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    苏教版小学科学四年级下册期中测试卷附答案.docx

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    苏教版小学科学四年级下册期中测试卷附答案.docx

    苏教版小学科学四年级下册期中测试卷(时间:60分钟总分:100分)题号、二三四总分得分一、选择题(每题2分,共40分)1.冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为(A.水缸或自来水管本身遇冷就会破裂B.水缸里的水结冰时都凝聚到一起,这样就把水缸或自来水管冻裂了C.水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了圾炖郦K燃区然新S S 桨2.为了测量一杯水的温度,温度计下端的液泡应该(A. 一半浸在水里,一半露在空气中B. 一直浸在水中,读数后再拿出水面C.先浸在水里,再拿出水面3 .蚕蜕皮的原因是(A.皮太旧了)oB.旧皮阻碍身体长大4 .月相的周期性变化是(A.一年B.一周)o5 .世界上第一个以实践来脸证地球是球形的人是(A.亚里士多德B.哥伦布)。C.生病了C.一个月C.麦哲伦6 .瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡就会重新鼓起来,这是因为(A.水的热胀冷缩B.乒乓球壳的热胀冷缩7 .下列三种仪器中,利用光影来计时的是(A.指南针B.浑天仪8 .下面叙述蚕在幼虫期的生活习性,错误的是(A.蚕蜕完第三次皮后就开始吐丝做茧)oC.乒乓球内气体的热胀冷缩)。B,蚕用胸部的三对足协助口把持桑叶,用腹部的五对足帮助身体运动C.蚕作茧是从外向里层层加厚9 .夏天,在庭院里的器皿中经常有一些雨水,如果时间长了,里面有一些上下翻动的小虫,它们是蚊子的()oA.卵B.幼虫C.成虫10 .下面说法正确的是(A.太阳能发光发热,是银河系中一颗普通的恒星B.在宇宙中,环绕恒星运行的天体被称为卫星C.古代中国人根据月食的形状变化推测地球是球形物体11 .冰在没有完全融化成水时,温度()oA.始终保持在0B.逐渐上升C.逐渐下降12 .烧热水时,我们会看到“白汽”冒出,这是()oA.壶内的水飞出来了B.壶内的水蒸气造成的C.空气中的水蒸气造成的13 .试管里的水被加热以后,套在试管口的气球会()。A.凹陷B.凸起C.没有变化14 .用水泥浇灌路面时用薄板隔成小块,是为了(A.美观B.方便行人C.防止水泥热胀冷缩15 .寒冷的冬天,刚洗过的衣服晾在室外,衣服中的水会结冰,过一段时间衣服会变干。这段时间内,水的形态发生的变化是()oA.液体固体液体B.液体一固体一气体C.液体气体液体16.关于水的沸腾,下面说法正确的是()oA.水沸腾时,水面有少量气泡产生B.水沸腾时温度保持不变C.水沸腾时出现的大量“白汽”是水蒸气17 .下列全部属于昆虫的一组是()oA.埠娜、七星瓠虫B.蜘蛛、蚊子C.螳娜、蝎子18 .农历下半月月相变化的规律是()oA.由亏到圆B.一直是圆的C.由圆到亏19.把钢尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度,测得的数据会()oA.比实际的长度小B.比实际的长度大C.与实际的长度相符20.下列天体中,体积最大的是()oA.月球B.太阳C.地球二、填空题(每空1分,共23分)用温度来表示,常用作为温度的标准单位。2 .一般情况下,物体受热后体积会,遇冷后体积会,这就是一般物体具有的的性质。3 .冰、水、水蒸气虽然不同,但都是同一种物质。4 .像蚂蚁样、蝴蝶、蜜蜂这样的动物,它们的身体部分分为、胸部、腹部三部分,头部有一对,胸部有三对足,凡是具有这些特点的动物都是O5 .太阳每天东升西落,影子的方向和太阳的方位是的,太阳的高度越高,影子越,太阳的高度越低,影子越O6 .400多年前,意大利科学家用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面有众多的、高地和“7 .蚕的一生要经历卵、和四种形态。8 .至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中种类最多的是,占整个动物界种数的以上。9 .将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面卜方出现白汽,这些"白汽”是的水。10 .太阳是一个自身能的气体星球,天文学家把太阳这样的星球称为O三、简答题(第1题4分,第2题6分,共10分)1 .说一说,用水壶烧水时,为什么水不能装得太满?2 .人类认识地球经历了怎样的历程?四、实验分析题(第1题18分,第2题9分,共27分)(一)小兰同学用自制的日暑探究阳光下物体影子的变化规律,下表是她记录的影子变化数据。时间(时)8910111213141316影长(厘米)603522116112235601 .从表中发现,时影子最短。16时以后,物体的影子将(选填“大于”“小于”成“等于”)60厘米。(4分)2 .从实验中可以知道,决定同一物体影子长短的是o(2分)3 .小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边影子就会出现在物体的o(2分)4 .小兰在观察记录的同时,给旁边一棵树拍下了五张照片,根据影子变化特点,按时间顺序排列是o(5分)5 .从上述观察记录中可以发现,不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是什么?(3分)6 .阴雨天.我们可以用手电简代替太阳完成实验.这种实验方法叫作()。(2分)A.模拟实验B.观察实验C.对比实验(二)图甲所示,是研究水沸腾时温度变化特点的装置图。1 .实验时,用酒精灯的焰给烧杯加热。(2分)2 .实验时,依据观察到水的内部产生大量的气泡,判断水开始o(2分)3 .图乙是实验第13分钟时温度计显示的数,把数填记录表中。(2分)时间/分钟1357911131517温度/°C3045556575851001004 .根据表格里的数据,在图丙中绘制出温度变化曲线图。(3分)四年级上册期中测试题参考答案共40分)4.C14.C一、选择题(每题2分,LC2.B3.B10.A11.A12.B13.B20.B二、填空题(每空1分,共23分)1.冷热程度摄氏度()3 .状态5 .相反 短 长7 .幼虫 蛹 成虫9 .液态5.C6.C7.C8.C9.B15.B16.B17.A18.C19.A2.增大缩小热胀冷缩4.头触角 昆虫6.伽利略 环形山月海8.昆虫 80%10 .发光发热恒星三、简答题(第1题4分,第2题6分,共10分)1 .答:因为水有热胀冷缩的性质。烧开的水的体积要比没烧之前增大不少,如果装得太满水会溢出来。2 .答:人类对地球形状的认识,经历了由猜想到实践再到太空观测的历程。“天圆地方”说、“浑天说”是人类对地球形状的早期猜想,人们从帆船回港时先看到船帆后看到船身这一现象,开始认识到海面不是平的;古希腊学者亚里士多德根据月食的形状变化推测地球是球形物体,这两个示例是人类对地球形状认识的实践过程。当宇航员从太空看到地球,我们才真正认识了地球颗蓝色的星球。四、实验分析题(第1题18分,第2题9分,共27分)(1)1.12大于2.太阳的高度3.西边4.bdace5.物体影子的长短、位置和方向都会随太阳的位置变化而发生改变。6.A(2)1.外2.沸腾3.984.画图(略)

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