在问题与改进方向虽然本次活动取得了一定的成效但也存在一些问题和不足之处需要进一步改进和完善。首先部分学生和家长对近视防控工作的重视程度还不够高需要进一步加强宣传教育力度提高他们的认识和意识水平；其次部分年级的活动形式和内容还需要进一步丰富和完善以满足不同年龄段学生的需求；最后家校合作机制还需要进一步完善加强家校之间的沟通和协作形成合力共同推进近视防控工作的深入开展。针对这些问题我们将在今后的工作中采取更加有力的措施加以改进和完善努力提高近视防控工作的效果和质量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年近视问题日益严重，引起了社会的广泛关注。2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。通过一系列精心策划和实施的活动，我们旨在提高全校师生的眼健康知识水平，营造全社会近视防控的宣传教育氛围和支持性环境。一、建立制度、加强宣传1.1 纳入学校工作计划我校将保护学生视力纳入学校工作计划，通过召开班主任会议，明确将预防近视作为班主任工作职责之一。此外,学校每天播放眼保健操音乐，引导学生随音乐节拍做操，教师负责指导和纠正学生穴位。1.2 眼保健操的实施我们强调眼保健操的重要性，要求学生按揉穴位准确,手法适当，力度适中。任课教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。1.3 防近视工作纳入领导工作日程学校领导高度重视防近视工作，将其纳入工作日程，有组织有计划地开展宣传教育活动，确保师生了解保护视力的重要性，并培养学生养成良好的用眼习惯。二、减轻学业负担、增强学生体质2. 1改进教学方法我们改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课，以减轻学生的学业负担。2.1 保证学生睡眠时间我们严格控制课外作业量，保证学生每日充足的睡眠时间，并定期检杳视力。2.2 教室环境优化教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮，黑板平整无裂缝、不反光，为学生创造良好的学习环境。2.3 课桌椅符合卫生标准我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高比例相称，并每周调换学生座位一次，以减少视力疲劳。2.4 保证体育活动时间学校安排每天体育活动时间，强健的体魄有利于眼球的正常发育。同时，加强营养，防止过劳，生活要有规律。三、培养学生良好的用眼习惯3. 1教师的“三不”原则教师在教学过程中遵循“三不”原则：板书工整、字迹不要过小；充分发挥课堂教学效率，不拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。3.2学生用眼卫生习惯的培养我们培养学生良好的用眼卫生习惯，包括读写时保持正确体位和姿势，坚持“二要，二不要”原则。四、学校、家庭密切配合4. 1家长会的召开每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。4.2家访的实施老师家访时向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长做好学生的视力保护工作。我校的防近工作是一项长效的工作，我们将继续努力，相信通过全校师生的共同努力，学生的近视眼患病率会逐年下降。我们将继续坚持“健康第一”的指导思想，齐抓共管,坚持不懈地开展防近工作，为学生的光明未来保驾护航。2024年学校开展第9个全近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，积极开展学生近视防控工作。本报告将对我校在此次宣传教育月活动中的各项工作进行总结，以期为今后的近视防控工作提供借鉴和改进的方向。二、高度重视，明确目标我校领导高度重视近视防控工作，通过国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动，并向学生大力宣传爱眼活动。同时，利用广播室宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力，提高师生的近视防控意识。三、改善视觉环境，落实政策措施学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。根据各年龄段学生生长发育变化，科学配备相应的课桌椅，并定期调整学生座位，使其适应学生生长发育变化。四、家校协同，形成合力我校广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作，大力营造近视防控氛围。引导家长改善居家光照环境，合理安排孩子兴趣班，控制孩子使用电子产品时间，增强学生爱眼护眼意识。五、丰富活动形式，提高实效1.对班主任进行眼保健操指导，要求班主任关注教学卫生，定期调整学生座位。2 .组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，确保学生规范执行。3 .对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良读写习惯。4 .