XX学校党支部2024年党建工作总结.docx

学校2024年党建工作总结2024年，我校党总支在XX教育体育工委的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，以政治建设为统领，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。切实加强学校党组织建设，切实转变工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，充分发挥党员教师先锋模范带头作用，围绕抓好党建促教学，抓好教学促党建工作思路，为学校全面、协调、可持续发展带给有力的政治思想保证和组织保证。具体工作情况如下：一、抓实思想建设，不断强化理论武装学校党总支把深化理论武装作为加强党员干部思想政治建设的首要任务来抓，坚持集体学与自学相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，坚持抓“关键少数”和抓“绝大多数”相结合，坚持线上线下相结合，坚持每周一行政例会、每月一次总支委员会议学习制度，重点落实学理论、学法规、学党章、学业务，深化“两学一做:一是学习新思想。持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平关于教育的重要论述和习近平最新讲话精神，提高党员教职工政治站位，切实树牢“四个意识”、增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，把XX党委政府决策部署和县教育体育工委决定要求落到实处。二是学习党纪国法。组织党员学习新修订党章中国共产党纪律处分条例中国共产党员网络行为规定，强化党员干部的法治观念和纪律意识，做到依法治校、依法办事，遵章守纪。三是学业务。组织全体教职工学习新修订教育法教师法未成年人保护法2022版新课程标准，领会核心要义和精神实质，提升思想认识和教师教育教学水平，推进依法执教。每周一例会各处室负责人谈处室业务，增进业务熟悉，推动业务融合和全校工作有效开展。截止目前，行政例会学习14次，党总支委员会学习6次，党员大会集中学习4次。二、抓严管党治党责任，严肃组织生活学校党总支认真履行全面从严治党职责，切实加强党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设。一是落实管党治党责任。年初，学校党总支根据学校实际情况，认真谋划制定了党建工作计划、党风廉政建设工作计划，健全党建领导机制、规范党建运行机制、落实党建考评机制。落实党总支书记抓党建工作第一责任，与教育体育工委签订党建工作责任书。二是严肃党内组织生活。认真落实新形势下党内政治生活若干准则党内监督条例党支部工作条例，持续抓好“三会一课”、“六必谈六必访”等制度的落实。年初，召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。三是认真抓好“主题党日+”活动。严格落实报备审批和联系指导制度，突出活动的政治性、实效性，上半年先后组织开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，奋力谱写新时代教育教学新篇章”“石榴花开满校园同心向党谋新篇”铸牢中华民族共同体意识“学党纪法规，守纪律底线”廉洁从教、“规范党员网络行为发挥党员在网络空间作用”等主题党日活动共6次，做到了活动有方案、有宣传、有效果。认真做好党费的收缴管理工作，1月份，对本年度党费进行了重新核算，同时做到专人专户管理党费，保证党费管理规范完善，账目清楚。四是加强意识形态工作。年初党总支制定了学校意识形态工作计划，召开意识形态专题会，学校全体党员教职工与学校党总支签订共产党员不信仰宗教和不参与宗教活动承诺书，学校行政领导与党总支签订了意识形态工作责任书，落实意识形态工作责任，守好学校意识形态主阵地。为了强化教育教学管理，杜绝教师在编制习题（试题）时出现偏差，提高教师自编习题（试题）的严肃性、有效性和严谨性，制定原创习题（试题）审查制度。加强对本单位互联网和个人网上、手机微信、APP等使用的自律和约束，确保单位网络信息安全。三、抓硬作风建设，提高工作效能学校主要领导牢固树立“抓学校党建是本职、不抓学校党建是失职、抓不好学校党建是渎职”的理念，将党风廉政建设作为党建工作重要内容来抓，夯实廉政责任、严格执行廉政纪律、认真落实廉政要求。一是夯实廉政工作责任。年初，认真梳理学校党总支从严治党“三个清单”，明确党总支是学校党风廉政建设工作的责任主体，党总支书记是第一责任人，班子成员负直接领导责任，履行“一岗双责”要求,形成了“一把手”负总责，分管领导各司其职，一级抓一级,层层抓落实的良好工作格局。