学位授权点基本状态信息表（专业学位授权点）（2022年） - 2024.docx

说明：1.本表为样表，正式填报将在系统上填报。2.如有疑问，请将问题报至省学位办，由省学位办汇总报国务院学位办后，统一解答。学位授权点基本状态信息表（专业学位授权点）学位授予单位全称代码授权专业学位类别名称代码1 .单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准中的代码填写。2 .专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布、2018年更新的学位授予和人才培养学科目录填写。3 .授权级别填写“博士”、“硕士”，如果同时获得了该专业学位类别博士和硕士学位授权的，则填写“博士和硕士”。填表说明1 .除另有说明外，本次（2023年3月）采集的信息时间，涉及过程信息的数据（如科研获奖、科研项目、学术论文等），统计时间段为2021年1月1日一2022年12月31日；涉及状态信息的数据（如师资队伍），统计时间点为2022年12月31日。2 .除表中另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内。3 .本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。4 .同时获得该专业学位类别博士和硕士学位授权的学位授权点，如需区分博士点和硕士点填写的，表中均有说明，请按要求填写。5 .请按实际情况如实填写，表中内容若无相关情况则不填写。ZO1.学位点建设基本情况ZO1.O1.建设进展Z010101学位点建设进展情况1 .内容：统计时间段内本学位点建设的总体情况（领域或方向布局、师资引育、平台建设、人才培养及质量保障体系建设、主要成果等），限800字。2 .如同时有该专业学位类别的博士授权和硕士授权，则博士点和硕士点应分别填写。ZO102目标与标准Z010201培养目标1 .内容：本学位点研究生培养的目标定位，限300字。2 .博士点和硕士点应分别填写。Z010202学位标准1 .内容：上传本学位点学位授予质量标准文件。2 .博士点和硕士点应分别上传。Z02人才培养Z0201教书育人Z020101导师责任落实情况1.内容：统计时间段内，在提升研究生导师工作水平、营造和谐师生关系，落实研究生导师指导行为准则文件精神，发挥导师在研究生思政教育中“第一责任人”的作用方面的成效，限300字。2.上传研究生导师选聘、培训、考核情况等导师队伍建设方面的规章制度。Z020102科学道德和学术规范教育开展情况序号活动名称活动形式参加人数教育内容（限100字）12其他（若表格中无法填写，可在本栏填写本学位点科学道德和学术规范教育开展情况，预防学术不端行为的措施，学术不端行为处理情况的文字描述，限300字。）1.内容：统计时间段内，学位点开展科学道德和学术规范教育的情况，限填10项。2.活动形式：报告会、课程或其他（按实际情况填写）。Z020103导师培训情况序号培训主题培训时间培训人次主办单位备注12其他（若表格中无法填写，可在本栏填写导师培训情况的文字描述，限300字。）1.内容：统计时间段内，开展或参与导师培训的情况，限填1。项。2.培训人数：本学位点导师参加该次培训的人数。Z0202培养过程Z020201课程与教学情况1.内容：上传统计时间点正在执行的培养方案。若本学位点按领域、培养方式等分别制定培养方案，请合并在一个文件中上传。2.博士点和硕士点应分别上传。Z020202研究生主要课程开设情况层次序号课程名称课程类型学分授课教师课程简介（限100字）授课语言课程大纲博士1（上传）2硕士121.内容：所填课程应是统计时间段内实际开设过或者正在开设的课程。2 .博士点、硕士点分别填写入上表相应位置，分别限填20项。3 .所填课程不含全校公共课。4 .课程类型：必修课或选修课。Z020203专业实践基地序基地名称合作单位设立时间接收专业实践学生人数及基地导师人数基地类别基地评选情况基地建设成效备注2020年2021年学生导师学生导师硕±博±硕±博±121.内容：统计时间段内，本单位与合作单位签订过合作协议，且接收过本专业学位学生开展专业实践的基地。限填10个。2 .接收专业实践学生人数及基地导师人数：“学生”指该基地当年接收本专业学位学生开展专业实践的人数，“导师”限填写该基地当年实际指导本专业学位学生开展专业实践的基地导师人数。3 .基地类别：国家级示范基地、省级基地（含研究生工作站）、校级基地、院级基地4 .基地评选情况：该基地获评的省部级及以上称号、获奖、项目等情况，没有可填写“无”。5 .基地建设成效：该基地在支撑本专业学位人才培养中发挥的作用及取得的成效等。（每项限填写100-200字）6 .备注：临床医学、口腔医学、护理专业应填列隶属关系，如直属附属医院、非直属附属医院、其他（如社区实践基地等）。