开展眼保健操比赛活动，评选近视防控示范班级，监测学生用眼行为习惯，形成示范效应。我校将以此次宣传教育月活动为契机，继续深入开展近视防控工作，为学生的全面发展打下坚实基础。让我们携手共同努力，为呵护孩子的光明未来，创造一个美好的人生起点O2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案,我校在2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将具体情况汇报如下：一、活动安排与实施1.眼操纳入课表和班级评比。开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。每天由少工委队员对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良的读写姿势，确保双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。做到一天一查，一周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一。5 .坚持每天锻炼一小时。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生每天参加一小时体育活动。6 .爱眼膳食均衡营养。根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱：红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。7 .校内橱窗积极宣传。利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。8 .爱眼护眼常识教育。各班组织开展近视防控专题班会,班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌,熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爰眼歌，有效地开展近视防控教育。9 .使用自动翻转拍干预。自2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。10 近视防控宣传讲座。2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。二、活动成效通过多种形式的活动，我校认真贯彻上级指示精神，采取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学生爱眼、护眼教育。经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。三、总结与展望本次近视防控宣传教育活动取得了显著成效，但我们也意识到，近视防控工作任重道远。今后，我们将继续加强爱眼护眼教育，创新活动形式，丰富活动内容，提高全校师生的爱眼护眼意识和行动能力，共同营造一个健康、明亮的校园环境。2024年学校开展第9个全近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与重要性随着现代生活方式的改变，近视已成为儿童青少年中普遍存在的健康问题。根据教育部的要求，2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。为提升全校师生及家长的眼健康知识，增强保护视力的意识，我校积极响应，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，以期为学生的健康成长营造良好的环境。二、活动目标本次活动旨在实现以下目标：1.增强师生及家长的近视防控意识，提升保护视力的重要性。2 .改善校园视觉环境，为学生创造健康的学习条件。3 .推动家校合作，鼓励家庭与学校共同参与近视防控工作。4 .培养良好的用眼习惯，促进学生的健康用眼行为。三、活动内容与实施（一）建立制度、加强宣传1.制度建设：学校将保护学生视力纳入工作计划，召开班主任会议，将视力保护作为班主任的工作职责之一。通过日常管理，将眼保健操作为固定活动，每天播放一次音乐，教师指导学生进行操练，确保动作准确。5 .宣传教育：学校利用广播、黑板报等多种形式宣传近视的危害和如何保护视力，使全体师生了解近视防控的知识。教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯，增强课堂教学的针对性。（二）减轻学业负担、增强学生体质1 .教学质量提升：改进教学方法，提高课堂效率，确保不拖堂、不占用学生自习课时间，不随意补课，减轻学生的学业压力。2 .作业与睡眠：适当布置课外作业，保证学生每天有足够的睡眠。同时，定期进行视力检查，及时掌握学生的视力状况。3 .教室环境优化：教室内部环境应整洁、明亮，黑板平整无反光，桌椅符合卫生标准，并定期调整学生座位，以适应他们的生长发育。4 .体育锻炼保障：学校每天安排体育活动时间，保证活动的质量和强度，促进学生身体健康，帮助眼球正常发育。（三）培养学生良好的用眼习惯1 .教师责任：教师应做到“三不”：不板书过小、不拖堂、不随意占用活动课时间，以提高课堂教学的效率。2 .