三篇2024年度学校党委书记党支部书记抓基层党建工作述职报告.docx

篇一、2024年度学校党委书记党支部书记抓基层党建工作述职报告一、履职情况（一）抓“制度治党”，责任落实更有“约束力”。（二）抓“思想建党”，干部队伍更有“战斗力”。（三）是抓“发展强党,服务教学更有“责献力”。（四）抓“格局兴党”，服务各方更有“影响力”。二、存在的主要问题及原因篇二、党委书记抓基层党建工作述职报告一、主要做法和成效二、存在的主要问题及原因三、2024年工作打算篇三、2024年度基层党委书记抓党建工作述职报告一、履职情况一是坚定“主方向”，政治三力更“强”。二是把牢“主动权”，管党责任更“严”。三是筑牢“主阵地”，战斗堡垒更“牢”。二、存在问题及原因分析一是谋划基层党建工作的高度不够。二是落实基层党建任务的力度不够。三是抓基层党建工作创新深度不够。三、下步措施一是以更强的自觉抓统筹谋划。二是以更宽的视野抓党建品牌。三是以更新的举措激发党员活力。四是以更大的决心推进两个融合。篇一、2024年度学校党委书记党支部书记抓基层党建工作述职报告现将2024年抓基层党建工作情况述职如下：一、履职情况（一）抓“制度治党”，责任落实更有“约束力”。本学期，严格执行X学校党支部、党员积分制考核实施细则（以下简称细则），进一步规范支部党员行为。根据细则中规定，本人严格查看支部党员每周学习强国的扣分情况，每月缴纳党费情况，学习笔记记载情况，遵守会议纪律等情况，严格把控支部党员的一言一行，对表现落后党员及时进行帮扶指正。在学习强国平台的学习上，通过一对一交心谈心，提高其思想认识，成功帮扶了4名学习表现落后的党员。（二）抓“思想建党”，干部队伍更有“战斗力”。1 .听党指挥，做政治上的明白人。根据党委的安排和要求，我严格遵从党委的决议，在支部，在年级，在备课组，在班级始终不忘身份，旗帜鲜明讲政治，不断引领党员同志、年级教师和学生学习党的决策，听党的声音，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚决拥护“两个确立”，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护。2 .传党精神，做政治上的传话筒。本学期深入开展习近平新时代中国特色社主义思想主题教育，坚持把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、党的二十大精神作为重要学习内容，通过集中学习和个人自学的方式，深入学习党的二十大精神、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等指定书目，不断提高党员和自身的政治觉悟。（三）是抓“发展强党”,服务教学更有“责献力”。1 .精心组织支部生活。每次支部有组织活动，我坚持发扬集体主义精神，团结支委班子出谋划策，分工协作，以求活动出实效，出成果。一年一度的组织生活会，也势必精心组织，真刀真枪地引导党员们红红脸，出出汗，认真开展了批评与自我批评，相互提醒，相互督促，实现了共同进步。2 .精心栽培后备力量。本期坚持每周二在年级办公室办公，利用此契机，经常性和年级教师交心谈心，关心他们的生活和工作，不断向他们传达党的心声，党的英明布局，激发年轻同志对党的了解和认可。2023年我支部发展党员情况，1名党员按期转正，1名同志成功被确定为预备党员，继续考察积极分子1名。3 .精心筹备主题党日。本期坚持开展了每月1次主题党日活动。如10月我支部组织了为期一周的以“喜迎二十大奋进新征程建功新时代”为主题的喜迎二十大党支部系列活动。在活动中我们签订承诺书，党员要带头遵守党纪国法校规，不在校内乱停放车辆，不给别人添麻烦等。同时还组织党员参与了一周的志愿者服务。通过党员志愿者，带头前往教工食堂整理餐盘，引导教师规范摆放餐具，做文明践行人。