Z020204教学成果获奖情况序号成果名称奖项类型奖项等级成果完成人单位署名次序完成人署名次序获奖时间121.内容：统计时间段内获得教学成果奖的情况。2.奖项类型：国家级研究生教育教学成果奖、国家级高等教育教学成果奖、国家级基础教育教学成果奖、国家级职业教育教学成果奖，及省部级或学会、教指委评比的相关奖项。7 .奖项等级：一等奖、二等奖、三等奖（按实际情况填写）。8 .单位署名次序：学位授予单位的署名次序。9 .完成人著名次序：完成人应为本学位授权点教师。Z020205校外专家参与的课程或讲座序号类型课程/讲座名称主讲人开设时间授课学时授课对象姓名工作单位1231 .内容：统计时间段内，校外专家为本专业学位开设（参与）的代表性课程或讲座情况，限填10项。2 .类型：开设课程、参与课程、开设讲座。3 .主讲人：限填写实际开设（参与）课程或讲座的校外专家姓名及工作单位，同一门次课程或同一场次讲座有多位校外专家参与的，应列举。4 .授课学时：课程中由校外专家实际授课的学时。5 .授课对象：博士、硕士、博硕。Z020206代表性专业实践活动与成果序号活动或成果名称活动或取得成果的年月活动或成果简介（限200字）1231.内容：统计时间段内组织或开展的专业实践活动，或取得的专业实践成果，限填1。项。6 .活动或成果简介：原创教学案例、自建案例库、创新实践教学形式、创业教育活动、职业能力培训、参加竞赛获奖或其他荣誉称号的介绍。如有学生参与，应写清学生参与情况及贡献。Z020207学生蓼加本领域国内外重要赛事情况层次序号赛事名称学生姓名组织单位名称组织单位类型获奖等级获奖时间博士12扁i÷121 .内容：统计时间段内，在校生在参加本领域国内外重要赛事。每年获奖奖项限制20项。2 .赛事名称：学生参加的国内外大赛名称的全称。3 .学生姓名：在校生（包含留学生）姓名。4 .组织单位名称：组织评奖单位的全称。5 .组织单位类型：政府、学会、协会、其他。6 .获奖等级：特等奖、一等奖、二等奖、团体奖等（根据实际填写）。Z020208奖助学金情况项目名称资助类型年度总金额（万元）资助学生数1.项目名称填写：统计时间段内，国家助学金、学业奖学金、*奖学金、*企业助学金等分年度情况。7 .资助类型：奖学金、助学金。Z020209考取资格证书情况层次资格证书名称年度通过人数博士硕士1.内容：统计时间段在校生考取本专业学位相关的职业资格证书的情况。2.相关资格考试应在国家职业资格目录内。Z020210人才培养质保证情况1 .内容：统计时间段内，培养全过程监控与质量保证、加强学位论文和学位授予管理、分流淘汰机制等情况。（可参照关于进一步严格规范学位与研究生教育管理的若干意见，对照填写），限300字。2 .博士点和硕士点应分别填写。Z020211管理服务支撑情况1 .内容：统计时间段内，专职管理人员配备情况，研究生权益保障制度建立情况，在校研究生满意度调查情况等写实，限300字。Z0203招生和就业Z020301博士招生和学位授予情况专业学位类别或领域名称项目2020年2021年研究生招生人数其中：全日制招生人数非全日制招生人数招录学生中本科直博人数招录学生中硕博连读人数招录学生中普通招考人数分流淘汰人数授予学位人数1.内容：按学校招生实际情况填报，如按类别招生则按类别填报，如按领域招生，则按领域填报。本表仅博士学位授权点填写。2 .招生人数：纳入全国研究生统招计划的招生、录取的研究生人数。Z020302硕士招生选拔和授予学位情况专业学位类别或领域名称项目2020年2021年研究生招生人数其中：全日制招生人数非全日制招生人数招录学生中本科推免生人数招录学生中普通招考人数授予学位人数招生总人数授予学位总人数1.内容：按学校招生实际情况填报，如按类别招生则按类别填报，如按领域招生，则按领域填报。本表仅硕士学位授权点填写。3 .招生人数：纳入全国研究生统招计划的招生、录取的研究生人数。Z020303毕业生签约单位类型分布单位类别年度党政机关高等教育单位中初等教育单位科研设计单位医疗卫生单位其他事业单位国有企业民营企业资企业部队自创业升学其他全日制2020博士2021非全日20202021制博士全日制2020硕士2021非全日20202021制硕士1 .统计范围不含同等学力研究生、留学生、港澳台生。2 .毕业后继续攻读博士学位，就业情况按“升学”统计。Z0299其他情况Z029901其他1 .内容：其他反映人才培养成效与特色的数据或写实性描述，限500字。Z03师资队伍Z0301师德师风建设Z030101师德师风建设的情况2 .内容：统计时间段内，在师德教育、宣传、考核、监督、奖励等方面进展；入选全国优秀教师先进典型情况，以及师德师风负面问题情况等，限300字。3 .全国优秀教师先进典型：全国教书育人楷模、全国最美教师、时代楷模、全国模范教师、全国优秀教师、黄大年式教师团队等。4 .