用眼卫生教育：培养学生良好的用眼卫生习惯，做到读写时保持正确姿势，遵循“三个一”的原则：眼与书本一尺远，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸。此外，倡导“二要、二不要”：二要：1.读写姿势端正，眼与书本一尺远；3 .连续读书1小时应休息或远眺10分钟。二不要：1 .不在光线暗或直射阳光下看书；2 .不边吃饭边看书，也不在走路、躺卧和晃动的车上看书。（四）学校与家庭的密切配合1 .家长会组织：每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报近视防控工作及宣传相关知识，增强家庭对视力保护的重视。2 .老师家访：老师在家访中向家长反馈学生的视力情况，指导家长如何更好地保护孩子的视力，形成良好的家校沟通机制。四、活动效果评估经过一个月的努力，我校在近视防控工作中取得了显著成效：1.师生参与度提高：通过系统的宣传教育，师生对近视防控的参与意识显著增强，活动的参与人数和热情都得到了提升。3 .改善视觉环境：校园的环境得到了优化，教室的光照条件和学习环境明显改善，学生在这样的环境中学习，眼睛的疲劳感显著减少。4 .家长积极参与：家长在近视防控工作中的参与度提高，积极支持学校的活动，为孩子创造了有利于视力保护的家庭环境。5 .学生用眼行为改善：学生的用眼习惯得到改善，眼保健操的参与率上升，整体视力状况有所改善。五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题，亟需改进：1 .个别学生参与不积极：部分学生对眼保健操和用眼卫生的参与热情不足，需加强引导，提高他们的积极性。2 .家长认知差异：部分家长对近视防控知识的理解不够全面，需通过进一步的宣传和培训来提升他们的认知。3 .活动形式需丰富：虽然活动形式较为多样，但仍需探索更创新的宣传方式,以吸引更多学生和家长参与。六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：定期组织眼健康知识讲座、专题培训，增强师生和家长的眼健康意识。4 .定期视力检查：建立长效的视力监测机制，及时掌握学生视力变化，进行相应的干预。5 .丰富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。6 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。七、结语总之，近视防控工作是一项长期而系统的任务。通过本次宣传教育月的活动，我校在提升师生和家长的视力保护意识、改善校园视觉环境方面取得了一定的成效。未来，我们将继续秉持“健康第一”的指导思想，扎实开展近视防控工作，为学生的健康成长保驾护航。相信通过全社会的共同努力，学生的近视发病率将逐年下降，呵护孩子们的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，进一步营造近视防控宣传教育氛围，推动全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。我校根据教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求，积极开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动总结如下：一、领导重视，组织安排学校领导高度重视本次活动，成立了以校长为组长的近视防控宣传教育月活动领导小组，制定了详细的活动方案,明确了各部门的职贲和任务。召开了专题会议，传达了上级文件精神，部署了活动安排，确保了活动的顺利开展。二、广泛宣传，营造氛围1 .利用学校电子屏、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传近视防控知识，营造了浓厚的宣传教育氛围。2 .组织学生观看近视防控宣传教育视频，让学生了解近视的危害和预防方法。3 .开展了近视防控主题班会，向学生宣传近视防控的重要性和方法，提高了学生的近视防控意识。三、开展活动，培养习惯1 .举办了近视防控知识竞赛，通过竞赛的形式，激发了学生学习近视防控知识的积极性，提高了学生的近视防控能力。2 .开展了眼保健操比赛，规范了学生的眼保健操动作，提高了学生的眼保健操质量。3 .组织学生进行了视力检查，建立了学生视力档案，及时掌握了学生的视力情况，为近视防控提供了依据。4 .加强了学生的体育锻炼，保证学生每天有足够的体育活动时间，提高了学生的身体素质。四、家校合作，共同防控1 .召开了家长会，向家长宣传了近视防控的知识和方法,提高了家长的近视防控意识。2 .组织家长参加了近视防控知识培训，让家长了解了如何帮助孩子预防近视。3 .加强了与家长的沟通和联系，及时反馈学生的视力情况，共同做好学生的近视防控工作。五、效果显著，成效突出通过本次活动，学生的近视防控意识得到了明显提高,养成了良好的用眼习惯。学校的近视防控工作取得了显著成效，学生的视力不良率有所下降。具体表现在以下几个方面：1 .学生的近视防控意识明显提高。通过多种形式的宣传教育活动，学生了解了近视的危害和预防方法，掌握了正确的用眼习惯，提高了自我保护眼睛的能力。2 .学生的用眼习惯得到了明显改善。