通过引导学生饭后残羹的集中倾倒，保护校园环境。还在小卖部、教师、校门口等地广泛派发方便面无营养的宣传单，引导学生注重营养搭配。最让人感动的是，在党员志愿者的带领下，高二年级的团员志愿者们，也加入到了文明守护员之列。（四）抓“格局兴党”，服务各方更有“影响力”。L党建带团建，重视后备军的成长。为深入学习贯彻落实党的二十大和党的二十大精神，更好发挥党建带团建活动成效，坚定团员青年理想信念，进一步深化爱国主义教育，厚植爱国主义情怀，11月我们党支部和团委一起组织了16名优秀团员代表一同前往邱少云烈士陵园，开展了瞻仰先烈的祭奠活动。在视觉冲击下，所有人都深刻体会到了烈上们艰苫卓绝的奋斗历程，也更加直观地感受到邱少云烈士绝对忠诚、严守纪律、顾全大局、勇于担当的光辉形象，心灵受到一次洗礼。2.家校共育，重视社会力量的加入。近年来，我校通过构建机制、搭建平台、用心服务，形成了良好的家校合作氛围，为孩子的成长凝聚出最大的育人合力，使教育“涧物细无声。为进一步加强家校沟通，促进家校合力，在党支部和年级组的精心筹备下，我们成功举行了高2023级“家长委员会成立仪式”。会上，被选任为本届家委会秘书长的党员徐小波同志谈到，未来的家校共育一定要加强社会主义核心价值观的引领，引导孩子爱党爱国，做回报社会的英才。同时我们党员和其他教师也共同组队申报了区委的课题研究项目，开发家校共育的相关课程，架起家校“连心桥”，铺就育人“成才路”。一次合作，给了年级学生更多的支持力量，我相信高2023级在党支部、年级教师和家长的的共同努力下，一定会成果丰硕。二、存在的主要问题及原因1 .思想认识方面，存在党务学习还不够，存在现用现抓的实用主义倾向。2 .责任落实方面，在督促检查和跟踪落实方面做得还不够。3 .工作方法而言，推动工作的方式和手段创新度不够，还存在片面化、简单化、短期化等问题。原因：一是思想上存在松懈，对党务工作学习领悟不够，对创新性开展党务工作的思考也不够。二是执行纪律上有好人主义，不愿意撕破脸皮的想法，而未能严格执行纪律。下步工作打算2024年我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，重点做好以下工作。1 .强化党建责任落实。2024新年伊始，我将更加注重学习，提高本领，带领支部党员守土一方，更好地履职尽责。2 .要严管和厚爱结合，增强亲和力，逐步增强党员纪律意识。3 .推进党建工作创新。在校党委的统一谋划下，2024年我将更好地团结支委班子，精心规划支部年度各项工作计划，做到先规划后行动。篇二、党委书记抓基层党建工作述职报告按照统一安排，现将2024年度履行基层党建责任情况述职如下。一、主要做法和成效（一）突出思想建设，加强政治保障。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。组织开展理论中心组学习X次、中心组成员撰写发言材料X份、科级干部交流材料X份，思想作风纪律整顿专题会X次、廉政教育警示大会X次，集中培训镇村两级干部X轮，进一步提高了镇村两级干部的政治修养、政策水平和履职能力。（二）突出组织建设，夯实党建基础。整顿X村等X个软弱涣散村党组织，不断增强党组织凝聚力、战斗力。聚焦村集体经济发展，以领导班子包片为抓手，一村一策，创新创收模式（劳务服务、中介服务），各村集体经济收入均达X万元以上。通过课堂培训、市级服务团指导、观摩交流等方式，成立以种植为主的合作社X个，X村X亩村集体土地纳入党支部领办合作社管理，预计2024年收益增加X万元以上。（三）突出履职尽责，压实第一责任。紧扣“书记抓、抓书记”工作职责，形成齐抓共管的党建格局。