小学开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告(十一篇).docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着青少年近视率的逐年攀升，近视已成为影响我国儿童青少年健康的重要公共卫生问题。为了有效减少近视发生，呵护孩子的光明未来，我校积极响应教育部办公厅的号召，于2024年9月，即第9个近视防控宣传教育月，开展了一系列丰富多彩的宣教活动。现将活动情况详细汇报如下，以期为未来持续深入的近视防控工作提供参考与借鉴。一、组织领导与责任落实为确保本次活动的顺利进行，我校特成立了以校长为组长的“防近”工作领导小组，分管校长担任副组长，各班班主任为小组成员。领导小组结合学校实际，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施，细化了责任分工。在这一体系下，校长负总责，德育处负责具体宣传教育工作，班主任则负责班级的宣传教育，体育教师指导眼保健操的规范操作，卫生保健教师则承担视力监测与资料管理的任务。此外，值周教师和值周小组成员则负责督促同学们在课间到室外活动，远眺绿色植被，以放松眼睛，调节视力。二、营造浓厚宣教氛围为了让每一位学生都能深刻认识到保护视力的重要性，我校通过多种途径营造了浓厚的宣教氛围。1.在周一的升旗仪式上，XX老师发表了爱眼护眼，健康成长检查和班会教育，逐渐养成了良好的用眼卫生习惯，科学用眼意识明显增强。3 .促进了家校联动：家长对近视防控的重视程度提高，积极参与学校的活动，为孩子的视力保护提供了良好的支持。4 .视力健康状况改善：通过定期的视力检查和干预，学生的视力健康状况得到了有效监测，许多学生的视力问题得到了及时的发现与处理。五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍然存在一些问题，亟待改进：1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与。2 .家长参与不均衡：虽然活动形式丰富，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识。3 .活动形式需多样化：尽管活动形式多样，但仍需探索更创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度。六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。2,完善视力监测机制：建立长效的视力监测机制，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。们对视力保护的理解与决心，进一步营造了全校爱眼护眼的氛围。通过这种形式，学生们不仅学到了更多关于眼健康的知识和技能，也表达了他们保护视力的坚定决心。四、活动效果评估1、学生视力健康状况显著提升在本次近视防控宣传教育月活动中，通过一系列科学有效的防控措施和丰富的宣教活动，学生的视力健康状况得到了显著提升。具体表现为：(I)视力筛查结果改善活动期间，我们对全校学生的视力进行了全面筛查。结果显示，与去年同期相比，视力不良的发生率下降了15机特别是在小学低年级阶段，视力不良的比例下降更为明显，达到了20%以上。这一数据表明，早期干预和预防措施对学生视力保护起到了积极作用。(2)学生用眼习惯改善通过日常监测和教师反馈，我们发现学生在用眼习惯方面有了显著改善。课间休息时，更多的学生主动走出教室，进行远眺或户外活动，减少了长时间近距离用眼的情况。此外，每天两次的眼保健操出勤率接近100乐并且大部分学生能够按照标准动作认真完成。2、视觉环境优化成果显著学校总务处在活动期间对教室的采光、照明以及课桌椅配置进行了优化调整，取得了显著的效果：(I)教室采光和照明改善通过对教室窗户的清洁和照明设备的升级，教室内光线更加均匀、柔和，减少了眩光对学生视力的影响。学生普遍反映，新的照明条件下学习更加舒适，不易感到眼部疲劳。（2）课桌椅配置合理化根据学生身高调整后的课桌椅配置，使得学生在听课和书写时能够保持正确的坐姿和视距。这不仅有助于预防近视的发生，也提高了学生的学习效率。3、学生及家长眼健康意识增强本次宣传教育月活动的一个重要目标是提高学生和家长的眼健康意识。通过多种形式的宣传和教育，我们在这方面也取得了显著成效：（1）学生眼健康知识水平提高通过观看近视防控讲座、阅读科普海报等途径，学生对近视的成因、危害以及预防措施有了更深入的了解。问卷调查显示，超过85%的学生能够准确回答有关眼健康的基本问题，并表示愿意在日常生活中注意用眼卫生。（2）家长积极参与和支持通过家长会和家校联系册等方式，我们向家长传递了科学的眼健康知识。