菩萨蛮阅读答案黄庭坚11篇.docx

菩萨蛮阅读答案黄庭坚11篇篇1.黄庭坚菩萨蛮阅读答案黄庭坚半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。（1）本词上阕描绘了一幅怎样的图画？（4分）（2）本诗表达感情含蓄委婉，请结合下阕对此简要赏析。（4分）答案（1） （4分）描绘了一幅春天烟雨迷蒙中（1分），草木生机勃勃（1分），渔翁醉眠桥畔（1分）的闲适自得（1分）的图画。（2） （4分）下闺抒情含蓄委婉。一方面借用陶渊明归隐田园的典故，表明自己对自然、田园的渴慕之情（2分）；另一方面借问答收束全词，通过“君行到自知”含蓄地表达田园风光美好，向往归隐之意，意味无穷（2分）。译文:此词原有序云：”王荆公新筑草堂于半山，引八功德水作小港,其上垒石作桥，为集句云：'数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情,黄鹏三两声。'戏效荆公作。”作者曾批评王安石作集句诗是“百家衣”，以为“正堪一笑”（见苕溪渔隐丛话前集卷三十五），后来不知怎么，自己技痒难禁，也效法王安石写了这首集句词。篇2：黄庭坚菩萨蛮阅读答案据此词原序所说，这首菩萨蛮当是戏拟王安石集句诗之作。开首二句以极自然轻盈的笔法描绘了一幅闲适悠雅的溪桥野渔图。一片氤氯迷蒙的山岚水雾中，是烟是雨，叫人难以分辨，真是空翠湿人衣。溪边桥畔，有渔翁正醉酒酣睡，四周阕无声息，没有人来惊破他的好梦。“疏懒意何长，春风花草香”，化用杜甫“无人觉来往，疏懒意何长”（西郊）和“迟日江山丽，春风花草香”（绝句二首）这句诗。两句诗不仅从字面看放这里十分熨贴，而且从原作的意境看，也与这首词情相合，更重要的是通过这诗句的媒介，将读者导向了杜甫的诗境，这些诗境又反过来丰富了这首词本身的意蕴。这样便活画出整个风光明媚生机勃勃的春世界。“江山如有待”为作者移用的杜甫后游中的诗句，作者向往大自然的'美好，却推开自己不说，而从对面着笔，将自己热烈的感情移植到无生命的江山自然上，通过拟人化的描写，表现“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”那种人与自然交流相亲、物我不分的情感意绪。这样，词上下片意境相应，只将前面“疏懒意何长,春风花草香”词意发展为对自然生活的向往与追求。作者自然地想到了开隐逸风气的陶潜，遂又随手拈来了杜甫的另一句诗“此意陶潜解”（可惜）,将自己对山川自然的企慕之意，又落实到对这位抛弃荣利的田园先哲的景仰上，从而挑出了全词隐逸的主题。杜甫感叹生不逢时，恨不能词的最后二句“问我去何之，君行到自知”，接住杜甫”此意陶潜解，吾生后汝期”（杜甫可惜）诗意，表明自己的态度，他不学杜甫的感慨而是步先哲的后尘。作者决心归隐，但到底去何方，却无可告，不过如随之而去，一定会明白他的踪迹。这一结语将上面贯串下来的情志意趣，结束得非常工稳，飘逸而含蓄。这首词全靠直接剥录他人诗句而成，虽非作词之正道，却也颇有移花接木之妙。创作背景此词原有序云：”王荆公新筑草堂于半山，引八功德水作小港,其上垒石作桥，为集句云：'数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情,黄鹏三两声。'戏效荆公作。”作者曾批评王安石作集句诗是“百家衣”，以为“正堪一笑”（见苕溪渔隐丛话前集卷三十五），后来不知怎么，自己技痒难禁，也效法王安石写了这首集句词。篇3：菩萨蛮阅读答案黄庭坚试题：（1）本词上阕描绘了一幅怎样的图画？（4分）（2）本诗表达感情含蓄委婉，请结合下阕对此简要赏析。