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    理论联系实际谈一谈你对价值的理解答案24秋国家开放大学电大《马克思主义基本原理》大作业5篇.docx

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    理论联系实际谈一谈你对价值的理解答案24秋国家开放大学电大《马克思主义基本原理》大作业5篇.docx

    2024秋国开电大马克思主义基本原理概论大作业参考答案试卷C一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)人们为了满足自身生存和发展的需要,必须通过实践改造世界。在这一过程中,既存在主观符合客观的真理问题,也存在按照主体的需要认识世界和改造世界的价值问题。理论联系实际,谈一谈你对价值的理解。参考答案1:价值是一个多维度的概念,在哲学、经济学、社会学及日常生活中均有重要的位置。从广义上讲,价值通常指的是事物对于人的意义和重要性。它涉及个人或集体认定某样事物所具有的重要性、有用性、必要性或者愉悦性。价值既是主观的也是客观的,它体现了人类行为和选择的动机和目标。首先,从哲学的角度来看,价值主要关注事物的意义和目的。价值问题涉及到价值的形成、价值的实现以及价值的评价等多个方面。事物的价值不仅仅是其自身固有的属性,更多是由社会、历史和文化背景中的人们基于其需求和愿望所赋予的。这种价值观念是动态的,会随着社会的变迁和人们认识的深入而发展变化。在实践中,价值的认识是一个主体在与客观世界互动的过程中形成的。这种互动不仅仅是对客观事物的感知,更包括对这些事物意义的思考和评价。例如,在经济实践中,市场价值的形成就是消费者、生产者和各种市场因素综合作用的结果。消费者的需求、生产成本、市场供求关系等都在其中扮演着角色。经济价值的形成展示了价值是如何在个体需求与客观条件相互作用中生成的。价值的实现涉及将价值观念转化为具体行动的过程。在这个过程中,主体的价值取向将指导其实践活动,推动其按照既定的价值目标来配置资源和努力。例如,一个注重可持续发展的公司可能会在其经营策略中强调环保和社会责任,这种价值取向会影响其产品设计、生产过程和市场营销策略。此外,价值的评价是对已实现的价值成果进行反思和审视的过程。这一过程不仅仅是对结果的量化分析,更是对价值实现过程中的方法、途径和影响的质性判断。通过价值评价,个体和社会能够反思现有价值观念的合理性和效果,促进价值观念的逐步优化和社会实践的改进。从更实际的层面来讲,个体的价值取向常常与社会价值观念相互影响。个体在其社会化过程中,通过教育、媒体、宗教等途径,逐渐内化了一定的价值观念。这些价值观念形成了个体看待世界和行动的框架。同时,个体也能通过参与社会实践,对现有的社会价值观念产生影响,推动社会价值的发展和变化。总的来说,价值不仅是个体行为的驱动力,也是社会发展的导向。在实际的社会生活中,理解并实践价值是一个动态的、互动的过程。这要求我们在实践中不断审视和调整我们的价值取向,以促进个人的全面发展和社会的和谐进步。通过这样的实践,我们不仅能更好地认识世界,也能更有效地改造世界,实现个体和社会的共同繁荣。参考答案2:答案:价值是一个涵盖广泛的概念,它在不同的学科和日常生活中扮演着核心角色。简言之,价值可以理解为个人或集体认为某个对象或行为所持有的重要性、效用、或者是吸引力。这种重要性可以是实用的、美学的、道德的或者其他多种形式。价值的认识和实践在改造世界的过程中起着决定性的作用,它不仅影响个体的行为选择,也塑造整个社会的发展方向。首先,价值的形成是一个复杂的社会文化过程。在个体层面,价值观念往往来源于人的成长环境、教育背景、经历以及社会互动等因素的综合作用。这些因素共同塑造了个体的价值取向,即个体对什么是“好”或“坏”的看法。例如,一个人可能因为成长在一个高度重视教育的家庭而将知识和学习看作是极其重要的价值。在社会层面,价值的形成则更加依赖于文化、经济和政治等宏观因素。社会价值观念如公平、自由、创新等,是在长期的社会实践和历史发展中逐渐形成和认同的。