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    思想道德修养与法律基础重点知识归纳.docx

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    思想道德修养与法律基础重点知识归纳.docx

    思想道德修养及法律基础重点学问第一部分基础学问篇绪论珍惜高校生活开拓新的境界第二节肩负历史新使命1.相识当代高校生的历史使命在新的起点上继往开来;在现实的恭础上迎接挑战(是要面临世界科技文化发展的挑战:二是面临困难多变的国际环境的挑战:三是面临新阶段新世纪我国发展任务的挑战)第三节学习及实践社会主义核心价值体系第四节把握社会主义核心价值体系的科学内涵巩固马克思主义指导地位,坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党,教化人民;用中国特色社会主义共同志向凝合力气;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志:用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同志向基础.马克思主义指导思想为社会主义核心价值体系的灵魂:中国特色社会主义共同志向为主题;民族精神刚好代精神为精髓;“八荣八耻”为基础。在人的各种素养中,思想政治素养是最重要的素养。第一章追求远大志向坚决崇高信念第五节志向信念及高校生成长成才第六节志向侑念的含义及特征志向是人们在实践中形成的,有可能实现的,对将来社会及自身发展的憧憬及追求,是人们的世界观,人生观,价值观在奋斗目标上的集中体现。空想尽管也是人们对将来的一种想象,但他是脱离实际的主观脑断,没有实现的可能性。第七节信念的含义及特征信念是认知,情感和意志的有机统体,是人们在肯定的相识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理看法和精神状态。志向是信念的依据及前提,信念是志向实现的重要保障。第八节志向信念的作用指引人生的奋斗目标;供应人生的前进动力:提高人生的精神境界。现实是此岸,志向是彼岸,那么,唯有实践才是联系两者的桥梁。其次章继承爱国传统弘扬民族精神第一节中华民族的爱国主义传统1 .爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同墟、尊严感及荣誉感的统。它是调整个人及祖国之间关系得到的要求,政治原则及法律规范,也是民族精神的核心。2 .爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的绚丽文化,爱自己的国家。3 .爱国主义的优良传统.I.酷爱祖国、矢志不移。2.天下兴亡、匹夫有责。3.维护统一、反对分裂。4.同仇敌和、抗御外侮。其次节新时代爱国主义1.爱国主义及爱社会主义和拥护祖国的统一.(一)爱国主义及爱社会主义是一样的。(二)爱国主义及拥护祖国统一是样的。爱国主义是维护祖国统和民族团结的纽带,酷爱祖国就应包含者搦护祖国的统一。2 .爱国主义及经济全球化.经济全球化形势下要弘扬爱国主义。经济全球化形式下,要在竞争中获得最大的利益,把损失削减到最小程度以维护国家的主权和尊严,各民族国家必定高举爱国主义的旗帜。在经济全球化的条件下,国家仍旧是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体:发展中国家不仅要面对经济方面的挑战,而且也必定要面对政治和文化上的挑战:大力弘扬爱国主义,必需以宽广的眼界视察世界,以主动而理性的姿态参及经济全球化进程,实施互利共赢的开放战略,促进民族经济又好又快发展3 .经济全球化及当代高校生的爱国主义1.人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。2.科学没有国界,但科学家有祖国。3.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。4,中华民族精神的内涵1.爱国主义是中华民族精神的核心。2.团结统一。3.爱好和平。4.勤劳英勇。5.自强不息。5.爱国主义及弘扬时代精神.时代精神的内涵:解放思想、刚好俱进、勇于创新等。时代精神的内涵非常丰富,其中改革创新居于核心地位。意义:改革创新是进步解放发展生产力的必定要求。建设社会主义创新型国家的迫切须要。落实科学发展观、构建和谐社会的须要。6.弘扬以改革创新为核心的时代精神1.弘扬以改革创新为核心的时代精神,发须大力推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。2.弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的宏大实践中。3.创新的基础在人才。第三章领悟人生真谛创建人生价值1.树立正确的人生观世界观及人生观.世界观:就是人们对于生活在其中的整个世界的总的看法和根木观点。人生观:是指人们对人生目的和意义的根本看法和看法.它确定若人们实践活动的目标,人生道路的方向及对待生活的看法。它涉及人生目的、人生看法和人生价值等问题。人的木质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和人生观和世界观是紧密联系在一切的。一方面,世界观确定人生观,另外方面,人生观有对世界观的巩固,发展和改变起着重要的作用。2 .追求高尚的人生目的.人生观通过人生目的、人生看法、人生价值三个方面体现出来。其中,人生目的是核心。首先,人生目的确定若人生的根本方向和道路。其次,人生目的确定着人生看法。再次,人生目的确定着人生价值。3 .确立主动进取的人生看法.人生看法及人生观:通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向及基本意愿。人生看法是人生观的重要内容。人生看法是人生观的表现和反映。端正人生的看法:人生须仔细。人生当务实。人生应乐观。人生要进取。只有以为人民服务为核心的内容,才是科学高尚的人生观个树立了为人民服务人生观的人,就能对人生的目的有更为深刻的理解,时时到处为人民着想,助人为乐,造福人民,成为受人民群众欢迎的人。一个树立r为人民服务人生观的人,就能以正确的人生看法对待人生,对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,在服务人民,奉献社会中实现自己的人生价值。主动投身社会实践,酷爱生活,珍视生命。树立为人民服务人生观,要坚决抵制各种错误人生观的影响。拜金主义,享乐主义,反对个人主义。第二节创建有价值的人生1 .人生价值的标准及评价。自我价值及社会价值。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神须要的满意程度。方面,人生的自我价值是个体生存及发展的必要条件:另方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。2,人生价值的标准根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。基本尺度是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献。3、人生价值的评价:<1)坚持实力有大小及贡献须尽力相统一(2)坚持物质贡献及精神贡献相统(3)坚持完善自身及贡献社会相统(4)坚持动机及效果的统4.科学对待人生环境.创建有价值的人生,总是在肯定的环境中进行的。人生环境是人的社会实践活动所赖以绽开的各种关系的总和。科学对待人生环境,主要就是协调好自我身心的关系、个人及他人的关系、个人及社会的关系、人及自然的关系等。5.促进个人和他人的和谐.协调个人及他人的关系应坚持的原则(1)同等原则(2)诚信原则(3)宽容原则(4)互助原则第四章加强道镇修养,健炼道柳品质第一节道德及其历史发展1 .道德的起源及本质。道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。道德的起源及本质。道德是社会关系的产物,只要形成了人及人、人及社会之间的相互关系,就肯定会产生道德,社会关系是道德产生的客观条件。人类自我意识的形成及发展是道德产生的主观条件。劳动是人类道德起源的第一个历史前提。2 .道德的本质道德作为一种特殊的社会意识形态,归根究竟是由经济基础确定的,是社会经济关系的反映。社会经济关系的性质确定着各种道德体系的性质。社会经济关系所表现出来的利益确定着各种道德的基木原则和主要规范。在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系。社会经济关系的改变必定引起道德的改变。3 .道德的功能及作用.道镌的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效及实力。它集中表现为处理个人及他人、个人及社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力气。主要功能有:道德的相识功能。反映社会现实特殊是反映社会经济关系的功效及实力道德的调整功能。道德通过评价等方式,指导及订正人们的行为及实践活动,协调人们之间关系的功效及实力。其次节继承和弘扬中华民族优良道德传统1.维承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义。1 .