（4分）答案：（1） （4分）描绘了一幅春天烟雨迷蒙中（1分），草木生机勃勃（1分），渔翁醉眠桥畔（1分）的闲适自得（1分）的图画。（2） （4分）下闺抒情含蓄委婉。一方面借用陶渊明归隐田园的典故，表明自己对自然、田园的渴慕之情（2分）；另一方面借问答收束全词，通过“君行到自知”含蓄地表达田园风光美好，向往归隐之意，意味无穷（2分）。菩萨蛮创作背景：无菩萨蛮赏析：据此词原序所说，这首菩萨蛮当是戏拟王安石集句诗之作。开首二句以极自然轻盈的笔法描绘了一幅闲适悠雅的溪桥野渔图。一片氤氯迷蒙的山岚水雾中，是烟是雨，叫人难以分辨，真是空翠湿人衣。溪边桥畔，有渔翁正醉酒酣睡，四周阑无声息，没有人来惊破他的'好梦。"疏懒意何长，春风花草香”，化用杜甫“无人觉来往，疏懒意何长”（西郊）和“迟日江山丽，春风花草香”（绝句二首）这句诗。两句诗不仅从字面看放这里十分熨贴，而且从原作的意境看，也与这首词情相合，更重要的是通过这诗句的媒介，将读者导向了杜甫的诗境，这些诗境又反过来丰富了这首词本身的意蕴。这样便活画出整个风光明媚生机勃勃的春世界。“江山如有待”为作者移用的杜甫后游中的诗句，作者向往大自然的美好，却推开自己不说，而从对面着笔，将自己热烈的感情移植到无生命的江山自然上，通过拟人化的描写，表现“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”那种人与自然交流相亲、物我不分的情感意绪。这样，词上下片意境相应，只将前面“疏懒意何长,春风花草香”词意发展为对自然生活的向往与追求。作者自然地想到了开隐逸风气的陶潜，遂又随手拈来了杜甫的另一句诗“此意陶潜解”（可惜）,将自己对山川自然的企慕之意，又落实到对这位抛弃荣利的田园先哲的景仰上，从而挑出了全词隐逸的主题。杜甫感叹生不逢时，恨不能词的最后二句“问我去何之，君行到自知”，接住杜甫“此意陶潜解，吾生后汝期”（杜甫可惜）诗意，表明自己的态度，他不学杜甫的感慨而是步先哲的后尘。作者决心归隐，但到底去何方，却无可告，不过如随之而去，一定会明白他的踪迹。这一结语将上面贯串下来的情志意趣，结束得非常工稳，飘逸而含蓄。这首词全靠直接剥录他人诗句而成，虽非作词之正道，却也颇有移花接木之妙。个人资料：（1045-1105）北宋诗人、词人、书法家。字鲁直，号涪翁，又号山谷道人。原籍金华（今属浙江），祖上迁家分宁（今江西修水），遂为分宁人。治平四年进士,授叶县尉。熙宁五为北京（今河北大名）国子监教授。元丰三年知吉州太和县（今江西泰和）。哲宗立，召为秘书郎。元V元年为神宗实录检讨官，编修神宗实录，迁著作佐郎，加集贤校理。时张耒、秦观、晁补之俱京师，与庭坚同游苏轼之门，有“苏门四学士”之称。神宗实录成，擢为起居舍人。哲宗亲政，以修实录不实的罪名，被贬涪州（今重庆涪陵）别驾、黔州（今重庆彭水）安置。绍圣四年移戎州（今四川宜宾）。崇宁元年，内迁知太平州（今安徽当涂），到任九天，即被罢免，主管洪州玉隆观。次年复被除名编管宜州（今广西宜山）。崇宁四年，卒于贬所，年六十一，私谥文节先生。宋史有传。尤长于诗，与苏轼并称“苏黄”。其诗多写个人日常生活，艺术上讲究修辞造句，追求新奇。工书法，与苏轼、米芾、蔡襄并称“宋四家”。著有豫章先生文集三十卷、山谷琴趣外编三卷。全宋词收录其词一百九十馀首。全宋词补辑又从诗渊辑得二首。篇4：菩萨蛮阅读答案黄庭坚,诗文描绘了一幅闲适悠雅的溪桥野渔图。本文由UnjS.com编辑收集整理，希望对大家有帮助。菩萨蛮原文：菩萨蛮黄庭坚半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。