小学2024年全国近视防控宣传教育月活动的总结报告(十一篇).docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年近视问题日益严重，引起了社会的广泛关注。2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。通过一系列精心策划和实施的活动，我们旨在提高全校师生的眼健康知识水平，营造全社会近视防控的宣传教育氛围和支持性环境。一、建立制度、加强宣传1. 1纳入学校工作计划我校将保护学生视力纳入学校工作计划，通过召开班主任会议，明确将预防近视作为班主任工作职责之一。此外，学校每天播放眼保健操音乐，引导学生随音乐节拍做操，教师负责指导和纠正学生穴位。1.2 眼保健操的实施我们强调眼保健操的重要性，要求学生按揉穴位准确，手法适当，力度适中。任课教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。1.3 防近视工作纳入领导工作日程学校领导高度重视防近视工作，将其纳入工作日程，有组织有计划地开展宣传教育活动，确保师生了解保护视力的重要性，并培养学生养成良好的用眼习惯。二、减轻学业负担、增强学生体质2. 1改进教学方法我们改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课，以减轻学生的学业负担。2.2 保证学生睡眠时间我们严格控制课外作业量，保证学生每日充足的睡眠时间，并定期检查视力。2.3 教室环境优化教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮，黑板平整无裂缝、不反光，为学生创造良好的学习环境。2.4 课桌椅符合卫生标准我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高比例相称，并每周调换学生座位一次，以减少视力疲劳。2.5 保证体育活动时间学校安排每天体育活动时间，强健的体魄有利于眼球的正常发育。同时，加强营养，防止过劳，生活要有规律。三、培养学生良好的用眼习惯3. 1教师的“三不”原则教师在教学过程中遵循“三不”原则：板书工整、字迹不要过小;充分发挥课堂教学效率，不拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。3.2学生用眼卫生习惯的培养我们培养学生良好的用眼卫生习惯，包括读写时保持正确体位和姿势，坚持“二要，二不要”原则。四、学校、家庭密切配合4. 1家长会的召开每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。5. 2家访的实施老师家访时向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长做好学生的视力保护工作。我校的防近工作是一项长效的工作，我们将继续努力，相信通过全校师生的共同努力，学生的近视眼患病率会逐年下降。我们将继续坚持“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作,为学生的光明未来保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校在2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将具体情况汇报如下：一、活动安排与实施1 .眼操纳入课表和班级评比。开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。每天由少工委队员对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良的读写姿势，确保双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。做到一天一查，一周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一。2 .坚持每天锻炼一小时。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生每天参加一小时体育活动。3 .爱眼膳食均衡营养。根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱：红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。4 .校内橱窗积极宣传。利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。5 .爱眼护眼常识教育。各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌，有效地开展近视防控教育。6 .使用自动翻转拍干预。自2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。7 .近视防控宣传讲座。2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。二、活动成效通过多种形式的活动，我校认真贯彻上级指示精神，采取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学生爱眼、护眼教育。经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。三、总结与展望本次近视防控宣传教育活动取得了显著成效，但我们也意识到，近视防控工作任重道远。今后，我们将继续加强爱眼护眼教育，创新活动形式，丰富活动内容，提高全校师生的爱眼护眼意识和行动能力,共同营造一个健康、明亮的校园环境。