师德师风负面问题：教师因师德师风不正、违反法律法规、学术不端等被查处或通报的情况。Z0302教师队伍Z030201专任教师数及结构专业技术职务人数合计年龄分布学历结构博士导师人数硕士导师人数行业经历教师25岁及以下26至35岁36至45岁46至59岁60岁及以上博士学位教师硕士学位教师正高级副高级中级其他总计1.行业经历：统计时间点，拥有1年及以上行业工作经历，单次时长大于3个月。5 .临床医学、口腔医学、护理专业专任教师是指在本单位编制内（含附属医院），从事临床医学教学工作的人员。6 .博士导师人数：博士学位授权点填写。7 .硕士导师人数：硕士学位授权点填写。Z030202行业教师数量及结构专业技术职务人数合计35岁及以下36至45岁46至60岁61岁及以上博士学位教师硕士学位教师正高级副高级中级其他总计1.内容：统计时间点，本表限填本单位正式聘任的、与本专业学位相关的行业教师。2 .临床医学、口腔医学、护理专业行业教师是指非本单位编制内（含附属医院），从事临床医学教学工作的人员。Z0303师资队伍国际水平Z030301教师在国内外重要学术或行业组织任职情况序号教师姓名学术组织名称担任职务任职期限1.内容：统计时间段内，专任教师在国内外重要学术组织或行业组织担任委员以上的情况。3 .学术组织：在学术领域或专业领域进行国家间合作而成立的国际性机构，如国际地球化学学会、国际体育舞蹈协会等；我国在民政部注册的和在中国科协注册的国家一级、二级学会，省级一级学会。4 .任职期限：任职起止年月。5 .担任职务：会长、副会长、理事长、副理事长、秘书长、副秘书长、委员等。Z0399其他情况Z039901其他1 .内容：其他反映学位点师资队伍建设成效与特色的数据或写实性描述，限500字。Z04科学研究Z040101纵向、横向到校科研经费数年度数量（万元）纵向科研经费横向科研经费20202021地方政府投入超过500万的项目清单项目名称投入单位名称项目经费（万元）立项时间项目起止年月1.内容：统计时间段内获得的纵向、横向到校科研经费总额。2.纵向科研经费：由政府部门下达的，财政资金支持的科研经费。3.横向科研经费：本学位点进行技术研发、成果转让、咨询与服务等获得的横向经费。Z040102教师获得的国内外重要奖项序号奖项名称获奖成果获奖等级组织单位组织单位获奖时间获奖教师名称类型姓名（排名）121.内容：统计时间段内分年度获得的国内外重要奖项的情况，奖项每年控制在1。项以内。2 .奖项名称：包括但不限于诺贝尔奖、菲尔兹奖、图灵奖、沃尔夫化学奖、茅盾文学奖、郭沫若史学奖、孙冶方经济学奖、何梁何利奖、吴玉章奖、体育三大赛、表演类国际A级奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖、全国学位与研究生教育学会及教指委所评比的相关奖项等，各类奖项均不包含人才资助项目。3 .组织单位类型：政府、学会、协会、其他。4 .获奖教师姓名（排名）：获奖教师姓名及在获奖人中的排序，获奖人应为本学位点专任教师。Z040103参与国内外标准制定情况序号标准名称类型标准编号制定时间参与类型1.内容：统计时间段内学位点参与制定专业领域相关规则、制定标准项目情况，包含教育教学评估标准、学术标准、商务标准、科技标准、临床指南等专业领域的标准与规则。5 .标准类型：国际标准、国内标准。6 .标准编号：包含国际标准编号和我国的国家标准编号。7 .参与类型：牵头、参与。Z049901其他1 .内容：其他反映学位点科学研究水平的数据或写实描述，限500字。Z05社会服务Z050101成果转化和咨询服务到校金额年度成果转化和咨询服务到校经费总额（万元）202020211.内容：统计时间段内成果转化和咨询服务方面的到校经费总额。2 .成果转化和咨询服务：本学位点向企业或其他机构专利授权或专利转让获得的资金以及向其他组织机构提供咨询服务获得的资金。Z050102智库建设与咨政研究情况1.内容：统计时间段内学位点在智库建设与咨政研究方面取得的成效。简要说明成果是否被采纳，以及采纳的部门，限300字。Z050103产教协同育人情况1.内容：统计时间段内学位点在推进产教协同育人方面的创新举措及取得的成效，限300字。Z050104承担国内外重大设计与展演任务序号国内外重大设计、展演名称参与时间承担任务1 .内容：统计时间段内承担或参与的国内外重大设计与展演任务的情况。填写相关活动、比赛、演出名称时应具体完整。2 .承担任务：本单位主要参与人及其贡献等。Z050105艺术创作设计获奖序号获奖作品/节目名称所获奖项获奖等级获奖时间相关说明1231.内容：统计时间段内艺术创作设计获奖情况。2.相关说明：本单位主要获奖人及其贡献等，限100字。Z059901其他1.内容：其他反映学位点社会服务成效与特色的数据或写实，限500字。Z99其他1.内容：其他反映学位点建设成效与特色的成果，限500字。