二是强化廉政思想认识。积极开展“党风廉政警示教育月”活动，教育引导广大党教职工强化纪律规矩意识，营造风清气正的工作氛围。全体教职工通过“纪检监察”微信公众号积极开展党规党纪知识测试。开展“学党纪法规，守纪律底线”廉洁从教主题党日活动，组织全体党员教职工认真学习中国共产党员纪律处分条例，组织学校行政领导、财务资产管理人员到XX廉政教育基地参观学习、部分党员教师和学校行政领导参加XX教育系统廉政警示教育宣讲、组织全体党员到XX建基地参观学习，用身边事教育身边人，提升反腐倡廉教育实效。总支委员开展规范党员网络行为发挥党员积极作用专题党课教育1次，强化党员教职工规范网络行为的思想认识。三是严格执行廉政纪律。认真贯彻执行新修订的廉洁自律准则和新修订纪律处分条例，严格执行干部任用条例和集体决策，党总支与行政领导签订党风廉政建设承诺书,与全体党员教师签订了廉洁从教承诺书。四是认真落实廉政要求。严格执行县委组织部印发的“十个严禁、十个不准”规定。严格落实“三重一大”会议制度。四、把教育融入校园活动，强化教师管理陶冶学生情操领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权。一是利用教职工大会，开展师德师风警示教育，采取与全体教师签订教师师德承诺书、请本校优秀教师代表分享自己的教育故事、联合教研联盟共同开展“弘扬教育家精神争做育人楷模”师德师风演讲比赛，开展“共产党员班主任示范班”创建工作、节假日前在宁教云工作群中发送教师教师廉洁过节、安全过节工作提示等形式，进一步深化师德建设，强化师德素质，为打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍奠定了基础。二是指导德育处做好团队建设工作。德育处在班团队会活动中，坚持开展“开学第一课系列活动”、“弘扬雷锋精神争做时代新人志愿者服务活动”参观雷锋纪念馆、“不忘初心学雷锋挺膺担当致青春”黑板报主题活动、“缅怀革命先烈弘扬民族精神”清明节签字活动、红领巾奖章“传承章”活动、“悦读经典润泽心田”师生系列读书文化活动等,以未成年人思想道德教育为抓手，全面落实中小学德育工作指南，引导学生厚植爱党爱国爱社会主义情感，树牢正确的祖国观、民族观、历史观、文化观、宗教观，扣好人生的“第一粒扣子”。三是开展“石榴花开满校园同心向党谋新篇”铸牢中华民族共同体意识主题党日活动，切实增强广大党员教师对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，明确了在铸牢中华民族共同体意识教育和宣传上所承担的责任和使命，提升了铸牢中华民族共同体意识教育的本领。五、抓准党建主题，扎实开展党纪学习教育认真落实中共中央办公厅和中央、自治区、XX市党的建设领导小组关于党纪学习教育会议精神，对我校党纪学习教育进行周密的安排部署。一是结合实际制定党总支党纪学习教育计划，按计划有步骤推动党纪学习教育走深走实。二是扎扎实实学。总支结合“主题党日”“三会一课”，坚持班子带头学和个人主动学、室内集中学和现场感悟学、线下书目学和线上平台学相结合，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署及区、市、县党委中心工作和有关要求相结合，同铸牢中华民族共同体意识相结合，同持续整治形式主义为基层减负相结合，同高质量完成学校教育教学工作相结合，使党纪学习教育的每项措施都成为促进中心工作的有效举措。2024年，学校党总支在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，在今后的党建工作中，总支将发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，团结班子成员，改进方法，注重发挥党员先锋模范作用，强化为民服务意识，切实抓好学校党建工作。一是在提升党员素质上下工夫。把提高党员素质与培养青年党员同步推进，打造高素质、专业化教师团队；二是在提升班子战斗力上下功夫。加大重点工作推进力度，坚持考核评价标准，在实践中提升班子的执行力和战斗力。三是在创新工作意识上下功夫。做好总结和研究，探索新形势下基层党建新路子，全面加强党的建设，推进学校教育改革持续稳定发展。中共XX中学总支部委员会2024年XX月2024年度学校党建工作总结我校党建工作在上级党组织的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，紧紧围绕学校教育教学中心工作，不断加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极探索党建工作与学校发展有机融合新路径，充分发挥党支部的引领作用，推动师德师风建设，坚持以“党建+”模式引领学校高质量发展。