严格落实“月研究安排、季督察通报、半年观摩交流、年底述职评议”工作机制，年内研究党建工作X次，组织开展党建专项督查通报X次，下发整改通知书X次，开展观摩X次，走访慰问生活困难党员X人次，对抓党建不力的党组织书记约谈X人次，指导各村高标准完成“开门一件事“我为群众办实事”X件；开展“两会一团”活动X余期；精心选点树标杆，建立非公党建示范点X个，进一步强化了主责主业意识。（四）突出干部建设，强化责任担当。借助X党员学习平台，大力推行“课堂式、定点式、网络式”学习方法，组织全镇党员集中学习X次，实现了党员教育经常化，全覆盖。健全完善了镇村管理制度X项，严格落实农村干部考核细则，建立考勤考核、记实管理、评比通报等制。以X镇党员后备力量志愿服务制度为抓手，高质量完成党员发展和预备党员转正工作，其中转正预备党员X名、新发展党员X名、公推积极分子X名。二、存在的主要问题及原因存在问题：一是党建示范点建设水平不高。我镇X个村打造党建示范点X个，不论是建设水平还是总体占比，与其他先进乡镇相比还有很大的差距。二是基层党组织领导功能发挥不够明显。多数党组织埋头苦干多、查摆问题少，归纳总结少，造成村内问题不明、优势不明、家底不明，以致于工作不能主动、全面、系统的有序推进。三是发展壮大集体经济劲头不足。多数村经济收入来源单一，主要是土地租赁收入，无特色产业项目。党支部书记发展集体经济的思路不宽，方法不多，领头致富的能力不强，在很多工作中存在“无钱办事”“有心无力”“束手无策”种种现象。原因分析：一是思想认识不够深刻。习惯于把时间和精力用在中心工作上，对党建突出引领作用认识还不到位。二是未能激发镇村干部的内生动力。工作部署和要求比较多，在统一思想、理清思路，加强指导上还不够细不够实，多数干部缺乏深层次地思考、研究和交流。三是督促指导不够全面。对基层党组织建设和日常工作的督促检查力度不够，部分村“三会一课”“四议两公开一监督”等制度落实还不到位。三、2024年工作打算（一）加强组织领导，高质量建设党建示范点。坚持“一支部一品牌、一点一特色，结合各村基层党建工作实际，重点选树基础设施完善、特色鲜明、发展潜力大、典型作用突出的村基层党组织作为创建点。尤其抓住X建设有利契机，重点打造X、X,X村等X个市级党建示范点，组织开展现场观摩X次、座谈交流X次，不断提升全镇基层党建工作水平。（二）强化责任担当，提升党支部书记履职能力。我镇将高标准开展党支部书记教育培训IX次，述职评比大会X次，不断提升其政治素养、履职能力和表达能力；针对重点工作每季度进行考核排名，对落后村启动问责程序，以监督激发干部活力；组织到先进镇村观摩学习X次，对标先进找差距、补短板、促提升，助力X镇高质量发展。（三）加强党建引领，发展壮大村集体经济。对村集体资源资产继续进行大排查，清理不规范土地合同，合理利用土地性质，建设蔬菜大棚、库房等基础设施，纳入党支部领办的合作社管理，压实村党支部书记发展壮大村级集体经济工作第一责任人职责，让党支部领办合作社真正运行起来，实现从“播种”到“开花”再至“结果至2024年底，力争集体经济收入“X万元+”的村达X%以上。篇三、2024年度基层党委书记抓党建工作述职报告2024年以来，根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署，我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结乡党委一班人，在各企事业单位、村支部和全乡广大党员的共同努力下，立足乡情，认真落实基层党组织建设工作各项措施，不断改进党建工作方法，创新工作思路，取得了一定成效。党的自身建设得到改善，党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥，党建工作保障机制进一步健全，乡村两级党组织的领导能力得到提高，全乡经济社会发展实现了新的跨越。下面，我就2024年度党建工作述职如下：一、履职情况一是坚定“主方向”，政治三力更“强”。