学校党支部2024年度党建工作总结 五篇.docx

XX学校党总支2024年党建工作总结引领奋进新征程，聚力谱写新篇章。一年以来，在上级的正确领导下，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大精神、二十届三中全会精神等系列重要讲话精神、聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，认真开展党纪学习教育系列活动，着力加强我校党的思想、组织、作风和制度建设，促进党建各项工作上新台阶。持续改进工作作风，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，提供坚强的政治和组织保证。学校坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，切实将党建工作与学校教学、教研、服务相结合，着眼于学校工作大局，融入到学校中心工作中去，让党建全面引领教育教学发展，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，团结带领全体党员和教职工，扎实工作，开拓创新，实现学校教育质量全面提升。一、加强思想政治建设，提高党员政治素质为扎实抓好党建工作，推动党纪学习教育走实走深，我校要求全体党员全面深入地深刻领会党的二十大、二十届三中全会精神等系列重要讲话精神的重大意义和丰富内涵，牢牢把握贯彻思想的根本要求，增强贯彻落实思想的自觉性和坚定性，并制定了党纪教育学习计划，通过集中学习、分小组学习和自学等多种学习形式，组织党员认真学习主题教育系列讲话精神、党纪学习教育活动，学习党章、党规，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导党员坚定理想信念，牢记党的宗旨，践行党的使命。通过一系列学习，加强党员思想政治教育，教师们深感重担在肩，切实把所学的思想落实到教学实践中去，全面提高党员、教师的政治站位，爱岗敬业,关爱学生，忠诚于教育事业。二、发展壮大党员队伍，增强党组织凝聚力做好党员发展工作，学校始终把发展党员工作作为党建的重点，重视新党员发展工作,严格按照党员发展程序，吸收优秀青年教师加入党组织，为党组织注入新鲜血液，进一步加强了党总支的战斗力、凝聚力和号召力。目前，我校共有55名党员，2024年9月14日，学校召开党员转正大会，XX同志顺利通过党的考核，通过民主讨论、投票，顺利被接收为正式党员。三、加强党组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力定时组织领导班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。四、加强教育理论学习，推进课堂教学改革继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，提供坚强的政治和组织保证。定期开展师德师风培训和师德师风考核，及时发现和纠正教师的师德师风问题，建立健全师德师风建设制度，加强对教师教学行为的监督管理，确保教师正常进行教学。全校教师把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。五、加强党风廉政建设，提高党员廉洁自律意识我校组织党员认真学习党风廉政建设的有关规定，增强党员的廉洁自律意识，开展系列主题党日活动，不仅提高了自身的党性素养，而且充分发挥了党员在教育教学中和师生中的政治引领作用，建立健全党风廉政建设制度，加强对学校重大事项的监督管理，确保学校各项工作依法依规进行。自觉地把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教育教学工作的具体实践，为党的教育事业不懈奋斗的思想意识，利用红色资源开展寻找红色足迹、讲好红色故事、诵读红色诗歌、唱响红色歌曲、用好红色教材、学习身边榜样、展示红色成果等多种载体，组织开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，营造全方位育人的良好氛围。下一步工作计划以思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、二十届三中全会精神等系列重要讲话精神，落实学校党建各项任务,强化与教育教学工作的深度融合，为我校教学工作提供坚强的组织保障。