《幼儿园教师综合素质》考试模拟试卷及答案（五）.docx

幼儿园教师综合素质考试模拟试卷一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分）1、我国历代思想家、教育家有关师德修养的内容有（）oA.学而不厌，诲人不倦B.以身作则，反躬自省C.教学相长，相互尊重D.立志乐道，甘于奉献2、教师要关注（）的全面发展。A.每一位学生B.优秀学生C.特殊学生D.落后学生3、“传到、授业、解惑”，其实质是（）oA.传承和弘扬B.改革和发展C.教书和育人D.实践和创新4、国家实行（）制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A.教师资格B.教师竞聘上岗C.逢进必考D.事业单位5、教育法规的特点主要是（）。A.民主性、限制规范的普遍性B.国家意志性、限制规范地方性C.国家意志性、民主规范地方性D.国家意志性、限制规范普遍性6、明知校舍有危险而不采取相应措施，直接责任人应追究（）责任。A.民事B.刑事C.一般D.行政7、对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）oA.发展权B.出生权C.健康权D.生存权8、我国幼儿园工作规程规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。A.1-2B.23C.34D.459、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议，法律、法规规定超过此时限的除外。A.十五B.二十C.三十D.六十10、李某是一名教师，下列不属于其可以行使的权利的是（）oA.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校民主管理B.参加进修或者其他方式的培训C.在寒暑假带薪休假D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室11、中华民族的摇篮是：（）oA.黑龙江流域B.松花江流域C.黄河流域D.长江流域12、一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料,入炉反复烧结再磨光而成。这指的是：（）oA.景泰蓝B.彩陶C.琉璃D.铜鼎13、“丝绸之路”始于（）oA.秦代B.汉代C.唐代D.宋代14、“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服J说这句话的音乐家是（）oA.拿破仑B.达尔文C.贝多芬D.梵高15、下列哪部作品不是冯梦龙的著作？（）A.初刻拍案惊奇B.喻世明言C.醒世恒言D.西厢记16、丑小鸭的作者是（）oA.普希金B.卢梭C.夏尔贝洛D.安徒生17、下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是（）oA.李白一青莲居士B.杜甫一子美C.李清照一柳泉居士D.陶渊明一五柳先生18、下列对作家、作品的表述错误的一项是（）oA.曹禺是我国现代著名的剧作家，他的代表作是日出。B.臧克家的代表作是大堰河一我的保姆。C.荔枝蜜是著名作家杨朔的作品D.茅盾的子夜、巴金的家都是著名的小说。19、下面篇名、人物及作者对应正确的一组是（）oA.项链玛蒂尔德巴尔扎克B.群英会蒋干中计一诸葛亮一罗贯中C.鸿门宴项庄司马迁D.装在套子里的人别里科夫马克吐温20、格列佛游记是（）英国杰出作家斯威夫特的作品。A.十六世纪B.十七世纪C.十八世纪D.十九世纪21、某招待所报案失窃现款10万元。公安人员经过周密调查，得出结论是前台经理李某所为。所长说：“这是不可能的J公安人员说：“当所有其他可能性都被排除了，剩下的可能性不管看起来是多么不可能，都一定是事实J以下哪项如果为真，最为有力地削弱公安人员的说法?（）A.公安人员事实上不可能比所长更了解自己的经理B.对非法行为惩处的根据不能是逻辑推理，而只能是证据C.公安人员无法穷尽所有的可能性D.李某是该招待所公认的优秀经理22、某教授就死刑问题认为：杀人偿命，天经地义，严厉的刑罚在一定程度上阻止和预防重大犯罪，例如在美国，实行死刑的州，其犯罪率要比不实行死刑的州低。因此死刑能减少犯罪。以下选项最有可能质疑该教授观点的是（）oA.剥夺犯罪人生命的一种刑罚，在刑罚体系中最严厉的B.世界上许多国家在不同程度上废除了死刑C.美国的法律规定了在犯罪地起诉并按其法律裁决，许多罪犯阈此经常流窜作案D.在最近几年，美国民问呼吁废除死刑的力量在不断减弱23、不要过分地依赖语言。不要总是企图在语言上占上风。语言解不开的，事实可以解开。语言解开了而事实没有解开的话，语言会失去价值，甚至只能添乱。想到让事实说话的人比起动不动就想说倒一大片的人更安详。这段话的主要观点是（）。A.语言是不重要的，而事实才重要B.语言是不可靠的C.事实解不开的话，语言也解不开D.事实比动听的语言更有力量24、在西斯廷礼拜堂的天花板上，文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗基罗把他笔下的人物描绘得如此雄壮、有力。在意大利，每当我们看到这些魁伟强劲、丰满秀美的人体艺术作品时，就会深深地感到人类征服自然、改造自然的勇气和力量，使我们对文艺复兴运动与现代体育的渊缘有了更深刻的理解。