将习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神以及中央、省、市关于基层党建重要会议精神作为“第一议题”经常开展学习，引导广大党员提升政治站位，增强政治三力。全年组织落实“第一议题”次，带头讲党课次，各级党组织书记全部完成了理论宣讲、党风廉政专题党课、形势报告等规定任务，以身作则抓党建，当好班长履好职。坚持年初研究确定党建工作重点和思路，年终开展述职评议，每半个月召开一次党工委会议研究党建工作。与各基层党组织签订党建目标责任书，不断加强班子队伍建设，完善党建工作与重点工作“双向”考核体系，认真执行“三会一课”制度。严格落实市推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，按照学习计划定期开展学习，做到了年度有安排、月月有计划，组织本单位党员干部经常学、长期学，做到将“两学一做”学习内化于心，外化于行。按照规定每月第一个周五定为主题党日，其余星期五组织召开全局干部大会进行集中学习。切实增强了基层党组织的凝聚力、战斗力与创造力，充分发挥了党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等工作。二是把牢“主动权”，管党责任更“严”。严格履行“第一责任人”职责，专题研究党建工作次；突出重点抓党建，管好干部立规矩。今年书记重点领办3个党建项目：规范基层党组织生活和基层党员日常组织活动、完善基层目标考核，推动规范化建设和开展以“忠诚干净担当”为主题的三严三实系列专题教育活动。一是强化主题教育，管住思想阵地。根据“三严三实”活动的要求，召开专题部署会和三次专题学习研讨会，梳理集体不严不实问题12项和个人不严不实问题134项，全部进行整改。七一党员大会上，我带领全体党员集体宣誓，重温入党誓词，深化片务党建共建议事协商会议制度，规范基层村社重大事项决议程序，成立联合党支部，将其明确为“党的学习宣传阵地+艺术沙龙+志愿者服务”三位一体的特色阵地。三是筑牢“主阵地”，战斗堡垒更“牢”。严格落实党风廉政建设的各项部署，层层签订党风廉政建设责任书；不折不扣落实中央八项规定、六项禁令，定期播放党风廉政电教片，进一步健全落实惩防体系建设。大力加强局机关作风建设，把践行“三严三实”和整治不作为乱作为工作为重点，深入开展了党风廉政建设宣传教育。组织机关党员干部深入学习贯彻中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例，自觉用准则条例规范言行。开展多种形式的党性党风党纪教育，组织全体党员干部集体观看党风廉政宣传教育片永远在路上、打铁还需自身硬。运用正反典型教育警示广大党员干部，筑牢拒腐防变的思想道德防线，不断聚合向善向上的正能量，推动软弱涣散基层党组织整顿转化。认真落实“双培养”制度，接收预备党员名；落实“双报到”工作，人参加抗疫志愿服务被授予“社区抗疫先进党员”称号，高度重视意识形态工作。创新工作方法，切实增强意识形态工作的凝聚力。以经常性开展”两学一做”学习教育工作为契机，进一步提高认识、强化责任、落实措施，做到把思想意识形态工作做实、做好、做出特色。深入学习了习近平总书记关于全面从严治党、加强基层党建工作的重要讲话和指示精神，不断强化本单位党员干部四个意识，提高政治站位，增强政治能力，在思想、政治、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持了高度一致。二、存在问题及原因分析一是谋划基层党建工作的高度不够。面对新形势、新任务、新要求，对如何更好地开展党建工作以及党建工作中出现的难点问题前瞻性不够，对如何以党建工作引领生产经营、将党建工作贯穿业务工作全过程，缺少深入、系统的思考和谋划。比如：在日常的学习教育中，存在重形式、看数字的倾向，对党员学习教育成果督导不严、检查不细，部分党员依然存在现用现学、急用急学的现象，距离学懂、弄通、做实还有差距。