1、加强思想政治教育，不断推进学习型党的建设。按照中央统一安排，继续深入开展学习贯彻思想主题教育，教育引导党员明确学校党建工作的地位和作用，切实落实责任。2、加强干部队伍建设尤其是组织纪律。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力。3、加强师德师风建设，树立正确人生观、价值观。努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。一年来，我校在上级领导的关心指导下，我校全体教师发扬坚毅奋进的工作作风，用实际行动践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，奋勇争先谋新篇，为学校的和谐持续发展作出贡献！学校2024年党建工作总结2024年，我校党总支在XX教育体育工委的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，以政治建设为统领，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。切实加强学校党组织建设，切实转变工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，充分发挥党员教师先锋模范带头作用，围绕抓好党建促教学，抓好教学促党建工作思路，为学校全面、协调、可持续发展带给有力的政治思想保证和组织保证。具体工作情况如下：一、抓实思想建设，不断强化理论武装学校党总支把深化理论武装作为加强党员干部思想政治建设的首要任务来抓，坚持集体学与自学相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，坚持抓“关键少数”和抓“绝大多数”相结合，坚持线上线下相结合，坚持每周一行政例会、每月一次总支委员会议学习制度，重点落实学理论、学法规、学党章、学业务，深化“两学一做:一是学习新思想。持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平关于教育的重要论述和习近平最新讲话精神，提高党员教职工政治站位，切实树牢“四个意识”、增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，把XX党委政府决策部署和县教育体育工委决定要求落到实处。二是学习党纪国法。组织党员学习新修订党章中国共产党纪律处分条例中国共产党员网络行为规定，强化党员干部的法治观念和纪律意识，做到依法治校、依法办事，遵章守纪。三是学业务。组织全体教职工学习新修订教育法教师法未成年人保护法2022版新课程标准，领会核心要义和精神实质，提升思想认识和教师教育教学水平，推进依法执教。每周一例会各处室负责人谈处室业务，增进业务熟悉，推动业务融合和全校工作有效开展。截止目前，行政例会学习14次，党总支委员会学习6次，党员大会集中学习4次。二、抓严管党治党责任，严肃组织生活学校党总支认真履行全面从严治党职责，切实加强党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设。一是落实管党治党责任。年初，学校党总支根据学校实际情况，认真谋划制定了党建工作计划、党风廉政建设工作计划，健全党建领导机制、规范党建运行机制、落实党建考评机制。落实党总支书记抓党建工作第一责任，与教育体育工委签订党建工作责任书。二是严肃党内组织生活。认真落实新形势下党内政治生活若干准则党内监督条例党支部工作条例，持续抓好“三会一课”、“六必谈六必访”等制度的落实。年初，召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。三是认真抓好“主题党日+”活动。严格落实报备审批和联系指导制度，突出活动的政治性、实效性，上半年先后组织开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，奋力谱写新时代教育教学新篇章”“石榴花开满校园同心向党谋新篇”铸牢中华民族共同体意识“学党纪法规，守纪律底线”廉洁从教、“规范党员网络行为发挥党员在网络空间作用”等主题党日活动共6次，做到了活动有方案、有宣传、有效果。认真做好党费的收缴管理工作，1月份，对本年度党费进行了重新核算，同时做到专人专户管理党费，保证党费管理规范完善，账目清楚。四是加强意识形态工作。