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着社会的发展和科技的进步，儿童及青少年近视问题日益凸显，成为影响国民健康的重大公共卫生问题。响应教育部办公厅关于开展第9个全国近视防控宣传教育月的号召，本校于2024年9月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动，旨在提高师生及家长对近视防控的重视度，普及眼健康知识，营造积极的近视防控氛围。以下为本次宣传教育月活动的总结报告。二、活动概况（一）活动目标1 .提升全校师生及家长对近视危害的认识。2 .强化爱眼护眼意识，掌握科学的近视防控方法。3 .通过监测与干预，及时发现并处理视力问题。4 .落实日常管理措施，形成良好用眼习惯。5 .加强手机管理，引导学生合理使用电子产品。6 .增进家校合作，共同促进学生视力健康。（二）主要活动内容1.提高爱眼护眼意识组织开展专题课堂教育，邀请眼科专家进行近视防控讲座。各班级召开“爱眼护眼，从我做起”主题班会，分享护眼小知识。开展手抄报比赛，鼓励学生创作有关近视防控的内容。制作并播放学生自制的宣传小视频，通过校园网络平台广泛传播。7 .加强近视监测干预定期进行学生视力检测，建立学生视力档案。对视力异常学生，及时通知家长并建议就医检查。实施个性化干预计划，针对不同情况提出预防和治疗建议。8 .坚持日常管理每日定时进行眼保健操，确保全员参与。推广“202020”用眼法则，即每用眼20分钟远眺20英尺20秒。设立“视力保护监督员”，促进同学间相互提醒和监督。9 .切实加强手机管理发布关于合理使用手机的倡议书，明确使用规范。举办“无手机日”活动，鼓励学生体验无屏幕时间的乐趣。与家长携手，制定家庭电子设备使用规则，限制非学习时段使用。10 有效带动家长参与发送家长信，普及近视防控的家庭责任与策略。在家长微信群中定期分享护眼知识，增进家校互动。鼓励家长参与亲子户外活动，减少室内静态用眼时间。三、活动成效1 .学生意识显著提升：通过一系列宣传教育活动，学生们对近视的危害有了更深刻的认识，爱眼护眼意识普遍增强，自主采取保护视力的行动明显增多。2 .近视防控机制完善：建立了完善的近视监测体系和干预机制，及时发现并处理了多起视力异常案例，有效减缓了学生近视率的增长趋势。3 .日常管理成效显现：眼保健操的坚持执行，以及科学用眼习惯的培养，使学生的用眼行为更加合理，有效减轻了眼部疲劳。4 .家校合作深入：家长参与度大幅提升，不仅在家中落实了视力保护措施，还积极参与学校组织的活动，形成了良好的家校共育氛围。5 .社会反响良好：本次活动得到了社区及媒体的广泛关注，通过宣传报道，进一步扩大了近视防控的社会影响力，促进了社会各界对儿童青少年视力健康的关注和支持。四、存在问题与改进方向尽管活动取得了一定成效，但仍有改进空间。如部分学生对于长期坚持眼保健操的积极性不高，个别家长对近视防控的认识仍需加强，以及如何更有效地平衡电子产品的使用与视力保护等问题，需要我们继续探索和优化解决方案。通过本次全国近视防控宣传教育月活动，本校不仅增强了师生及家长的近视防控意识，而且在实践中探索出一套行之有效的近视防控模式。未来，我们将持续关注学生视力健康，不断创新宣传教育方式，深化家校合作，共同努力，为孩子们的光明未来保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育，让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识,让学生自觉做到爱眼护眼。二、加强近视监测干预。我校坚持做到对近视的早预防、早发现，严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。三、坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯。四、切实加强手机管理。我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。五、有效带动家长参与。我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长"重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，提高眼健康知识水平，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。一、活动内容与措施1 .提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛、录制宣传小视频等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育。让学生意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼。2 .加强近视监测干预。我校严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。3 .坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯。4 .切实加强手机管理。我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。5 .有效带动家长参与。我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识。向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康,改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。二、活动成效与展望在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育。