一、加强思想建设，提高党员教师政治素质1 .组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神，通过集中学习、专题讲座、交流研讨等形式，引导党员深刻领会其精神实质和丰富内涵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2 .开展党史学习教育，通过观看党史纪录片、参观红色教育基地等活动，让党员了解党的光辉历程，传承红色基因，汲取前进的力量。3 .加强师德师风教育，组织党员学习新时代中小学教师职业行为准则等文件，引导党员教师坚守职业道德，树立良好形象。6月25日全体党员重温入党誓词，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党的主题教育。通过学习，切实提高政治站位，深化思想认识，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为推动学校教育高质量发展的动力源泉。二、加强组织建设，增强党组织凝聚力1 .严格落实“三会一课”制度，定期召开支部委员大会、党员大会、党小组会，按时上好党课，健全党的组织生活，从严教育管理党员，提高党员素质，增强学校党支部的凝聚力。严格党费收缴工作，我校全体党员认真履行党员义务，党费缴纳落到实处。2 .加强党员队伍建设，做好党员发展工作，本学期吸收了3名优秀教师为中共预备党员，为党组织注入了新鲜血液。3 .开展主题党日活动，本学期先后组织了“学雷锋志愿服务”“关爱留守儿童”等主题党日活动，扎实开展党纪教育集中学习5次，书写心得近百篇，坚定了理想信念，落实“进学校、进课堂、进头脑”的要求。利用开学放假学习时间对教职工进行形势政策教育，落实意识形态工作责任制，强化党管意识形态工作的主体责任；德育处全面推进“全员育人导师制”工作，培育践行社会主义核心价值观；积极创建文明校园，开展思想道德建设活动，发挥文化育人作用。增强了党员的宗旨意识和服务意识。4 .发挥群团优势，共建文明校园。继续做好“党”带“团”，“团”带“队”的工作。继续发挥党员的带队作用，带领青年教师进行大学习活动，引导青年教师向党靠拢，发挥团员的作用；继续对学校少先队工作进行指导，加强辅导员的培训工作，上好思政课，对少先队员进行政治启蒙，教育少先队员永远“听党话、跟党走”。三、加强作风建设，营造良好的育人环境L深入开展廉政教育，组织党员学习党纪国法和廉政规定，观看警示教育片，增强党员教师的廉洁自律意识。五月份全校师生以丰富多彩的形式开展“廉洁文化进校园系列活动。认真贯彻落实党风廉政建设工作，努力营造风清气正的育人环境。引领教师坚守教书育人使命。5 .开展民主评议党员活动，通过个人自评、党员互评、群众评议等方式，对党员的表现进行综合评价，激励党员发挥先锋模范作用。6 .积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务。强化意识形态阵地建设和管理，强化对课堂教学、网络媒体、报告讲座、宣传阵地等重点部位的管控，牢牢把握意识形态主导权，确保弘扬主旋律，传递正能量，营造浓厚的育人氛围。四、加强制度建设，提高党建工作规范化水平1 .修订完善了学校党建工作制度，明确了党组织的职责、工作流程和工作标准，使党建工作有章可循。2 .进一步明确和规范学校党政会议议事内容、议事方法、决议决定的实施及监督，推动学校民主政治建设，确保学校办学思想、发展规划、综合改革方案措施、机构设置调整、人事研究、财务预决算、大额资金的管理使用、大宗物资采购、教职工奖惩、收入分配、职称评聘、教职工意见建议研究等重大事项通过集体讨论决定，确保学校工作科学高效运作。3 .加强对党建工作的考核评价，将党建工作纳入学校年度工作考核体系，定期对党建工作进行检查和评估，确保党建工作任务落到实处。五、存在的问题及改进措施1 .存在的问题党建工作与教育教学工作的融合还不够紧密，存在“两张皮”的现象；个别党员的先锋模范作用发挥不够充分,服务意识有待提高；党建工作创新不够，活动形式较为单一。2 .改进措施加强党建工作与教育教学工作的深度融合，将党建工作贯穿于教育教学全过程，以党建促教学，以教学强党建；加强对党员的教育管理，建立健全党员考核评价机制，激励党员发挥先锋模范作用；创新党建工作方式方法，丰富活动形式和内容，提高党建工作的吸引力和实效性。总之，今年我校党建工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将进一步加强党的建设，压紧压实全面从严治党主体责任，不断提升党的建设质量和水平，为推动学校教育教学高质量发展注入更加强劲的前进动能、提供坚强的政治保障。