教师电教工作总结.docx

电教个人总结本学年中，我作为电教管理员能够树立服务意识，真情奉献，亲密合作，发挥集体才智，主动为学校教化教学活动供应优质服务。能紧密围绕学校总的工作支配和学期初的电教工作支配，惊慌有序地开展工作，较好地完成了学校的教化教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下：一、增加服务意识，做好服务工作。电教处的一项重要任务就是为学校教化教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教化教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。1 .努力做好学校电教设备的修理工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，我都能刚好尽力修理好。只要学校电脑出现问题，我都能刚好进行修理。2 .只要有老师上公开课、研讨课须要制作课件时，我也总是主动帮助制作课件。3 .为学校开展的各项活动做好服务工作，如学校及镇运动会活动、学生家长会,刚好打算好会议的话筒、音响，保证活动的顺当进行。4 .运用好''校信通平台，加强家校联系，刚好把学校的各种通知、信息等传递给家长，同时和班主任一起复原家长提出的各种问题。二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。、'管理出效益，要充分发挥现代教化技术的投入效益，就必需严格电教工作的各项管理。1 .负责设备的运用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的运用、电教管理人员就运用状况进行了具体的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。广阔老师在一个学期中主动运用实物展台、电子白板等电教手段，提高了课堂教学质量，取得了肯定的成果。2 .多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的运用做到了有记录，有统计。3 .加强校内网的运用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在运用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到肯定的维护。在出现问题时，刚好修复，确保教学的正常运用。确保校内网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。三、加大培训力度，提高老师的信息素养。1 .立足本校，接着做好电教培训工作。本学期对全体老师进行电子白板的运用以及计算机制作课件的专项培训I,使全体老师了解计算机及电子白板的有关操作与应用，也使青年老师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。2 .电教室能主动为其他课任老师供应课堂教学的各种服务，解决他们在上课中遇到的困难。篇二：学校电教工作总结肥东县试验小学电教工作总结本学期电教工作以学校工作支配为指导，以创建教化现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的运用探讨为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理与教化教学中的资源作用，逐步提高我校老师运用多媒体协助教学的实力。回顾这一学期的工作，现总结如下：一、增加服务意识，促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。1 .做好多媒体的配套运用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并支配电教室成员对运用状况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。2 .进一步完善微机室、多媒体教室、老师办公室、班级等处室的电脑运用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，运用规范，并落实运用登记制度，规范了学生、老师对计算机的操作，刚好维护好各办公室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、平安运行。3 .对各办公室电教设备做好维护保养及修理工作，定期对各办公室及老师电脑检查、'病毒，做到发觉问题刚好予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教化教学的正常开展。