通过活动，学生们对眼健康和近视防控知识有了更深入的了解，养成了良好的用眼习惯。家长也进一步加强了对近视防控工作的重视，积极参与孩子的视力健康管理。未来，我校将继续深入开展近视防控工作，充分发挥学校、家庭、社会等多方作用，共同呵护孩子们的光明未来。一是进一步加强宣传教育，提高学生和家长的近视防控意识；二是持续加强近视监测，做到早预防、早发现、早干预；三是加强与家长的沟通与合作，共同推动近视防控工作落地生根；四是关注学生身心健康，全面发展。视力健康是关系到孩子们健康成长的重要因素。我校将以此次近视防控宣传教育月活动为契机，继续深化近视防控工作，携手家庭、社会，共同为孩子们的视力健康保驾护航。让孩子们在健康的光辉照耀下，茁壮成长，创造美好的未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”。为了加强儿童青少年的近视防控工作，提高师生的眼健康意识，营造良好的视力保护氛围，我校采取了一系列有效的措施，现将活动总结如下。一、提高认识，高度重视1. 1认识到近视问题的严重性近视眼是学生中常见的眼病，给学生的身心健康带来了严重影响。学校领导对此高度重视，认识到近视防控的重要性，并在全校范围内积极开展相关工作。1.2精心组织，周密策划为了启动近视防控宣传教育月活动，学校在国旗下进行了一次重要讲话，明确了活动的目标和内容。同时，利用广播室向全校师生宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力。通过这些措施，增强了师生对近视防控工作的认识和重视。二、加强部署，硬件先行2. 1改善视觉环境学校针对教室、实验室等学习场所，积极改善视觉环境，落实采光和照明要求，确保使用有利于视力健康的照明设备。为了提供符合用眼卫生要求的学习环境，学校进行了以下改进：照明设备更新：引进符合国家标准的照明设备，确保教室光线柔和、不刺眼。座椅科学配备：根据各年龄段学生的生长发育变化，科学配备相应的课桌椅，确保学生在学习过程中保持正确的坐姿。2.2定期调整座位根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，学校定期调整学生座位，确保座位安排符合学生的成长需要，最大限度地减少视觉疲劳。三、家校协同，齐抓共管3. 1广泛宣传，动员各方参与为了营造良好的近视防控氛围，学校广泛宣传和动员学生、家长和老师共同参与。通过多种渠道，引导家长和学生积极参与到近视防控工作中，具体措施包括：家长会与微信群：在家长会上，向家长宣传近视防控知识，并在班级微信群中进行持续的教育和沟通。光照环境改善：引导家长改善居家的光照环境，确保孩子在家中也能获得良好的用眼条件。合理安排活动：建议家长合理安排孩子的兴趣班，减轻课业负担,避免长时间用眼。控制电子产品使用：引导家长控制孩子使用电子产品的时间，确保孩子有足够的户外活动和眼睛休息时间。3.2改变家长观念学校积极引导家长改变“重治轻防”的观念，增强他们对孩子视力保护的重视，提升家校合作的意识，共同为孩子的视力健康保驾护航。四、丰富形式，注重实效4.1班主任培训与指导学校对班主任进行了眼保健操的培训和指导，强调班主任在日常教学中关注学生的用眼卫生，定期调整学生座位，以确保每位学生都能在良好的环境中学习。4. 2眼保健操督促组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查、一周一公布，确保每位学生都能按时参加眼保健操，增强全体学生的参与意识。4. 3读写姿势检查定期检查学生的读写姿势，及时纠正不良习惯，做到双手卫生、穴位准确、手法正确、力度适当。这些细致的工作帮助学生建立了良好的用眼习惯，减少了近视的发生。4.4眼保健操比赛活动开展全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结，评选出近视防控示范班级。这一活动不仅增加了学生的参与感,还形成了良好的示范效应，激励更多学生重视视力保护。通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。活动覆盖全校师生,增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作，形成了良好的视力保护氛围。未来，我校将继续推进近视防控工作，将其作为学校教育的重要组成部分。我们将定期开展相关活动，巩固本次活动成果，探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航。同时，我们会在后续工作中关注新兴的视力保护技术和方法，保持与时俱进，确保每位学生都能拥有一个光明的未来。保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作。我校将持续努力，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展奠定坚实的基础。感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在未来的工作中，共同呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体内容如下：一、加强领导，明确分工，落实任务。为积极推进近视宣传和教育，我校成立了近视工作领导小组.，由校长任组长，学校政教处负责宣传和教育工作，各班班主任具体落实班级宣传和教育工作。总务处确保学校灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利于保护学生的视力，提高防控成果。二、加强宣传，具体落实，提高认识。充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传大屏幕等加强近视的学习和宣传，提高学生的认识，帮助他们养成良好的近视护眼的好习惯。