XX中学（学校）2024年度党建工作总结2024年，在局党委的正确领导下，XX学校党支部以党的二十大及二十届二中、三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“立德树人抓党建，党建引领促发展”的工作思路，以党纪学习教育为契机，以四好党组织建设为抓手，将“123456”党建工作模式与教育教学深度融合，不断优化管理制度，强化责任监督，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，扎实推进党建工作,促进学校高质量发展。现将2024年党建工作总结如下:一、工作开展情况：（一）强化政治建设，筑牢思想根基1 .严格落实“第一议题”制度。制定XX学校党员干部理论学习计划，始终把坚持学习党的二十大及二十届二中、三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育工作的重要论述和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神等作为支委会、党员大会等会议的第一项内容，坚持做好学习研讨，提升党员教师政治理论水平，把学习成果转化为解决学校改革发展问题的有力抓手和创新举措。2 .坚持党对一切工作的领导。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持党组织领导的校长负责制，深入落实“三重一大”决策制度、党支部议事规则校长书记办公会议事规则，形成“认真负责、分工合作、互相支持、讲究效率”的工作作风，团结、稳定、和谐的党政班子和健全的学校党组织有效地保证了党支部和学校各项工作的顺利开展。3 .重视意识形态工作，筑牢思想防线。始终把意识形态工作融入日常工作，严密关注倾向性、苗头性问题，建立XX学校企业微信群管理办法XX学校微信公众号及视频号管理细则，持续加强微信公众平台、企业微信群等媒介的正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造风清气正的育人环境。4 .抓好党纪学习教育，持续增强党员纪律定力。按照局党委部署安排，认真扎实开展党纪学习教育，引导党员教师学纪、知纪、明纪、守纪。制定学校党支部党纪学习教育工作方案、党纪学习教育学习计划，组织党员制定个人学习计划，明确学习任务，确保党纪学习教育扎实有序推进。为党员教师配发中国共产党纪律处分条例15本，全力做好党员党纪学习教育学习保障。组织开展党纪学习教育学习研讨14场次，举办党纪学习教育读书班2期6场次，开展党纪学习教育主题党日活动4次，组织中国共产党纪律处分条例应知应会知识测试2次，党支部书记以对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结坚定理想信念、恪守党规党纪讲授党纪学习教育专题党课2次，副书记以学条例守党纪讲授党纪学习教育专题党课1次。5 .落实“一岗双责”责任制，抓好安全工作。通过党建工作加强安全教育，提高党员干部及教职员工的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。按照县局“安全+”周督导工作要求，全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各年级、处室，并落实排查、督导措施，保证了学校各项工作安全平稳开展。（二）扎实常规工作，规范组织建设1 .坚持制度落实，严格组织生活。认真落实“三会一课”制度、主题党日活动、党员管理制度等党内生活制度。今年来，党支部组织召开支委会23次，党员大会18次，党支部书记讲党课6次，组织开展“学条例守党纪明底线知敬畏”“党建领航发展学习促进提升”等主题党日活动10次，开展不同层面谈心谈话100余人次。2 .规范党员管理，接续组织发展。支部坚持用制度来规范党员的教育管理，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一汇总公示，并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议"星级管理公示牌上公示。严格按照发展党员程序做好发展党员工作，支部重视党员培养发展工作，不断创新党员培养方式，定期组织党员及入党积极分子参与支部理论学习、实践活动，定期开展谈心谈话，了解思想动态，本学期，新增加1名入党申请人，支部1名入党积极分子每季度向支部汇报自己的思想及工作情况，支部发展预备党员1名。3 .核准党费基数，规范缴纳党费。年初，按照党员工资收入及党费标准核准党员交纳党费基数，严格按照每月收缴党费，每季度上解，半学期共收缴党费100oO.7元。4 .