菩萨蛮字词解释：无菩萨蛮翻译：无篇5：菩萨蛮黄庭坚阅读答案菩萨蛮黄庭坚阅读答案半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。（1）、本词上阕描绘了一幅怎样的图画？（3分）（2）、这首词表达感情含蓄委婉，请结合下阕对此简要赏析。（3分）参考答案（1） .描绘了一幅春天烟雨迷蒙中，草木生机勃勃（1分），渔翁醉眠桥畔（1分）的闲适自得（1分）的图画。（3分）（2） .下闺抒情含蓄委婉。一方面借用陶渊明归隐田园的典故，表明自己对自然、田园的渴慕之情；另一方面借问答收束全词，通过君行到自知含蓄地表达田园风光美好，向往归隐之意，意味无穷。（3分）赏析据此词原序所说，这首菩萨蛮当是戏拟王安石集句诗之作。开首二句以极自然轻盈的笔法描绘了一幅闲适悠雅的溪桥野渔图。一片氤氯迷蒙的山岚水雾中，是烟是雨，叫人难以分辨，真是空翠湿人衣。溪边桥畔，有渔翁正醉酒酣睡，四周阑无声息，没有人来惊破他的好梦。疏懒意何长，春风花草香，化用杜甫无人觉来往，疏懒意何长（西郊）和迟日江山丽，春风花草香（绝句二首）这句诗。两句诗不仅从字面看放这里十分熨贴，而且从原作的意境看，也与这首词情相合，更重要的是通过这诗句的媒介，将读者导向了杜甫的诗境，这些诗境又反过来丰富了这首词本身的意蕴。这样便活画出整个风光明媚生机勃勃的春世界。江山如有待为作者移用的杜甫后游中的诗句，作者向往大自然的美好，却推开自己不说，而从对面着笔，将自己热烈的感情移植到无生命的江山自然上，通过拟人化的描写，表现我见青山多妩媚，料青山见我应如是那种人与自然交流相亲、物我不分的情感意绪。这样，词上下片意境相应，只将前面疏懒意何长，春风花草香词意发展为对自然生活的向往与追求。作者自然地想到了开隐逸风气的陶潜，遂又随手拈来了杜甫的另一句诗此意陶潜解（可惜），将自己对山川自然的企慕之意，又落实到对这位抛弃荣利的田园先哲的景仰上，从而挑出了全词隐逸的主题。杜甫感叹生不逢时，恨不能词的最后二句问我去何之，君行到自知，接住杜甫此意陶潜解，吾生后汝期（杜甫可惜）诗意，表明自己的态度，他不学杜甫的感慨而是步先哲的后尘。作者决心归隐，但到底去何方，却无可告，不过如随之而去，一定会明白他的踪迹。这一结语将上面贯串下来的情志意趣，结束得非常工稳，飘逸而含蓄。这首词全靠直接剥录他人诗句而成，虽非作词之正道，却也颇有移花接木之妙。阅读理解的技巧1联系上下文解释词语。方法：1.近义词解释法。2.拆字解释法。3.本义加文中义。如：心服口服可用“拆字解释法”：心里嘴上都信服，真心实意地信服。2根据要求划句子。方法：能熟练把握修辞手法的特点并判断，了解不同句子的作用及常见的位置。常识：比喻句、拟人句、反问句、排比句、中心句、联想句、过渡句、总起句、总结句。联想句：由看到的事物而引发的联想，进行想象、虚写的句子。过渡句（段）：使文章衔接自然的句子或段，在文中起承上启下作用的句子。（它的作用也是常考点）中心句：集中反映中心思想的句子。总起句：统领全文，是概括整段或整篇文章的主旨。总结句：总结全文。3一句话或一段话的作用1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。4文章表达了作者什么样的思想感情？根据文章中的具体内容来作答。正面情绪有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人；反面情绪有厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。从字里行间中就可看出作者是什么样的情感，有的是直抒胸臆,有的是委婉含蓄，要联系生活细细品读。