三、家校联手，抓实抓细，确保防控。为促进家校联系，提高防控成果，我校及时通过告家长书的方式,提醒学生和家长在X月X日晚19:00观看“科学预防近视，共筑光明未来”近视护眼云课堂。同时，推送相关的“近视、护眼”资料，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强家庭教育，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。四、加强锻炼、愉悦身心，提高视力。为了保证学生的身体健康，保证学生的视力，学校合理规划，分段引导学生积极参加体育俄炼,让学生放松心情，在锻炼身体的同时,保证学生的视力不受影响。五、加强教育，养好习惯，降低近视。利用主题教育课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。近视防控教育是一项长期的任务，我们将秉承“为了每一位学生的发展”的办学宗旨，把“近视”、“护眼”的活动在日常教育教学认真开展下去，常抓不懈，为保障学生健康成长做出更大的贡献，希望每个学生都有明亮的眼睛和光明的未来。2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言为响应教育部办公厅的号召，进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会关注和支持的宣传教育氛围，提升全校师生的眼健康知识水平，我校在2024年9月开展了第9个全国“近视防控宣传教育月”活动。本次活动的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来“。通过一系列丰富多彩的活动和措施，我们旨在提高学生的视力保护意识，培养良好的用眼习惯，从而有效预防和控制近视的发生与发展。二、建立制度，加强宣传1 .将视力保护纳入学校工作计划学校高度重视学生视力保护工作，将之纳入学校整体工作计划,并召开班主任会议，明确将保护学生视力、预防近视作为班主任的重要职责之一。每天定时播放眼保健操音乐，学生跟随音乐节拍做操，教师则负责指导和纠正穴位不够准确的学生，确保每个学生都能正确掌握眼保健操的要领。2 .认真做好眼保健操为了确保眼保健操的效果，学校特别强调按揉穴位的准确性和手法的适当性。要求教师和学生在做操时，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上随时注意纠正学生的不良用眼习惯，如低头看书、距离过近等，及时提醒学生保持正确的坐姿和用眼姿势。3 .防近视工作纳入领导日程学校将防近视工作纳入领导班子的工作日程，有组织、有计划地开展宣传教育活动。通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，使全体师生充分认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯，从源头上预防近视的发生。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量学校积极改进教学方法，提高课堂教学效率，做到不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。通过优化教学流程和教学内容，向课堂要质量，确保学生在有限的时间内高效学习，减少不必要的课外负担。2 .控制课外作业量合理安排学生的课外作业量，保证学生每日有足够的休息和睡眠时间。定期检查学生的视力状况，及时发现问题并进行干预。通过科学的时间管理，让学生在学习与休息之间找到平衡，避免因长时间用眼导致的视力疲劳和近视。3 .改善教室环境教室内布置朴素大方、整洁美观，黑板平整无裂缝、不反光。学校定期检查和维护教室设施，确保教室光线充足、空气流通，为学生提供一个良好的学习环境。此外，每周调换学生座位一次，防止学生长时间固定在一个位置用眼，减少视觉疲劳。4 .保证体育活动时间和质量学校安排每天的体育活动时间，确保学生有充足的能炼机会。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育。同时，学校还强调营养均衡，防止过劳，生活规律，从多个方面促进学生的健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1 .教师做到“三不”上课板书工整、字迹不过小：教师在授课过程中，板书要工整,字迹不能过小，以确保所有学生都能清晰看到。充分发挥课堂教学效率，不拖堂：教师要合理安排教学内容，确保每节课的教学任务按时完成，不拖堂。严格执行课表，不变相占用学生活动课时间：严格按照课程表进行教学，不得随意占用学生的活动课时间，保障学生的课外活动时间。2 .培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势：要求学生在读写时保持“三个一”的正确姿势，即眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸。坚持“二要二不要"，即读写姿势要端正，眼书距离一尺；连续读书一小时应休息或远眺十分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。看电视要有节制，避免长时间盯着屏幕。五、学校、家庭密切配合1.召开全校性家长会每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作的进展及成效，宣传防近视知识。通过家校联动，共同关注学生的视力健康，形成教育合力。3 .教师家访教师定期进行家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。