2024年春季第9周《读书逐梦想奋斗永不止》主题班会记录表.docx

2024年春季第9周读书逐梦想，奋斗永不止主题班会记录表学校第9周主题班会记录表时间班级主持人班主任班会主题读书逐梦想，奋斗永不止班会设计一、教学目标：1、了解世界读书日的起源和意义，认识阅读的重要性。2、培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力和文化素养。3、倡导阅读文化，营造书香校园氛围。二、教学准备：1、准备世界读书日相关的图片、视频和音频资料。2、准备一些适合学生年龄段的优秀图书供学生选择阅读。3、安排学生提前准备关于自己最喜欢的书籍的分享。三、教学过程：（一）导入1、教师播放与阅读相关的背景音乐，营造安静、舒适的阅读氛围。2、教师简要介绍世界读书日的起源和意义，强调阅读的重要性。（二）知识讲解1、教师通过PPT或视频资料，向学生介绍世界读书日的由来和发展历程，引导学生了解阅读的价值和意义。2、引导学生分享自己最喜欢的书籍，包括书名、作者、内容简介以及喜欢的原因等，激发学生的阅读兴趣。（三）实践活动1、组织学生进行图书漂流活动，每人带一本自己喜欢的书籍，通过班级内部的交换，让学生接触到更多的图书资源，拓宽阅读视野。2、开展读书分享会，鼓励学生分享自己近期阅读的书籍和心得体会，促进阅读交流和思想碰撞。3、设立阅读角，为学生提供一个安静、舒适的阅读空间，鼓励学生利用课余时间进行自主阅读。（四）总结提升1、教师总结本次班会的学习内容，强调阅读的重要性和意义。2、引导学生思考如何在日常生活中养成良好的阅读习惯，提高阅读能力和文化素养。3、鼓励学生将阅读文化传递给身边的人，共同营造书香校园氛围。班会成效