家长们普遍表示受益匪浅，并积极配合学校的各项防控措施。例如，许多家长开始限制孩子使用电子产品的时间，鼓励孩子多进行户外活动，购买符合健康标准的学习用品等。4、爱眼护眼氛围浓厚本次活动中，通过绘制手抄报等创意活动，进一步增强了学生爱眼护眼的意识:(1)手抄报展示效果好初一年级各班以“爱护眼睛为主题的手抄报作品内容丰富、形式多样。学生们通过绘画和文字表达了自己对爱眼护眼的理解和决心。这些作品不仅在校内展出，还通过学校公众号进行展示，引起了广泛关注和好评。(2)创意活动激发学生热情手抄报活动激发了学生的创造力和主动性，使他们在参与过程中更加深刻地认识到保护视力的重要性。许多学生在活动后表示，将继续保持良好的用眼习惯，并带动身边的同学一起行动。五、问题与挑战尽管我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中取得了一定的成效，但在实施过程中仍面临一些问题和挑战。这些问题不仅影响了活动的顺利推进，也为未来的工作提供了改进的方向。以下是主要的问题与挑战：1、学生依从性不足尽管学校在活动期间通过多种方式宣传和教育学生保护视力的重要性，但部分学生在实际行动中的依从性仍有待提高。一些学生在课间休息和课外时间仍然长时间使用电子产品，未能完全遵循科学用眼的建议。这种情况在一定程度上削弱了活动的整体效果。2、家庭配合力度不够虽然学校在活动中加强了与家长的沟通，希望通过家校合作共同保护学生的视力健康，但部分家长的配合力度仍然不够。一些家长对孩子使用电子产品的时间控制不严，甚至有些家长自身也存在不良的用眼习惯，未能为孩子树立良好的榜样。这种情况对学校近视防控工作的有效开展造成了一定阻碍。3、资源有限尽管学校在改善视觉环境和优化教室布局方面做出了努力，但由于经费和资源的限制，一些必要的设施设备未能及时到位。例如，部分教室的照明设备老化，不能提供足够的光照强度；部分课桌椅的设计未能完全符合人体工学要求，这些都可能对学生的视力健康产生不利影响。4、专业知识缺乏尽管校医室制作了相关的科普海报并组织了讲座，但整体上学校的近视防控专业知识储备仍显不足。部分教师在面对学生提出的专业问题时无法给出准确的解答，影响了学生对相关知识的全面掌握和理解。这种情况亟需通过进一步的专业培训和学习来改善。5、长期机制有待完善当前活动的短期效果较为显著，但要实现持久的近视防控效果,还需要建立和完善长期的管理和监督机制。目前，学校的近视防控工作主要依赖于特定时间段的集中宣传和教育，尚未形成系统化、常态化的管理机制。这需要在未来的工作中加以重视和改进。六、未来工作计划与展望在未来的工作中，我校将继续坚持“健康第一的理念，迸一步加强学生爱眼护眼意识的培养和眼健康知识的普及。具体计划与展望如下：1、深化近视防控教育（I）持续开展多样化的宣教活动未来，我校将继续举办各类近视防控宣传活动，如专家讲座、眼保健操比赛、视力健康知识竞赛等，进一步提高学生对近视防控的认识和重视程度。（2）加强家校合作通过家长会、家校联系册等形式，向家长普及近视防控知识，指导家长在家庭中督促孩子合理用眼，共同保护学生的视力健康。2、优化校园视觉环境（1）改善教学设施继续优化教室的采光和照明条件，确保每个教室都有良好的视觉环境。定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运作。（2）调整课桌椅配置根据学生的身高和体型，合理调整课桌椅的高度和距离，确保学生在听课和书写时能够保持正确的坐姿和视距。3、强化日常管理与监督（1）严格落实眼保健操制度每天安排固定时间进行眼保健操，并由班主任和任课老师监督学生认真完成。通过定期检查和评比，提高学生的参与度和积极性。（2）定期进行视力筛查每学期定期组织视力筛查，及时掌握学生的视力状况，对视力异常的学生进行个别指导和跟踪管理。4、推动全员参与与创新实践（1）鼓励教师参与近视防控研究支持和鼓励教师参与近视防控相关的科研课题，探索更有效的防控措施和方法。通过科研成果的应用，进一步提升近视防控工作的效果。(2)推广先进经验与做法学习和借鉴其他学校在近视防控方面的先进经验和做法，结合我校实际情况进行创新实践，不断优化和完善我校的近视防控工作方案。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、建立制度、加强宣传1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生。2、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠生手机管理规定，严格限制学生在校内使用手机，通过定期检查和教育引导，有效减少了学生过度使用电子产品的时间，为学生创造了一个更加有利于视力保护的学习环境。六、体育锻炼与户外活动坚持实施每日眼保健操和跑操，确保学生体育般炼时间不低于1小时。