年初党总支制定了学校意识形态工作计划，召开意识形态专题会，学校全体党员教职工与学校党总支签订共产党员不信仰宗教和不参与宗教活动承诺书，学校行政领导与党总支签订了意识形态工作责任书，落实意识形态工作责任，守好学校意识形态主阵地。为了强化教育教学管理，杜绝教师在编制习题（试题）时出现偏差，提高教师自编习题（试题）的严肃性、有效性和严谨性，制定原创习题（试题）审查制度。加强对本单位互联网和个人网上、手机微信、APP等使用的自律和约束，确保单位网络信息安全。三、抓硬作风建设，提高工作效能学校主要领导牢固树立“抓学校党建是本职、不抓学校党建是失职、抓不好学校党建是渎职”的理念，将党风廉政建设作为党建工作重要内容来抓，夯实廉政责任、严格执行廉政纪律、认真落实廉政要求。一是夯实廉政工作责任。年初，认真梳理学校党总支从严治党“三个清单”，明确党总支是学校党风廉政建设工作的责任主体，党总支书记是第一责任人，班子成员负直接领导责任，履行“一岗双责”要求,形成了“一把手”负总责，分管领导各司其职，一级抓一级,层层抓落实的良好工作格局。二是强化廉政思想认识。积极开展“党风廉政警示教育月”活动，教育引导广大党教职工强化纪律规矩意识，营造风清气正的工作氛围。全体教职工通过“纪检监察”微信公众号积极开展党规党纪知识测试。开展“学党纪法规，守纪律底线”廉洁从教主题党日活动，组织全体党员教职工认真学习中国共产党员纪律处分条例，组织学校行政领导、财务资产管理人员到XX廉政教育基地参观学习、部分党员教师和学校行政领导参加XX教育系统廉政警示教育宣讲、组织全体党员到XX建基地参观学习，用身边事教育身边人，提升反腐倡廉教育实效。总支委员开展规范党员网络行为发挥党员积极作用专题党课教育1次，强化党员教职工规范网络行为的思想认识。三是严格执行廉政纪律。认真贯彻执行新修订的廉洁自律准则和新修订纪律处分条例，严格执行干部任用条例和集体决策，党总支与行政领导签订党风廉政建设承诺书,与全体党员教师签订了廉洁从教承诺书。四是认真落实廉政要求。严格执行县委组织部印发的“十个严禁、十个不准”规定。严格落实“三重一大”会议制度。四、把教育融入校园活动，强化教师管理陶冶学生情操领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权。一是利用教职工大会，开展师德师风警示教育，采取与全体教师签订教师师德承诺书、请本校优秀教师代表分享自己的教育故事、联合教研联盟共同开展“弘扬教育家精神争做育人楷模”师德师风演讲比赛，开展“共产党员班主任示范班”创建工作、节假日前在宁教云工作群中发送教师教师廉洁过节、安全过节工作提示等形式，进一步深化师德建设，强化师德素质，为打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍奠定了基础。二是指导德育处做好团队建设工作。德育处在班团队会活动中，坚持开展“开学第一课系列活动”、“弘扬雷锋精神争做时代新人志愿者服务活动”参观雷锋纪念馆、“不忘初心学雷锋挺膺担当致青春”黑板报主题活动、“缅怀革命先烈弘扬民族精神”清明节签字活动、红领巾奖章“传承章”活动、“悦读经典润泽心田”师生系列读书文化活动等,以未成年人思想道德教育为抓手，全面落实中小学德育工作指南，引导学生厚植爱党爱国爱社会主义情感，树牢正确的祖国观、民族观、历史观、文化观、宗教观，扣好人生的“第一粒扣子”。三是开展“石榴花开满校园同心向党谋新篇”铸牢中华民族共同体意识主题党日活动，切实增强广大党员教师对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，明确了在铸牢中华民族共同体意识教育和宣传上所承担的责任和使命，提升了铸牢中华民族共同体意识教育的本领。五、抓准党建主题，扎实开展党纪学习教育认真落实中共中央办公厅和中央、自治区、XX市党的建设领导小组关于党纪学习教育会议精神，对我校党纪学习教育进行周密的安排部署。一是结合实际制定党总支党纪学习教育计划，按计划有步骤推动党纪学习教育走深走实。二是扎扎实实学。总支结合“主题党日”“三会一课”，坚持班子带头学和个人主动学、室内集中学和现场感悟学、线下书目学和线上平台学相结合，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署及区、市、县党委中心工作和有关要求相结合，同铸牢中华民族共同体意识相结合，同持续整治形式主义为基层减负相结合，同高质量完成学校教育教学工作相结合，使党纪学习教育的每项措施都成为促进中心工作的有效举措。