5常见写作方法、表现手法联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。归纳文章中心写人为主：记叙了赞扬了表达了记事为主：记叙了（批评了）歌颂了表现了写景状物：采用了手法，借助描写，赞扬了抒发了游记：描写了表达了感情议论文：文章论述了阐明了篇6：黄庭坚菩萨蛮阅读练习题及答案黄庭坚菩萨蛮阅读练习题及答案阅读下面的元曲，完成后面的题目。半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。（1）、本词上阕描绘了一幅怎样的图画？（3分）（2）、这首词表达感情含蓄委婉，请结合下阕对此简要赏析。（3分）参考答案（1） .描绘了一幅春天烟雨迷蒙中，草木生机勃勃（1分），渔翁醉眠桥畔（1分）的闲适自得（1分）的图画。（3分）（2） .下闺抒情含蓄委婉。一方面借用陶渊明归隐田园的典故,表明自己对自然、田园的渴慕之情；另一方面借问答收束全词，通过君行到自知含蓄地表达田园风光美好，向往归隐之意，意味无穷。（3分）赏析据此词原序所说，这首菩萨蛮当是戏拟王安石集句诗之作。开首二句以极自然轻盈的笔法描绘了一幅闲适悠雅的溪桥野渔图。一片氤氯迷蒙的山岚水雾中，是烟是雨，叫人难以分辨，真是空翠湿人衣。溪边桥畔，有渔翁正醉酒酣睡，四周阑无声息，没有人来惊破他的好梦。疏懒意何长，春风花草香，化用杜甫无人觉来往，疏懒意何长（西郊）和迟日江山丽，春风花草香（绝句二首）这句诗。两句诗不仅从字面看放这里十分熨贴，而且从原作的意境看，也与这首词情相合，更重要的是通过这诗句的媒介，将读者导向了杜甫的诗境，这些诗境又反过来丰富了这首词本身的意蕴。这样便活画出整个风光明媚生机勃勃的春世界。江山如有待为作者移用的杜甫后游中的诗句，作者向往大自然的美好，却推开自己不说，而从对面着笔，将自己热烈的感情移植到无生命的江山自然上，通过拟人化的描写，表现我见青山多妩媚，料青山见我应如是那种人与自然交流相亲、物我不分的情感意绪。这样，词上下片意境相应，只将前面疏懒意何长，春风花草香词意发展为对自然生活的向往与追求。作者自然地想到了开隐逸风气的陶潜，遂又随手拈来了杜甫的另一句诗此意陶潜解（可惜），将自己对山川自然的企慕之意，又落实到对这位抛弃荣利的田园先哲的景仰上，从而挑出了全词隐逸的主题。杜甫感叹生不逢时，恨不能词的最后二句问我去何之，君行到自知，接住杜甫此意陶潜解，吾生后汝期（杜甫可惜）诗意，表明自己的态度，他不学杜甫的感慨而是步先哲的后尘。作者决心归隐，但到底去何方，却无可告，不过如随之而去，一定会明白他的踪迹。这一结语将上面贯串下来的情志意趣，结束得非常工稳，飘逸而含蓄。这首词全靠直接剥录他人诗句而成，虽非作词之正道，却也颇有移花接木之妙。篇7：菩萨蛮黄庭坚菩萨蛮黄庭坚菩萨蛮半烟半雨溪桥畔江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。译文烟雨迷蒙的溪边桥畔，有渔翁正醉酒酣睡，四周阑无声息，没有人惊破他的好梦。春风送来花草的芳香，闲适、安逸的生活真是情意绵长。美好的江山好像在那儿等着我似的，这种感觉大概只有陶潜能理解吧。想要问我到底去何方，无可奉告，你随之而来，自然就知道了。赏析据此词原序所说，这首菩萨蛮当是戏拟王安石集句诗之作。开首二句以极自然轻盈的笔法描绘了一幅闲适悠雅的溪桥野渔图。一片氤氯迷蒙的山岚水雾中，是烟是雨，叫人难以分辨，真是空翠湿人衣。溪边桥畔，有渔翁正醉酒酣睡，四周阑无声息，没有人来惊破他的好梦。“疏懒意何长，春风花草香”，化用杜甫“无人觉来往，疏懒意何长”（西郊）和“迟日江山丽，春风花草香”（绝句二首）这句诗。