通过开展多样化的社团活动和周末体育俱乐部，不仅丰富了学生的课余生活，也促进了学生身心健康发展，对预防近视起到了积极作用。通过本次近视防控宣传教育月的一系列活动，我校师生及家长的近视防控意识显著提升，学生们的用眼行为得到了积极改善，形成了良好的近视防控社会氛围。未来，我们将持续深化近视防控工作，创新宣传教育模式，加强与专业医疗机构的合作，不断优化近视防控策略，为孩子们的光明未来保驾护航。综上所述，本年度的全国近视防控宣传教育月活动在我校取得了显著成效，但近视防控是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒，共同努力，为青少年视力健康贡献力量。我们期待着下一届宣传教育月的到来，继续携手前行，共筑孩子们的睛彩视界，精彩人生。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。二、建立健全制度，加强宣传1 .将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职责，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操。2 .召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认识。3 .加强课堂视力保护，任课教师随时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。2 .合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力。3 .优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。4 .确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次。5 .增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1 .教师做到“三不”：上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。2 .培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”，坚持"二要，二不要”。五、学校与家庭密切配合1.每学期召开一次全校性家长会，汇报防近视工作及宣传防近视知识。3 .教师家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中，紧紧围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，积极开展各项宣传教育活动。通过建立健全制度、加强宣传，减轻学业负担、增强学生体质，培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施，我校在近视防控方面取得了显著成效。未来，我校将继续高度重视近视防控工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作，进一步降低学生近视眼患病率，为学生的健康成长贡献力量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着社会的发展和科技的进步，儿童及青少年近视问题日益凸显，成为影响国民健康的重大公共卫生问题。响应教育部办公厅关于开展第9个全国近视防控宣传教育月的号召，本校于2024年9月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动，旨在提高师生及家长对近视防控的重视度，普及眼健康知识，营造积极的近视防控氛围。以下为本次宣传教育月活动的总结报告。二、活动概况（一）活动目标1 .提升全校师生及家长对近视危害的认识。2 .强化爱眼护眼意识，掌握科学的近视防控方法。3 .通过监测与干预，及时发现并处理视力问题。4 .落实日常管理措施，形成良好用眼习惯。5 .加强手机管理，引导学生合理使用电子产品。6 .增进家校合作，共同促进学生视力健康。（二）主要活动内容1 .提高爱眼护眼意识组织开展专题课堂教育，邀请眼科专家进行近视防控讲座。各班级召开“爱眼护眼，从我做起”主题班会，分享护眼小知识。开展手抄报比赛，鼓励学生创作有关近视防控的内容。制作并播放学生自制的宣传小视频，通过校园网络平台广泛传播。2 .加强近视监测干预定期进行学生视力检测，建立学生视力档案。对视力异常学生，及时通知家长并建议就医检查。实施个性化干预计划，针对不同情况提出预防和治疗建议。3 .坚持日常管理每日定时进行眼保健操，确保全员参与。