2024年，学校党总支在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，在今后的党建工作中，总支将发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，团结班子成员，改进方法，注重发挥党员先锋模范作用，强化为民服务意识，切实抓好学校党建工作。一是在提升党员素质上下工夫。把提高党员素质与培养青年党员同步推进，打造高素质、专业化教师团队；二是在提升班子战斗力上下功夫。加大重点工作推进力度，坚持考核评价标准，在实践中提升班子的执行力和战斗力。三是在创新工作意识上下功夫。做好总结和研究，探索新形势下基层党建新路子，全面加强党的建设，推进学校教育改革持续稳定发展。中共XX中学总支部委员会2024年XX月学校党支部2024年度党建工作总结本学年，XX学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面落实党对学校工作的领导，紧密围绕“xx”的办学理念,以“XX党建”品牌建设为核心，精心构建“XX”党建工程。切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，依托“XX”党建工作模式，着力锻造“XX”党建品牌，实现党建文化与学校文化、党建工作与业务工作的深度融合、相互促进，有力推动了学校各项工作的高效有序开展。以党纪学习教育为重要契机，XX学校党支部紧密围绕党的二十届三中全会精神以及党纪党规等核心内容，充分借助全体教职工大会、主题党日活动、“三会一课”、XX先锋等多元化载体，以“六学联动”机制为有力抓手扎实推进理论学习教育。同时，通过微信公众号推送中国共产党纪律处分条例学习解读47期、党的二十届三中全会决定学习问答5期、论学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神9期等内容，方便教师随时学习。通过这一系列丰富多样的专题学习活动，确保党的最新理论成果及时传达到每一位教师。一、强化组织建设，凝聚发展力量（一）规范组织生活学校党支部严格落实“三会一课”等制度，确保党的组织生活规范有序。2024年，共组织召开支部党员大会4次，支部委员会6次，专题组织生活会1次，专题党课3次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。持续发展党员，注入新鲜血液。本学年按程序新发展党员2名，接收预备党员1名，培养入党积极分子16名，2名教师主动递交入党申请书，进一步充实了党员队伍力量。（二）加强班子建设注重党支部班子自身素质提升，每月定期召开支委会会议，加强理论学习的同时研究部署党建工作重点任务，班子成员间团结协作、分工明确，切实发挥引领示范作用。在学校各项重大决策、重要工作推进过程中，党支部认真执行“三重一大”制度，充分发扬民主，班子认真研究，充分讨论，大会表决，通过后再具体实施，确保决策的民主化、科学化，干部职工思想统一，教育秩序井然有序，形成了整体合力。（三）创新形式，激发党建活力为提升党组织凝聚力提高党员参与度，学校党支部积极谋划丰富了党建活动的形式。本学期，学校党支部继续以“感党恩、听党话、跟党走”实践活动为重要载体，深入践行“511”工作机制。市区两级爱心助农活动中，党员、入党积极分子教师慷慨解囊，奉献一片爱心；家访中，党员教师佩戴党徽亮身份，与家长深入交流；教研活动中，党员教师自告奋勇执教公开课，引领学校教研水平；志愿活动中，党员教师担当作为、无私奉献；课间楼道中，党员教师全力保障课间安全；帮扶活动中，党员与学习或生活困难学生结成帮扶对子，给予他们关心与帮助，以丰富活动形式擦亮育人工作的鲜亮底色。二、学融合，助力学校发展（一）充分发挥党员先锋模范作用组织党员教师发挥党员先锋模范作用，参与到学校教育教学的各个环节。党员教师和入党积极分子主动承担校内教改示范课、集体备课研讨课等重要任务，充分发挥了党员的模范带头作用。在他们的引领下，本学期，有10余位教师在XX区或区域教研活动中承担讲座、公开课等教学展示活动，8名党员入党积极分子在区级说播课比赛中斩获一、二、三等奖，1名党员获市级基本功一等奖，2名党员获市级基本功二等奖，3名党员取得区级教学能手称号，2名入党积极分子的金课在市级比赛中获奖，其中1名选送的金课更是被自治区推荐参加全国评选，这些成绩的取得彰显了党员教师在教学领域的卓越风采和突出贡献。