两句诗不仅从字面看放这里十分熨贴，而且从原作的意境看，也与这首词情相合，更重要的是通过这诗句的媒介，将读者导向了杜甫的诗境，这些诗境又反过来丰富了这首词本身的意蕴。这样便活画出整个风光明媚生机勃勃的春世界。“江山如有待”为作者移用的杜甫后游中的诗句，作者向往大自然的美好，却推开自己不说，而从对面着笔，将自己热烈的感情移植到无生命的江山自然上，通过拟人化的描写，表现“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”那种人与自然交流相亲、物我不分的情感意绪。这样，词上下片意境相应，只将前面“疏懒意何长,春风花草香”词意发展为对自然生活的向往与追求。作者自然地想到了开隐逸风气的陶潜，遂又随手拈来了杜甫的另一句诗“此意陶潜解”（可惜）,将自己对山川自然的企慕之意，又落实到对这位抛弃荣利的田园先哲的景仰上，从而挑出了全词隐逸的主题。杜甫感叹生不逢时，恨不能词的最后二句“问我去何之，君行到自知”，接住杜甫“此意陶潜解，吾生后汝期”（杜甫可惜）诗意，表明自己的态度，他不学杜甫的感慨而是步先哲的后尘。作者决心归隐，但到底去何方，却无可告，不过如随之而去，一定会明白他的踪迹。这一结语将上面贯串下来的情志意趣，结束得非常工稳，飘逸而含蓄。菩萨蛮阅读答案郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍？春云山外山。梨花新月下，独自烧香罢。惟有梦相寻，惊乌啼夜深。8 .请结合对词的理解，谈谈“郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶”妙在何处。（6分）9 .词的下阕是如何抒发感情的？请简要分析。（5分）阅读答案：10 用秋后萧疏的树叶来比喻心上人渐淡的情意，用田间飞舞的蝴蝶来比喻女子纷乱的思绪。（比喻1分，解释2分）两句构成鲜明对比（2分），将女子内心的幽怨之情表现得形象生动、哀婉动人。（1分）11 下阕融情于景（寓情于景、借景抒情）（手法1分）诗人借助梨花、新月、惊乌等意象，营造出凄清惨淡的意境氛围，女子夜晚独自在花下焚香祈祷，盼望远行的情郎归来，相思无果，只能在梦中找寻。（分析2分）把女子内心的幽怨和思念之情写得绵绵无尽。（情感2分，答出一种情感1分）菩萨蛮周邦彦阅读答案菩萨蛮周邦彦银河宛转三千曲，浴凫飞鹭澄波绿。何处是归舟，夕阳江上楼。天憎梅浪发，故下封枝雪。深院卷帘看，应怜江上寒。注银河：天河。借指人间的江河。浴凫飞鹭：凫：野鸭。鹭：白鹭。浪发：滥开。1 .这首羁旅词中的“天憎梅浪发，故下封枝雪”运用了哪种表达技巧?请简要分析。（6分）2 .这首词表达了作者怎样的情感？请简要分析。（5分）答案1 .拟人手法。作者说上天憎恨梅花滥开（开得茂盛），所以下起大雪封住梅花树枝，实则写出了春寒料峭（强调寒冷亦可），衬托出远在异地漂泊之人的凄寒苦楚。或是：借景抒情（以景写情）。作者描写了梅花绽放之际，天降大雪。天气越发寒冷袭人，让远在异地之人倍感凄寒苦楚。（6分。手法2分，景2分，情2分）2 .这首词表达了作者自己在外漂泊的孤寂和对妻子的思念之情。（3分，漂泊+孤寂+思念）初春时节作者思家无奈路途遥；天降大雪更惹家人牵挂。（2分）（5分。意思接近即可）【解析】1.试题分析：鉴赏诗歌的表达技巧，思考角度比较广，一般从最低层次的修辞手法入手，其次再从表现手法考虑，还可以从表达方式出发。题干指定分析“天憎梅浪发，故下封枝雪”这句的表达技巧，从修辞看是拟人的手法，“憎”、“封”字赋予了上天人的情感，写出了春寒料峭，衬托出了羁旅之人的凄寒苦楚。也可以答“借景抒情”的表现手法。