坚持以人为本，推行“党群共建”。党建引领，加强学校党团一体化建设，支部指导工会、共青团开展丰富多彩的师生文体活动，营造文明健康的校园氛围，制定“一日一思政”“一周一故事”方案，深入发掘学科课程的思想政治教育资源，开展爱国主义教育，将德育融合到课堂教学的各个环节，通过主题团日、主题班会、国旗下演讲、演讲赛、研学旅劳等主题活动形式，搭建丰富多彩的活动平台，加强学生的爱党爱国教育。本学年创新开展了“全员育人导师制”育人新模式，把全校650名学生按照具体学情、个性分配给了全体教师，定期开展导师日活动，导师从学生思想引导、学习辅导、生涯规划等方面和学生进行交流沟通，引导学生健康快乐成长。5.坚持目标责任，发挥模范作用。在学校教育教学等中心工作开展中，支部成员包抓年级组、学科组，党员带头参与各学科教研，党员带头讲示范课，党员带头上思政课，发挥党员在思想、教学、活动中的模范带头作用。在学校各项重大比赛、活动中，党员勇担重任，积极为学校争得荣誉。XX学校在眉县“名校+”工程中冲锋在前，成立了XX名校长工作室、XX语文学科名师工作室，充分发挥“名校”“名校长”“名师”在县内外的示范引领和辐射带动作用。和XX中学建立了教育共同体，与XX中学成立了联盟校，在学校管理、教育教学改革等方面定期开展相互学习、相互研讨等活动，积极探索教育发展新途径、新方法。6.加强品牌建设，夺标市级“四好党组织”。坚持党建引领，助推学校品牌发展，始终坚持把党建工作与教育教学深度融合，深入落实学校”123456”党建工作模式，引领“齐中大学堂”“青蓝工程”“名师工程”等活动，打造“三级三类”骨干体系，促进教师专业快速成长。（三）狠抓作风建设，全面从严治党1.认真开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。制定XX学校群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案，成立支部书记、校长任组长的工作专班,压实支部主体责任、班子成员“一岗双责”责任，细化任务分工，明确工作要求，每两周进行一次全面排查，发现问题、建立台账、及时整改，每月组织召开一次专题会议，掌握工作动态，研究推进工作。围绕师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等各方面工作进一步完善制度体系，加强问题排查，议定务实举措，抓实问题整改，建立长效机制，确保集中整治工作落地落实、取得实效。集中整治以来,组织召开家长会3次，开展学生家长意见征集2次，常态化开展班子成员与教师谈心谈话50余人次，截至目前共查找问题7条，制定整改措施15条，明确整改责任人、整改时限、夯实责任，各处室相互协同，立体推进，目前所有问题已全部整改到位，佐证资料已收集完成，此项工作取得阶段性的成效。2 .加强党风廉政建设。建立以支部书记为组长的党风廉政建设领导小组，结合党纪学习教育，认真组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则，坚持以“三会一课”、教师例会、教师工作群为载体，持续加强节假日教师廉洁过节、违规吃喝提醒，引导党员、教师严格落实中央八项规定，不越底线、不触红线。与每位党员签订廉政承诺书，和全体教师签订了廉洁从教承诺书和杜绝有偿补课承诺书，支委成员分别与党员、教师开展廉洁谈心谈话，注重日常监督检查，扎实落实“三个年”活动，切实把作风能力提升作为党风廉政建设重要内容，不断深化党风廉政专题教育，开展廉洁、反腐警示教育，设置校长信箱、意见征集箱，征求党员群众对班子廉政建设的意见建议，畅通党员群众反映问题的渠道，促进支部队伍廉政建设。3 .推进师德师风建设。围绕师德师风教育有关要求，学校从教师敬业精神、工作纪律、廉洁从教、教育学生、师表形象、个人行为等6个方面制定师德师风专项整治工作实施方案，成立支部书记、校长为组长，其余校级领导为副组长,各处室主任为成员的领导小组，确保师德师风专项整治活动落到实处。通过开展法律法规学习、反面警示教育、先进典型引领、自查剖析整改等形式，坚持每周开展一次集中学习、每月进行一次自查自纠、每季度讲授一次师德师风专题党课、每学期末把优秀教师、优秀班主任的先进事迹在学校公众号上进行宣传，持续抓实抓牢教职员工师德师风教育和作风能力提升，引导全体教职工加强学习、提高认识，激励广大教师坚定理想信念、弘扬高尚师德、增强专业素养，在立德树人、教书育人岗位上，建设一支风清气正的教师队伍。