浅谈社区家庭式学校对国家教育的意义和作用.docx

浅谈社区家庭式学校对国家教育的意义和作用社区家庭式学校顾名思义是一个社区内的如同家庭一样的学校。也就是说，在一个社区里有几个家庭组织的学习共同体就是一个家庭式学校。社区家庭式学校首先是一个学校。这就决定社区家庭式学校必须遵守的教育和学习规律，以及国家对学校的相关的法规。一个社区家庭式学校一般是几个有相同教育观念、目的和目标的家庭组成的学习共同体。所以社区家庭式学校一般规模比较小，学员总数一般在五十以下的微型学校。社区家庭式学校由于是在学习型家庭的基础上建立的，所以，学员的组成是各个年龄段混龄一起学习的。社区家庭式学校的学习和教育是个性差异自主学习的模式。在这个社区家庭式学校的内，有困难大家帮，无困难不干涉。因为社区家庭式学校是在一个社区里，而且是家庭之间自愿组织的学习共同体，这就使国家节省了建校的财政支出，能更好的利用国家有限的教育资金，投入到更需要的教育领域。由于社区家庭式学校的学习和教育活动绝大部分是由内部成员承担的，这样就为国家把有限优质的教师资源投入到更需要的地方创造了条件。社区家庭式学校是在居住区内的微型学校，学校的学习者的学习就无需离开社区，这样就自然的减少了每一个社区家庭式学校学员去学校的危险。自然也就减少了相应人财物支出。社区家庭式学校是个性差异自主学习的微型学校，这样自然的使原来大规模的学校减少，微型学校增多，自然也需要更多非常专业的教师。这样就为国家和社会提供了更多的绿色就业机会，同时增加了创业机会。最为重要的是：社区家庭式学校是个性差异自主学习的学校，这样的学习和教育体制，以及组织模式，与当今常规学校的体制和组织模式，以及教育教学形成了鲜明的对比，不仅起到了教育的“鲸鱼效应”，也为未来国家的教育发展提供了参考，由此促进教育的不断改进，为每一个国民提供更好的教育。