继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观须要。2 .继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。3.维承和弘扬中华民族优良道德传统是个人人格完善的重要条件。2,中华民族优良道1.传统的主要内容。1.注意整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的贡随意识和奉献精神。2.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。4.提倡言行一样,强调恪守诚信。5.追求精神境界,把道德志向的实现看作是种高层次的须要。6.重视道德践履,强调修养的重要性,提倡道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。3.正确对待中华民族道I1.传统.在对待传统道彼的问题上,要反对两种错误思潮。一种是文化且占主义思潮;另种是全盘西化的思潮。这两种思潮在对待道德问题上都割裂了共性和特性、抽象和详细、一般和个别以及普遍性和特殊性的关系。从中国历史发展的过程来看,无论是熨古论还是全盘西化论,都对社会的发展特殊是道德文化的进步产生r非常消极的影响。第三节弘扬社会主义道德1 .社会主义道德建设以为人民服务为核心和集体主义为原则。(一)社会主义道德建设要以为人民服务为核心.为人民服务是社会主义道德核心的理论和实践依据为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求为人民服务最为社会主义道德建设的核心,是社会主义道德区分及优越于其他社会形态道德的显著标记。再次,为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性和广泛性要求的统-O(二)社会主义道德建设要以集体主义为原则在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必定要求。社会主义集体主义原则的根本思想,就是正确处理集体利益和个人利益的关系,目的是在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展0社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统社会主义集体利益强调集体利益高于个人利益社会主义集体主义强调重视和保障个人的正值利益3、践行社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则,对于高校生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。践行正确的荣辱观能够增加个人做出正确道镌选择的实力,使个人自觉进行自我反省、自我批判、自我激励,努力提升道德境界。践行社会主义荣辱观对高校生的成长成才会产生重要的影响。践行社会主义荣辱观,能够使社会成员自觉遵守社会主义道德要求,强化道德自律意识,坚决道德意志和信念,明荣知耻、扬荣弃耻、提升人格、敦化风气,推动维系社会和谐的人际关系和道德风尚的形成。第四节恪守公民基本道德规范1.公民基本道德规范的主要内容主要内容:爱国遵守法律'明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。2 .诚恳守信是公民道德建设的重点在公民基本道德规范及职业道例中都提出“诚信”,体现了公民道德建设以诚恳守信为重点。现在须要大力提倡诚恳守信的美德:诚恳守信是市经济条件下经济活动的一项基本道例准则;诚恳守信是职业道德的项基本道德准则:诚恳守信是做人的基本道德准则加强诚信道德建设。高校生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系到良好社会风气的形成,关系到社会主义和谐社会的构建,在肯定意义上关系到中华民族的将来。要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必需自觉加强诚信道镌建设,把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。闻名教化家陶行知所说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。诚信是高校生树立志向信念的基础。诚信是高校生全面发展的前提。诫信是高校生进入社会的“通行证”。第五章遵守社会公德,维护公共秩序其次节公共生活中的道德规范1 .社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应当遵循的道德准则.