二、下一步工作打算：下一年，党建工作将紧紧围绕学校第二个三年规划目标，继续发挥好示范引领作用，在已经创建成功的“四好”党组织基础上，进一步落实好组织生活制度，围绕学校教育教学发展“1566”工作思路（努力做到党建引领有新格局、精细管理有新目标、学校育人有新思路、队伍建设有新举措、五育融合有新路径、学校宣传有新亮点），进一步深入探索党建工作与学校教育教学中心工作融合力度，丰富学习内容，拓展主题党日活动形式，进一步增强党支部吸引力和凝聚力，建强支部战斗堡垒，以党建促学校提档升级，为创建标准化党组织奠定坚实基础，确保学校高质量发展。2024年学校党建工作总结2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。今年以来，学校党支部深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党建工作为统领，坚决贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，扎实开展党纪学习教育，落实立德树人根本任务，黝力同心做好学校各项工作，不断开创学校党建工作新局面，以高质量党建引领推动学校发展。现将2024年党建工作汇报如下：一、主要做法（一）强化政治引领，铸牢政治建设之魂。一是加强政治学习，铸牢政治建设之魂。学校党支部全面落实“第一议题”制度，通过，三会一课，主题党日、教职工大会、校园公众号、微信交流群等形式，结合集中领学、个人自学、领导带学等方式学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，加强党的二十大、二十届三中全会精神的学习，使全体教职工深刻理解“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，牢牢把握正确的政治方向，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是加强意识形态、师德师风工作，强引领、把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，狠抓意识形态工作及学校“三审三校”工作，坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的突出位置，严格执行教师职业道德“一票否决制”，把师德表现作为教师工作考核、职称评聘和评先评优的重要依据，始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势，杜绝酒驾醉驾等违法行为，在开学放假、元旦春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。（二）坚持党建引领，发挥党组织领导作用。一是扎实推进中小学校党组织领导的校长负责制工作，规范学校议事流程。凡“三重一大”、重要决策等事项必须通过校务会议研究决定，报请党支部支委会议讨论通过执行的程序进行，并规范相关会议记录，切实将“中小学校党组织领导的校长负责制”工作贯穿到学校管理、质量发展、立德树人等核心工作中，真正发挥中小学校党组织领导作用，进一步规范学校各项工作的管理，不断提高教育教学质量。二是立足学校实际，开展党建引领行动。党支部积极引导支部党员立足岗位，投身实践，创新引领。其中，党支部书记领航行动中，书记领航开展了“预防未成年人犯罪，培养知法守法公民”为主题的校园法治教育系列活动同时，学校党支部持续深入实施党建引领“五大行动”活动，抓实领导干部“五带头”、结对联系青年教师和党员“亮身份、强党性、作表率”活动。通过一系列活动，充分发挥党组织领导作用。（三）推动固本强基，加强党员队伍建设。一是扎实开展党纪学习教育。以原原本本学纪、解读培训知纪、警示教育明纪、对照检视守纪为抓手，紧扣”六项纪律”开展交流研讨，利用集体学习、自学等方式带动党员干部了解掌握条例的内涵要义和实践要求。通过查摆问题，支部班子和党员同志进一步认识到了自身存在的不足并在检视整改工作中改进不足、提升自己，也增强了学纪、知纪、明纪、守纪的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是深入开展党员教育培养活动。积极发展和培养优秀教师成为党员；加强对党员的教育培养，组织党员进行培训I,积极参加龙南市委组织部、龙南市教体局党工委举办的党员培训班和党务干部培训，进一步提高党员队伍的政治素质及党务干部的业务能力水平；积极开展党员公开承诺、践诺活动，引导各党员时刻以高标准严格要求自己；积极开展志愿服务活动，要求各党员按时到居住地社区进行报到，组织党员参与护学岗、校园环境卫生整治工作、”件件衣，片片情”捐赠活动、防溺水巡河志愿服务活动、家访活动等，让各党员在志愿服务活动，提高为群众办实事的能力。二、存在的主要问题存在的主要问题主要表现在：一是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。