（二）加强学生思政教育，促进学生综合全面发展学校围绕“读好书、写好字、做真人”的育人目标，以丰富多彩的“四季德育”课程为载体，营造良好的育人氛围。通过开展爱国主题教育月系列活动，缅怀革命先烈；加快思政课程一体化建设，学校将铸牢中华民族共同体意识教育和民族团结进步教育纳入思政教学内容，形成了全校各学段全学科一体化思政育人新模式；通过“汉字听写大赛”“课本剧展演”“经典诵读大赛”“五个一”活动，与少数民族学生谈心谈话及帮扶活动让铸牢中华民族共同体意识入脑入心；通过“国旗下主题演讲”“红领巾之声”“劳动技能大赛”等特色活动，全面推进学生思政教育走深走实。三、加强党风廉政建设，营造风清气正校园（一）扎实开展廉政教育党支部建立以支部书记为组长的党风廉政建设领导小组，结合党纪学习教育，认真组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则。签订党风廉政建设责任书，明确各岗位廉政责任，将廉政建设纳入学校整体工作布局，与教育教学工作同部署、同落实、同考核。坚持以“三会一课”、教师大会、教师工作群为载体，持续加强节假日教师廉洁过节、违规吃喝提醒，常态化开展班子成员与党员、教师谈心谈话，引导党员、教师严格落实中央八项规定，不越底线、不触红线。始终把意识形态工作融入日常工作，定期排查，严密关注倾向性、苗头性问题，建立学校教职工微信、抖音账号管理办法学校微信公众号及视频号管理细则，持续加强微信公众平台等媒介的正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造风清气正的育人环境。（二）持续推进师德师风建设坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的突出位置，始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势。在开学、放假、节日等重要节点开展警示教育，坚持每月开展一次集中学习，营造厉行节约、风清气正的育人环境。本学期组织全体教职工学习了新时代中小学教师职业行为十项准则一号检查建议等内容，开展警示教育、廉洁教育。全体教师签订了师德师风承诺书以及杜绝在职教师有偿补课承诺书，建设一支风清气正的教师队伍。总结过去，我们取得了可喜的成绩；展望未来，我们深知责任重大。学校党支部将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，紧紧围绕教育教学中心工作，不断加强党的建设，努力提高党建工作水平。我们将以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，全面推进学校各项工作，为办好人民满意的教育而不懈努力！2024年度学校党建工作总结我校党建工作在上级党组织的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，紧紧围绕学校教育教学中心工作，不断加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极探索党建工作与学校发展有机融合新路径，充分发挥党支部的引领作用，推动师德师风建设，坚持以“党建+”模式引领学校高质量发展。、加强思想建设，提高党员教师政治素质1 .组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神，通过集中学习、专题讲座、交流研讨等形式，引导党员深刻领会其精神实质和丰富内涵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2 .开展党史学习教育，通过观看党史纪录片、参观红色教育基地等活动，让党员了解党的光辉历程，传承红色基因，汲取前进的力量。3 .加强师德师风教育，组织党员学习新时代中小学教师职业行为准则等文件，引导党员教师坚守职业道德，树立良好形象。6月25日全体党员重温入党誓词，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党的主题教育。通过学习，切实提高政治站位，深化思想认识，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为推动学校教育高质量发展的动力源泉。二、加强组织建设，增强党组织凝聚力1 .