4 .增加服务意识，对电教设备坚持做到常巡查，刚好发觉问题，处理问题。二、加强对专任老师的信息技术培训我校为努力推动信息技术与其他学科教学的整合，激励老师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教化融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对老师进行了培训1 .对青年老师进行了网络学问及常用软件、学校信息平台的运用培训I,缩小了老师之间的差距，使老师个个能平安上网进行娴熟操作，查看有关教化教学信息，保证了学校信息平台的正常运用。2 .对全体老师进行了、'如何运用好多媒体、'如何运用制作多媒体课件的相关学问学习。进一步提高了老师用好多媒体的实力和多媒体课件协助教学的技能。白板配置到教室以后，我们针对性地对学科老师进行了白板的运用方法及应用技巧等相关培训I,使每一位运用白板教学的老师都能娴熟地驾驭技巧。形象、生动、直观的教学，调动了学生学习的主动性，提高了课堂教学效果和科研实力。三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教化技术的探讨水平1 .定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广阔老师和学生的主动性，激励他们依据教学内容，自制课堂教学软件，供应原创性资源。建立老师的优质资源主动上报制度，并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职称挂钩，提高了广阔老师上报个人成果的主动性，同时也充溢了学校的教学资源库。2 .刚好总结电教媒体在教化教学中所发挥的作用，仔细组织老师写好电教论文，协作教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。3 .开展电教课题的探讨工作。本学期，我们开展了、'在白板环境下的有效教学探讨。通过开展这项活动，使老师们不但很快地娴熟驾驭了白板的运用技巧，更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。信任，在近期肯定会有优秀的教学成果出现。4 .加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。激励学生参与各种电教活动，成立了电脑爱好小组，在老师的指导下，对学有专长的学生进行特性化辅导。四、强化信息沟通，实现信息共享1 .学校建立了软件信息资料库，并将这些资料书目成册，以备查用。2 .学校架设了多个能捕获到学校多个角落信息的探头，并把探头与各办公室联网，使广阔干部与老师能实时地了解学校随时发生的状况，以便于即时解决问题，强化了学校平安工作的力度。3 .建立实小老师沟通群，使得老师们的信息能刚好沟通，同时，学校的各项工作也能得到刚好的布置。五、信息报送工作有序进行对各办公室各部门供应的教化信息刚好的向上级信息办发送，信息采纳量高，加大了学校的宣扬力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发刚好，落实有效。六、有待改善之处1 .本学期我觉得全校老师进行信息技术与课程整合探讨方面的力度还不够，老师对教化信息化的相识还需深化。2 .对电教课题的探讨没能向深层次发展。3 .参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。4 .电教工作中的一些相关制度还有待完善。5 .学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。6 .老师运用电脑网络资源的频率和爱好、老师的信息技术素养有待进一步提高。肥东县试验小学2011年11月30日篇三：2012-2013学年度下学期电教工作总结2012-2013学年度上学期电教、试验工作总结棋盘井第一小学2013.01棋盘井第一小学2012-2013学年度上学期电教、试验教学工作总结一年以来，在教化局电教中心和学校领导的关切支持下，落实科学发展观于电教的各项工作，并扎扎实实的开展相关的工作，制定工作支配，和相关的规章制度及预案，并做好相关人员的培训L现就电教工作所取得的成果进行总结，通过总结，发觉问题，改进工作，更好地做好电教教研组工作。一、接着推动校内网工作，实现电教促进课改(一)在校领导的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，我校为了切实抓好素养教化，主动推动新课程改革。新课程要求一切以学生为主，以课堂教学为主。