二是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力不强。三是党建引领教育高质量发展上成效不明显，党建与教学融合的实效不高。三、下一步工作打算（一）加强党务干部的培养，鼓励党务干部积极学习，创新思维，在今后的工作中想出更多更有创意的“金点子”,丰富学习的形式。（二）通过“三会一课”、主题党日等形式继续加强党员教师的理论学习，用先进的理论知识武装头脑，同时通过组织党员教师参加党员教师大比武、思政课等活动更新党员教师教育教学理念，突破思维局限，精益求精。（三）坚持党建工作和教育教学工作同谋划、同部署、同落实。以系统思维推动党建工作和教育教学工作深度融合，坚持围绕中心抓党建、抓好党建促业务，坚持党建工作和教育教学工作目标同向、部署同步、工作同力，促进党建工作与教育教育工作相融合，不脱节，不搞形式主义，以高质量党建引领和推动学校发展。学校2024年党建工作总结2024年，在局党委的正确领导下，学校党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，按照新时代党的建设总要求和县委十七届七次全会新部署，以党的政治建设为统领，以党纪学习教育为契机,以“四好”党组织建设为抓手，以教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作为规范，以“为民办实事”为导向，认真抓好条例的学习贯彻，持续强化党员教师教育管理,不断加强党组织提标争优，为学校高质量发展提供了有力保障。现将学校2024年党建工作开展情况总结如下。一、工作开展情况（一）强化思想政治建设，铸就信念基石1 .坚持“第一议题”制度，持续加强政治理论教育。严格落实“第一议题”制度，始终把党的二十大和二十届三中全会精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记关于教育工作的重要论述和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神等作为支委会、党员大会等会议的第一项内容，坚持做好学习研讨，着力提升党员教师政治理论水平，让党员教师深刻把握党的教育方针政策，厚植坚定的政治信仰和教育情怀。通过专题学习、视频学习、集体学习、讨论会、自学等活动，提升党员教师的政治素养和业务能力，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，武装头脑、指导实践、推动工作。本年度，通过支委会、党员大会等形式开展学习研讨10余次。2 .认真抓好“三会一课”，持续加强党员教育管理。充分发挥“学习强国”“XX先锋”“XX先锋”“XX先锋”等平台作用，通过“三会一课”“主题党日”等形式组织党员广泛开展理想信念教育、革命传统教育，积极开展教育家精神引领行动，引导党员干部更好的将党的创新理论转化为坚定的理想信念、正确的政治立场、科学的思维方式和有效的工作举措。本年度，党支部组织召开支委会、党员大会各8次，党支部书记讲党课4次，组织开展“传承雷锋精神践行时代担当”“弘扬教育家精神勇担新时代使命”“学条例守党纪强党性展作风”“践行初心使命共筑教育梦想”“育才立德担使命教育强国谱新篇”“学思践悟引领提升”等主题党日活动8次，全年开展支委成员与支委成员、支委成员与党员及党员与党员谈心谈话活动4次，共128人次。3 .抓好党纪学习教育，持续增强党员纪律定力。按照县教体局党委部署安排，认真扎实开展党纪学习教育，引导党员教师学纪、知纪、明纪、守纪。制定学校党支部党纪学习教育工作方案、党纪学习教育学习计划，组织党员制定个人学习计划，明确学习任务，确保党纪学习教育扎实有序推进。为党员教师配发中国共产党纪律处分条例27本，全力做好党员党纪学习教育学习保障。组织开展党纪学习教育学习研讨6场次，举办党纪学习教育读书班1期，开展党纪学习教育主题党日活动2次，组织中国共产党纪律处分条例应知应会知识测试1次，党支部书记以自觉自律自省涵养高尚师德创办满意教育讲授党纪学习教育专题党课1节。通过这些举措，党员们的纪律意识自觉践行于日常教育教学工作中，为学校的规范管理和健康发展贡献了自己的力量。（二）加强支部组织建设，激发内在活力1 .加强各项制度落实，严格规范党员教育管理。支部坚持用制度来规范党员的教育管理，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一汇总公示，并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议"星级管理公示牌上公示。党支部重视党员培养发展工作，不断创新党员培养方式，定期组织党员及入党积极分子参与支部理论学习、实践活动，定期开展谈心谈话，了解思想动态。