严格落实“三会一课”制度，定期召开支部委员大会、党员大会、党小组会，按时上好党课，健全党的组织生活，从严教育管理党员，提高党员素质，增强学校党支部的凝聚力。严格党费收缴工作，我校全体党员认真履行党员义务，党费缴纳落到实处。2 .加强党员队伍建设，做好党员发展工作，本学期吸收了3名优秀教师为中共预备党员，为党组织注入了新鲜血液。3 .开展主题党日活动，本学期先后组织了“学雷锋志愿服务”“关爱留守儿童”等主题党日活动，扎实开展党纪教育集中学习5次，书写心得近百篇，坚定了理想信念，落实“进学校、进课堂、进头脑”的要求。利用开学放假学习时间对教职工进行形势政策教育，落实意识形态工作责任制，强化党管意识形态工作的主体责任；德育处全面推进“全员育人导师制”工作，培育践行社会主义核心价值观；积极创建文明校园，开展思想道德建设活动，发挥文化育人作用。增强了党员的宗旨意识和服务意识。4 .发挥群团优势，共建文明校园。继续做好“党”带“团”，“团”带“队”的工作。继续发挥党员的带队作用，带领青年教师进行大学习活动，引导青年教师向党靠拢，发挥团员的作用；继续对学校少先队工作进行指导，加强辅导员的培训工作，上好思政课，对少先队员进行政治启蒙，教育少先队员永远“听党话、跟党走”。三、加强作风建设，营造良好的育人环境1 .深入开展廉政教育，组织党员学习党纪国法和廉政规定，观看警示教育片，增强党员教师的廉洁自律意识。五月份全校师生以丰富多彩的形式开展“廉洁文化进校园系列活动。认真贯彻落实党风廉政建设工作，努力营造风清气正的育人环境。引领教师坚守教书育人使命。2 .开展民主评议党员活动，通过个人自评、党员互评、群众评议等方式，对党员的表现进行综合评价，激励党员发挥先锋模范作用。3 .积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务。强化意识形态阵地建设和管理，强化对课堂教学、网络媒体、报告讲座、宣传阵地等重点部位的管控，牢牢把握意识形态主导权，确保弘扬主旋律，传递正能量，营造浓厚的育人氛围。四、加强制度建设，提高党建工作规范化水平1 .修订完善了学校党建工作制度，明确了党组织的职责、工作流程和工作标准，使党建工作有章可循。2 .进一步明确和规范学校党政会议议事内容、议事方法、决议决定的实施及监督，推动学校民主政治建设，确保学校办学思想、发展规划、综合改革方案措施、机构设置调整、人事研究、财务预决算、大额资金的管理使用、大宗物资采购、教职工奖惩、收入分配、职称评聘、教职工意见建议研究等重大事项通过集体讨论决定，确保学校工作科学高效运作。3 .加强对党建工作的考核评价，将党建工作纳入学校年度工作考核体系，定期对党建工作进行检查和评估，确保党建工作任务落到实处。五、存在的问题及改进措施1 .存在的问题党建工作与教育教学工作的融合还不够紧密，存在“两张皮”的现象；个别党员的先锋模范作用发挥不够充分,服务意识有待提高；党建工作创新不够，活动形式较为单一。2 .改进措施加强党建工作与教育教学工作的深度融合，将党建工作贯穿于教育教学全过程，以党建促教学，以教学强党建；加强对党员的教育管理，建立健全党员考核评价机制，激励党员发挥先锋模范作用；创新党建工作方式方法，丰富活动形式和内容，提高党建工作的吸引力和实效性。总之，今年我校党建工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将进一步加强党的建设，压紧压实全面从严治党主体责任，不断提升党的建设质量和水平，为推动学校教育教学高质量发展注入更加强劲的前进动能、提供坚强的政治保障。XX学校2024年党建工作总结2024年，在局党委的正确领导下，学校党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以党的二十大及二十届二中、三中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，以“四好”党组织建设为抓手，认真抓好条例的学习贯彻，持续强化党员教育管理，不断加强党组织提标争优，为学校高质量发展提供了有力保障。现将学校2024年党建工作开展情况总结如下。一、工作开展情况（一）强化思想政治建设，把牢正确方向。1.坚持“第一议题”制度，持续加强政治理论教育。制定党员干部理论学习计划，严格落实“第一议题”制度。