新课程不仅要求老师观念的变更，而且要求老师能把信息技术引入到课堂教学之中，能综合运用现代信息技术为教化教学服务。为此电教组要求每个老师能在学期初的时候制定出符合自己的资源运用支配，提高老师的教化教学水平。在本学期中，为了更好地开展教研工作，学校加强了多媒体教室的管理和运用工作，合理支配人员上课，并在此基础初上，要求任课老师运用电教设备上一堂课。(二)借助校内网站的信息上传及信息展示，做好老师的培训工作，强化每一位老师的信息化水平。当今社会是信息社会，只有站在信息时代的前沿，才能把握社会发展的脉膊，运用各种最新的技术为教化服务。电教组在全体老师中开展电教设备特殊是计算机应用技术的培训L进行了校内网网络学问的培训I,学校又组织老师参与课件制作的相关培训I,许多老师能自制比较精致的课件来协助教学。而且在开学初发放了电教运用记录表，老师在运用电教设备后都有运用记O二、仔细做好学校多媒体教室的日常维护和保养工作学校现有两个多媒体教室，为了更好抓好电教工作，学校在上学期的基础上，结合校内网的运用，切实为学校开展电教工作注入动力，推动电教工作的开展。我校全部的计算机均接入互联网，为了让这些计算机正常工作为教化服务，电教室特地制订了相关的管理运用制度，严格管理学校的每台计算机。老师机由专人负责相关的杀毒升级等工作。本学期学校计算机都能正常工作，为教学供应了有力的保障。三、抓好电教设备的运用登记制度对班班通多媒体教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实协作学校年终对老师的电教设备运用状况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。四、和学校有关部门一起做好有关的教学探讨工作教学科研是当今学校的生命线，为了更进一步做好电教教研和校网工作，本期中开展了多次教研活动，每次教研都有记录，并进行总结。为了做好电教工作，抓好师生的信息技术教化，及校网的运用率，本期中实行了多次活动，提高了广阔师生学习运用计算机的爱好。五、管理好学校的网络，爱护学校网络平安畅通本期中，学校接着充分利用移动网与教化城域网，把学校全部的计算机接入了互联网，学校老师就能充分利用好互联网资源。电教组一方面仔细参与上级单位组织的各种业务培训I,一方面组织有关人员学习相关的计算机网络学问。在服务器和客户机上装好相关的防病毒软件，确保学校的网络平安通畅。六、保障学校信息平台的畅通，主动协作各部门做好宣扬教化工作我们学校共44个教学班，班班有多媒体，学校建立了完善的校内网系统。我们组作为校内网的管理者，切实做到校内网的畅通，保证班班能通网络，同时应学校老师及学生的要求，开通外网，做到更好的服务于师生。协作政教处，做好学生德育、交通平安、食品平安等教化工作。七、主动协作各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作本学期学校各部门组织多次活动，有信息技术动漫试验课、美术爰好小组、学生大课间等一系列活动组织。我们组主动参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并刚好整理归类，做好学校资料库，为各部门调用做好主动打算。同时协作学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。完善校内网站建设，构建教学资源库。做好校内网站的维护工作，在校网上定期发布学生的优秀作品及学校的相关活动，使校内网站的内容更丰富，资源更齐全，并起先上传各种教学资源。本学期实行学校将网站分块维护，使网站资源能得到刚好更新，同时也打算在网站上建起基于互联网的学校教学资源库，把学校老师制作的课件、试题、教案分别传到网站上建起学校的资源库。这样把网络环境下的校本教化资源与其它文本格式相结合，为师生开展校本课程探讨，推动课程改革发挥了主动作用。本着为老师服务的宗旨，主动做好相关的工作。利用现代教化技术，利用网络环境，为进一步推动学校的各项工作而努力。棋盘井第一小学电教试验组2013年1月篇四：电教工作总结电教工作总结在上级主管部门的统一支配部署下，我校电教工作取得了肯定的成果，现总结如下：一、学校基本状况学校现有教学班30个，教职工108人，其中专任老师91人，在校生1568人。多年来，在市镇教化主管部门的支持帮助下，学校进一步加大投入，努力改善办学条件。一是注意加大电教教学投入，学校现有微机室两个，共有108台微机、多媒体7套、语音1座，试验仪器、音体美器材等配备达国家一类标准，加大师资力气的培训工作，确保了教化教学工作的正常开展。二、建立健全了各项制度本学年在全体老师的主动努力下，电教工作中建立起了一整套规章制度和奖惩制度，电化教学工作已基本走上了规范化，并为师生在电化教学与学习中，创建了良好的环境条件，有力地促进了素养教化的进程。