一次约定成就了他的未来 论文.docx
一次约定成就了他的未来摘要:试卷的分数是明显被改动的,接着往下看,几处扣分的地方鲜红的叉叉已经淡出了我的视线一一被消字灵羞羞的遮住了。今天,我要先问出实情,为了让王虎同学说出实话,我决定先平复一下自己的心情,不能让我的愤怒吓到他。当时我还给自己找了个借口:不要斥责他,也许他另有隐情。王虎承认了错误。下次考试你要把你欠的分数给老师还回来,这是我们的一次约定,只要你能真正改正错误,在李老师的心目中,你仍是那个诚实可爱的机灵鬼。也许就是那次约定成就了他,从那以后,每当上课的时候在课堂上王虎都格外认真的听讲,我提出的问题他总能早早举手等待发言,作业都能按时完成。成绩越来越好,期末考试居然名列全班第二名。学生是我们教师培育的花,我们应该用爱心去呵护他们的成长,用知识去浇灌他们的芬芳。这件事成为了我教育教学中的一面镜子,时刻提醒着我,鞭策着我,激励着我不断进取,不断成熟。每当我上课时看到那些调皮的孩子想生气的时候,我都会想起这件事,然后由气愤中解脱出来。以更好的态度,更好的语气和学生沟通,用爱来呵护每个孩子的成长。关键词:改分风波约定信任成就了他我这么多年一直坚守一种教育理念:在教育教学中要了解每一位学生,尊重每一位学生,建立对每一位学生的信任,给每一位学生足够的信心,用爱去呵护每一位学生的成长。对待学习好的学生会爱,会呵护,这谁都能做到;对待学习有困难的学生要有更大的耐心,有足够的方法方式,尊重个性发展,评价体系不搞一刀切,承认学生存在差异,设定个性发展目标,在目标达成的过程中培养学生的品质和素养。只要老师肯下功夫,仔细观察,认真对待,用不同的方法来教育他们,使学生树立学习信心,从而愿意自发学习,提高自己的学习成绩,“有志者事竟成”说的就是这个道理。下面给大家分享一个我在教学过程中取得成功的案例。三年级的一次月考后,我布置学生把批改好的数学试卷带回各自家中请父母检查签阅,希望家长对学生成绩能心中有数,能更好的做到家校共育。第二天,数学班长把学生的试卷再收好交给我。我认真地查看着每一位学生的试卷,忽然,我的眼睛被一张笔迹豪放的试卷吸引了。我仔细一看,试卷的分数是明显被改动的,接着往下看,几处扣分的地方鲜红的叉叉已经淡出了我的视线一一被消字灵羞羞的遮住了。我仔细看了看试卷上的名字,怎么会是他:班里的机灵鬼一一王虎,大家都叫他智多星。我的心猛的一震,不敢相信自己的眼睛,他平时挺诚实的啊,怎么会做出这样的事情呢?我不能理解他的这种行为,也不愿胡乱预测,想到了我以前总是跟同学们说的话:在我们班,我相信大家都是好样的,我相信你们,但是大家和老师都要以诚相待。要认真完成作业,要正确对待成绩,要诚实做人做事,对自己的行为要负责。不能抄袭作业,不能弄虚作假,不能欺骗老师和家长,如果发现这样的学生,老师会很伤心的。”开始心里非常生气,想把事情早一点弄个明白,决定课后把他叫到我的办公桌前谈一谈。今天,我要先问出实情,为了压住我内心的气愤,为了让王虎同学说出实话,我决定先平复一下自己的心情,不能让我的愤怒吓到他。当时我还给自己找了个借口:不要斥责他,也许他另有隐情。于是便以询问的口吻问他:“试卷的分数是怎么回事?是你改的还是同学改的?这时他把头埋到了衣领里,眼光看着前胸。看到他这个样子,我放低了声音说“不用怕,告诉老师,你就是一个诚实的孩子。”只见这时的他再不是平时的机灵鬼,低着头不敢看我,默不做声。我又说:你说实话,老师不会责怪你的。老师和我们班的全体同学包括你都是好朋友,好朋友之间是无话不谈的。”他犹豫了一下,用蚊子似的的声音说:是我自己改的。这孩子能够诚实的交代问题,这时我的心平静多了,我没有批评他。“给我一个理由,成绩退步了,现在好好学,争取下次考的好一些。改试卷,改分数是为什么啊?我现在更想知道他的理由。这时,他的眼泪顿时顺着脸颊打湿了胸前的衣服,哽咽着说:“李老师,我知道自己错了,请您原谅我吧!我爸爸这两年一直在外地打工,只有过年才能回来一次。前一段时间我奶奶生病了,我在家里的时候,经常要帮妈妈照顾奶奶,学习有点没跟上,所以这次没考好。前天我与爸爸通电话,爸爸说要回来看看奶奶,我很高兴。可我又害怕,因为我知道我没有考好,怕爸爸生气,我想让爸爸在家多呆些日子,于是我就我想爸爸看到我考试成绩好一些,也许就高兴,能在家多陪我几天。李老师,我保证我以后再也不会这样了!我以前从来没有撒过谎,这次我错了,你能原谅我吗?我保证下次一定考好,你以后还会相信我吗?我看着他稚嫩的脸,听着他说的话,我的心当时有一种说不出的感觉,不知为什么,我当时已经没有了责怪的意思。此时想到的只有该如何呵护他那做错事后那种怯懦的心灵,我用亲切的口吻慢慢跟他讲:“要知道一个人的品德比学习成绩更重要,你想要好成绩,可以通过自己的努力去学习,我相信通过你的努力,能取得优异成绩的。这次改试卷的事事出有因,老师就原谅你了,也替你守住秘密,不会让班上的其他同学知道,也不会让你的爸爸知道。但是下次考试你要把你欠的分数给老师还回来,能做到吗?能!王虎提高了嗓门。这是我们的一次约定,只要你能真正改正错误,在李老师的心目中,你仍是那个诚实可爱的机灵鬼,还是老师心中的一名虎'将。他点了点头,脸上流露出喜悦的神情。改分风波过去了,趁王虎爸爸现在回来在家的机会,我进行了一次家访活动。把王虎想留爸爸多在家呆些日子的想法告诉了他的父母,希望他们多关心孩子的成长和学习,家里的父母和孩子都需要多一些关心和关爱。一个星期后一个课间,王虎飞一般的跑到我的办公桌前:李老师,告诉您个事,我爸爸不出去打工了,在亳州市里找了个店面,说要自己创业了,让我给你带话,说要谢谢您去我家家访,给他说了那么多,也谢谢我们政府的好政策,我爸还申请了政府的创业资金,说再也不出去打工了。那我以后就可以天天见到爸爸了看他像倒珍珠一样不停地说的高兴劲,我提醒道:不要忘了我们之间的约定哟。从那以后,每当上课的时候在课堂上王虎都格外认真的听讲,我提出的问题他总能早早举手等待发言,作业都能按时完成。成绩越来越好,不但我上课他注意听讲,其他的老师上课也是如此。上学期期末考试,居然名列全班第二名。当时,为了激励他,我还特意把他叫到办公室给他说:王虎,你做的很好,你把欠老师的分数还给了老师,你现在是班里的榜样了,以后要继续努力,相信自己能做到。在以后的日子里,他的表现一直很好,字写得更工整了,对数学也更感兴趣了,学习更有自信了,也许就是那次约定成就了他。就这样,课堂外的我们成了好朋友。