始终把党的二十大和二十届二中、三中全会精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记关于教育工作的重要论述等作为支委会、党员大会等会议的第一项内容，坚持做好学习研讨，着力提升党员教师政治理论水平。通过“三学三比”活动，推动党员教师学思用贯通、知信行统一，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，武装头脑、指导实践、推动工作。2.认真抓好“三会一课”，持续加强党员教育管理。充分发挥“学习强国”“XX先锋”“XX先锋”“XX先锋”等平台作用,通过“三会一课”“主题党日”等形式组织党员广泛开展理想信念教育、革命传统教育，积极开展教育家精神引领行动，引导党员干部更好的将党的创新理论转化为坚定的理想信念、正确的政治立场、科学的思维方式和有效的工作举措。上半年，党支部组织召开支委会、党员大会各5次，党支部书记讲党课2次，组织开展“传承雷锋精神践行时代担当”“弘扬教育家精神勇担新时代使命”“学条例守党纪强党性展作风”等主题党日活动4次，开展不同层面谈心谈话2次。3.抓好党纪学习教育，持续增强党员纪律定力。按照县教体局党委部署安排，认真扎实开展党纪学习教育，引导党员教师学纪、知纪、明纪、守纪。制定学校党支部党纪学习教育工作方案、党纪学习教育学习计划，组织党员制定个人学习计划，明确学习任务，确保党纪学习教育扎实有序推进。为党员教师配发中国共产党纪律处分条例27本，全力做好党员党纪学习教育学习保障。组织开展党纪学习教育学习研讨6场次，举办党纪学习教育读书班1期，开展党纪学习教育主题党日活动2次，组织中国共产党纪律处分条例应知应会知识测试1次，党支部书记以自觉自律自省涵养高尚师德创办满意教育讲授党纪学习教育专题党课1节。（二）加强支部组织建设，促进深度融合。1 .加强各项制度落实，严格规范党员教育管理。支部坚持用制度来规范党员的教育管理，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一汇总公示，并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议"星级管理公示牌上公示。党支部重视党员培养发展工作，不断创新党员培养方式，定期组织党员及入党积极分子参与支部理论学习、实践活动，定期开展谈心谈话，了解思想动态。入党积极分子每季度向党支部汇报自己的思想及工作情况。上半年，确定入党积极分子1名。2 .巩固党建工作成果，助推组织建设提标争优。始终坚持把党建工作与教育教学互融互促，深入落实学校”123456”党建工作模式，在创建为市县示范党组织的基础上，围绕“政治建设好、队伍素质好、党建工作好、专业能力好”的工作要求，对照XX“四好”事业单位党组织考核评价指标体系,补短板、强弱项，进一步提升党建阵地建设标准，健全完善档案资料60余盒，承担并完成XX教体系统“四好”党组织建设推进会任务，学校党支部书记交流分享创建工作经验，创建工作接受县委组织部、市委组织部评估验收，并成功创建为XX市第一批“四好”事业单位党组织。3 .积极发挥先锋引领，全面提升教师专业素养。按照县教体局关于推进“三名+”工程的有关工作安排，组建名校长工作室、名师工作室。XX名校长工作室、XX名师工作室充分发挥示范、引领和辐射作用，各组织开展学习研修活动3场次。学校党员名师工作室大力开展名师示教、名师送培、名师专题交流研讨等活动，促进教育质量全面提升。在学校各项重大比赛、活动中，名师工作室成员勇担重任，积极为学校争得荣誉。工作室成员XX及团队成员辅导的珠心算社团，在“中珠杯”全国珠心算网络答题活动中获团体二等奖、三等奖各4个，55名学生和教师获奖；工作室成员XX、XX明训练的足球社团获2024年校园足球联赛小学甲组第一名、小学乙组第二名；工作室成员XX、XX训练的合唱社团，获第九届中小学生合唱艺术节县级、市级一等奖；在党员名师的辐射引领下，学校教师在各级各类活动、比赛中获奖127人次。4 .加强学生思政教育，促进学生综合全面发展。按照习近平总书记“不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人”的重要指示精神，学校坚持思政课程、课程思政同向同行，教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观。