这些价值观念再通过法律、政策、教育等方式传递给社会成员,影响着个体和集体的行为模式。在认识世界和改造世界的过程中,价值扮演着核心的调节角色。个体和社会通过对客观世界的观察、理解和评估,构建起对事物的价值判断。这一判断影响着人们的决策和行为。例如,在环境保护的领域,随着生态危机的加剧,可持续性的价值越来越被社会所重视,这种价值观的变化促使政府和企业采取措施减少污染、保护自然资源。此外,价值的实现是通过具体行动来体现的。个体或集体基于对某一价值的认同,采取行动以实现该价值的目标。这可以是选择一份符合个人道德信念的工作,也可以是参与公共活动以推动社会变革。价值的实现不仅仅是个体层面的实践,也是社会共识和目标的体现。最后,价值的评估是一个持续的反思过程。随着时间的推移和社会环境的变化,原有的价值观可能不再适应新的发展需求。因此,持续对现有价值观进行批判性的评估是必要的。这种评估帮助我们理解哪些价值观念促进了社会的进步,哪些则可能成为发展的障碍。总之,价值既是个体和社会行为的导向,也是社会进步的标志。在全球化和快速变化的今天,能够灵活地认识和调整价值观念,不仅对个体的自我实现至关重要,对于推动社会整体向更公正、可持续和包容的方向发展同样关键。通过理论与实践的结合,我们可以更深入地理解价值的本质,并在改造世界的过程中发挥积极作用。参考答案3:价值是一个广泛而深刻的概念,涉及人类生活的方方面面。对我而言,价值是一种评价,是对事物所具有的满足人类需要属性的度量。在人类社会的发展过程中,价值观念不断演变,但始终围绕着人类的基本需求:生存、安全、归属、尊重和自我实现。从哲学的视角看,价值是主体与客体之间的意义关系。在实践活动和日常生活中,主体总是根据自己的需要掌握和占有客体,利用客体的属性满足自己的需要。因此,主体与客体之间存在着一种特定的关系,这就是价值关系,也就是人们通常所说的意义关系。某事、某物能够满足主体的需要,就是有意义、有价值的;不能满足主体的需要,就是没有意义、没有价值的。在实际生活中,价值的体现可以从多个方面进行理解。首先,在经济活动中,价值通常通过货币来衡量,成为价格。商品的价值是其交换价值的表现,即商品在交换中能够交换得到其他商品的多少。古典经济学认为价值和价格并不等同,而马克思主义政治经济学则认为价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。其次,在社会生活中,价值观念的不断演变反映了社会需求的变化。随着社会的发展,人们的需要不仅仅是生理上的满足,还包括社会、心理和自我实现等方面的需求。这些需求的满足程度和方式受到社会关系和个人地位的影响。最后,从个人层面来看,价值的实现不仅仅是社会价值的认可,还包括个人自我价值的实现。个人通过实现自己的梦想和目标,获得社会的认可和自我满足,这是个人价值的体现。在实际应用中,理解价值可以帮助我们更好地进行决策和管理。在经济活动中,理解商品的价值可以帮助企业制定合理的价格策略,满足消费者的需求。在社会管理中,理解价值的演变可以帮助政策制定者更好地满足人民的需求,促进社会的和谐发展。在个人生活中,理解价值的实现可以帮助我们更好地规划人生目标,实现自我价值和社会价值的统一。参考答案4:24秋国家开放大学电大马克思主义基本原理大作业终结性考试试题及答案试卷三答题说明:把文档中的试题及答案内容全部选中,用鼠标左健拖动选中的内容到答题的页面中,最后保存并提交答案。题目:理论联系实际,谈一谈你对价值的理解。论述题:人们为了满足自身生存和发展的需要,必须通过实践改造世界。在这一过程中,既存在主观符合客观的真理问题,也存在按照主体的需要认识世界和改造世界的价值问题。理论联系实际,谈一谈你对价值的理解。答;价值是一种内在的动,存在于我们内心世界,价值不是一种固定不变的存在,价值是主体的我的一种实现活动、一种运动、一种行为。在主体的我对价值察觉之后,价值才开始显现。价值是正向运动,从低级运动到高级过程。最基础的价值,它就是一种最普遍的存在,最高的价值是一种特别的存在。这里面作为主体的自我,是主动去接受价值的多样性,不是被动接受价值的普遍性。延续性,延续性是指价值的完满性,完满性越高价值越高。