入党积极分子每季度向党支部汇报自己的思想及工作情况，全年培养入党积极分子2名。2 .巩固党建工作成果，助推组织建设提标争优。支部秉承“和美教育”办学理念，围绕“学校发展抓党建，抓好党建促发展”目标，始终坚持把党建工作与教育教学互融互促,深入落实学校”123456”党建工作模式，在创建为市县示范党组织的基础上，围绕“政治建设好、队伍素质好、党建工作好、专业能力好”的工作要求，对照XX“四好”事业单位党组织考核评价指标体系，补短板、强弱项，进一步提升党建阵地建设标准，健全完善档案资料60余盒，承担并完成XX教体系统“四好”党组织建设推进会任务，学校党支部书记交流分享创建工作经验，创建工作接受县委组织部、市委组织部评估验收，并成功创建为宝鸡市第一批“四好”事业单位党组织，创建工作经验“四个围绕”助推学校高质量发展在XX先锋、陕西素质教育媒介发表。3.积极发挥先锋引领，全面提升教师专业素养。按照县教体局关于推进“三名+”工程的有关工作安排，组建名校长工作室、名师工作室。本年度，XX名校长工作室、XX名师工作室充分发挥示范、引领和辐射作用，各组织开展学习研修活动8场次。学校党员名师工作室大力开展名师示教、名师送培、名师专题交流研讨等活动，促进教育质量全面提升。4.加强学生思政教育，促进学生综合全面发展。按照习近平总书记“不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人”的重要指示精神，学校坚持思政课程、课程思政同向同行，教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观。学校班子成员利用学生集会为学生上思政课5场次，定期深入课堂听评思政课，党员、教师坚持上好每节常态课，在班会、其它课堂中融入思政内容，学校少队部组织学生在扶眉战役纪念馆、XX劳动教育实践基地、革命圣地延安、张载祠开展研学实践活动5场次，持续推动党的创新理论、革命传统教育、“三观”教育、心理健康教育等融于教育教学全过程，由上到下，由内到外，全面推进学生思政教育走深走实。（三）强化工作纪律要求，营造清风正气1 .全面做好集中整治，持续优化学校管理效能。制定学校关于群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案，成立支部书记、校长任组长的工作专班，压实支部主体责任、班子成员“一岗双责”责任，细化任务分工，明确工作要求，每两周进行一次全面排查，发现问题、建立台账、及时整改，每月组织召开一次专题会议，掌握工作动态，研究推进工作。围绕师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等各方面工作进一步完善制度体系，加强问题排查，议定务实举措，抓实问题整改，建立长效机制，确保集中整治工作落地落实、取得实效。集中整治以来，组织召开家长会3次,家长开放日1次，开展学生家长意见征集1次，常态化开展班子成员与教师谈心谈话80余人次，排查发现问题5个，均已建立整改台账，并取得初步成效。2 .规范议事决策程序，严格落实“三重一大”规定。党支部健全领导班子议事规则、“一把手”末位表态制度和物资采买请示报告等制度，按照“三重一大”集体决策制度规定，积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、教学科研、招生录取、基本建设、重大财务开支、人事安排等方面的工作。涉及“三重一大”的有关事项，先由学校行政会议讨论，再由支委会研究决定。支部按照中国共产党党务公开条例（试行）要求,加强党务、校务公开，通过党员大会、教师大会及时向党员、教师公布，切实落实党员、教师的知情权、参与权、表达权、监督权。3 .加强党风廉政建设，营造风清气正育人环境。党支部建立以支部书记为组长的党风廉政建设领导小组，结合党纪学习教育，认真组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则，切实加强党员、教师廉洁自律建设，构建和谐校园、廉洁校园。坚持以“三会一课”、教师例会、教师工作群为载体，组织开展党员教师婚丧嫁娶事宜专项学习和培训，持续加强节假日教师廉洁过节、违规吃喝提醒，常态化开展班子成员与党员、教师谈心谈话，引导党员、教师严格落实中央八项规定，让党员教师对廉洁自律要求入脑入心，不越底线、不触红线。始终把意识形态工作融入日常工作，严密关注倾向性、苗头性问题,建立学校企业微信群管理办法学校微信公众号及视频号管理细则，持续加强微信公众平台、企业微信群等媒介的正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造风清气正的育人环境。4 .推进师德师风建设