是维护社会成员之间最基木的社会关系秩序,保证社会和谐稳定的最至少道德要求。2 .社会公德的特点社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道镌规范,其基木特征主要表现为:(1)继承性.(2)基础性。(3)广泛性。(4)简明性。3 .社会公德的主要内容.在社会主义现代化建设的进程中,包括高校生在内的每一个社会成员,都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律”为主要内容的社会公德。4 .社会公德的实践及养成.我国当前社会公德的基本现状及每个人的切身利益相关,有助于维护社会公共秩序:培育我们每个人的道德修养:形成良好的社会风气道德风尚,有利于精神文明建设。在实践中增加社会公德意识,践行社会公德规范,高校生具有较高的文化学问和科学素养,对宣扬,维护社会公德负有义不容辞的责任,应当在实践中不断增加社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。主动参及各种社会活动,在实践中培育社会公德意识及责随意识;从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范。第三节公共生活中的法律规范1 .公共生活中法律规范的作用.法律是维护社会公共秩序的基本手段之-依据法律的规范作用的指向和侧重,可以将公共生活中法律规范的作用分为指引作用、预料作用、评价作用、强制作用和教化作用。2 .治安管理惩罚法的基本精神和主要内容违反治安管理行为是指扰乱公共秩序,阻碍公共平安,侵扰公民人身权利,侵扰公私财产,情节稍微尚不够刑事触犯的行为。惩罚种类有:警告,罚款,行政拘留,吊销公安机关发放的许可证,限期出境活着驱除出境。3 .集会游行示威法的基本精神和主要内容游行示威的申请及许可:向游行区的主管机关(公安局)申请,经两个地区的游行,向两个地区的共同上级申请。时间是5天前提出申请。不予批准的条件:是违反宪法;二是危害统一、主权及领土完整:三是煽动民族分裂:四是有理由认定该游行会冲击社会公共利益。第六章培育职业精神,树立家庭美德第一节职业生活中的道德及法律1 .职业道德的基本要求.职业道德是从事肯定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则,目的是从道德角度调整和约束从业人员的职业活动。社会主义职业道德继承传统职业道德优秀成分,体现社会主义职业的基本特征,具有全新的内涵。1.爱岗敬业2.诚恳守信3.办事公道4.服务群众5.奉献社会2 .劳动法的基本原则劳动法的基本原则,是指包涵在整个劳动法体系之中,集体体现劳动法的本质和基本精神,贯穿于劳动法的立法、执法、司法的全过程的总的指导思想和根本准则。它是劳动法的核心和灵魂。劳动法的基本原则包括:(I)维护劳动者合法权益及兼顾用人单位利益相结合的原则维护劳动者的合法权益是劳动法的立法宗旨。劳动法明确规定r劳动者应享有的基本权利和在各个劳动环节中的详细权利,规定了用人单位必需履行劳动法确定的义务。(2)按劳安排及公允救助相结合的原则公允救助原则的实现以按劳安排原则的贯彻为基础,只有真正贯彻按劳安排原则,调动劳动者的劳动主动性,创建出更多、更丰富的物质财宝,才能使公允救助原则得到充分体现。(3)劳动者同等竞争及特殊劳动爱护相结合的原则劳动法在坚持劳动者同等竞争原则的同时,也注意对特殊劳动者的劳动爱护,使他们真正及其他劳动者处于同等的法律地位。(4)劳动行为自主及劳动标准制约相结合的原则。用人单位及劳动者签订劳动合同,确立劳动关系之后,用人单位享有法律给予的劳动管理权、劳动力安排自主权等。同时,国家制定劳动标准,明确规定劳动的基本条件,以制约用人单位的行为,爱护劳动者的合法权益。第三节树立正确的恋爱婚姻观1 .爱情的本质及恋爱中的道稔.爱情是一对男女基于肯定的社会基础及共同的生活志向,并渴望对方成为自己的终身伴侣的种剧烈,纯真,专的感情。社会经济文化条件卜.,以具有共同的生活志向为基础,以自愿担当道德和法律资任为前提,在各自内心所形成的相互倾慕,并渴望及对方结成终身伴侣的剧烈、纯真、专一的感情。爱情的基木要素性爱一一生物性和社会性的统一志向个体性和社会性的统货任一一规范性和高尚性的统2 .家庭美德的基本规范尊老爱幼男女同等夫妻和谐勤俭持家邻里团结3 .婚姻家庭的法律规范婚姻家庭法的基本原则(1)婚姻自由原则(2)夫妻原则(3)男女同等原则(4)爱护妇女、儿童和老人合法权益的原则(5)实行安排生育原则(6)夫妻相互忠实、相互敬巾:,家庭成员间敬老爱幼、相互帮助原则4 .结婚的概念结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的法律行为。