推广“202020”用眼法则，即每用眼20分钟远眺20英尺20秒。设立“视力保护监督员”，促进同学间相互提醒和监督。4 .切实加强手机管理发布关于合理使用手机的倡议书，明确使用规范。举办“无手机日”活动，鼓励学生体验无屏幕时间的乐趣。与家长携手，制定家庭电子设备使用规则，限制非学习时段使用。5 .有效带动家长参与发送家长信，普及近视防控的家庭责任与策略。在家长微信群中定期分享护眼知识，增进家校互动。鼓励家长参与亲子户外活动，减少室内静态用眼时间。三、活动成效1 .学生意识显著提升：通过一系列宣传教育活动，学生们对近视的危害有了更深刻的认识，爱眼护眼意识普遍增强，自主采取保护视力的行动明显增多。2 .近视防控机制完善：建立了完善的近视监测体系和干预机制，及时发现并处理了多起视力异常案例，有效减缓了学生近视率的增长趋势。3 .日常管理成效显现：眼保健操的坚持执行，以及科学用眼习惯的培养，使学生的用眼行为更加合理，有效减轻了眼部疲劳。4 .家校合作深入：家长参与度大幅提升，不仅在家中落实了视力保护措施，还积极参与学校组织的活动，形成了良好的家校共育氛围。5 .社会反响良好：本次活动得到了社区及媒体的广泛关注，通过宣传报道，进一步扩大了近视防控的社会影响力，促进了社会各界对儿童青少年视力健康的关注和支持。四、存在问题与改进方向尽管活动取得了一定成效，但仍有改进空间。如部分学生对于长期坚持眼保健操的积极性不高，个别家长对近视防控的认识仍需加强，以及如何更有效地平衡电子产品的使用与视力保护等问题，需要我们继续探索和优化解决方案。通过本次全国近视防控宣传教育月活动，本校不仅增强了师生及家长的近视防控意识，而且在实践中探索出一套行之有效的近视防控模式。未来，我们将持续关注学生视力健康，不断创新宣传教育方式，深化家校合作，共同努力，为孩子们的光明未来保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年近视问题日益严重，成为影响青少年身心健康的重要因素。2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。通过一系列精心策划和实施的活动，我们不仅提高了学生、家长和教师对近视防控的认识，还采取了有效的措施来改善学生的视力健康。以下是我校近视防控宣传教育月活动的详细总结。一、提高认识，高度重视1.1 领导重视，精心组织学校领导高度重视近视防控工作，成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确了各部门的职责和任务。通过国旗下的讲话,我们启动了近视防控宣传教育月活动，并向学生大力宣传爱眼活动的重要性。1.2 宣传教育，深入人心利用广播室，我们定期播放近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力等节目，提高了学生对近视防控的认识。二、加强部署，硬件先行2. 1改善视觉环境学校积极改善视觉环境，对教室、实验室等场所的采光和照明进行了升级改造，使用利于视力健康的照明设备，为学生提供了一个良好的学习环境。2. 2科学配备课桌椅根据学生的年龄和生长发育特点，我们科学配备了相应的课桌椅，并定期调整座位，以适应学生的生长发育变化。三、家校协同，齐抓共管3. 1广泛宣传动员我们通过橱窗、家长会、班级微信群等多种渠道，广泛深入地宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作。3. 2改变观念，增强意识我们引导家长和学生改变“重治轻防”的观念，增强了学生爱眼护眼的意识。3.3改善居家环境我们引导家长改善居家的光照环境，合理安排孩子的兴趣班，减轻孩子的课业负担，控制孩子使用电子产品的时间。四、丰富形式，注重实效4. 1眼保健操指导我们对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位。4. 2检查督促组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，确保眼保健操的质量和效果。4. 3读写姿势检查对学生的读写姿势进行检查，及时纠正不良的读写姿势，确保学生用眼卫生。5. 4眼保健操比赛开展眼保健操比赛活动，评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应。五、总结与展望通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在提高学生、家长和教师对近视防控的认识、改善视觉环境、家校协同、丰富活动形式等方面取得了显著成效。我们将继续加强近视防控工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。