通过家校合作，及时解决学生在视力保护方面的问题，确保防近视工作取得实效。六、总结与展望通过本次“近视防控宣传教育月”活动，我校在视力保护方面取得了显著成效。学生的视力保护意识明显增强，用眼习惯得到改善,近视发生率得到有效控制。然而，防近视工作是一项长期的任务，需要持续努力和不断创新。未来，我校将继续坚持“健康第一”的指导思想，不断完善防近视工作机制，加强宣传教育力度，深化家校合作，全面提升学生的视力健康水平。相信在全校师生和家长的共同努力下，学生的近视眼患病率将会逐年下降，为他们的未来创造一个更加光明的前景。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，培养学生保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校于2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将活动总结如下：一、活动内容及措施1.眼操纳入课表和班级评比：开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正。2 .坚持每天锻炼一小时：保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，确保学生每天参加一小时体育活动。3 .爱眼膳食均衡营养：根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱，包括红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。4 .校内橱窗积极宣传：利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。5 .爱眼护眼常识教育：各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌。6 .使用自动翻转拍干预：2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。7 .近视防控宣传讲座：2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起“近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。二、活动成果经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。在全校范围内形成了关注视力健康、预防近视的良好氛围。三、展望在今后的工作中，我校将继续认真贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，积极探索近视防控的有效措施，加强与家庭、社会等方面的合作，共同为学生的视力健康保驾护航。近视防控工作任重道远，我校将以此次全国近视防控宣传教育月活动为契机，继续加大近视防控工作力度，为全校师生的视力健康贡献力量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、加强领导，明确分工成立“防近”工作领导小组，以校长为组长，分管校长为副组长、各班班主任为小组成员的工作领导小组，根据文件要求，结合学校实际，领导小组制定了我校学生视力保护宣传教育活动周实施方案，制定了具体措施，落实了责任。实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作，各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，由学校值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，具体贯彻、执行的管理体系，有效地保证了宣传教育活动的效果。二、营造良好氛围，加大宣传力度1 .一次国旗下讲话周一学校升旗仪式上,XX老师国旗下讲话作了题为爱眼护眼，健康成长的动员讲话，提出了建议，希望同学们做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良好的读书习惯，做到“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一举远；做到：不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。2 .一次防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时间组织学生观赏。3 .一次橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病；保健室专题制作防近周宣传知识橱窗内容，用通俗易僮的话便于学生理解和记忆，组织各班利用不同时间进行学习和理解。4 .一次防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题班会，各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动。5 .一次家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与本次防近网络答题活动。三、认真落实实施制度1.把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。2 .视力检查制度。利用本周时间全校检查视力一次，记入学生视力档案，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的治疗、降低发病率和患病率。3 .眼保健操的检查评比制度。