2024年学校党建工作总结报告2.docx

2024年学校党建工作总结报告22024年是全面落实党的XX大精神和“十四五”规划的关键之年，工作任务繁重且意义重大。今年以来，学校党总支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的XX大和二十届三中全会精神，坚定不移地贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，在立德树人和培育后继人才的根本任务中勤力同心，持续推动学校各项工作高质量发展。现将2024年党建工作情况汇报如下：一、主要工作措施与成效（一）坚定政治方向，凝聚思想共识学校党总支始终重视学习党的XX大、二十届三中全会精神，以及马克思主义中国化时代化的重要理论，不断深化“两个确立”的重要性认识，加强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护二要求全校党员在思想和行动上与党中央保持高度一致，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义及实践价值。一是加强理论学习，提升政治素养。全体教职工坚持每月至少集中学习一次、每季度专题研讨一次，深学党的重要会议精神及论教育等重要著作。充分利用“学习强国”、校园新媒体等平台，制定年度及月度学习计划，确保每周半小时集中学习不间断，推动政治理论学习常态化制度化。二是拓展教育成果，增强集体思想力量。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神与理解形势政策相结合，通过“学习强国”积分竞赛等活动，激励党员自主学习，提高思想认识，担当时代责任。三是是强化意识形态，稳固思想阵地。从严落实意识形态工作责任制，积极引导舆论，加强监督管理，坚持正面宣传，2024年，在国家、省部级媒体发表稿件72篇，营造健康清朗的舆论生态。五是深化思政建设，弘扬教育家精神。落实中央关于教师队伍建设及思政课改革的文件精神，定期专题研究学校思想政治工作，优化思政课程配置，推动育人理念与课堂教学深度融合，开展多样的思政活动，提升育人实效。（二）党建引领发展，确保教育教学方向坚定党建工作是高校教育教学管理的核心力量和重要抓手，是保障学校可持续发展的基础。通过扎实推进学校党建工作，凝聚全体教职工力量，协同奋进，确保实现教学管理高效发展,推动办学水平和育人质量的显著提升。一是明确教育教学为第一要务，推动党建与教育教学深度融合。学校党组织始终将党建工作与教学、行政工作紧密结合，创新办学理念，服务保障教育发展大局。通过结合政策导向与学校特色培训，推动党建工作与教育教学工作互促共进，努力培养高素质的教师队伍，为实现教育事业跨越发展提供坚实政治保障。二是发挥党建先锋作用，引领幸福教育实践。以“行动在岗位，我是领航人”为主题，设立幸福教育“领航岗”，倡导党员教师立足岗位，勇于创新，起到先锋带头作用，形成本校管理、师德师风、书香文化、课堂教学等多领域的领航岗示范效应，党员教师通过申请制选岗，填写承诺书，形成一批优秀“领航岗”典型，获得广泛赞誉。三是文化活动进校园，营造全面育人环境。依托校党支部的领导，学校举办各类特色学科节活动：科技节展示学生创新能力，体育节践行阳光体育理念，艺术节推动艺术才艺交流，经典诵读弘扬传统文化。通过这一系列活动，2024年学生参与校内外活动60余项，奖项数量和质量显著提升。四是强化政策落实，提高教学质量。高度重视“双减”政策落实，结合校情实际，细化课后服务与教学管理方案，加强课堂教学质量提升，以确保政策落地，促进学校教育教学的可持续高水平发展。（三）严肃党内生活，落实组织制度一是重视制度落实，提升党内生活质量。学校严格执行“三会一课”“民主生活会”“发展党员”等制度，2024年共召开党员大会16次、支委会12次、组织生活会2次，全面提升了党支部的组织力和党员的政治素养。二是高质量专题组织生活，推动问题整改。通过严肃的批评和自我批评，明确问题，列出清单，制定整改措施，加强思想政治学习，教师综合素质进一步提升。三是严格党费管理，透明公示。按照学校党委党费管理要求，明确缴费标准、计算依据和时间，坚持手续完备、登记完整、按时公示。截止11月底，党费收入14572元，支出13224元，用于购买学习材料、慰问贫困党员等。四是丰富活动形式，深化志愿服务。组织师生志愿者深入社区参与文明创建活动，到镇福利院开展敬老慰问，广受好评。同时，党员主动参与学校义务劳动和学困生帮扶活动，以实际行动展现党员责任担当。（四）固本强基筑根基，严格党员队伍锻造一是创新基层党建，提升信息化水平。