它包括三层含义:结婚必需是男女两性的结合:结婚必需符合法定条件并道遵守法律定程序:结婚是男女双方确立夫妻关系的法律行为。结婚的法定条件结婚的必备条件有三个:必需男女双方完全自愿。这是婚姻自由原则的必定要求,目的是维护公民的婚姻自主权。必需达到法定婚龄。法定婚龄是指法律上规定的男女双方结婚的最低年龄。公民只有达到法定婚龄才能缔结有效的婚姻。我国婚姻法第6条规定,结婚年龄,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁。必需符合一夫一妻制。婚姻当事人只有各自由未婚、离婚或丧偶的状况卜才能结婚。有配偶而及他人结婚或明知他人有配偶而及之结婚的行为构成重婚罪,要担当法律责任。结婚的禁止条件:禁止条件是指结婚当事人本身和他们的关系必需解除的不得具备的条件.依据我国婚姻法的规定,禁止条件有两种:一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚,直系血亲是指及自己有干脆血缘美系的亲属,即生育自己和自己所生育的上下各代亲属。三代以内的旁系血亲,是指直系血亲以外的同源于祖父母、外祖父母的亲属。二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。我国婚姻法对禁止结婚的疾病没有作详细的列举性规定,而是以“医学上认为不应当结婚的疾病”进行了概括性的规定。详细哪些疾病属于医学上认为不应当结婚的疾病,最终要由医学鉴定。符合规定条件的,予以登记,发给结婚证。取得结婚证,即确立夫妻关系。结婚登记是婚姻关系成立的法定标记“无效婚姻,是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。婚姻法第io条规定有卜.列情形之一的婚姻无效:重婚的:有禁止结婚的亲属关系的:婚前患有医学上认为不应',结婚的疾病,婚后尚未治愈的;未到法定婚龄的。对无效婚姻,当事人以及利害关系人可以向婚姻登记机关或人民法院提出该婚姻无效:婚姻登记机关或人民法院应当宣告该婚姻无效。对未到法定婚龄结婚的,应当在法定婚龄届至前提出或宣告该婚姻无效。因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或者人民法院恳求撤销婚姻.受胁迫的,方撤销婚姻的恳求,应当自结婚登记之日起1年内提出。被非法限制人身自由的当事人恳求撤销婚姻的,应当自第原人身自由之日起1年内提出。无效或被撤销的婚姻自始无效,当事人不具有夫妻的权利和义务。同居期间所得的财产,由当事人协议处理:协议不成由人民法院依据照看无过错方的原则判决。当事人所生的子女,适用婚姻法有关父母子女的规定。父母子女关系,是指父母及子女之间的权利及义务关系。详细包括:父母对子女有抚养教化的义务:有管教和爱护未成年子女的权利和义务:同时是未成年子女的法定代理人和监护人。子女对父母有赡养扶助的义务,即经济上的必要帮助和精神上的关切照看,这种义务是无条件的。父母及子女间有相互继承遗产的权利。此外,非婚生子女及生父母的关系、受继父或继母抚养的继子女及维父母的关系、养子女及养父母的关系,及婚生子女及父母的关系相同。5 .离婚离婚的处理原则:离婚是指夫妻双方依照法定程序解除夫妻关系的法律行为。离婚制度是婚姻家庭制度的重要组成部分。处理离婚时必需遵循以下两个原则:保障离婚自由.男女双方自愿离婚或符合法定离婚条件的,应依法准予离婚。没有离婚自由,就没有真正的婚姻自由。婚姻应当是以男女双方爱情为基础的,由于种种缘由,假如夫妻双方感情确已裂开,又无利好可能,强行维持这种名存实亡的婚姻关系,不仅会给双方带来苦痛,而且对子女、家庭和社会也是无益的。实行离婚自由,就可以通过法定程度解除那些已经失去存在意义的死亡婚姻关系,使当事人从精神苦痛中解脱出来,垂建华蜜美满的家庭。要保障离婚自由,我们必需反对包办买卖婚姻,克服在离婚问题上的旧思想旧观念。反对轻率离婚.保障离婚自由,并不意味着可以轻率离婚。离婚标记者夫妻关系的解除和终止,从而引起系列法律后果,对家庭和社会都将产生肯定的影响,所以不能滥用离婚自由。离婚有两种方式协议离婚,是指男女双方自愿离婚,并对子女抚养教化和夫妻财产分割等问题达成协议,到婚姻登记机关申请离婚的行为C诉讼离婚,是指方要求离婚,另方不同意离婚,或双方虽系自愿离婚,但在对子女抚养或夫妻财产分割未能达成协议的状况下,婚姻当事人向人民法院提起离婚诉讼的行为。有关离婚的特殊规定为了爱护现役军人和妇女的特殊利益,婚姻法规定:现役军人的配偶要求离婚时,须得军人同意,但军人有重大过错的除外:女方在怀孕期间、分娩后1年内或者终止妊娠6个月内,男方不得提出离婚,但女方提出离婚或人民法院认为确有必要受理男方离婚恳求的,不在此限。第七章增加法彼意识,弘扬法治精神第一节领悟社会主义法律精神1 .社会主义法律的含义和本质.