延展性,相应的它的可分性就越低,延展性的参与程度就越少。被奠基性,被奠基性是指价值的基础程度,越基础的价值被奠基的越高,相应的它的价值也就越低满足程度,满足程度是指价值与感受的联结,这种联结越被满足,相应的价值就越高。最后,相对性,相对性指在“感受”与“偏好”的载体设定上的相关程度,越远离“感受”与“偏好”,价值越高。价值这一概念在生活中普遍存在。它可以指代物品、经验、知识等的价值。价值的判断是人们基于自己的价值观对事物进行评价的过程。人们的价值观形成于社会环境、教育、个人经历等多种因素。在评估一个事物或行为的价值时,人们会考虑其道德性、实用性、审美性等多个方面。这些判断指导着人们的决策和行为。价值可以理解为某物的重要性。例如,金钱对于大多数人来说具有重要的价值,因为它可以满足人们的各种需求,如购买物品、支付费用等。同样,某些经验和知识也具有价值,因为它们可以帮助人们更好地适应生活、解决问题。价值也可以表现为某物的有用性。人们生活中的许多物品都有其特定的功能或用途,这些功能或用途使得这些物品具有价值。例如,一把锤子可以帮助人们敲打、修理物品,因此它具有实用价值。价值还可以体现在效益方面。某些事物可能带来的长远效益或积极影响,因此具有价值。例如,教育对于个人和社会都具有巨大的价值,因为它可以提高人们的技能、知识和素质,为个人发展和社会进步提供基础。总的来说,价值是一个相对主观的概念,它取决于人们对事物的认知和需求。不同的个体或群体可能对同一事物有不同的价值观,但一般来说,价值都是基于事物的有用性、重要性或效益来定义的。参考答案5:题目:理论联系实际,谈一谈你对价值的理解。论述题:人们为了满足自身生存和发展的需要,必须通过实践改造世界。在这一过程中,既存在主观符合客观的真理问题,也存在按照主体的需要认识世界和改造世界的价值问题。理论联系实际,谈一谈你对价值的理解。答;价值是人类对于自我本质维系与发展,为人类一切实践要素本体,包括任意的物质形态。价值是定义人本身存在的核心概念,其是人这一存在与发展的本质。人类一切自我解放行为,即本质规律(人性)下对于自我的创造及再创造并最终达成对于这一规律的本质以维持及发展,简单的表述就是人类一切实践中具有对于自我的维持及发展所在的本质,一切价值形态都脱离不了此一范畴,不能脱离此一范畴。价值在很多领域有特定的形态,如社会价值,个人价值,经济学价值,法律价值等等。这些价值的存在是人在不同领域发展中范畴性规律性本质存在。同时由于意识上存在一些概念化的维系与发展人类的思想没有形成实际的物理力量,此类价值单独定义为名义价值。价值包涵人的意识与生命的双重发展,包涵人与外在自然的统一发展。人创造自我世界的一切发展即有价值。价值的核心本质内涵是自由人,人创造自我的存在即为自由人。人本身是价值的根本对象,人即价值本体,人的行为即价值源泉,人的发展既为价值结果。人的发展是人的内在矛盾与外在矛盾的统一发展,是人的意识与人的生命的整体发展,也是人与自然的整体发展。即人内在的自我创造及外在以自然的创造的统一,创造此一自由皆为还有价值行为,那么整体的说价值就是自由的实现。价值是人类对于自我本质维系与发展,为人类一切实践要素本体,包括任意的物质形态。价值是定义人本身存在的核心概念,其是人这一存在与发展的本质。人类一切自我解放行为,即本质规律下对于自我的创造及再创造并最终达成对于这一规律的本质以维持及发展,简单的表述就是人类一切实践中具有对于自我的维持及发展所在的本质,一切价值形态都脱离不了此范畴,不能脱离此范畴。价值在很多领域有特定的形态,如社会价值、个人价值、经济学价值、法律价值等等。价值在人们的日常生活中起着重要的作用。它引导人们追求美好的事物,激发人们的积极性和创造力。同时,价值也是人们做出决策的重要依据,帮助人们在面对多种选择时明确方向。此外,价值还反映了社会的文化观念和道德标准,对于社会的稳定和发展具有重要意义。总的来说,价值是一个综合了主观与客观因素的概念,反映了人们对事物的认知和评价。了解价值的含义和作用,有助于人们更好地认识世界,做出明智的决策,追求更有意义的生活。

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