通过眼保健操比赛、视力检查等活动，学生的眼保健操质量得到了提高，读写姿势更加规范，用眼时间得到了有效控制。3 .学校的近视防控工作得到了家长的认可和支持。通过家长会、家长培训等活动，家长了解了近视防控的重要性和方法，加强了与学校的沟通和合作，共同做好学生的近视防控工作。六、存在问题，改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进：部分学生的近视防控意识还不够强，需要进一步加强宣传教育。学校的近视防控工作还需要进一步加强，需要加大投入，完善设施设备。家长对学生的近视防控工作还不够重视，需要加强沟通和指导。针对以上问题，我们将采取以下改进措施：1.加强宣传教育，通过多种形式，如主题班会、知识竞赛等，让学生深入了解近视防控的重要性和方法，提高学生的近视防控意识。2 .加强学校的近视防控工作，加大投入，完善设施设备,如增加教室照明、设置视力检测室等。3 .加强与家长的沟通和指导，通过家长会、家长培训等形式，让家长了解近视防控的重要性和方法，加强对学生的监督和管理，共同做好学生的近视防控工作。总之，本次近视防控宣传教育月活动取得了显著成效,为学生的视力健康做出了积极贡献。我们将以本次活动为契机，继续加强近视防控工作，为学生的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。为了加强儿童青少年的近视防控工作，提高师生的眼健康意识，营造良好的视力保护氛围，我校采取了一系列有效的措施，现将活动总结如下。一、提高认识，高度重视1. 1认识到近视问题的严重性近视眼是学生中常见的眼病，给学生的身心健康带来了严重影响。学校领导对此高度重视，认识到近视防控的重要性，并在全校范围内积极开展相关工作。1.2精心组织，周密策划为了启动近视防控宣传教育月活动，学校在国旗下进行了一次重要讲话，明确了活动的目标和内容。同时，利用广播室向全校师生宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力。通过这些措施，增强了师生对近视防控工作的认识和重视。二、加强部署，硬件先行2. 1改善视觉环境学校针对教室、实验室等学习场所，积极改善视觉环境，落实采光和照明要求，确保使用有利于视力健康的照明设备。为了提供符合用眼卫生要求的学习环境，学校进行了以下改进：照明设备更新：引进符合国家标准的照明设备，确保教室光线柔和、不刺眼。座椅科学配备：根据各年龄段学生的生长发育变化，科学配备相应的课桌椅，确保学生在学习过程中保持正确的坐姿。3. 2定期调整座位根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况,学校定期调整学生座位，确保座位安排符合学生的成长需要,最大限度地减少视觉疲劳。三、家校协同，齐抓共管3.1 广泛宣传，动员各方参与为了营造良好的近视防控氛围，学校广泛宣传和动员学生、家长和老师共同参与。通过多种渠道，引导家长和学生积极参与到近视防控工作中，具体措施包括：家长会与微信群：在家长会上，向家长宣传近视防控知识，并在班级微信群中进行持续的教育和沟通。光照环境改善：引导家长改善居家的光照环境，确保孩子在家中也能获得良好的用眼条件。合理安排活动：建议家长合理安排孩子的兴趣班，减轻课业负担，避免长时间用眼。控制电子产品使用：引导家长控制孩子使用电子产品的时间，确保孩子有足够的户外活动和眼睛休息时间。3.2 改变家长观念学校积极引导家长改变“重治轻防”的观念，增强他们对孩子视力保护的重视，提升家校合作的意识，共同为孩子的视力健康保驾护航。四、丰富形式，注重实效4.1班主任培训与指导学校对班主任进行了眼保健操的培训和指导，强调班主任在日常教学中关注学生的用眼卫生，定期调整学生座位,以确保每位学生都能在良好的环境中学习。4.2眼保健操督促组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查、一周一公布，确保每位学生都能按时参加眼保健操，增强全体学生的参与意识。4.3读写姿势检查定期检查学生的读写姿势，及时纠正不良习惯，做到双手卫生、穴位准确、手法正确、力度适当。这些细致的工作帮助学生建立了良好的用眼习惯，减少了近视的发生。4.4眼保健操比赛活动开展全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结，评选出近视防控示范班级。这一活动不仅增加了学生的参与感，还形成了良好的示范效应，激励更多学生重视视力保护。通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。活动覆盖全校师生，增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作，形成了良好的视力保护氛围。未来，我校将继续推进近视防控工作，将其作为学校教育的重要组成部分。我们将定期开展相关活动，巩固本次活动成果，探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航。同时，我们会在后续工作中关注新兴的视力保护技术和方法，保持与时俱进，确保每位学生都能拥有一个光明的未来。保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作。我校将持续努力，通过多种形式和措