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2.试题分析：分析诗歌的情感，要根据诗歌描述的内容，分析所涉及的诗句具体写了什么。根据意象、情感关键词等来揭示诗歌的情感。诗歌开头句“浴凫飞鹭澄波绿”，野鸭飞鹭双双对对，暗含自己与妻子分离两地，羁旅他乡。紧接“何处是归舟，夕阳江上楼”表达了诗人夕阳下登高，不知何处有自己乘坐的归舟，孤寂无奈涌上心头。最后两句用拟人的手法，表现了天气的寒冷，路途遥远，无法回家。归纳起来，诗歌情感大致就是孤寂、思念妻子、牵挂家人、无奈。考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。阅读理解诗歌题型答题方法1 .分点答题，点后例证。采用一、二、三、四或者首先、其次等标志明显的样式，诗歌鉴赏方法往往会得到条理清晰的评价。2 .就诗论诗，不枝不蔓。强调对诗歌本身的理解，答题时一般无需引经据典，泛泛而谈。3 .适当运用鉴赏术语。如：“有我之境”，“无我之境”，“以我观物，万物皆著我之色彩”，“言有尽而意无穷”等鉴赏术语，使答案显得更技高一筹。做阅读题技巧顺口溜浏览问题和背景，整体把握很从容；确定区域定目标，圈点勾画细推敲；回答问题要精练，摘取原文是关键；阅读重在悟文意，文初段末要多记；字词句意重语境，四不分离会贯通。4 10：菩萨蛮阅读练习及答案菩萨蛮阅读练习及答案菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。1.下列对本词有关内容的解说和鉴赏，不正确的一项是（4分）A.这首词上下两片采用了不同的手法，上片偏于客观景物的渲染，下片着重主观心理的.描绘，从整体上来说，情与景、主观与客观，又融成一片。B.“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。“更”字加强了连续不断的以至无穷无尽的印象，无数长亭短亭，不但说明归程遥远，同时也说明归期无望。C.唐朝时开始在路旁设置亭舍，负责给驿传信使提供馆舍、给养等服务。后来也成为人们郊游驻足和分别相送之地。经文人的诗词吟咏，长亭逐渐演变成送别地的代名词，长短交错又表示道路崎岖。D.此词写的是深秋暮色之景，全词都浸染在一种愁情离绪之中。情景交织，句与句之间紧密相扣，各句间含义也相互交织，创造了一个浑然天成的意境。此词被誉为“百代词曲之祖”。2.关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。（7分）参考答案：1. C（4分）【解析】“唐朝时开始”错，早在汉朝就已经存在。“长短交错又表示道路崎岖”错，表示路途遥远，也暗示归期无望。2. （7分）游子思归乡（1分）：一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。（6分）思妇盼归人（1分）：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。（6分）二者兼有（1分）：全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思，两处闲愁”的情思。（分析合理即可）（6分）篇I1.菩萨蛮阅读及答案译文菩萨蛮阅读及答案译文人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧如天，画船听雨眠。毋边人似月，浩腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。分析这首词在表现江南好这一主题时的艺术特点。