这段文字是在谈文艺复兴运动与（）oA.意大利B.现代体育C.人体艺术D.米开朗基罗25、域名最右边的部分表示区域，请问Cn代表（）oA.加拿大B.联合国C.中国D.美国26、根据统计，当前计算机病毒扩散最快的途径是（）A.软件复制B.网络传播C.磁盘拷贝D.运行游戏软件27、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和（）oA.指导者B.引导者C.观察者D.组织者28、幼儿园教师的“四心”是指（）oA.爱心、责任心、耐心和细心B.爱心、同情心、责任心和细心C.爱心、耐心、信心和责任心D.细心、爱心、恒心和信心29、幼儿园的任务是实行（）的原则，对幼儿实施（）、（）、（）、（）诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。（）A.保育与教育相结合，体、智、德、美B.保育与教育相结合，德、智、体、美C.游戏，体、德、艺、美D.游戏，德、体、艺、美二、材料分析题（本大题3小题，每小题14分，共42分）30、希希把“娃娃家”的餐具搬到了活动室外的走廊上，老师非常生气，正要过去与她理论一翻，发现她与往日不同，玩的非常投入，于是压住火气，以探寻的语气问道：“希希，你怎么在走廊上炒菜呢？”希希抬起头，一副神秘的样子，轻轻地对老师说：“老师，娃娃睡着了，炒菜会把她吵醒的J听了她的这番解释,老师马上轻声地对她说：“你真细心，真能干，是个好孩子！”并把邻近的几个幼儿叫过来，让希希再“解释”了一遍，再度表扬了她。请结合幼儿园教师职业规范对材料中老师的行为方式进行评论。31、体育课上，小朋友在老师的指导下在操场上玩“老狼老狼几点钟”的追逐游戏。活动前，老师已经带领孩子们做好了相关准备工作。活动中，幼儿亮亮被扮演老狼角色的小枫定为追逐目标，不料在一次转身奔跑躲闪中，亮亮突然一下子失去平衡，摔倒在地，造成骨折。在场教师林晓立即与幼儿园保健医生为亮亮进行折肢固定，并送院治疗。但事后，亮亮的家长还是向幼儿园和小枫的家长提出损害索赔。幼儿园认为这是体育活动中的意外，不应负法律责任；小枫的家长则认为小枫追逐亮亮是正常教学活动中的合理行为，是亮亮自己失去平衡跌倒的，小枫并无过错，也不应承担责任。你认为亮亮的伤害责任该由谁来承担呢？32、材料一：今天下午是区域活动，手工区的孩子正在玩报纸。只一会，桌子上就放满了孩子们的作品：纸皮球、纸飞机、纸船、纸围巾o静静见我走过来，就急忙拿一条围巾走到我身边说：“老师，老师，送给你一条围巾，你围上它就不感冒了:“静静都知道疼爱老师了，真棒！谢谢你"我接过纸围巾并给了静静一个感谢的吻。静静红着脸回到座位上，高兴的和别的孩子说：“老师亲我了”。材料二：一天下午，我们正在进行区域活动，只见科学发现区的磊磊小朋友在桌子上一动不动，今天怎么了，老师悄悄走到他身边。他这时站起来拉住老师的衣角疑惑的问：“老师，小鸡刚出壳是去找小草还是去找大树呢？我乐呵呵地说：“宝贝，当然是找鸡妈妈了”。“可是，我的家里没有鸡妈妈呀？我只给小鸡种上了小树和小草，怎么办呢？”磊磊失望的说。我急忙蹲下身来，摸着他的头说：“不要紧，你可以来当小鸡妈妈呀"。磊磊听了高兴地笑了，我还提醒他，0家后可带小鸡到小树和小草那里玩。运用相关知识，分析上述两则材料中教师的做法有什么共同点？对你有什么启示？三、写作题（本大题1小题，每小题50分，共50分）33、以“如何因材施教”为话题，写一篇作文。主题明确，结构合理，不少于800字。参考答案：1-5:BACAD6-10:BCBDD11-15:CABCD16-20:DCBCC21-25:CCBCC26-29:BBAA30、答、材料中的教师在看到希希把餐具搬到活动室外的走廊上时，她很生气，但当她发现希希与往日不同时，她压住了火气。可见她的头脑中并没有对孩子形成定论。而是认为她这样做肯定是有原因的，才有了后面的一系列平等的对话，可见这个老师她很尊重孩子，也很关爱孩子。另外，这位老师能对幼儿的社会性行为做出积极的回应，引导孩子的发展。31、答、本案涉及幼儿在体育课堂上发生伤害事故法律责任的认定问题。本事故中，亮亮受损害的事实存在，但教师、小枫均无过错，并不存在违法行为。原因是：教师对体育游戏组织合理，活动前检查清理了场地，对幼儿服装也作了检查整理；所选活动内容符合幼儿身心发展的年龄特点，没有超出幼儿的现有运动水平；游戏前安排了适当的准备活动，对游戏玩法和注意事项作了详细说明，游戏前安排了适当的准备活动，对游戏玩法和注意事项作了详细说明，游戏进行时一直在旁看护；运动场地也合乎规定。而小枫也并无违反体育游戏规则，没有故意伤害亮亮。根据民事责任的归则责原则中的过错责任原则，任课教师和小枫都无需承担责任，亮亮的跌倒纯属意外。至于幼儿园方面，事故发生前，学校已履行相应的职责，而且履行的职责，而且履行的职责并无不当之处，学校无法律责任，从而免除民事责任。总而言之，在这起事故中，造成幼儿的伤害的因素是幼儿动作突然失去平衡，这是幼儿园及教师在主观上不能预见、不能避免的，所以幼儿园无法律责任，亮亮及其监护人所提出的损害赔偿主张没有法律依据，损失依法应由其自行承担。32、答、新颖、独创、奇特是创造想象的本质特征。上述两则材料中的老师都能善待幼儿的想象力和创造力，这是发展幼儿独立思考能力和创新能力的基础。所以，教师应注重培养幼儿的想象力、创造力。一方面，老师要给幼儿营造了一个和谐、宽松的学习环境，激发了幼儿的主观能动性；另一方面，老师要能保护幼儿与生俱来的好奇本能。33、略