在任务繁重的部门与年级组中，结合“网络+”和“大数据+”的现代手段，探索基层党建工作的信息化、网络化和智能化，完善党建工作的流程和方法，确保党建工作始终紧跟时代步伐。二是强化党员培训与发展。严格执行党员教育管理工作条例，加大党员发展力度，严格把控入党材料审核，确保新党员质量。推进“三培养”机制，实施“党建+学科领航”和“书记项目”，着力于把优秀青年教师及学科带头人培养成党员，把党员教师锻造成骨干，形成骨干党员成为领导梯队的良性循环。2024年，已有8名预备党员顺利转正。三是构建党员教育培训体系。加强党课教育，创新传帮带机制，着重吸引工作积极、表现突出的教职工加入党组织。全年开展14学时的集中培训，培训覆盖760人次，有效提升思想政治水平。四是开展“创先争优”，树立党员标杆。通过主题实践活动，党员教师积极参与各类教育教学活动，2024年评选出教学之星4名、师德模范3名，广泛树立优秀党员形象，在校内营造积极奋进的氛围。五是举办教师岗位练兵，提升教学水平。通过“师徒结对”“中青年教师公开课”等活动，全面推进校本教研，帮助青年教师快速成长；组织趣味体育活动，丰富教师课外生活，增强团队合作和健康意识。（五）严明纪律底线，锤炼干部作风一是夯实责任体系，落实“一岗双责”。将党风廉政建设作为首要任务，明确责任主体，确保支部书记是党风廉政“第一责任人”，班子成员负责各自领域的廉政建设，层层压实责任。年初签署党风廉政建设责任书，保证“一岗双责”在工作中的有效落实。二是扎实开展党纪教育，增强纪律意识。通过系统学习纪法规章和案例分析，利用微信群、送教到门等方式普及党纪知识。全年召开党纪学习会议多次，加强党员纪律意识，引导党员干部自觉践行纪律要求。三是推动师德师风建设，确保育人环境清廉。坚持师德”一票否决制”，将师德表现与考核、评优挂钩。通过满意度测评和案例警示教育，确保师德师风问题“零容忍”，维护风清气正的教育环境。2024年，分三批次组织教师学习相关法规文件和典型案例，加强师德师风建设，提升全校教师遵纪守法意识。二、存在的主要问题在过去的工作中，我们也察觉到一些需要改进的问题：首先,党建基础工作有待加强，与教育部的建设标准相比，尚存在基础薄弱、品牌影响力不强的问题。其次，在面对新形势的党建工作中，缺乏前瞻性和创新性，党员教育管理与组织理论学习的内容和方法较为单一，缺乏生动的教育载体和丰富的活动形式。再次，部分党员干部对新观念的接受度不高,仍然沿袭传统的思维模式和工作方法，系统思维、开放思维和全局思维的能力有待提高。以上问题需要在今后的工作中采取有效措施加以解决。此外，监督能力仍需提升，尽管调整并充实了纪检队伍，但新成员的纪检经验尚显不足，专业学习需要进一步加强。三、下一步工作计划学校党总支将在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,继续深入学习贯彻党的XX大和二十届三中全会精神，务实推动全国教育大会精神落地，重点做好以下几方面工作:（一）增强政治自觉，坚定“两个维护:将学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神作为首要政治任务，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护二坚持党的全面领导，严肃党内政治生活，严格民主集中制，完善议事决策机制。（二）落实教育综合改革，提升教学质量。聚焦立德树人，提升教学质量，巩固“双减”成效，全面提高课堂教学水平，优化课后服务体系。推进课堂教学改革，激发学生学习兴趣，丰富课后服务内容以满足学生多样化需求。（三）强化全面从严治党责任，深化党风廉政。进一步完善责任落实机制，压实领导班子成员的“一岗双责二加强师德师风建设，运用“监督执纪”四种形态，开展“以案四说”“以案四改”，通过述责述廉、谈话提醒等方式，履行监督问责职能。（四）落实意识形态责任制，夯实思想阵地。坚持党对意识形态工作的领导权，提高思想认识，拓宽宣传渠道，确保意识形态领域的领导权、主动权和话语权。加强舆情监测和信息发布审查，巩固网络意识形态阵地。（五）树立校园安全观，构建安全校园。将各类安全纳入日常管理，包含消防、交通、用电及极端自然灾害等安全问题。同时，将意识形态安全和保密安全纳入重要议事日程，建立“党政同责、一岗双责”的安全管理体系，常态化进行隐患排查，构建和谐安全的校园环境。（六）推进校园文化建设，增强归属感。在贯彻XX大精神的主线下，将师生员工的权益保障和工作环境优化作为重点,推动文化活动、职工关怀等各项工作，真正做到“以人为本”，让全体师生感受到尊重和归属感。（七）加强信访维稳工作，维护校园稳定。贯彻信访工作条例，重点排查和化解不稳定因素，确保信访事项的调查处理及政策解读到位，坚持做到“三个到位”和“五个不发生”，为和谐校园环境的维稳工作提供保障。