根本原因在于我对新时代党的组织路线学习不深、领悟不透，缺乏深厚的理论功底和宽广的视野眼界，工作投入精力不足，主动靠上去研究具体工作不够。二是落实基层党建任务的力度不够。对基层党建标准化要求研究不细，在日常工作中，给各级党组织及党务人员压担子比较多，教方法偏少；开展党建工作多通过督导、检查的方式督促工作落实，导致部分基层党建标准化工作实效与预期目标还有差距；在总结提炼具有特色的党建模式工作中，只是通过调研了解情况、给予方向性的指导，深入思考研究少。比如：在各级党组织创建提炼党建品牌时，多是口号式提出，具体的特色亮点缺少突破性、引领性、影响力和可操作性。根本原因是我用在抓党建上的时间和精力不平衡，对创新基层党建工作的紧迫感不强，在抓常、抓细、抓长上缺乏持之以恒的韧劲，对照中央和省市区新要求仍有不足，例如相关材料把关还需进一步严格，手写材料存在较严重的网络抄袭等，更为突出的是年轻党员发展比例低，党员队伍结构优化进展缓慢，50周岁以上党员占党员总数磷，相反35周岁以下年轻党员比例只有*%左右，往年发展新党员35周岁以下的只占榔。三是抓基层党建工作创新深度不够。对党建工作面临的新形势、新任务，主动研究不够，个别工作存在实效性不足等问题。比如，平时忙于日常性事务，对党员教育力度不大、措施不严，对党员教育管理工作如何进行考核评价，特别是如何检测不同层次、不同类型党员的教育效果，没有制定出科学的考核标准和办法。根本原因在于我创新意识不强、创新方法不多，习惯按老经验、老办法抓党建工作，对于新业态下党建工作前瞻性预计不足，在抓党建工作力度上还有一定欠缺，抓部署、抓交办相对多，但亲自抓督导、抓跟踪相对欠缺，有些工作抓而不紧，出现打折扣、不彻底的问题。深刻反思这些问题，既有历史的、现实的客观原因，也有我忙于事务性工作，没有真正的“静下心”、“沉下去”做党建工作的主观因素，党员固定活动日载体不够丰富，存在活动方式封闭、工作方法单调、工作手段陈旧的弊端，尤其对年轻党员来说枯燥乏味缺少吸引力，不利于党员自觉主动参加组织生活。党建在村风民风转变和文明创建的引导作用不明显，缺少真正接地气、有吸引力、有导向作用的载体，缺少对群众喜闻乐见的文化艺术的宣传。三、下步措施一是以更强的自觉抓统筹谋划。牢固树立“抓好党建是最大政绩”理念，带头严守党纪党规，严格落实“双管双责”，进一步完善党员干部教育培训，落实“三会一课”制度，坚持用制度管人、按制度办事；积极开展党风廉政建设工作，做好谈心谈话和廉政约谈；持续推进基层党建工作制度化、规范化，健全完善管理制度，着力推进基层党组织建设全面进步、全面过硬。二是以更宽的视野抓党建品牌。深入挖掘、宣传*特色党建品牌，创新“主题党日”活动新模式，增进党组织之间、党员之间的交流、协作，推进形成特色鲜明、务实管用的党建品牌；根据文化宣传重点，设计开展具有浓郁传统文化特色的活动，助推文化深入人心。三是以更新的举措激发党员活力。围绕办实事要求，多到基层一线调研。组织层面上，设计开展“导师带徒”等活动，引导党员发挥模范带头作用；党员层面上，开展活动引领党员切实为基层一线职工解决生产、生活实际困难。科学制定党建考核办法，探索及时考核、及时兑现的党建考核机制，更好发挥考核“指挥棒”作用。四是以更大的决心推进两个融合。坚持“党建引领，围绕中心，服务大局”，找准党建与业务工作的结合点将党建与*同谋划、同部署、同推进，拓展丰富“党建+”内容，与安全、生产、经营等工作深度融合，找准切合点，开拓创新，加强对项目或配套工作推进过程的监督检查。重点查处党员干部干扰、阻挠、破坏辖区内重大项目、重点工程建设的违纪行为和作风“三不”问题。加强对廉政风险点的排查和整改。继续落实今年已经发现的廉政风险点的整改；对特定领域、特殊岗位以及个别边缘部门开展廉政风险排查，开展专项督查。切实以高质量党建推进各项工作。