中小学教师职业道德考核学校测评表（参考）.docx

中小学教师职业道德考核学校测评表（参考）学校:教师姓名:考核时间:考核项目评分标准分值测评分爱国守法1.热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导，拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行。52.自觉遵守法律法规，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利，具有依法执教的自觉意识。53.自觉强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。5爱岗敬业4.忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，树立育人为本、做人民满意敬师的理念，自觉履行教书育人的神圣职责。55.具有较强的组织观念，能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度，服从组织安排。静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献。56.认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生，认真组织考试考核。5关爱学生7.关心爱护学生，寺重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学5考核项目评分标准分值测评分生，不体罚或变相体罚学生。8.关心学生安全和身心健康，维护学生权益与尊严，危急时刻挺身而出保护学生安全。5教书育人9.遵循教育规律和学生身心发展规律，引导学生独立思考和主动探究，培养学生良好思维品质。510.尊重学生个体差异，采用灵活多样的教学方法，因材施教，培养学生自主学习和终身学习能力。5IL注重学思结合，激发学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。512.精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担，不从事有偿补课。513.严格按照课程标准对学生进行学业评价，实行日常学习评价与期末考试评价相结合的评价方法，不以分数作为评价学生的唯一标准。积极探索评价改革，对学生进行综合评价，充分挖掘学生的特长和闪光点。5为人师表14.坚守高尚情操、诚实守信，模范遵守社会公德和教师职业道德规范，积极参加社会公益活动。515.衣着得体，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作。5考核项目评分标准分值测评分16.理解尊重家长，平等对待每一位家长，经常采取适当方式与家长保持联系，积极向家长宣传科学的教育理念和方法。517.作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。5终身学习18.树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，更新知识结构，自觉运用现代化教育教学技术。519.潜心钻研业务，勇于探索创新。积极开展校本研修，认真撰写教学反思和教研论文。520.积极参加各种形式的专业培训和教育教学经验交流活动，不断提高专业素养和教育教学水平。5学校测评综合得分注：此表内容不得公开，作为学校存档资料备查，请对填写以上内容真实性负责