这套规章制度包括：现代教化技术发展规则、现代信息技术教化实施方案、计算机运用与管理制度、信息技术管理人员岗位责任制、设备运用与月报制度、现代信息技术教化工作奖惩制度、农村远程教化工程管理等。各电教室、仪器室也都建立起相应的管理运用制度，这些制度已下发到老师中，人手一份。目前，学校电化教化教学工作已纳入了教学工作的正常运行程序。在领导小组的统一监控下，扎扎实实的开展工作，发挥着应有的作用。三、电化教学工作开展状况：经过本学期电化教学工作的运行，本学期制定的工作支配已基本落实，并取得了肯定的成效：1、信息技术整合课：通过实行校内外电教公开课、观摩课，有90%的老师能娴熟地运用现有的多媒体、放像机、录音机、投影仪、VCd等电教手段，有相当一部分老师能制作电教课件，进行音像备课，微机备课，充分利用多媒体教学。有80%老师获电教教学能手，电教优秀老师，电教优质课，多人次获得一、二、三等奖。2、学校老师信息技术培训方面：集中进行了专任老师电教学问技术培训I,90%以上的老师能利用电教手段上课，微机操作初级达标率为95%,专任老师上电教课的达90%以上，占总授课时数的80%,教案规范好用，教学效果良好。3、电脑机器人试验室建设：学校投资6万多元购买了机器人，派专人外出培训学习，有专业老师负责学生培训I,学校设立了特地的机器人试验室。学生定期定时到试验室进行试验活动。在本学年的诸城市和潍坊市实行的机器人竞赛中我校都获得了志向的成果。4、电教资源库建设方面：从今年起先，学校设立了特地的功能室用于电教资源库建设，有专人管理。学校投资10万多元购买了教学资源。电教资源管理员郑茂良老师整理并编排了电教资源书目挂在学校网站上，任课老师可以在学校网站上阅读书目之后，有针对性的到电教资源库借用，并填写好借用记录。起到了很好的协助教学的作用。5、学校网站建设方面：学校网站起先了教化教学探讨栏目，由微机老师颜培英老师负责组织任课老师进行建设。颜培英设计了教研的栏目，由各学科教研组长和学科组长负责在相应栏目上发表帖子，经过老师们的努力，学校网站建设已取得了肯定的成果，在市局的评比中取得了前6名的好成果。6、信息学奥赛方面：我校微机老师颜培英和郑茂良老师在开学初就制定了具体的培育辅导支配，报学校批准后，学校成立了奥赛领导小组，由校长任组长，教化主任任副组长。每个班级选出2-3名尖子生参与短期培训后进行测试最终选出6名种子选手进行定时定点的培训I,每周六下午进行上机测试，师生共同探讨上机试题的解答，使学生快速驾驭上机操作的技巧。经过半年的努力，6名选手参与奥赛竞赛，有4名选手获市级一等奖。7、学生信息技术素养方面：开学初教化处统一编排了全校的信息技术课程表，每班每周一节信息技术课，并有三名专职老师任课，保证了信息技术开课正常。要求学生上机课一律听从老师的支配，不得操作与老师布置任务无关的事情，一旦发觉有违反纪律的取消上机操作的资格。小组学习时，每节上机课都要有本小组的电脑作品或作业保存在学习资料文件夹里面，保证了学生上机操作的效率。在11月份和12月份的督导检查中我校的学生信息技术素养检查取得了满足的成果。8、农村远程教化方面：从今年起先我校开展了远程教化，为做好我校现代远程教化工作，使远程教化在教学中发挥其更大的作用：(1)成立了现代远程工程领导小组现代远程教化工程领导小组的构成与分工是：学校校长为组长，主抓全校现代远程教化工程的总体策划、组织与实施工作；教化处负责设备运用、政教处负责老师培训I、总务处负责设备管理，小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教化工作有组织地进行。(2)成立现代远程教化工程技术支持小组要使远程教化终端设备利用率最大化，老师必需对设备会运用，会维护。因此，学校成立了技术支持小组，主要任务一是对全校老师开展培训I,使他们做到能够娴熟操作，能够刚好对教化资源进行下载、存储、刻录，能对设备进行初步修理与保养。二是保证远程教化设备的完好率。设备出现故障，刚好取得联系，在最短时间内报修，以保证设备的正常运用。(3)成立远程教化教研小组由校长担当组长，教化主任任付组长，各中心教研组长为成员的领导小组。每学期制定出教研支配。教研活动中力求实事求是，不好高瞥远，讲求质量。逐步积累阅历，以点带面，扩大范围，辐射全体任课老师。(4)建章立制在对设备的管理运用上，相应地制定了远程教化项目设备管理制度、项目资源管理制度、光盘播放教室管理制度、卫星教化收视教室管理制度、计算机教室管理制度、多媒体教室管理制度、学生上机守则、计算机教室老师岗位职责等八项制度。四、存在的问题：a)b)C)CL)电教设施不是很健全，尚不能完全适应现代电化教学的需求。电教器材、教材的利用率不是很高。老师上网的时间太少。