法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证明施的、反映由特定社会物质生活条件所确定的统治阶级意志的规范体系。从法律所体现的意志看,体现r阶级性及人民性的统一。从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有显明的科学性和先进性。从法律的社会作用看,我国的法律是中国特色社会主义事业顺当发展、社会主义和谐社会发展的保障。2 .我国社会主义法律的运行.法律运行的含义。我国社会主义法律的运行包括法律制定、法律遵守、法律执行、法律适用等各个环节。3 .建设社会主义法治国家“法治”及“法制”,虽然仅有一字之差,但从内涵上讲,确有重大区分。“法治”是一种治国的理念,原则,理论及方法,是种社会意识;而“法制”通常是指国家的法律基础和制度的简称,是一种社会制度。强调以法治国,是法治的本质特征之%依法治国是核心:执法为民是本质要求:公允正义是价值追求:服务大局是重要使命;党的领导是根本保障。4 .树立社会主义法治观念。社会主义民主及法治观念1、社会主义民主及法制是社会主义的重要特征2、党的领导是社会主义民主及法制建设的根木保证3、社会主义民主及法制相互依存、相互促进自由同等观念。依法享有和行使自由的观念,促进社会进步,但不违反法律规定。同等包括遵守法律的同等和适用法律上的同等。公允正义观念。I,坚持立法公正及执法公正并重。2、坚持实体公正及程寿公正并重。权利义务观念。第三节增加国家平安意识1 .确立新的国家平安观新国家平安观强调,各国在平安上要相互信任,共同维护,树立互信、互利、同等、协作的新平安观,通过对话和合作解决争端,而不应诉诸武力或以武力相威逼。各国的国家平安不仅包括传统的政治平安和国防平安,还包括经济平安、科技平安、文化平安、生态平安、社会公共平安等内容.政治平安和国防平安是国家平安的支柱及核心。经济平安是国家平安的基础。第四节加强社会主义法律修养2 .法制思维的含义所谓法律思维方式,是指依据法律的规定、原理和精神,思索、分析、解决法律问题的习惯及取向。3 .法律思维方式的特征讲法律。讲证据(证据要具有合法性,客观性及关联性)。讲程序。讲法理。第八章了解法律制度,自觉遵遵守法律律第一节我国宪法规定的基本制度1.宪法的特征和基本原则.()宪法的特征:在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面:在效力上,宪法的法律效力最高:在制定和修改的程序上,宪法比其他法律更为严格。2 .宪法的基本原则坚持党的领导原则;人民主权原则;保障公民权利原则:法治原则;民主集中制原则3 .我国的国家性质国家性质亦称国体、国家的阶级木质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。我国宪法第1条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国体。4 .人民代表大会制度的优越性人民代表大会制度保障了人民当家做主。人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的主动性,主动性,创建性。人民代表大会制度保障r国家机关的协调高效运转人民代表大会制度有利于维护国家统一及民族团结5 .我国公民的基本权利1.同等权2.政治权利和自由3.宗教信仰自由4.人身自由权5.指责、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权6.社会经济权财产权。劳动权。休息权。物质帮助权。7.文化教化权8.特定主体权利6我国公民的基本义务依据我国宪法的规定,我国公民的基木义务主要包括以下内容:维护国家统和各民族团结:遵守宪法和法律;维护祖国的平安、荣誉和利益;保卫祖国、依法服兵役和参与民兵组织:依法纳税,等等。其中应当特殊强调的是公民遵守宪法和法律的义务.7.我国的国家机构中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。他的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的职权包括行使国家立法权,选举,确定,罢免国家机关领导人,确定国家重大事项,监督其他国家机关工作。中华人民共和国主席依据全国人民代表大会及其常委会的确定,行使公布法律,任免国务院组成人员等。人民法院及人民检察院(最高,地方,特地)军事法院,海事法院,铁路运输法院:军事检察院,铁路运输检察院。第二节我国的实体法律制度.1 .民商法律制度。民法概述:民法是调整同等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。