学校班子成员利用学生集会为学生上思政课5场次，定期深入课堂听评思政课，党员、教师坚持上好每节常态课，在班会、其它课堂中融入思政内容，学校少队部组织学生在扶眉战役纪念馆、XX劳动教育实践基地、革命圣地延安开展研学实践活动3场次，持续推动党的创新理论、革命传统教育、“三观”教育、心理健康教育等融于教育教学全过程，由上到下，由内到外，全面推进学生思政教育走深走实。（三）强化工作纪律约束，锤炼过硬作风。1 .全面做好集中整治，持续优化学校管理效能。制定学校关于群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案，成立支部书记、校长任组长的工作专班，压实支部主体责任、班子成员“一岗双责”责任，细化任务分工，明确工作要求，每两周进行一次全面排查，发现问题、建立台账、及时整改，每月组织召开一次专题会议，掌握工作动态，研究推进工作。围绕师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等各方面工作进一步完善制度体系，加强问题排查，议定务实举措，抓实问题整改，建立长效机制，确保集中整治工作落地落实、取得实效。集中整治以来，组织召开家长会2次,家长开放日1次，开展学生家长意见征集1次，常态化开展班子成员与教师谈心谈话50余人次，排查发现问题5个，均已建立整改台账，并取得初步成效。2 .规范议事决策程序，严格落实“三重一大”规定。党支部健全领导班子议事规则、“一把手”末位表态制度和物资采买请示报告等制度，按照“三重一大”集体决策制度规定，积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、教学科研、招生录取、基本建设、重大财务开支、人事安排等方面的工作。涉及“三重一大”的有关事项，先由学校行政会议讨论,再由支委会研究决定。支部按照中国共产党党务公开条例（试行）要求,加强党务、校务公开，通过党员大会、教师大会及时向党员、教师公布，切实落实党员、教师的知情权、参与权、表达权、监督权。3 .加强党风廉政建设，营造风清气正育人环境。党支部建立以支部书记为组长的党风廉政建设领导小组，结合党纪学习教育，认真组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则，切实加强党员、教师廉洁自律建设，构建和谐校园、廉洁校园。坚持以“三会一课”、教师例会、教师工作群为载体，持续加强节假日教师廉洁过节、违规吃喝提醒，常态化开展班子成员与党员、教师谈心谈话，引导党员、教师严格落实中央八项规定，不越底线、不触红线。始终把意识形态工作融入日常工作，严密关注倾向性、苗头性问题，建立学校企业微信群管理办法学校微信公众号及视频号管理细则，持续加强微信公众平台、企业微信群等媒介的正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造风清气正的育人环境。4 .推进师德师风建设，维护人民教师良好形象。围绕“爱岗敬业树形象同心同德促发展”师德师风主题教育有关要求,学校从教师敬业精神、工作纪律、廉洁从教、教育学生、师表形象、个人行为等6个方面制定师德师风专项整治工作实施方案，成立党支部书记、校长为组长，其余校级领导为副组长，各处室负责人及楼层组长为成员的领导小组，确保师德师风专项整治活动落到实处。通过开展法律法规学习、反面警示教育、先进典型引领、自查剖析整改等形式，坚持每周开展一次集中学习、每月进行一次自查自纠、每季度讲授一次师德师风专题党课、每学期组织一次优秀教师事迹宣传，持续抓实抓牢教职员工师德师风教育和作风能力提升，引导全体教职工加强学习，规范要求，做到学思想、悟原理,学规范、严修身，激励广大教师坚定理想信念、弘扬高尚师德、增强专业素养，在立德树人、教书育人岗位上，建设一支风清气正的教师队伍。二、下一步工作打算一是充分利用“三会一课”“主题党日”、教师例会，加强党员、教师学习教育，持续强化师德师风建设，推动党员、教师政治理论素养、个人专业素养全面提升，努力形成一支爱岗敬业、专业过硬、作风优良的党员教师队伍。二是进一步完善制度体系，强化工作宣传、细化工作要求，常态化抓好师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等方面问题排查整改，全面推进教育领域不正之风和腐败问题集中整治，着力提升家长对学校教育工作的满意度。三是在创建为XX市“四好”事业单位党组织的基础上，进一步谋划研究、积极创新，按照县教体局党委党建质量提升攻坚行动的有关要求，持续提升学校党建工作水平，总结提炼党建品牌建设经验，并在市级以上刊物发表。