每天上午第三节课、下午第二节课,由学校用广播乐曲统指挥全校学生做眼保健操各一次，（作为学校“文明班”评定的一项内容）。4 .学生座位的调整制度。各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。四、家校共育、密切配合做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息1015分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作，我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，今后我们将认真贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，我校根据教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求，积极响应上级号召，在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、活动概况本次近视防控宣传教育月活动，我校以“提高爱眼护眼意识、加强近视监测干预、坚持日常管理、切实加强手机管理、有效带动家长参与”为重点，通过多种形式的宣传教育活动，提高了师生和家长的近视防控意识，营造了全社会共同关注儿童青少年近视防控的良好氛围。二、活动内容（一）提高爱眼护眼意识1 .课堂宣传我校通过健康教育课、主题班会等形式，向学生宣传近视的危害、预防近视的方法等知识，让学生了解保护眼睛的重要性。2 .主题班会各班级组织开展了“预防近视，保护眼睛”“科学用眼，健康成长”等主题班会，通过观看视频、图片、案例分析等方式，引导学生养成良好的用眼习惯。3 .手抄报比赛组织学生制作近视防控手抄报，让学生在制作过程中加深对近视防控知识的了解，提高爱眼护眼意识。4 .宣传小视频比赛鼓励学生拍摄近视防控宣传小视频，通过学生的视角，向更多的人宣传近视防控知识，提高大家的重视程度。（二）加强近视监测干预1 .健康体检我校按照相关要求，组织学生进行了健康体检，及时了解学生的视力状况，并将体检结果反馈给家长和学生，做到早发现、早干预。2 .视力监测建立了学生视力监测制度，定期对学生的视力进行监测，及时掌握学生视力变化情况，为近视防控提供科学依据。3 .异常处理对于视力异常的学生，及时引导其到医疗卫生机构进行检查和矫正，并跟踪其矫正情况，确保其视力得到有效控制。（三）坚持日常管理1 .眼保健操坚持每日学生眼保健操制度，让学生在课间休息时进行眼保健操，缓解眼部疲劳，预防近视的发生。2 .课间远眺鼓励学生在课间休息时到室外远眺，让眼睛得到充分的放松，缓解眼部压力。3 .合理用眼教育学生养成良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、避免在强光或弱光下看书等。（四）切实加强手机管理1 .宣传引导通过家长信、家长微信群等形式，向家长宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，引导家长重视孩子的用眼健康。2 .家校合作加强与家长的沟通与合作，共同做好学生手机的管理工作，控制学生使用手机的时间和频率，避免学生过度使用手机对视力造成损害。3 .丰富活动开展丰富多彩的课余活动，引导学生远离手机，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。（五）有效带动家长参与1 .家长信向家长发放近视防控宣传家长信，介绍学校近视防控工作的开展情况和学生视力健康状况，呼吁家长重视孩子的视力保护，积极参与到近视防控工作中来。2 .家长微信群建立家长微信群，及时发布近视防控知识和相关信息，与家长进行互动交流，解答家长的疑问，提高家长的近视防控意识和能力。3 .亲子活动组织家长和学生一起参加近视防控亲子活动，如户外运动、眼保健操比赛等，增强家长和学生的互动，促进家长参与近视防控工作的积极性。三、活动效果通过本次近视防控宣传教育月活动，我校取得了以下成效：（一）学生的近视防控意识得到了提高通过多种形式的宣传教育活动，学生对近视的危害有了更深刻的认识，了解了预防近视的方法和措施，养成了良好的用眼习惯，爱眼护眼意识明显增强。（二）家长对近视防控的重视程度得到了提高通过家长信、家长微信群等形式的宣传，家长对孩子的视力健康更加关注，对近视防控的重要性有了更深刻的认识，积极配合学校做好学生的近视防控工作。（三）学校的近视防控工作得到了加强通过本次活动，我校进一步完善了近视防控工作制度，加强了学生视力监测和管理，提高了教师和学生的近视防控能力，为学生的视力健康提供了有力保障。四、存在问题及改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进:（一）部分学生的用眼习惯仍需加强虽然通过本次活动，学生的爰眼护眼意识得到了提高，但部分学生在日常学习和生活中仍存在一些不良用眼习惯，如长时间近距离用眼、躺着看书等。今后，我们将进一步加强对学生用眼习惯的培养和监督，引导学生养成正确的用眼习惯。（二）家长的参与度还需进一步提高虽然我们通过多种形式向家长宣传了近视防控知识，但家长的参与度还不够高。今后，我们将进一步加强与家长的沟通与合作，通过家长会、亲子活动等形式，提高家长的参与度，共同做好学生的近视防控工作。（三）学校的近视防控工作还需进一步完善虽然我们在近视防控工作中取得了一定的成绩，但与上级部门的要求还有一定的差距。今后，我们将进一步完善学校的近视防控工作制度，加强师资培训，提高防控工作的质量和水平。总之，近视防控是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会的共同努力。我们将以本次活动为契机，进一步加强近视防控工作,提高学生的视力健康水平，为学生的未来发展奠定坚实的基础。