民法的调整对象是具有同等法律地位的民事主体之间的财产关系和人身关系。我国民法的基本原则有:当事人在民事活动中地位同等的原则:自愿、公允、等价有偿、诚恳信用的原则;爱护公民、法人合法权益的原则;禁止民事权利滥用的原则。2 .民事主体1、自然人是指以自然规律诞生而取得民事主体资格的人2、法人是指具有民事权利实力和民事行为实力,依法独立享有民事权利及担当民事义务的组织。依法成立,有必要的财产或者经费,有自己的名称,组织机构和场所,能够独立担当民事责任。企业法人,机关法人,事业单位法人和社会团体法人。3.民事法律行为民事法律行为是指自然人、法人以及其他组织以设立、变更、终止民事权利和民事义务为目的,具有法律约束力的合法行为。民事法律行为可以采纳书面形式、口头形式或其他形式等。民事法律行为的有效条件:行为人要有实施民事法律行为的民事行为实力;行为人意思表示真实:行为不违反法律或者社会公共利益。三个要件同时具备时,民事行为才是合法的行为,应得到法律的确认。否则,不具备我国民法通则规定的有效条件的各种民事行为是无效的民事行为。部分意思表示不真实、违反自愿原则所为的民事行为是可撤消或可变更的民事行为。代理:民事主体可以通过代理人来实现民事权利。全部权是最典型,最完全的物权。继承权主要由法定继承权和遗崛继承权之分。依据我国民法规定,担当民事责任的方式主要有:停止侵害;解除阻碍;消退危急:返还财产:豆原原状:修理、重作、更换:赔偿损失:支付违约金;消退影响、及原名誉;赔礼致歉。上述担当民事责任的方式,可以单独适用,也可以合并适用。而且不解除同时适用其他法律制裁。3 .著作权是著作权人对其文学,艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权。4 .行政行为行政行为是指国家行政机关在其职权范围内,对其外部行使公共权力并产生法律效力的行为。抽象行政为是指行政主体针对不特定行政相关人,制定行政法规,行政规章及其他具有普遍约束力的规范性文件的行为:详细行政行为是指行政主体依法对详细事项或特定个人,详细运用行政法律规范作出惩罚确定的行为。5刑事法律制度刑法的基木原则是:罪刑法定原则、适用刑法一律同等原则、罪刑相适原则。犯罪的概念、特征和分类犯罪是指刑法规定的具有社会危害性,触犯刑法并且应当受到刑罚惩罚的行为。犯罪必需具备三个基本特征:即严峻的社会危害性,这是犯罪的最本质的特征;刑事违法性:应受刑罚惩罚性。犯罪的三个基本特征紧密相联,不行分割。犯罪成立的般要件任何犯罪都必需具备犯罪的客体、犯罪的客观方面、犯罪的主体、犯罪的主观方面四个要件。犯罪主体,指实施r危害社会的行为,依法应当担当刑事责任的自然人和单位;犯罪主观方面,指犯罪主体对自己实施的危害行为及其危害社会的结果所持有的心理看法,他包括犯罪有意及犯罪过失:犯罪客体,指我国刑法所爱护的而为犯罪行为所危害的社会关系;犯罪客体方面,指刑法规定的构成犯罪在客观上须要具备的重要条件的总称,详细表现为危害行为,危害结果等。6 .犯罪的形态:犯罪有意,是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果发生的心理看法。有意分为干脆有意和间接有意。犯罪过失,是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避开,以致发生这种危害结果的心理看法。犯罪过失,法律有规定的才负刑事责任。犯罪过失分为过于自信的过失和疏忽大意的过失。过于自信的过失,是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因轻信能够避开,以致发生这种危害结果的心理看法。疏忽大意的过失,是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种危害结果的心理看法。行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的有意或者过失,而是由于不能抗拒或者不能预见的缘由引起的属于意外事务,不构成犯罪,行为人不负刑事责任。7 .我国刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑,是指只能独立适用,不能附加适用的刑罚。个北只能适用种主刑,不能同时适用几种主刑。主刑包括:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑,是指补充主刑适用的刑罚方法。附加刑既可以附加于主刑适用,也可以独立适用。附加刑包括:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱除出境。

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