答：这首词写景只有两句，却以写意的画法，画出江南水乡的最大特点，给读者留有极大的想像空间。写江南的人美，只写声边女的皓婉，而似月的美貌，又给读者留有极大的想像空间。开头用人人尽说这一侧面描写的手法，令人信服。一般游子，总会发出思归而不得的感慨，而这首词的结尾又巧妙地呼应开头，反传统而用之，说游人和客居应老死于此，否则将遗憾无穷，俏皮而极富新意。1、作者通过哪些方面来赞美江南好的'?答案：春水碧于天是江南风景的美。画船听雨眠是江南生活之美。声边人似月，皓腕凝霜雪是江南的人美。通过这些写出江南的美。2、如何体会未老莫还乡五个字平易中的转折？答案：莫还乡实际正是由于想到了家乡。他没有用不字，而是用的莫带有叮嘱的口吻，是想还乡，但是由于此人逃避战乱，来到江南，饱尝离乱之苦，有故乡欲归而不能的苦衷。还乡是一层意思,莫是第二层意思，未老是第三层意思，意思是因为人没有老，在外漂泊几年没有关系，人到年老会特别思念故土。所以五个字有三层意思的转折，表面上写的很旷达，说是我没有老所以不要还乡，实际却是对故乡欲归不得的盘旋郁结的感情，所以韦庄的词是似直而纤，似达而郁。3、为什么说还乡须断肠？答案：家乡正弥漫着战乱烽火，回到那里只会有断肠的悲哀。4、这首词的表现手法？答案：以乐景写哀情。5 .这一首词共写了江南哪几种景物？表现了江南怎样的景色特点？答案：春水、画船、声边美人。表现出江南优美可人的景色特点。6 .最后两句表现了作者怎样的心情？答案：对江南景色的依恋、赞美之情。译文：人人都说江南好，让游人只想在江南待到老去。春天的江水清澈碧绿更胜天空的碧蓝，还可以在彩绘船上听着外面的雨声入眠。江南酒炉边卖酒的女子美丽无比，卖酒时撩袖盛酒时，露出的手腕白如霜雪。不要在老之前回到故乡，不然回到家乡后会悔断肚肠。赏析：菩萨蛮韦庄这首词，上片描写了风景如画的江南美景。大意是:江南美好，游人陶醉，不肯离去，应终老于此。躺在画船上，眼看着春水碧于天的春景图，耳听着细细的雨声酣然入梦，好不惬意！韦庄菩萨蛮现存五首，风格都相近，此其二，时早期浪游江南时的作品。词的主体部分极写江南好。开头部分就已点明：人人尽说江南好，游人只合江南老。对于江南的美景早已是人尽皆知，白居易在忆江南中就曾用日出江花红胜火，春来江水绿如蓝来赞美江南的旖旎风光。作者作为客游江南的身份也就被人人奉劝终老江南。对于一位游人而言，最感兴趣的不外乎江南的山水、风月。以下四句就具体描述了江南的妙处。上阕两句先从美景写起，既抓住了江南水乡的特点，又凸显了江南水乡生活的悠闲自在。为读者展现了一个在碧蓝的水上、精雕细刻的画船中，听雨入眠的悠闲意境。下阕转而写人，酒家女貌美似月，肤白如雪声边人似月，皓腕凝霜雪。词人写到这里，把江南的美景美人刻画的淋漓尽致。所以以回应游人只合江南老作结：未老末还乡，还乡须断肠。从浅层次来看，作者对江南极端迷恋，甚至遥想回乡之后，会因思恋江南而肝肠寸断。可是仔细体会，又会发现不妥之处，作客异乡之人总会因思恋故土而愁肠百结，例东汉王粲在登楼赋中曾云虽信美而非吾土兮，曾何足以少留，而作者却为何一反常态呢？再次回过头来梳理全词，会发现所谓江南好，只不过是他人劝慰之语，并非作者亲言。联系作者当时所处背景，家乡正值一片战乱，作者为避乱流落江南，如果当时即还乡，只能目击离乱，令人断肠，故暂不还乡。由此我们得知，作者不还乡只是无奈之举。未老二字我们也不可忽视，古人云落叶归根，中国人这种浓的化不开的故土情节是根深蒂固的，未老尚可忍受思乡之痛，可当年华日渐老去，乡土是最终的归宿。纵观全词，通过上述分析我们得知本次乃忧时伤乱抒发思乡情感之作。虽借他人之口极言异乡美好，但也只不过是以乐景衬哀情,更突出词人哀伤之极、思乡之切!